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      2. 讀掩耳盜鈴有感

        時間:2021-03-28 15:57:59 讀后感 我要投稿

        讀掩耳盜鈴有感范文(精選8篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的讀掩耳盜鈴有感范文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          讀掩耳盜鈴有感1

          暑假里,我讀了一本成語故事,對所有的故事都有所感觸,它們讓我懂得許多人生道理,其中有一篇叫做《掩耳盜鈴》的故事著實讓我受益非凡。

          有個小偷,到一戶富人家偷到一個銅鈴鐺,他一邊往外跑,鈴鐺一邊在他懷里響。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以為只要自己聽不見,別人就也聽不見。結(jié)果可想而知,他被抓住了。

          這則故事表面上是說一個盜賊為了偷一個門鈴而進(jìn)行的一次愚笨之極的舉動,實際上包含著更深刻的意義:小朋友們不能做那些不正當(dāng)?shù)氖虑,做壞事只會像那愚蠢的小偷一樣,讓清脆的門鈴聲響個不停,欺瞞不了世人,更逃避不了法律的制裁。

          我們是祖國的花朵,祖國的光芒照耀著我們。為了自己的明天,也為了祖國的明天,讓我們做一個遵紀(jì)守法的好公民,千萬不要做自欺欺人的事情。

          讀掩耳盜鈴有感2

          今天,我讀了一篇寓言故事——《掩耳盜鈴》。

          從前,有一個人愚昧而又自私的人,他有一個愛占便宜的壞毛病。只要是他喜歡的東西,就一定要絞盡腦汁弄到手,甚至去偷。有一次,他看見一個大戶人家的鈴鐺,這只鈴鐺不但手工精美,聲音也很響亮,他越看鈴鐺越喜歡,可自己卻身無分文。于是,他就計劃偷走鈴鐺。一想到鈴鐺就要歸自己了,他不禁笑起來。他知道只要用手去碰這個鈴鐺,鈴鐺便會“叮當(dāng)叮當(dāng)”響個不停,有了響聲就會被人抓住。他為此傷透了腦筋。他想:鈴鐺響起來就會被耳朵聽見,那么把自己的耳朵蒙住,就什么也聽不見了。于是他自作聰明,用這個“好辦法”去偷鈴鐺了。

          晚上,他等那大戶人家把燈熄滅后,便興高采烈地來到他家的門口,一手捂住耳朵,一手去拿鈴鐺。他的手不小心碰到了鈴鐺,鈴鐺便想起來了。這時主人聽到響聲,馬上跑出來捉住了他。這人很不解:我已經(jīng)把自己的耳朵捂住了,怎么還是被人發(fā)現(xiàn)了呢?

          這個故事告訴我們:愚蠢的人是可笑的。所以我們要努力學(xué)習(xí),學(xué)好各種知識,不斷充實自己的頭腦,這樣才不會做蠢事、做傻事。

          讀掩耳盜鈴有感3

          讀了掩耳盜鈴這則寓言以后,我覺得那個捂著耳朵偷鈴鐺的那個小偷很笨。

          掩耳盜鈴講的是一個小偷看見別人家有一個十分漂亮的鈴鐺,便想得到它。他走到那戶人家的門前,想到要是我用手偷,只要一碰到那個鈴鐺就會“叮鈴”“叮鈴”地響起來,馬上就會被人發(fā)覺。如果我捂住耳朵的話,那人們不就聽不見響聲了嗎?想著,他用一只手捂住耳朵,另一只手去偷鈴鐺,沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺了。所以我覺得他很笨。

          這則寓言告訴我們做事不要自欺欺人。

          我曾經(jīng)也辦過這種傻事。周末,老師要讓我們做300道口算題。在爺爺給我出題的時候,我想上樓玩會電腦,便捂住耳朵,悄悄走出房間,沒有想到我剛上到第一層就被爺爺發(fā)現(xiàn)了。被他狠狠批了一頓。

          所以,大家千萬不要跟那個小偷學(xué),要不然你會跟他一樣笨的。

          讀掩耳盜鈴有感4

          暑假期間,我在家閱讀了一些課外書籍,其中我特別喜歡《掩耳盜鈴》這個故事。

          故事講述的是春秋時期,范氏家族被滅之后,有個小偷想乘機(jī)去偷范氏家大門那口上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美的鐘。可是這口鐘巨大無比,一個人無法搬動。他前思后想的終于想到個辦法——把鐘敲碎之后再帶走。小偷高高興興的找來一把大錘子,對準(zhǔn)大鐘就是一錘,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷心想:這不是在公開的告訴別人我在偷鐘嘛?索性小偷撲上去抱著鐘,企圖讓鐘聲變小,可是這怎么可能?

          小偷越來越慌了,到最后只能用雙手捂住自己的耳朵,“咦,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高興起來,“妙極了!把耳朵捂住不就聽不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

          掩耳盜鈴這個寓言故事,告訴我們不要自欺欺人,就算逃得了自己也逃不過別人。生活中,我也有類似的問題。例如:有時侯做功課遇到有些題目做不出,我也會“掩耳盜鈴”——看后面的答案。這樣看上去都會做了,其實還是不會做。既騙了老師又騙了家長。

          所以在閱讀了之后我明白了一個道理:凡是只有自己認(rèn)真的去對待了它,才能做到問心無愧,這樣即充實了自己的知識,豐富了自己的閱歷。也才真真的回報了家長和老師對我們的教育,關(guān)心。

          讀掩耳盜鈴有感5

          最近,我讀了一個寓言故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。故事講的是從前有一個人看見人家大門上掛著一個精致的鈴鐺,就想把它偷走。但是那個鈴鐺只要用手一碰,就會叮鈴叮鈴地響起來,被人發(fā)覺。他靈機(jī)一動,想道:響聲要用耳朵才能聽見,如果我把耳朵掩起來,不就聽不見了嗎?

          于是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那個鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺,他就被人抓住了。讀了這個寓言故事,我覺得故事中的那個人很笨,他認(rèn)為他的“小聰明”能騙過別人,但結(jié)果卻被別人逮了個正著。其實我也有過類似的情況:周末寫作業(yè)的時候,我一會兒看看書,一會兒寫寫作業(yè),一點兒也不抓緊時間,當(dāng)時我想:下午時間長著呢,等媽媽檢查作業(yè)前再寫也不遲。

          于是,我一直到媽媽快要檢查的時候才趕緊開始寫作業(yè)。時間一長,就造成了我寫字丑而快的壞習(xí)慣。讀了這則寓言我才明白,這種行為并沒有欺騙別人,而是坑害了我自己。讀了這篇寓言故事,我懂得了一個道理:學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,如果遇到困難,就要想辦法把它解決了,千萬不能不懂裝懂。不明白的地方一定要認(rèn)真思考,并及時理解,決不做掩耳盜鈴的人。

          讀掩耳盜鈴有感6

          今天,我在《小學(xué)生之友》里讀了一個寓言故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。

          故事講的是從前有一個人看見人家大門上掛著一個鈴鐺,就想把它偷走。但是那個鈴鐺只要用手一碰,就會叮鈴叮鈴地響起來,被人發(fā)覺。他想:響聲要用耳朵才能聽見,如果把耳朵掩起來,不就聽不見了嗎?于是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那個鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺了。

          讀了這個寓言故事,我覺得故事中的那個人很笨,很可笑,他認(rèn)為自已的“小聰明”能騙得過別人,但結(jié)果卻把自已給騙了。

          笑過別人之后,我想到了自己。其實生活中,我也有過類似的情況。課余時間我學(xué)習(xí)了琵琶。因為我們上的是大課,十五六個人坐在一起跟老師學(xué)習(xí)。所以,我有時會混水摸魚,上課開小差。心里想:這么多人一起彈,我一個人彈錯了沒關(guān)系的。結(jié)果在大家一起彈的時候還可以勉強(qiáng)混過去,但一個個過關(guān)檢驗時就露餡了。

          通過今天這篇寓言故事的閱讀,我懂得了一個道理:今后學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,如果遇到困難,就要想辦法把它解決了,千萬不能不懂裝懂。不懂的地方一定要認(rèn)真地思考,并及時問老師、家長,直到弄懂為止,決不做自欺欺人的人。

          讀掩耳盜鈴有感7

          相信大家都讀過《掩耳盜鈴》這個故事。這個故事講的是有一個人想要偷別人家門上的鈴鐺,但是鈴鐺一碰就會響,那樣就會驚擾到主人,自己的偷盜行為也會被發(fā)現(xiàn)。那應(yīng)該怎么辦呢?應(yīng)該想個什么樣的好辦法呢?于是,這個人想到了一個辦法,那就是把自己的耳朵捂起來,這樣自己不就聽不見了嗎?

          他自己是聽不見了,但是別人會聽不見嗎?肯定是不會的,因為他捂住的是自己的耳朵,又不是別人的耳朵。所以,這是一個自欺欺人的故事。

          那個人就這樣去偷盜鈴鐺以后,我們可以想象他的結(jié)局,肯定就是被抓住了。這個故事告訴我們欺騙自己,就是害了自己。就像我們學(xué)習(xí)中該過關(guān)的,就一定要熟練掌握,沒能熟練的.話,騙自己學(xué)的差不多了,到最后考不到好成績。我們平時就要學(xué)會嚴(yán)格要求自己,讓自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累更多知識吧!

          讀掩耳盜鈴有感8

          今天天氣十分的晴朗,不過因為昨天下的一場大雪,風(fēng)都是刺骨的寒冷。不想出去,所以只好坐在家里看書。當(dāng)我讀了《掩耳盜鈴》這個故事后,只覺得故事的主人公太愚蠢了。

          這個故事講述的是:很久以前,有個人看見一戶人家的門上掛了一個小鈴鐺,覺得十分的好看,于是想占為己有,把它偷回家去?墒沁@個人知道,手只要一碰鈴鐺,它就會當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫饋,主人發(fā)現(xiàn)就會出來。怎么辦呢?對了,把耳朵捂住不就聽不見了。他為自己的點子而沾沾自喜起來。于是他就捂著耳朵來到鈴鐺的旁邊,伸手去偷鈴鐺。結(jié)果他當(dāng)場被主人抓到了。

          這個故事告訴我一個道理:就是不能自欺欺人。生活中我遇到一些自欺欺人的同學(xué)。記得有一次我們數(shù)學(xué)考試,同桌有好幾題不會寫,看到我已經(jīng)寫的滿滿的,于是伸長腦袋瞟了幾眼然后把我的答案寫下去。后來發(fā)試卷的時候,他考了九十多分,抄襲我的題目全部都對了。因為他第一次考的這么好,于是老師大大的表揚了他。他得意的拿著試卷到處炫耀,好像有多了不起似的。后來的考試我留個心眼,把試卷答案遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的,他抄不到了,就只能考到七十多分了。我知道自欺欺人是會害了自己的!

          另外就是,別人的東西我們是不能去偷得,這可是犯法的事。覺得別人的東西好,自己可以努力一點掙錢自己去買,這樣的東西也是光明正大的,心里也很坦然的呀。否則就算偷到了,良心也會不安的,晚上睡覺也會睡不著的!

          你覺得我說的對不對?

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