讀《今天我是升旗手》有感范文（精選5篇）
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的讀《今天我是升旗手》有感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《今天我是升旗手》有感1
信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。當(dāng)我第一次讀到泰戈爾的這句話時，感受并不深刻。當(dāng)看完了《今天我是升旗手》時，我才深深地體會到了信念的魅力。
《今天我是升旗手》這本書主要記敘了出生在軍人家庭里的小男孩肖曉為了實現(xiàn)自己的夢想：當(dāng)一回升旗手努力的過程。肖曉心中懷有一個夢想：在學(xué)校當(dāng)一回升旗手。可是他的愿望總是落空。但他始終沒有放棄這個信念，在不斷地努力著：幫助了“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜改變了孤僻，同包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，并積極參加和希望小學(xué)“手拉手”活動……他付出的努力沒有白費，終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)時，他親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，實現(xiàn)了自己的夢想。
信念是希望的火苗，也是奔向成功的小鳥。若是肖曉熄滅了信念之火，放棄了可以飛翔的信念小鳥，那么，他還能在畢業(yè)之前升起紅旗嗎？若是遇到了一點點困難，就退縮、灰心，那么，我們又怎么能夠迎接一個個挑戰(zhàn)？
信念是一只奔向成功的小鳥，如果放棄，那么，就相當(dāng)于放棄飛翔。而有一次，我就差點做了一個放棄飛翔的小鳥了。那一天，我看到了一個小實驗：如何把雞蛋從高樓扔下去而不碎。我一下子來了興趣，就開始做了。第一次，我把雞蛋塞進一個鐵盒子里，用棉花裹住。但一扔下去，雞蛋就碎了。第二次，我用塑料袋做了一個“降落傘”，但風(fēng)太大，把“降落傘”吹走了。第三次……我有點灰心，信念也開始動搖了。就要放棄時，突然，我想到了泰戈爾的那句話，頓時，我又堅定了信念，想了很多辦法，最后終于成功了。
看完這書后，我掩卷沉思。我想，對于一個即將六年級的我來說，我更應(yīng)該堅定了信念，勇往直前。因為，前面的挑戰(zhàn)更多。我要做一個不灰心、不退縮、信念堅定的人。
讀《今天我是升旗手》有感2
我最喜歡的一本書是《今天我是升旗手》，我非常珍愛它。
五年級的一天，語文老師給我們下了死命令：這個星期要把《今天我是升旗手》這本書看完。我一聽，心里慌了：聽哥哥說，這本書手挺厚的，他看了一個多星期才看完。可如果看不完，語文老師的絕招“鐵砂掌”和“無影腳”可在班級里無人能受得了啊！無奈之下，我讓媽媽買了回來，意想不到的.是，我越看越起勁，竟然一口氣看完了全書的一半。其實并沒有哥哥說得那么難看嘛！
這本書講的是一位六年級同學(xué)肖曉的英雄事跡。肖曉有著正義、樂于助人等品質(zhì)。讓我印象深刻的是肖曉他們在森林公園與偷猴賊展開了激烈的追逐戰(zhàn)，最后，肖曉他們終于把森林公園的兩只猴子送回了動物園。
肖曉從小就很正直，他出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品嘗兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄努力，仍然向著一個目標(biāo)奮斗。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
在我們的生活當(dāng)中不也要這樣嗎？我們也應(yīng)該像肖曉那樣不放棄，不氣餒，心中永遠懷著希望，就一定會實現(xiàn)。并且我們也應(yīng)該學(xué)一學(xué)肖曉樂于助人的品質(zhì)。有的同學(xué)為了做一件事而浪費了半天，結(jié)果氣餒了，半途而廢。如果他不氣餒，仍堅持完成，那所用的時間就不會沒有價值。
我要好好愛惜這本書，并向肖曉學(xué)習(xí)，做一個永不放棄，樂于助人的人。
老師評語：行文流暢，語句通順，用自己的語言寫出了對所喜愛的這本書的理解，主題明確，積極向上值得表揚！
讀《今天我是升旗手》有感3
我讀了著名少兒作家黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》，受益匪淺。
該書的主人公肖曉出身于軍人家庭，心中一直有個夢想：當(dāng)一次學(xué)校的升旗手。盡管這個夢想由于種種原因一直未能實現(xiàn)，但他并沒有放棄努力。他坦然幫助林茜茜和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜……終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他在萬眾矚目下實現(xiàn)了自己的夢想，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗……
肖曉的夢想實現(xiàn)了，我真為他感到高興。我們每個人都有自己的夢想，但你是否也能像肖曉一樣為達成自己的夢想而努力、奮斗呢？
我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)教師。教師是多么偉大、多么令人尊重的一個職業(yè)��！他們把畢生所學(xué)的知識都教給了自己的學(xué)生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“捧著一顆心來，不帶半根草去”這些名句不都是贊美老師無私奉獻的高尚品格嗎？長大了，我也想為祖國的教育事業(yè)出一份力，也想把所學(xué)到的知識傳授給我的學(xué)生，也想聽到有人對我說：“邱老師好！”為了實現(xiàn)這個夢想，從現(xiàn)在起，我要勤奮學(xué)習(xí)，爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我堅信，未來我一定能成為一名光榮的人民教師。
誰說夢想遙不可及，只要你擁有夢想，放飛夢想，肯為自己的夢想付出、奮斗，總有一日夢就會變成現(xiàn)實。同學(xué)們，讓我們一起追夢、一起放飛心中的夢想吧！
讀《今天我是升旗手》有感4
唉，這個寒假要看的書可真多�。〗裉旖K于把《今天我是升旗手》這本書看完了，我來給大家講一下這本書的具體內(nèi)容吧。
這是一部優(yōu)秀的兒童長篇小說，來自黃蓓佳的筆下。主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品學(xué)兼優(yōu)。他的心中一直有著一個堅定不移的愿望：想當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學(xué)生尖子”林茜茜和包郝、馬馭等同學(xué)智抓猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動，終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷無比的五星紅旗。隨著音樂聲，旗升得越來越高了。肖曉的腦袋仰得跟后背幾乎成了一個直角。這時候他感覺太陽的光芒“轟”的一聲跳進了他的眼睛里，陽光熱辣辣地穿透了他的身體，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整個身體燒成了一把透明的火炬，是少先隊旗上火炬的模樣。
看，這位勇敢的少先隊員，他是多么的偉大。他不管碰到多少困難、多少挫折都不怕，只顧著向著目標(biāo)而奮斗。我覺得平時我們遇到困難不能害怕、退縮，要勇敢面對困難，要向主人公肖曉一樣，堅持不懈、勇于奮斗。
記得有一次，我4歲的妹妹想要一把水槍，但是爸爸媽媽要她學(xué)期結(jié)束得到“三星寶貝”的獎狀才能給她買。聽了爸媽的話，妹妹一直不放棄努力，向著目標(biāo)前進，經(jīng)過她的努力，在學(xué)期結(jié)束時，她真的拿到了“三星寶貝”的獎狀。當(dāng)時她開心得不得了，她終于擁有了一把心愛的灑水槍。我要向妹妹學(xué)習(xí)，她這么小就有這種頑強的精神。
主人公肖曉勇敢頑強、堅持不懈、勇于進取。在以后的學(xué)習(xí)中，我要向主人公學(xué)習(xí)，建立堅定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，及時糾正錯誤，遇到不會的問題問老師或同學(xué)。我要向著我的學(xué)習(xí)目標(biāo)腳踏實地認真、快樂地學(xué)習(xí)。
讀《今天我是升旗手》有感5
在這一個漫長的暑假里，老師建議我們多讀課外書。在這么多書里最讓我意味深長的書叫 《今天我是升旗手 》 這本書。 《今天我是升旗手 》這本書的作者是黃蓓佳。主人公肖曉生活在一個軍人家庭 ，3歲時就失去了母親，他的父親是一個海軍驅(qū)逐艦艦長，他從小就和爺爺奶奶生活在一起，他一直有個愿望：希望能在學(xué)校當(dāng)一回升旗手。
可命運總是跟他開玩笑，但肖曉還是沒有放棄做升旗手的愿望，加倍努力：他團結(jié)班上所有的同學(xué)，幫助冷漠的“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，讓她變的活潑開朗，幫助“追星族”祝小娜改掉追星的壞毛病，還和包郝、馬馭 等同學(xué)智擒“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動，他一個人冒險去北京看升旗 ，在火車上和懷娃、小狗孩發(fā)生了一段令人感動的故事……肖曉終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時親手升起了一 面鮮艷的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。
我要 學(xué)習(xí)肖曉這種永不放棄的 精神。對自己的夢想要用實際行動來表示，而不是靠嘴上說說就能實現(xiàn)的。
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