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      2. 《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字

        時(shí)間:2023-08-02 14:55:50 澤濱 讀后感 我要投稿
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        《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字(通用26篇)

          品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字(通用26篇)

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 1

          只有喜歡數(shù)學(xué)、愛(ài)上數(shù)學(xué)、才能學(xué)好數(shù)學(xué)。——題記

          第一次看到《數(shù)學(xué)故事》是在我媽媽的書(shū)架上,那時(shí)候我被一些數(shù)學(xué)題難住,心煩意亂。媽媽看我這樣,便把這本書(shū)送給了我,讓我好好讀完它。不知為什么,我一翻開(kāi)書(shū),那顆浮躁的心便沉靜下來(lái),開(kāi)始了在數(shù)學(xué)海洋里的遨游。

          有的人說(shuō)數(shù)學(xué)很難、很枯燥,我開(kāi)始也是這么認(rèn)為的.,可看完《數(shù)學(xué)故事》后,我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)是多么有趣。∵@本書(shū)的故事精彩,語(yǔ)言通順易懂,版式生動(dòng)活潑,把一些理念設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)精彩的小故事,把一些不易理解的知識(shí)點(diǎn)放在一個(gè)個(gè)小故事中,讓原先對(duì)數(shù)學(xué)不怎么感冒的我,立馬產(chǎn)生了濃濃的興趣。

          數(shù)學(xué)是什么?——“數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由!笨低袪栠@樣說(shuō)道。數(shù)學(xué)是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)讓我們的頭腦變得更靈敏的學(xué)科,它不僅能讓我們嘗到知識(shí),而且還能讓我們的思維更完美,所以我們應(yīng)該喜歡數(shù)學(xué)。所以,我們更不應(yīng)該把它當(dāng)做敵人,而是要把它當(dāng)做朋友,當(dāng)成一門(mén)藝術(shù),只有真正的喜歡數(shù)學(xué),真正的愛(ài)上數(shù)學(xué),我們才能把數(shù)學(xué)學(xué)好。

          《數(shù)學(xué)故事》就是這樣一本書(shū),它會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)神奇的世界,它會(huì)讓我們愛(ài)上數(shù)學(xué),打開(kāi)它,我們就會(huì)打開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)的大門(mén)。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 2

          “初讀好書(shū),如獲良友。重讀好書(shū),如逢故知!薄稊(shù)學(xué)故事》是我剛到手的一本課外書(shū),在讀過(guò)它以后,它不僅樂(lè)趣無(wú)窮,還增添了我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。

          這本書(shū)緊聯(lián)著我們的生活,從數(shù)字、道理、和一些精彩的小故事,它用了許多列數(shù)字的方法,使讀者更加感興趣。雖然這些小故事看起來(lái)微不足道,不值得一提,但是,這本書(shū)給予我們的是知識(shí)、是智慧、是力量和熱愛(ài)。了解了一個(gè)小故事,就等于了解了一個(gè)精彩的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)。

          這本書(shū)的意義在于它激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài),和利用數(shù)學(xué)為生活其中的社會(huì)做出卓越的貢獻(xiàn)。就說(shuō)說(shuō)數(shù)字0吧,我猜大多數(shù)人都認(rèn)為0是個(gè)不起眼的小數(shù)字,幫助不了我們什么。你們錯(cuò)了,你可以翻一下你所有看的`書(shū),都有0,如果說(shuō)0“丟”了的話(huà),頁(yè)數(shù)就會(huì)變得亂七八糟。100元的鈔票,相信你們都見(jiàn)過(guò),每個(gè)人都能說(shuō)出它的組成,但是,如果0消失不見(jiàn)了的話(huà),就變成了1元,1元和100元是相差何遠(yuǎn)吶?再比如說(shuō),一個(gè)賣(mài)雜品的店主,在批發(fā)商城買(mǎi)衣服成本價(jià)的400元,而他賣(mài)出去價(jià)是500元,丟了0,就變成5元了,這虧的可就大了啊!0能使計(jì)算的變得方便,所以,0是數(shù)字大家族中,一位必不可少的貴客。

          一個(gè)個(gè)風(fēng)趣詼諧的故事,配上生動(dòng)形象的插圖,牽動(dòng)著一個(gè)個(gè)大道理。這本書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,讓我更加了解了數(shù)學(xué),并且更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)!

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 3

          數(shù)學(xué)的真諦在于創(chuàng)新,而不在于死記硬背!}記

          “數(shù)學(xué)王子”高斯從小家里就窮,在他七歲的時(shí)候,小高斯上小學(xué)了。教師名字叫布特納,是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹皵?shù)學(xué)家”。這位來(lái)自城市的青年教師,總認(rèn)為鄉(xiāng)下的孩子都是笨蛋,自己的才華無(wú)法施展。他在發(fā)了一通脾氣之后,在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式:81297+81495+81693+……+100701+100899=?孩子很都被難倒了,布特納很是得意。不料,小高斯卻算出了答案。原來(lái),小高斯不是像其他孩子那樣一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地加,而是細(xì)心地觀察,動(dòng)腦筋,找規(guī)律。他發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩個(gè)數(shù)依次相加,每次加得的和都是182196,求50個(gè)182196的和可以用乘法很快算出。

          小高斯這種細(xì)心觀察,樂(lè)于動(dòng)腦的精神我們也要學(xué)會(huì),數(shù)學(xué)不只是紙上死氣沉沉的公式,而是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字,我們要讓數(shù)學(xué)活起來(lái),才能使我們的思維能力提高,才能攻略更多的難題。如果我們的腦袋里只有各種僵硬的公式,而沒(méi)有半點(diǎn)活躍的.思維的話(huà),即使做再多的題目也是沒(méi)有用的!

          所以,不要讓你的腦袋塞滿(mǎn)機(jī)械的公式。留出一點(diǎn)空間,讓數(shù)字活起來(lái);讓思維活起來(lái);讓數(shù)學(xué)活起來(lái)!

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 4

          寒假里媽媽送給我了三本書(shū),其中有《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的時(shí)候就被這書(shū)名給吸引了。我很喜歡這本書(shū)。

          這本書(shū)的作者是張秀麗,書(shū)里寫(xiě)了這幾個(gè)主要的'人物,它們是:怪怪老師,皮豆,蜜蜜,女王,十一和烏魯魯。這本書(shū)每章都有數(shù)學(xué)知識(shí)。我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的主要內(nèi)容吧!

          這本書(shū)講了怪怪老師回到阿瓦星球充電,皮豆他們還是在數(shù)學(xué)的世界了遨游,又一次,皮豆是東西是在零食包里發(fā)現(xiàn)了一張卡片。上面寫(xiě)著集齊10000張卡片就可以得到宇宙飛船的船票,于是皮豆他們向?yàn)豸旚斠?0000張,因?yàn)樗麄冇兴膫(gè)人。所以要了40000張。第二天他們和烏魯魯一起出發(fā)前往宇宙飛船,當(dāng)他們見(jiàn)到宇宙飛船時(shí)個(gè)個(gè)都很興奮。就在這時(shí)烏魯魯卻在一邊大聲地叫著說(shuō):“這不是真的,這是3D電影“。大家一下子就沒(méi)有了興奮勁,感覺(jué)上當(dāng)受騙了。

          他們一起回到家打電話(huà)給了報(bào)社,把工廠騙人的事情和報(bào)社的人說(shuō)了。之后關(guān)于工廠騙人的新聞就上了頭條。他們雖然是上當(dāng)受騙了,但是他們卻從中學(xué)到了計(jì)數(shù)單位。他們也和怪怪老師學(xué)到了四則運(yùn)算。他們?cè)诖蚣俚耐瑫r(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)。

          我突然很想很想能成為皮豆他們這樣子。這樣真好!

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 5

          讀了《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》這本書(shū),我了解到這本書(shū)一共講了四個(gè)故事,共196頁(yè)。每個(gè)題的做題方法都不同,有時(shí)需要利用逆向思維來(lái)解答,我十分喜歡這本書(shū)。

          《巧遇數(shù)學(xué)猴》這個(gè)故事的主人公是豬八戒,雖然他不會(huì)做題,但是他遇到了數(shù)學(xué)猴,每一次遇到不會(huì)做的題他都會(huì)請(qǐng)他來(lái)幫忙。

          《被困聰明國(guó)》這個(gè)故事的主人公是丁丁和當(dāng)當(dāng),他們來(lái)到聰明國(guó)遇到了麻煩,最后兩人用數(shù)學(xué)知識(shí)一起逃離了聰明國(guó)。

          《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》這個(gè)故事的主人公是愛(ài)克斯,他是一位大名鼎鼎的偵探,與眾多犯罪集團(tuán)打交道,解開(kāi)了許多數(shù)學(xué)謎團(tuán),維護(hù)了和平城的安全。

          《行俠仗義猴》這個(gè)故事的`主人公是在武,他和花崎是好朋友。與他們作對(duì)的人是老狐貍,他們愛(ài)思考數(shù)學(xué)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負(fù)大家,就教訓(xùn)了他。但老狐貍不服氣,到老虎大王那里去告狀,結(jié)果他失敗了,還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。

          每一個(gè)故事里都有一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)問(wèn)題都有不同的解題思路。我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩,所以我很喜歡這一本書(shū)。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 6

          讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學(xué),更讓我懂得了許多道理。

          我最佩服的數(shù)學(xué)家是蘇步青。因?yàn)樗兄恍傅呐εc追求,因?yàn)樗兄鵁崆械膼?ài)國(guó)精神。他的一生不知道算過(guò)了多少道算式、多少道題目。他熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)數(shù)學(xué),他把他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀化成了一段段令人贊嘆的事例,但是我想,數(shù)學(xué)家蘇步青的偉大事例也是跟他的`老師楊老師一席話(huà)有著密不可分的作用。

          楊老師曾對(duì)蘇步青全班同學(xué)說(shuō)過(guò):":“當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食,世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利,都想蠶食瓜分中國(guó)。中華亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實(shí)業(yè),救亡圖存,在此一舉!煜屡d亡,匹夫有責(zé)’,在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任!彼哉鞑┮,講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話(huà)是:“為了救亡圖存,必須學(xué)好數(shù)學(xué)。”蘇步青一生不知聽(tīng)過(guò)多少堂課,但這一堂課使他終身難忘。

          所以我想,蘇步青的精神使我敬佩,可是他的老師更令人記憶深刻。我會(huì)像蘇步青學(xué)習(xí)。每一天,用自己的努力化成一個(gè)又一個(gè)的算式。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 7

          這個(gè)暑假中 ,我讀了一本書(shū),名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。

          這本書(shū)里講述的是一位從外星球來(lái)的“怪怪老師”和班里的同學(xué)的數(shù)學(xué)故事。其中,有又淘氣又喜歡惡作劇的皮豆;有乖巧漂亮的蜜蜜;有霸氣外露的'班長(zhǎng)女王;有俊朗帥氣的十一;還有天才兒童博多;以及一只怪怪老師從外星球帶來(lái)的一只流浪狗,叫烏魯魯。

          怪怪老師的教學(xué)方法很奇特,因?yàn)楣止掷蠋熡心Х。在第一課“ 四舍五入”的時(shí)候,怪怪老師把同學(xué)帶到了一扇神奇的門(mén)前,這時(shí)候,同學(xué)們犯難了,因?yàn)?2約等于50,那么必須有2個(gè)人留下,可是留下誰(shuí)呢?這時(shí)候,女王想到了一個(gè)好辦法把:烏魯魯叫來(lái),讓他分身成兩個(gè),在加上怪怪老師,正好55個(gè)人按照四舍五入,全班同學(xué)都可以進(jìn)去了。還有怪怪老師讓畫(huà)平行線(xiàn),皮豆和十一一組,結(jié)果畫(huà)到了古代,成了交。還有用生命在搞鬼的怪怪老師將同學(xué)們變成棋子來(lái)教授乘法交換定侓。在懸空山上與小數(shù)點(diǎn)大戰(zhàn)一場(chǎng)之后,又拿起尺子給樓房量體裁衣,還掉進(jìn)了溫度計(jì)里感受正負(fù)溫度的變化······

          我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗⒔逃跇?lè),不但讓我讀了一些由重點(diǎn)要點(diǎn)編成的小故事,還讓我學(xué)習(xí)了知識(shí),讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)更加簡(jiǎn)單了。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 8

          今天我讀了一本書(shū)叫《故事中的數(shù)學(xué)》,我一聽(tīng)就好奇了,沒(méi)想到故事中也有數(shù)學(xué)。就比如我最喜歡的一個(gè)故事,他是和地球的時(shí)間,緯度有關(guān),可有意思了,我來(lái)講給你們聽(tīng)吧。

          故事要從小百靈和傻小子讀的書(shū)開(kāi)始。小百靈看傻小子那么愛(ài)看《80天環(huán)游地球》,就考了他一道行程問(wèn)題。小百靈又問(wèn),如果一個(gè)人沿著北緯60°繞地球一周,幾天可以回來(lái),傻小子腦袋都不動(dòng)一下脫口而出,80天!小百靈說(shuō)那可就錯(cuò)了,每個(gè)地方相差15°,就相差一小時(shí)。傻小子說(shuō):在地球上,凡經(jīng)度相差15°的兩個(gè)地方,在時(shí)間上就要相差一小時(shí),事實(shí)上,東經(jīng)180°和西經(jīng)180°是重合的,匯合于太平洋的中部,于是天文學(xué)家和地理學(xué)家商定了一條“日期變更線(xiàn)”,凡是航海的'人,如果從東往西的話(huà),經(jīng)過(guò)這條線(xiàn)時(shí)就必須跳過(guò)一天;如果是從西往東,就要把一天計(jì)算兩次。他們從這里想到了《80天環(huán)游地球》里的“漏洞”,如果他是從東往西走的,那么他應(yīng)該是用了81天,從西往東就應(yīng)該用了79天。

          所以,在數(shù)學(xué)上,也一定要緊貼實(shí)際,不可以數(shù)學(xué)的思想一直想。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 9

          暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)的姓名叫《數(shù)學(xué)家的故事》,講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。好比畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯…其中,我最感興趣的是有關(guān)祖沖之的故事。祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期一位偉大的.科學(xué)家,他對(duì)圓周率的計(jì)算得出了非常精確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的編寫(xiě),終于寫(xiě)成了《大明歷》,他上書(shū)皇帝,請(qǐng)求頒布實(shí)行;实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進(jìn)行審查。可是戴法興思想保守,是個(gè)腐朽勢(shì)力的衛(wèi)道士,他極力反對(duì)新歷法。面對(duì)戴法興的刁難、攻擊,祖沖之寸步不讓?zhuān)退綐屔鄤Φ霓q論。最終,《大明歷》沒(méi)通過(guò),后來(lái)在祖沖之往世后10年,《大明歷》才頒布實(shí)行。讀了這個(gè)故事,使我對(duì)祖沖之堅(jiān)貞不屈的精神非常敬佩。正由于他有這樣的精神,才能持之以恒地堅(jiān)持。是啊,任何事情要取得成功,全部離不開(kāi)"堅(jiān)持"兩個(gè)字。不由地,我想到了許多人,有文化名人、愛(ài)國(guó)將士,和我身邊的同學(xué)。讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加愛(ài)數(shù)學(xué),更讓我明白得了許多道理。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 10

          《數(shù)學(xué)故事專(zhuān)輯》的作者李毓佩教授巧妙地利用了童話(huà)與數(shù)學(xué)相結(jié)合的形式,讓我們既增加了語(yǔ)文的好詞好句,又提高了數(shù)學(xué)的思維能力,使抽象變成形象,讓內(nèi)容更生動(dòng)地展現(xiàn)在兒童的`面前,讓數(shù)學(xué)這門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科知識(shí)顯得更通俗易懂,使兒童們愛(ài)不釋手。

          數(shù)字專(zhuān)輯一共有6本,其中《荒島歷險(xiǎn)》是我最喜歡讀的一本書(shū)。在這本書(shū)中,中國(guó)代表隊(duì)準(zhǔn)備去和美國(guó)華盛頓參加競(jìng)賽,羅克和隊(duì)員們乘上了飛機(jī),可是很不幸,飛機(jī)在途中墜毀了。但是,羅克并沒(méi)有死,他被島上的居民醫(yī)治好了。島上有許多沒(méi)有解開(kāi)的秘密,如選首領(lǐng),捉內(nèi)奸,抵御外敵入侵等等。羅克用自己的聰明才智幫助他們解決了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,如選首領(lǐng)用一筆畫(huà)的原理,捉內(nèi)奸用十進(jìn)制方法確定內(nèi)奸洞口,而抵御外侵是由十進(jìn)制、九宮格、方程式揭開(kāi)了外敵團(tuán)隊(duì)有多少人,怎么打開(kāi)房門(mén)等問(wèn)題。最后,羅克在島上居民的帶領(lǐng)下造了一艘船,漂洋過(guò)海,終于到了美國(guó)華盛頓參加競(jìng)賽。

          這個(gè)故事告訴我們要懂得感恩幫助過(guò)你的人。更要多學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、工作上、生活上等都有非常大的幫助。同學(xué)們,讓我們一起多閱讀,多思考,成為小小數(shù)學(xué)家吧!

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 11

          今天我讀了一本書(shū)叫數(shù)學(xué)家的故事,其中偉大數(shù)學(xué)家祖沖之推算圓周率的故事給我留下了深刻印象。

          圓周率就是指圓的周長(zhǎng)和直徑的長(zhǎng)度比,這是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),各位數(shù)字的'變化又沒(méi)有規(guī)律,計(jì)算它是一件很不容易的事。祖沖之從圓的內(nèi)接正六邊形開(kāi)始,先算內(nèi)接正十二邊形的邊長(zhǎng),再算內(nèi)接正二十四邊形邊長(zhǎng)……邊數(shù)一倍又一倍地增加,一共要翻十一翻,直到算出了內(nèi)接正一萬(wàn)二千二百八十八邊形的邊長(zhǎng),才能得到這樣精密的圓周率,這是多么不容易啊!

          看了這個(gè)故事,我深深地被祖沖之這種精神所感動(dòng),要是沒(méi)有熟練的技巧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他怎能完成這上百次繁難復(fù)雜的運(yùn)算?在想想自己平時(shí)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇上復(fù)雜的題目幾次做不出來(lái)就想放棄,缺少了祖沖之這種刻苦專(zhuān)研的精神。遇到簡(jiǎn)單的題目時(shí),就自以為自己都會(huì)了,沒(méi)有好好計(jì)算,結(jié)果出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤。如果祖沖之像我們這樣馬虎,那他圓周率的精確度該差多遠(yuǎn)啊!

          其實(shí),無(wú)論做什么事情都離不開(kāi)“認(rèn)真”和“仔細(xì)”四個(gè)字。所以,我們對(duì)待每件事都要有像祖沖之算圓周率那樣的認(rèn)真態(tài)度,只有這樣,才會(huì)有讓你愉快的好結(jié)果。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 12

          《數(shù)學(xué)家的故事》這本書(shū)我在暑假中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我國(guó)著名作家孫劍的一本著作,我深深地被書(shū)中的一位數(shù)學(xué)家————熊慶來(lái)所吸引。

          數(shù)學(xué)家熊慶來(lái)19xx獲得法國(guó)馬賽大學(xué)理科碩士學(xué)位。1926年,清華學(xué)校改辦大學(xué),又聘請(qǐng)熊慶來(lái)去創(chuàng)辦算學(xué)系。他在任清華算學(xué)系系主任的9年間,又辛勤培養(yǎng)了一大批在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的'優(yōu)秀人才。其間,他利用假期前往巴黎繼續(xù)深造學(xué)習(xí),于1933年獲法國(guó)國(guó)家理科博士學(xué)位。1934年,熊慶來(lái)返回清華大學(xué),仍任算學(xué)系主任。1937年,出任云南大學(xué)校長(zhǎng)。1949年,熊慶來(lái)出席在巴黎召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織的一次會(huì)議期間,不幸患上了腦溢血,右半身癱瘓。

          面對(duì)突如其來(lái)的病魔,熊慶來(lái)并沒(méi)有被打倒,他留在法國(guó)繼續(xù)從事數(shù)學(xué)研究,并以頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)字。1969年2月3日凌晨,走過(guò)76年人生歷程的熊慶來(lái),用左手寫(xiě)完最后一冊(cè)交代資料后悄然離世。熊慶來(lái)一生惜才愛(ài)才,誨人不倦,我國(guó)許多著名科學(xué)家,如數(shù)學(xué)家許寶碌,華羅庚,段學(xué)復(fù)等等均是他的學(xué)生。

          讀了這個(gè)故事,使我對(duì)熊慶來(lái)堅(jiān)貞不屈的精神非常敬佩。正因?yàn)樗羞@樣的精神,才能持之以恒地堅(jiān)持。是啊,任何事情要取得成功,都離不開(kāi)堅(jiān)持,勤奮。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)勤奮最重要,它是成功的必備條件,只要勤奮,許多不足都可以彌補(bǔ),許多缺點(diǎn)都可以改變。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 13

          這些天,我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》這本書(shū),收獲頗多,讓我認(rèn)識(shí)了許多在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出重要貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家,而我印象最深的就是意大利著名數(shù)學(xué)家伽利略。

          伽利略出生于一個(gè)普通家庭,他家境貧困,但他十分熱愛(ài)數(shù)學(xué),可是他的父母并不支持他,想讓他從醫(yī),希望能夠改善當(dāng)時(shí)的貧困生活,但是伽利略堅(jiān)信自己的信念,通過(guò)多次試驗(yàn),不斷創(chuàng)新,最終征服了大家,而且征服了全世界,發(fā)明了天平,發(fā)現(xiàn)了慣性定律,研制出了溫度計(jì)天文望遠(yuǎn)鏡等等。

          數(shù)學(xué)是奇妙的`,數(shù)學(xué)需要多次實(shí)驗(yàn),認(rèn)真思考,多去創(chuàng)新,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗也不放棄,特別是他當(dāng)時(shí)挑戰(zhàn)亞里士多德,撼動(dòng)了千百年來(lái)不可動(dòng)搖的物理學(xué)基礎(chǔ),最終成為成功者。

          從伽利略身上,我發(fā)現(xiàn)了我們只有勤奮好學(xué),不恥下問(wèn),在學(xué)習(xí)的道路上,不要在意別人的看法,而是要埋頭苦學(xué),取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),更不能沾沾自喜。這讓我想起了我自己,以前我對(duì)數(shù)學(xué)理解就是枯燥無(wú)味,總是為了完成作業(yè)而完成作業(yè),而讀了這本書(shū),我一下子明白了數(shù)學(xué)的有趣性,把實(shí)際生活與數(shù)學(xué)問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)也是蠻有趣的,特別是在學(xué)習(xí)第二章《位置》,我可以以我家為原點(diǎn),大致估算出不同地方的坐標(biāo)。這本書(shū)讓我明白了,在以后的學(xué)習(xí)中,我要多思考,多動(dòng)腦,多創(chuàng)新!

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 14

          最近我讀了《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》這本書(shū),我了解到這本書(shū)一共講了四個(gè)故事,每一個(gè)故事里都有一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)問(wèn)題都有不同的解題思路,有時(shí)需要利用逆向思維來(lái)解答,我十分喜歡這本書(shū)。

          《巧遇數(shù)學(xué)猴》這個(gè)故事的主人公是豬八戒,雖然他不會(huì)做題,但是他遇到了數(shù)學(xué)猴,每一次遇到不會(huì)做的題他都會(huì)請(qǐng)他來(lái)幫忙。

          《被困聰明國(guó)》這個(gè)故事的主人公是丁丁和當(dāng)當(dāng),他們來(lái)到聰明國(guó)遇到了麻煩,最后兩人用數(shù)學(xué)知識(shí)一起逃離了聰明國(guó)。

          《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》這個(gè)故事的主人公是愛(ài)克斯,他是一位大名鼎鼎的偵探,與眾多犯罪集團(tuán)打交道,解開(kāi)了許多數(shù)學(xué)謎團(tuán),維護(hù)了和平城的安全。

          《行俠仗義猴》這個(gè)故事的主人公是猴在武,他和花崎是好朋友。與他們作對(duì)的人是老狐貍,他們愛(ài)思考數(shù)學(xué)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負(fù)大家,就教訓(xùn)了他。但老狐貍不服氣,到老虎大王那里去告狀,結(jié)果他失敗了,還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。

          這本書(shū)里的`數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字和公式,通過(guò)講述一個(gè)個(gè)精彩的小故事,給予我們智慧與力量。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!薄白x一本好書(shū),可以使你心靈充實(shí);讀一本好書(shū)可以使你明辨是非;讀一本好書(shū)可以使你有愛(ài)心、知禮儀。”讓我們喜歡讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),從讀書(shū)中獲得快樂(lè)與幸福吧!

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 15

          《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》是全國(guó)唯一的理科類(lèi)免檢教輔報(bào)紙,傳播數(shù)學(xué)精神和理性品格,助我們乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。

          《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》以數(shù)學(xué)故事為主,將數(shù)學(xué)浸透在有趣的故事里,用一種幽默風(fēng)趣的方式讓我們開(kāi)竅!奥糜纹瓢赣洝本褪且粋(gè)例子,主要講了翟武幫助警察們抓壞蛋,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析、闖關(guān)、解難!缎W(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》讓讀者看得很輕松,在這不知不覺(jué)中,掌握了很多數(shù)學(xué)知識(shí),從而體現(xiàn)了《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的特點(diǎn):有用、新穎、寓教于樂(lè)。

          分析每周還設(shè)一期“名師大講壇”,特請(qǐng)名師來(lái)助教,分析和思路概念一步步羅列出來(lái),使我們就像請(qǐng)了家教一樣,化解了一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。在教你的同時(shí),還有些題目讓你檢驗(yàn)鞏固一下。

          我由此懂得了許多數(shù)學(xué)解題妙法,比如:比較分?jǐn)?shù)的大小的`方法還有很多,如將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)進(jìn)行比較;找一個(gè)合適的中間數(shù)進(jìn)行比較;或者將要比較的兩個(gè)分?jǐn)?shù)直接相減進(jìn)行比較:等等。

          《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》全面貼合小學(xué)生的思維,配合每一個(gè)單元而編制,同時(shí)還廣泛地征集文章,讓小讀者們也參與嘗試著去寫(xiě)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記和數(shù)學(xué)故事。

          《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》名師主持、答疑解惑、緊密貼近課堂教學(xué),數(shù)學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)新穎,提供豐富的科普作品,讓我耳目一新,收獲匪淺。謝謝《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 16

          數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在,學(xué)好數(shù)學(xué)會(huì)讓我們的生活更加豐富多彩。正如毛主席所說(shuō):“不要怕困難,要學(xué)好物理、化學(xué),尤其是數(shù)學(xué),我們歡迎數(shù)學(xué),社會(huì)主義建設(shè)需要數(shù)學(xué)!庇谑俏艺襾(lái)這本書(shū)《數(shù)學(xué)家的故事》認(rèn)真讀起來(lái)。

          這本書(shū)講了許多中外著名數(shù)學(xué)家的生平事跡,讀完讓我深受鼓舞。每當(dāng)我捧起書(shū)本時(shí),我仿佛看到費(fèi)馬利用業(yè)余時(shí)間對(duì)書(shū)中方程進(jìn)行深推研究;仿佛看到了牛頓躲在樹(shù)叢后沉迷于研究書(shū)中奧秘;仿佛看到了陳景潤(rùn)為了把數(shù)學(xué)題做完,坐在圖書(shū)館里研究到夜晚;仿佛看到祖沖之為研究他的'《大明歷》與皇帝寵愛(ài)的官員們辯論到底。陳景潤(rùn)說(shuō):“學(xué)習(xí)要有三心,一信心、二決心、三恒心。”每個(gè)歷史偉人他們從小都在努力,雖然我們不一定能和他們一樣,但我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎КF(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)呢?

          人的生命是短暫的,但我們有充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和思考!盀閷W(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn)”,是呀!每個(gè)人都有疑問(wèn),都可以提出來(lái)。如果牛頓當(dāng)初沒(méi)有對(duì)蘋(píng)果為什么落地提出疑問(wèn),他能投入到地球引力的研究中么?他能寫(xiě)出《牛頓物理引力學(xué)》嗎?

          每個(gè)人都一樣,為什么有的人做不到?這本《數(shù)學(xué)家的故事》為我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)做了最好的詮釋。它帶我們走向數(shù)學(xué)的殿堂,走進(jìn)知識(shí)的海洋。讓我們?yōu)槲磥?lái)努力加油吧!

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 17

          今天,我讀了《數(shù)學(xué)家徐利治的故事》,知道了徐老先生在數(shù)學(xué)上為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn),他寫(xiě)的許多論文在國(guó)際上引起了反響,他還培養(yǎng)出一批成材的'學(xué)生。

          徐老先生為什么能成為數(shù)學(xué)家?為什么能做出這樣大的貢獻(xiàn)?原因之一,就是他小時(shí)候不怕困難,刻苦學(xué)習(xí)。文章里寫(xiě)道:“他在讀書(shū)時(shí)常把伯父給他的午飯錢(qián)省下來(lái),用來(lái)買(mǎi)書(shū)和買(mǎi)練習(xí)本,為了節(jié)省用紙,他常用手指在睡覺(jué)的涼席上練字,夜深人靜,同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),徐利治卻來(lái)到走廊,在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí)。白天,他泡在圖書(shū)館里用饅頭、白開(kāi)水充饑……”可以看出,徐老先生小時(shí)候?qū)W習(xí)條件很不好,連買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)練習(xí)本的錢(qián)都缺乏,只好節(jié)省午飯錢(qián),然而,他勤奮學(xué)習(xí),并不因?qū)W習(xí)條件差而氣餒。

          在我們這時(shí)代,家庭生活比較富裕,很多家只有一個(gè)孩子,零花錢(qián)比較多,這些錢(qián)我們不是去打電子游戲,就是去買(mǎi)好吃的。平時(shí),也很浪費(fèi),一張紙不是寫(xiě)幾個(gè)字就扔了,就是折紙飛機(jī)玩,一點(diǎn)也不知道節(jié)省。

          在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在很多同學(xué)都不認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目的不明確,我也是這樣,做題稍微遇到一點(diǎn)困難就氣餒了。

          我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和徐老先生那種廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神相比,真有十萬(wàn)八千里的差距。

          從今以后,我要用徐老先生的學(xué)習(xí)精神來(lái)鞭策自己,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 18

          《杰出數(shù)學(xué)家蘇步青的故事》是我在數(shù)學(xué)暑假作業(yè)上看到的一個(gè)小故事。

          這個(gè)小故事主要講的是:蘇步青家境清貧,可他父母省吃?xún)用,拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣,覺(jué)得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單,一學(xué)就懂。可量,后來(lái)的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路。

          那是蘇步青上初三時(shí),他就讀浙江省六十中來(lái)了一位剛從東京留學(xué)歸來(lái)的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒(méi)有講數(shù)學(xué),而是講故事。他說(shuō):“當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食,世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利,都想蠶食瓜分中國(guó)。中華亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實(shí)業(yè),救亡圖存,在此一舉!煜屡d亡,匹夫有責(zé)’,在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任!彼哉鞑┮v述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話(huà)是:“為了救亡圖存,必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開(kāi)路先鋒,為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)好數(shù)學(xué)!碧K步青一生不知聽(tīng)過(guò)多少堂課,但這一堂課使他終身難忘。

          在楊老師的影響下,蘇步青的`興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué),并從此立下了“讀書(shū)不忘救國(guó),救國(guó)不忘讀書(shū)”的座右銘。于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。

          讀了這個(gè)故事,對(duì)我有很大的感受,是我內(nèi)心真正的對(duì)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。我們也應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué),只有學(xué)好數(shù)學(xué),才能發(fā)展科學(xué),才能創(chuàng)造我們美好未來(lái)。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 19

          我讀了一本有趣的數(shù)學(xué)書(shū)《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,里面教了很多巧算數(shù)學(xué)題的方法,現(xiàn)在我和大家一起來(lái)分享。

          有一天,馬小跳和爸爸去看花博會(huì),導(dǎo)游介紹一個(gè)最大的`郁金香花園,長(zhǎng)18米寬14米,馬小跳對(duì)這個(gè)漂亮的花園產(chǎn)生了興趣,想知道它的面積,可馬小跳沒(méi)帶紙和筆無(wú)從下手,爸爸一下就算出是252平方米,因?yàn)樗昧怂偎愕姆椒。爸爸告訴馬小跳十幾乘以十幾的計(jì)算規(guī)律是:個(gè)位數(shù)相加,再加10;最后的和再乘以10;個(gè)位數(shù)相乘;把兩個(gè)積相加。馬小跳按照爸爸的方法來(lái)計(jì)算花園,18×14就是:8+4=12,12+10=22,22×10=220,4×8=32,32+220=252。

          同學(xué)們,你們也可以試一試這個(gè)方法,真的很簡(jiǎn)單也很方便,你們學(xué)會(huì)了嗎?

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 20

          近期,我看了一本書(shū),名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》,其中最讓我敬佩的就是華羅庚,這位偉大的數(shù)學(xué)家所發(fā)生的故事了。

          華羅庚因病左腿殘疾,所以,他平時(shí)走路都需要左腿先畫(huà)一個(gè)大圓圈,右腿再邁上一小步。對(duì)于這種奇特而費(fèi)力的'步伐,他曾幽默地戲稱(chēng)為“圓與切線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)”。在逆境中,他頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)。增發(fā)過(guò)誓言,說(shuō):“我要用健全的頭腦,來(lái)代替我這不健全的腿!”憑著這種頑強(qiáng)的精神與毅力,他終于從一個(gè)只有初中畢業(yè)文憑的青年成長(zhǎng)為一代數(shù)學(xué)大師。華羅庚一生碩實(shí)累累,是中國(guó)解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自導(dǎo)函數(shù)論等方面的研究者和創(chuàng)始人。其著作《對(duì)壘素?cái)?shù)論》,更成為20世紀(jì)數(shù)學(xué)論著的經(jīng)典。華羅庚因?yàn)橛辛诉@種對(duì)生活的堅(jiān)持不懈以及充滿(mǎn)希望的精神,所以,他在逆境中登上數(shù)學(xué)的最高峰。

          是啊,學(xué)數(shù)學(xué)少不了的是那種頑強(qiáng)的精神。我一定會(huì)向華羅庚,這位偉大的數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)決不放棄的毅力!

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 21

          一天,陳景潤(rùn)去理發(fā),結(jié)果跑去了書(shū)店看書(shū),錯(cuò)過(guò)了理發(fā)的機(jī)會(huì)……這樣的故事是不是特別吸引人呢?你知道它出自哪本書(shū)嗎?告訴你吧,那就是我最喜歡的書(shū)——《500個(gè)數(shù)學(xué)故事》。

          這本書(shū)主要講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的數(shù)學(xué)家的故事,一道道有趣而又需要?jiǎng)幽X筋的數(shù)學(xué)題。它像一股清澈的清泉,流入了我的'心田。它是一艘小船,載著我駛向數(shù)學(xué)的海洋。它又是一只神奇的鳥(niǎo)兒,讓我飛進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó)。

          原來(lái)我一直很討厭數(shù)學(xué),一看見(jiàn)數(shù)學(xué)題就莫名其妙地害怕,自從看了這本書(shū),我對(duì)數(shù)學(xué)不討厭了。它給我很大的觸動(dòng),覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)是一件很快樂(lè)的事。有一次,我碰到了一道難題,要是以前,我一定放在一邊了。可現(xiàn)在,我毫不猶豫地拿出草稿紙,用心地做了起來(lái)。經(jīng)過(guò)畫(huà)圖、思考,終于解答出來(lái)了,我高興得不知怎么形容。

          我下決心要向書(shū)中的那些大數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí),體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,長(zhǎng)大成為人人崇拜的數(shù)學(xué)家!

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 22

          假期我讀了一本《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書(shū)很有意思。講的內(nèi)容是我們班來(lái)了一位全宇宙最聰明最帥的怪怪老師,他擁有神奇的魔力,能把教室變成任何奇幻的場(chǎng)景比如時(shí)空轉(zhuǎn)移、與動(dòng)物溝通、隱身等。

          他能讓同學(xué)們坐在摩天輪上學(xué)數(shù)的分解加法,通過(guò)呼啦圈里的世界,讓我們認(rèn)識(shí)各種圖形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找規(guī)律學(xué)習(xí)方位,穿越到白堊紀(jì)排布數(shù)列解救恐龍。總之,通過(guò)各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的小故事,讓我們學(xué)會(huì)了錢(qián)幣的認(rèn)識(shí)、時(shí)間的認(rèn)識(shí)、根據(jù)條件和問(wèn)題列算式解答比較容易的加減法。

          這樣的`數(shù)學(xué)課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷,他帶領(lǐng)著同學(xué)們告別枯燥的教室,在數(shù)學(xué)世界里展開(kāi)了一段又一段奇妙的魔幻探險(xiǎn)。

          通過(guò)看這本書(shū)覺(jué)得數(shù)學(xué)是很有趣的我喜歡上了數(shù)學(xué)課,對(duì)學(xué)過(guò)去的這些內(nèi)容有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解還讓我們知道了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 23

          假期我讀了一本《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書(shū)很有意思。講的內(nèi)容是我們班來(lái)了一位全字由最聰明最帥的怪怪老師,他擁有神奇的魔力,能把教室安成任何奇幻的場(chǎng)景比如時(shí)空轉(zhuǎn)移、與動(dòng)物溝通、隱身等。

          他能讓同學(xué)們坐在摩天輪上學(xué)數(shù)的分解加法,通過(guò)呼啦圈里的世界,讓我們認(rèn)識(shí)各種圖形在魔法城保里和女巫斗志斗勇找規(guī)律學(xué)習(xí)方位,可越到白堊紀(jì)排布數(shù)列解救恐龍。

          總之,通過(guò)各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的小故事,讓我們學(xué)會(huì)了錢(qián)幣的認(rèn)識(shí)、時(shí)間的認(rèn)識(shí)、根據(jù)條件和問(wèn)題列算式解答比較容易的加減法。這樣的數(shù)學(xué)課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷,他帶領(lǐng)著同學(xué)們告別枯燥的教室,在數(shù)學(xué)世界里展開(kāi)了一段又一段奇妙的'魔幻探險(xiǎn)。

          通過(guò)看這本書(shū)覺(jué)得數(shù)是很有趣的我喜歡上了數(shù)學(xué)課,對(duì)學(xué)過(guò)去的這些內(nèi)容有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解還讓我們知道了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 24

          暑假里,我讀了一本叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》的書(shū),覺(jué)得很好看,向大家推薦一下。

          這本書(shū)主要講的是怪怪老師,一個(gè)會(huì)魔法,從宇宙來(lái)的'一個(gè)最聰明最帥的一個(gè)外星人,來(lái)到地球當(dāng)了教師,帶領(lǐng)皮豆一班人開(kāi)啟了一段神奇的魔幻路程。

          在這本書(shū)里,我印象最深的,就是其中的《元帥大帳》了,皮豆。女王,一班人全都變成了大將軍,烏魯魯將元帥用的大帳給弄了過(guò)來(lái),他們一起學(xué)了分?jǐn)?shù)加減法,不過(guò)不是普通的分?jǐn)?shù),怪怪老師將它們?nèi)甲兂闪耸勘。六分之一的士兵被六分之二的士兵吃掉了,變成了六分之三;六分之三的士兵把六分之二的士兵吃掉了,變成了六分之五;最后的六分之一也被六分之五吃掉了,變成了六分之六,也是整?shù)一。

          怎么樣,有意思吧,有意思的還多呢,希望大家快去讀一讀。

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 25

          在這個(gè)寒假中,我讀了一本書(shū),名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書(shū),這本書(shū)的作者是夢(mèng)小得。

          這本書(shū)主要講數(shù)學(xué)十分好玩,書(shū)中的.人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。

          書(shū)中的故事主要講,怪怪老師是一個(gè)特別有趣的數(shù)學(xué)老師,他講的數(shù)學(xué)課總是很好玩。他總是聲稱(chēng)自己是從外星球來(lái)的外星人,他在上數(shù)學(xué)課時(shí)總會(huì)變一些魔法,比如,帶著他的學(xué)生去旅游,讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。他還讓學(xué)生體驗(yàn)做老師的感覺(jué),還讓學(xué)生嘗試著變一些魔法。與此同時(shí),學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)得十分快樂(lè),也十分有效。

          我讀完了這本書(shū),體會(huì)到:數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書(shū)中的怪怪老師,我覺(jué)得他講的數(shù)學(xué)課非常動(dòng)聽(tīng)。我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》明白了:學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是簡(jiǎn)單的,只要你找對(duì)方法,就會(huì)學(xué)得好。我建議同學(xué)們讀一讀這本書(shū)。

          從此,我愛(ài)上了數(shù)學(xué)!

          《數(shù)學(xué)故事》讀后感400字 26

          在這個(gè)寒假中,我讀了一本書(shū),名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書(shū),本書(shū)的作者是夢(mèng)小得。

          這本書(shū)主要講數(shù)學(xué)十分好玩,書(shū)中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。

          書(shū)中的故事講,怪怪老師是一個(gè)特別有趣的數(shù)學(xué)老師,他講的.數(shù)學(xué)課總是很好玩。他總是聲稱(chēng)自己是從外星球來(lái)的外星人,他在上數(shù)學(xué)課時(shí)總會(huì)變一些魔法,比如,帶著他的學(xué)生去旅游,讓學(xué)生們從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。他還讓學(xué)生們也嘗嘗做老師的味道,還讓學(xué)生也嘗試著變一些魔法。與此同時(shí),學(xué)生們?cè)趯W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)得十分快,也十分好

          我讀完了這本書(shū),我感受到了,數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書(shū)中的怪怪老師,因?yàn),我覺(jué)得他講的數(shù)學(xué)課非常好玩,所以,在我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》我就發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是簡(jiǎn)單的,只要你找對(duì)方法。最后,我建議同學(xué)們讀一讀這本書(shū)。

          我愛(ài)數(shù)學(xué)!

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