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      2. 金色的魚鉤讀后感

        時(shí)間:2021-07-24 16:12:34 讀后感 我要投稿

        金色的魚鉤讀后感(精選35篇)

          《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍過草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。接下來是小編為您整理的金色的魚鉤讀后感(精選35篇),希望對(duì)您有所幫助。

        金色的魚鉤讀后感(精選35篇)

          金色的魚鉤讀后感 篇1

          《金色的魚鉤》寫的是1935年秋天,紅軍長(zhǎng)征過草地的一件感人事情。

          文中的炊事班長(zhǎng)在糧食短缺的情況下,為照顧掉隊(duì)的三位年輕重病傷員,用縫衣針做成魚鉤,盡量給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚湯,自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí),他卻壯烈犧牲了。

          讀完這篇課文,我兩眼濕潤(rùn)了,眼前浮現(xiàn)的是那感人肺腑的一幕:老班長(zhǎng)坐在那里手捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就鄒緊眉頭硬咽下去。我想,那么硬的魚骨頭老班長(zhǎng)是怎么咽下去的呀?

          老班長(zhǎng)是多么忠于黨的事業(yè)!在這么艱苦的條件下,時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù),一心一意照顧三個(gè)病號(hào),直至把自己的生命獻(xiàn)給黨的革命事業(yè)。

          再想想我自己,不禁耳根一熱:平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四,如果不合口味的還會(huì)把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了,如果沒有老一輩紅軍的犧牲,怎么能換來我們今天的幸福生活?和他們比起來,我頓時(shí)感到了自己的渺小。

          收回思緒的翅膀,我在心底吶喊:老班長(zhǎng),請(qǐng)您放心,我一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神,并將它傳送給更多的人!

          金色的魚鉤讀后感 篇2

          《金色的魚鉤》這篇文章講述了在長(zhǎng)征途中紅軍進(jìn)入草地時(shí)發(fā)生的事。

          在文章中,有一位老班長(zhǎng)帶著三個(gè)病人跟在隊(duì)伍后面。在過草地時(shí),老班長(zhǎng)釣魚給三個(gè)病人吃,而他自己舍不得吃,最后三個(gè)病人走出了草地,而老班長(zhǎng)卻餓死了。讀了這篇文章,我感受到了老班長(zhǎng)這種舍己為人的精神。這個(gè)老班長(zhǎng)完全可以拋棄這三個(gè)病人,如果我是那個(gè)老班長(zhǎng),我一定會(huì)有吃的先自己吃,不能讓自己餓著。等我吃完了在給他們?nèi)齻(gè)吃,可老班長(zhǎng)寧可餓死也要讓他們?nèi)齻(gè)病人活著走出草地。

          還有一個(gè)故事,是說紅軍再過雪山的時(shí)候,有一個(gè)人凍死了。他們的將軍很生氣,要處罰軍需處長(zhǎng),沒想到凍死的那個(gè)人就是軍需處長(zhǎng),將軍流下了眼淚。我很敬佩這位軍需處長(zhǎng),如果我是他的話,我一定會(huì)先給自己多穿幾件棉衣,不能讓自己凍死。

          我要向他們兩個(gè)人學(xué)習(xí),不能只想著自己,還要多想想別人。記得有一次,有一個(gè)人向我借東西,他有急事要用。我本來可以幫助他,但我怕他把我的東西弄壞,便找借口不借他。在看過這兩個(gè)故事后,我覺得自己太自私了,他們可以為了別人而獻(xiàn)出自己的生命,可我竟為了一件小事而推辭,真是太不應(yīng)該了。

          從此以后,我也要多給別人一些幫助,不自私、不吝嗇。

          金色的魚鉤讀后感 篇3

          《金色的魚鉤》是我在五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候?qū)W過的一篇課文。這篇課文讓我深有感受;里面的老班一長(zhǎng)讓我深受感動(dòng);里面的每個(gè)描寫老班長(zhǎng)動(dòng)作的詞、句,都讓我深有體會(huì)。讓我在這篇文章中徜徉。

          ”他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管“。說明:草根和我們吃剩下的魚骨頭不好嚼,但老班長(zhǎng)卻還是嚼著草根和我們吃剩下的魚骨頭,把本來是自己的那一部分魚分給了小同志們。

          在那個(gè)艱難遙遠(yuǎn)的路程上,很難吃到好吃的魚,可老班長(zhǎng)不管有多么累都給小同志們釣魚,而他卻吃剩下的魚骨頭。多么可敬的老班長(zhǎng)呀!

          文章的最后一段的最后一句話”在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!敖o我的感受最深了:魚鉤上雖然長(zhǎng)滿了紅銹,但它卻記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。

          最后老班長(zhǎng)雖然去世了,但他堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨交給他的任務(wù),處處關(guān)心別人、愛護(hù)別人,勇于犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          金色的魚鉤讀后感 篇4

          在語(yǔ)文書上的第四組課文中,都有一些感人的故事,每個(gè)故事都刻在我們心中,可是,最令我難忘的還是《金色的魚鉤》這篇文章。

          這篇文章主要講的是在長(zhǎng)征途中,有三個(gè)同志得了腸胃病,一位老班長(zhǎng)負(fù)責(zé)照顧他們,老班長(zhǎng)每天找野菜,和著青稞面來做飯,可是不久青稞面吃完了,有一天,老班長(zhǎng)突然看見河里有一條魚,就把縫衣針給燒紅了,彎成了釣魚鉤,他每天都給三個(gè)同志做魚,自己卻吃他們剩下的魚骨頭,最后老班長(zhǎng)餓死在了草地上。

          這篇文章令我很感動(dòng),我想:這個(gè)魚鉤雖然生銹了,但卻記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程,象征著老班長(zhǎng)舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神,這種精神將永放光芒、永垂不朽!

          一個(gè)老班長(zhǎng),為了完成黨交給他的任務(wù),為了讓三個(gè)小同志安全的走出草地,自已卻吃三個(gè)小同志吃剩下的魚骨頭,魚骨頭,是人吃的東西嗎?不是的,如果讓我們這樣做,我們肯定做不到。

          我們都知道,一個(gè)人的生命只有一次,每一個(gè)人肯定都不想失去自己的生命,而老班長(zhǎng)呢?為了把同志們安全的送出草地,自己卻不惜犧牲自己的生命,這是每一個(gè)人都很難做出的選擇。

          同學(xué)們,老班長(zhǎng)的這種舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神值得我們學(xué)習(xí),讓我們以老班長(zhǎng)為榜樣吧!

          金色的魚鉤讀后感 篇5

          在我讀五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,學(xué)了一篇課文叫《金色的魚鉤》,學(xué)完后讓我深受教育。

          文中的老班長(zhǎng)接受了黨交給的任務(wù),照顧三個(gè)病號(hào)過草地時(shí)老班長(zhǎng)設(shè)法讓三個(gè)病號(hào)吃到魚湯,而自己卻不吃……走到邊緣時(shí),老班長(zhǎng)犧牲了。為了紀(jì)念老班長(zhǎng),小梁保存了金色的魚鉤。

          當(dāng)我讀到:“這天夜里,我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒加作料,可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了,端起碗來吃了個(gè)精光!弊x到這體會(huì)到,紅軍過草地時(shí)艱難,有的時(shí)候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福,有好吃的魚。還加了作料。我有時(shí)還嫌這嫌那的,從來沒想過爸爸媽媽的辛苦。

          當(dāng)我讀到:“第二天,老班長(zhǎng)端來的魚湯特別少,每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚,上面漂著一丁點(diǎn)兒野菜。他笑著說:”吃吧,就是少了點(diǎn)兒。唉!一條好大的魚已經(jīng)上了鉤,又跑啦!“讀到這時(shí)我體會(huì)到。老班長(zhǎng)沒有捉到什么魚。但他已經(jīng)盡全力,不管有多少,只要讓三位病號(hào)吃就行了。記得有一次。爸爸媽媽上班去了,可我吃了一點(diǎn)兒,覺得不好吃?晌蚁搿比绻怀酝陭寢寱(huì)說我的?蛇@這么難吃,我吃不下呀!“于是我就把媽媽準(zhǔn)備的早餐倒掉了,F(xiàn)在我對(duì)這件事感到十分內(nèi)疚。紅軍在過草地的時(shí)候這么艱難,兒我還在這浪費(fèi)糧食,真是可恥。

          這篇課文,讓我得到了一個(gè)深刻的啟示,我發(fā)誓:我以后再也不浪費(fèi)糧食了。

          金色的魚鉤讀后感 篇6

          最近,我讀了《金色的魚鉤》這篇課文,他讓我思緒萬(wàn)千、受益匪淺,也令我感慨!

          這篇課文講了紅四方面軍長(zhǎng)征的途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士穿過草地,最后自己犧牲的感人故事。當(dāng)我讀到他已經(jīng)奄奄一息,他還要關(guān)心照顧那幾個(gè)小同志這個(gè)片段時(shí),我不禁熱淚盈眶,他都快去世了,還要照顧別人,這是多么偉大啊他舍己為人、忠于革命的良好品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

          老班長(zhǎng)為了國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛,競(jìng)不惜一切代價(jià)去拼博,去奮斗!他寧愿自己受苦受累、經(jīng)受風(fēng)吹雨打,都已飽經(jīng)風(fēng)霜,也要照顧好幾位小同志,也不向困難低頭!要知道,我們現(xiàn)在的幸福生活正缺這樣舍己為人的人,是無數(shù)個(gè)這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、頂天立地、傲霜欺雪的中國(guó)人而驕傲!

          老班長(zhǎng),我想對(duì)您說,您真的是太偉大了,您的這些良好品質(zhì)無不讓我慚愧。我每次吃飯時(shí),總會(huì)剩一些米飯掉一地。更重要的,我不懂得分享,不時(shí)拿到一個(gè)東西就會(huì)占為己有,對(duì)它的主人也不管不問。想到這些,我覺得您和我真是天壤之別!因此,我要向您學(xué)習(xí),以后再也不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤!

          老班長(zhǎng),我要像您致敬!從您這些可歌可泣的英雄事跡中,我得出一個(gè)結(jié)論:無論在哪一個(gè)世紀(jì),哪一個(gè)時(shí)間,舍己為人、忠于革命這樣良好品質(zhì)一定會(huì)經(jīng)久不衰,永垂不朽的!

          金色的魚鉤讀后感 篇7

          在我到吃的每一粒米中,在我吃到每一棵菜葉中,我就會(huì)想起《金色的魚鉤》中的老班長(zhǎng),那個(gè)在草地上飽經(jīng)風(fēng)霜的老班長(zhǎng)。

          《金色的魚鉤》記述了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的高尚品質(zhì)。

          當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)為了我們能吃飽而自己啃魚骨頭的時(shí)候,我不禁思潮起伏:“老班長(zhǎng),你又是何苦呢?你完全可以丟下他們,自己走出草地,然后片首長(zhǎng)說他們犧牲了……我只是搞不明白了!你這個(gè)人怎么這么笨!”如果我是老班長(zhǎng),我可能會(huì)說:“作為一個(gè)軍人,作為一個(gè)紅軍,作為一個(gè)黨的軍人,我接受了上級(jí)的任務(wù),我就要負(fù)責(zé),因?yàn),你?duì)得起這一顆心。 比绻俏易约,我會(huì)撒手不管,這就呈現(xiàn)了人的責(zé)任心,人的品質(zhì)!

          當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)因?yàn)楹脦滋鞗]有吃上一頓飽飯了,終于,他犧牲在了草地上。我不禁淚流滿面。奄奄一息的老班長(zhǎng),在最后時(shí)刻也沒有喝下戰(zhàn)士們做的魚湯,他還鼓勵(lì)三位戰(zhàn)士勇敢向前,走出草地!他沒有忘記上級(jí)的任務(wù),也沒有忘記他是一名共產(chǎn)黨員。他是一位多么可敬的老班長(zhǎng)!

          老班長(zhǎng),你的魚鉤雖然長(zhǎng)滿了紅銹,但是,它卻記載了你的英雄事跡,我一定不會(huì)忘記你的,老班長(zhǎng)!

          金色的魚鉤讀后感 篇8

          聽到這個(gè)題目,你們眼前會(huì)不會(huì)浮現(xiàn)出金子般的魚鉤?心里會(huì)不會(huì)想:這魚鉤肯定很值錢!那你就錯(cuò)了,這是一篇非常感人的長(zhǎng)征故事。

          這篇文章主要寫了:這篇課文敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的故事。表現(xiàn)了“老班長(zhǎng)”舍己為人的精神。

          “太感人了!”讀完這篇課文,我情不自禁地說。眼淚像斷了線的珠子一樣,不停的流。還記得七律·長(zhǎng)征這首詩(shī)嗎?里面寫到:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……”《金色的魚鉤》這篇文章就是最能體現(xiàn)紅軍不怕艱難,不怕苦難,克服重重困難的故事了。長(zhǎng)征多難!多苦!可是,《金色的魚鉤》里邊的“老班長(zhǎng)”卻不惜自己生命,而換取三個(gè)小戰(zhàn)士的生命,這是何等的寬容,何等的慈愛!

          這魚鉤一點(diǎn)都不值錢,但是,它,代表了“老班長(zhǎng)”那一顆金燦燦的心,那一團(tuán)紅艷艷的愛,那一個(gè)滿懷風(fēng)霜的生命!

          金色的魚鉤讀后感 篇9

          今天我在電腦上看了一篇文章,叫《金色的魚鉤》,它讓我深深地感動(dòng)了。

          《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍過草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中,看完以后,我深深的感動(dòng)了。老班長(zhǎng)呀,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),你整夜合不上眼;當(dāng)你釣到魚時(shí),你讓病號(hào)自己吃自己卻吃剩下的魚骨……

          老班長(zhǎng),你付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不,不是這樣!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)革命后代。文中說你死了,可我認(rèn)為你還活著。你的精神形象永遠(yuǎn)活在人們心中!

          老班長(zhǎng),我一定學(xué)習(xí)你那種先人后已、舍已為人的品質(zhì)!

          金色的魚鉤讀后感 篇10

          二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的故事有很多,其中《金色的魚鉤》就是一個(gè)感人的故事。

          這篇故事講了紅軍在過草地時(shí),把三個(gè)病人交給炊事班班長(zhǎng)?墒,炊事班也沒有糧食,他們就挖草根,和著青稞面吃。糧食總會(huì)吃完的,這下可急壞了炊事班班長(zhǎng)。有一天,班長(zhǎng)去河邊洗衣服,一條魚忽然躍出了水面,班長(zhǎng)趕緊拿縫衣針彎成了一個(gè)鉤子,釣了一條魚。三個(gè)同志吃上了魚肉,可是一個(gè)小同志注意到班長(zhǎng)卻不吃,三個(gè)同志吃完后,班長(zhǎng)卻吃剩飯,一位小同志看見了,眼淚禁不住流了下來,可就在快走出草地的時(shí)候,班長(zhǎng)光榮地犧牲了。

          炊事班班長(zhǎng)本應(yīng)該可以吃飽,但是他卻把鮮美的魚肉讓給了小紅軍,這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。紅軍的隊(duì)伍里,這種精神是無處不在的。我們現(xiàn)在的社會(huì)應(yīng)該多增加具有這種精神的人,雖然現(xiàn)在我們處于和平年代,但是那種精神要永遠(yuǎn)保持。

          金色的魚鉤讀后感 篇11

          我喜歡《金色的魚鉤》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

          一天傍晚,我寫完作業(yè),打開一本作文書,翻到《金色的魚鉤》默默地讀著。讀著讀著,我仿佛看到老班長(zhǎng)那布滿皺紋,顯得整夜合不攏眼……我的鼻子一陣陣發(fā)酸,眼睛濕潤(rùn)了,字跡模糊了,心里像塞了鉛似的。讀到老班長(zhǎng)犧牲了,我隨著小戰(zhàn)士大聲叫著:“老班長(zhǎng)、老班長(zhǎng)”!眼淚也奪眶而出,嗓子像堵上了一樣,心里悶得慌,我擦了擦眼睛,放下書,走出陽(yáng)臺(tái),望著火紅的夕陽(yáng),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,沉思起來。

          老班長(zhǎng)啊,老班長(zhǎng)!為了戰(zhàn)友,您熬壞了眼睛,卻天天到地里一棵棵地找野菜,到池塘邊去鉤魚,您像慈母一樣,把熱騰騰的鮮魚野菜給小戰(zhàn)士們吃,自已卻啃著別人吃剩的魚骨頭和草根。

          老班長(zhǎng)啊,老班長(zhǎng)!您關(guān)心別人重于關(guān)心自已,無微不至地照料著同志,把別人活著送出草地,自已卻永遠(yuǎn)留在了茫茫的草地中……

          老班長(zhǎng)啊,老班長(zhǎng)!您是千萬(wàn)英雄戰(zhàn)士的一個(gè), 是我們少先隊(duì)員的榜樣,我們要像您一樣,為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

          一個(gè)小小的魚鉤,記下了紅軍戰(zhàn)士之間的互相關(guān)心、互相幫助的階級(jí)友愛精神:一個(gè)小小的魚鉤閃耀著金色的光芒,象征著老班長(zhǎng)舍已為人的精神。

          《金色的魚鉤》給我留下了不可磨滅的印象。

          金色的魚鉤讀后感 篇12

          一本散發(fā)著墨香的課外書面前,我好奇的拿起來翻閱著。呵,一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美!特別是《金色的魚鉤》,使我深深的感動(dòng)了。

          《金色的魚鉤》主要寫的是:紅軍在過草地時(shí),一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,把所有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。這篇文章真實(shí)而生動(dòng),把我深深的感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫的接受了;當(dāng)你釣到魚時(shí),你給病號(hào)吃,自己卻吃剩下的魚骨;當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的.秘密時(shí),你囑咐小梁保密;當(dāng)小病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不!不是這樣!是革命精神支撐著你,使你不顧自己而去保護(hù)革命后代!

          老班長(zhǎng),課文說你死了,我以為你還活著。你的精神,你的形象,永遠(yuǎn)活在人們心中。

          老班長(zhǎng),我一定學(xué)你那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)。

          金色的魚鉤讀后感 篇13

          我看過許多的書,也有很多令人感動(dòng)的故事,又或者令人印象深刻的故事,但是最令我感動(dòng)一篇文章應(yīng)該就是《金色的魚鉤》,尤其是文章中的老班長(zhǎng),他那忠于革命,舍己為人的高貴品質(zhì)深深地影響著我。

          這篇文章主要記敘了在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中,一位老班長(zhǎng)接受黨的委托,照顧幾個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。文中的炊事班長(zhǎng)快四十歲了,也就是老班長(zhǎng)。在全連數(shù)他歲數(shù)大,他為了給戰(zhàn)士們尋找食物,自己瘦的只剩下皮和骨頭,好不容易,發(fā)現(xiàn)了河里的魚兒給大家吃;可是,魚兒也是有限量的,本來河里沒有幾條魚,魚越鉤越少,看著碗里的食物越來越少,老班長(zhǎng)只好自己不吃。文中的一位戰(zhàn)士好奇地問老班長(zhǎng),為什么看不到老班長(zhǎng)吃魚?老班長(zhǎng)卻說他吃過了,這位戰(zhàn)士不信,就偷偷的跟著老班長(zhǎng)一起過去,只看到老班長(zhǎng)捧著搪瓷碗,口里嚼著幾根草根和戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭,當(dāng)我讀到這里時(shí)我的眼睛里立刻充滿了淚花,他!他竟然為了讓戰(zhàn)士們吃到足夠的,自己卻吃剩的魚骨頭和一些野菜,我真不敢想象文章的下文會(huì)是怎樣的;我猶豫了一會(huì)兒,還是堅(jiān)持看下去,文章最后老班長(zhǎng)還是光榮犧牲,戰(zhàn)士將老班長(zhǎng)留下的魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館去,讓我們和我們的子子孫孫都來瞻仰它。

          讀完文章后,我起先怪老天為什么這樣絕情,將這么善良、和藹的老班長(zhǎng)帶走呢?到后來,我好好的反思了一下,其實(shí)老班長(zhǎng)他并沒有犧牲,他永遠(yuǎn)活在我們的心中。老班長(zhǎng)那忠于革命,犧牲自我,具有堅(jiān)強(qiáng)的革命意志,為革命鞠躬盡瘁,死而無憾的高貴品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)感動(dòng)看我們的子子孫孫,而這篇文章也會(huì)永遠(yuǎn)地影響著我,感動(dòng)著我。

          這是我看過的最感動(dòng)的一篇文章,是我印象最深刻的一篇文章。

          金色的魚鉤讀后感 篇14

          小學(xué)讀這篇課文的時(shí)候,就對(duì)釣魚產(chǎn)生了興趣,當(dāng)然那個(gè)時(shí)候魚好釣,看到魚兒多,把人逼急了也會(huì)有人用網(wǎng)捕撈,把水池截?cái)喑楦伤H缃耵~兒稀缺,捕撈方式更多,甚至涸澤而漁的方式都有了,再次讀這篇文章就有不同想法。但是為什么老班長(zhǎng)看到魚跳出水面就想到用縫衣針制作魚鉤。老班長(zhǎng)捕魚的過程其實(shí)也很復(fù)雜,繞著找水塘老露宿,還得翻草坪找蚯蚓,用縫衣針來做釣具,這種沒有倒鉤的魚鉤很容易逃跑魚兒,因此老班長(zhǎng)臨死錢都內(nèi)疚,一條好大的魚兒逃跑了,只能釣到一些小的,這些還不加上老班長(zhǎng)自身沒有吃東西,還得照顧三個(gè)病號(hào),體能得不到補(bǔ)充的情況下還得熬夜釣魚,兩眼昏花還得找蚯蚓,這本身得克服多大困難?何況夜釣,他如何控制自己的魚竿,他所使用的釣魚線能否承受大雨沖擊,如果遇到圍追堵截的敵人,他又如何應(yīng)對(duì)……

          這些都沒有交代,按照老班長(zhǎng)看到魚兒跳出水面的就決定可以通過釣魚來養(yǎng)身,那么有個(gè)前提是可以肯定。1935年,大面積草地魚兒肯定是野蠻生長(zhǎng)狀態(tài),魚肯定是有的,就看能不能捕撈的上來。那么問題來了,既然草根都被前面的部隊(duì)吃光了,為什么前面的部隊(duì)不學(xué)者也吃魚呢?如果他們?yōu)榱诵熊娎@開水塘,那么老班長(zhǎng)為啥也不學(xué)著去用網(wǎng)捕魚,甚至下水捉魚呢?為啥他不多釣一條給自己吃,他的運(yùn)氣就時(shí)好時(shí)壞,老天也跟著他作對(duì)么?

          文學(xué)創(chuàng)作有時(shí)候虛幻主題,是為了以點(diǎn)帶面突出人物形象,例如這個(gè)老班長(zhǎng)為啥沒有具體姓名和職務(wù)呢?那就是為了突出革命戰(zhàn)士千千萬(wàn),都是和老班長(zhǎng)同一條心。突出革命戰(zhàn)士大無畏的精神。這是一個(gè)真實(shí)改變的故事,有了這個(gè)完美的素材,主題行了,于是就要找到有血有肉的素材來充斥骨架,讓人物的血肉豐滿起來。如果再深究下去,就偏離了主流價(jià)值觀,就有些三觀不正了。

          金色的魚鉤讀后感 篇15

          讀了《金色的魚鉤》這篇課文,我很感動(dòng)。

          課文主要講述的是一位革命老戰(zhàn)士就是帶著問題三個(gè)小病號(hào)過草地,后來我們因?yàn)橹袊?guó)食物資源短缺,老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚鉤,熬的魚湯都給了三個(gè)小病號(hào),自己卻因?yàn)闆]有饑餓而犧牲了的故事。

          老班長(zhǎng)的行為和性格打動(dòng)了我。 在社會(huì)上,有許多人像老班長(zhǎng)一樣,如消防員經(jīng)過消防和水,警察叔叔恪盡職守,環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn),醫(yī)生救人, 他們都在平凡的崗位上奉獻(xiàn)給別人。

          但有些人卻恰恰相反。例如,一些出租車司機(jī)不用計(jì)價(jià)器就寫論文,向乘客要更多的錢。在公共汽車上,有些人對(duì)那些需要讓座的人視而不見。。

          如果這不是老班長(zhǎng)先烈的奉獻(xiàn)精神,我們才能打敗侵略者嗎?我們能夠生活在和平在這個(gè)時(shí)代?因此,我們不能忘記這些烈士們的無私奉獻(xiàn)。

          我們國(guó)家應(yīng)該多想著別人,少想著自己。要想著怎樣發(fā)展才能進(jìn)行創(chuàng)造企業(yè)更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的幫助。我們同時(shí)也要能夠更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的美好的生活,更加積極努力提高學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

          金色的魚鉤讀后感 篇16

          周五這天,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文,讀完以后,我十分感動(dòng)!

          課文講了一件感動(dòng)的令人掉淚的事情:紅軍進(jìn)入草原,我們?nèi)齻(gè)小同志得了病,司令員讓老班長(zhǎng)照顧我們。我們把兩袋青稞面吃完了,沒了糧食,只能靠著老班長(zhǎng)釣魚,我們吃鮮美的魚肉,老班長(zhǎng)卻只吃些魚刺、野菜!最后,老板長(zhǎng)光榮的獻(xiàn)出了自己的生命!

          每當(dāng)讀到最后,我總是會(huì)熱淚盈眶。一位老班長(zhǎng),他年紀(jì)那么大,本應(yīng)該多吃點(diǎn),可他卻吃一些殘湯剩飯!讓小同志們吃著鮮嫩誘人的小魚。他為了讓小同志們走出草地,撒了一個(gè)善意謊言,獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命!從這里,我看到了一位舍己救人、奮不顧身的老班長(zhǎng)!如果我能見到老班長(zhǎng),我會(huì)贊揚(yáng)他:”您是一個(gè)偉大的黨員!“

          除了書上說的老班長(zhǎng),其實(shí)世界上還有許多舍己救人的故事,比如:在1952年1月2日清晨,志愿軍里的羅盛教和他的戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習(xí)投擲榴彈。正值隆冬,河面被厚厚的冰雪蓋住,幾個(gè)小孩正在滑冰。忽然,傳來了呼救聲,一個(gè)小孩掉進(jìn)冰窟窿了!羅盛教抓起自己的帽子,往地上一扔,一彎腰,直沖過去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服,接著跳進(jìn)了冰河里。過了好一會(huì),羅盛教才浮出河面,深深吸了口氣,又鉆進(jìn)水里。又過了一會(huì),羅盛教終于將落水的孩子托出水面。當(dāng)那少年兩臂扒住冰面往上爬時(shí),突然,嘩啦一聲,冰又塌了,少年連人帶冰又落入水中。這時(shí)羅盛教全身已凍得發(fā)紫,體力已快消耗殆盡,但他卻又一次潛入水中,好久,才用頭和肩將少年頂出水面。這時(shí)宋惠云已將一根電線桿拖到河邊,少年抱住電線桿被拉上了岸。其他人們焦急地等待著羅盛教,然而,他卻再也沒有上來。為了救落水的兒童,羅盛教英雄捐軀。

          這些偉大的人,為了別人,肯付出一切代價(jià),甚至自己的生命!我們也要向他們,這些偉大人物學(xué)習(xí)!

          金色的魚鉤讀后感 篇17

          《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng),牢記指導(dǎo)員的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地,而不幸犧牲的感人故事。

          課文中的炊事班長(zhǎng),也就是“老班長(zhǎng)”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員,一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間,青稞和著野菜就吃光了沒有吃的,“老班長(zhǎng)”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動(dòng)啊!老班長(zhǎng)為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯,而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物,三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長(zhǎng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚骨頭和一點(diǎn)野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過,腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長(zhǎng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上噴噴的東西啊!

          那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來的機(jī)流非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。

          在走出草地的邊緣的時(shí)候,老班長(zhǎng)累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!

          金色的魚鉤讀后感 篇18

          今天,在作文課上張老師給我們講了《金色的魚鉤》這個(gè)故事。

          故事講的一位紅軍老班長(zhǎng)帶著三個(gè)小同志艱難地過草地時(shí),老班長(zhǎng)不幸被餓死、累死,體現(xiàn)了老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的精神。

          讓我印象最深的一幕是:老班長(zhǎng)讓三個(gè)小同志喝鮮美的魚湯,而自己卻吃著他們剩下的魚骨頭。

          再想想我們這美好的生活,一日三餐都不一樣,有魚、有肉、有蔬菜、有水果。而且我們還總是浪費(fèi)糧食,吃了一半就倒掉。

          有一次,我吃飯時(shí)只吃了幾口,說:“媽媽,我不吃!眿寢層譄送朊妫拔也怀,我要雞腿!”媽媽也沒辦法,只好給我做了個(gè)三明治。

          今天,我聽了《金色的魚鉤》這個(gè)故事以后,我感到非常羞愧,老班長(zhǎng)只能吃魚骨頭,而我呢!吃米飯都還要倒掉,我的臉忽然紅了。

          感謝那些革命先輩們的偉大付出,讓我們現(xiàn)在有如此美好的生活。我要努力學(xué)習(xí),讓我們的社會(huì)變得更加美好,更加繁華!

          金色的魚鉤讀后感 篇19

          陸先生是近代中國(guó)從事宣傳部長(zhǎng)一職位最長(zhǎng)久影響最深遠(yuǎn)的部長(zhǎng)。1927年就擔(dān)任共青團(tuán)宣傳部長(zhǎng),長(zhǎng)征時(shí)在紅軍第一方面軍“紅章”縱隊(duì)政治宣傳部工作,后任紅軍總政治部宣傳部長(zhǎng)。新中國(guó)成立后,兩次任中共中央宣傳部部長(zhǎng)。作為宣傳部長(zhǎng),他抓過青少年思想工作,抓過紅軍思想建設(shè),抓過全國(guó)人民思想建設(shè)工作。陸先生抓思想建設(shè)從娃娃抓起,從革命抓起,抓到全國(guó)解放,為革命事業(yè)和社會(huì)發(fā)展提供了最有力的保證。

          陸先生本身就具備較高的文學(xué)修養(yǎng),古典文學(xué)和歷史造詣很深厚,此外他翻譯很多文學(xué)作品。當(dāng)然為了宣傳工作,他很多時(shí)候都披掛上陣撰寫歷史,把自己的作品送入九年義務(wù)教材作為學(xué)生背誦的讀本,這種親歷親為的精神也體現(xiàn)出最樸素的工作價(jià)值。

          《金色的魚鉤》很短的篇幅就寫出來一個(gè)立體的老班長(zhǎng),在艱苦困難時(shí)期走出一條釣魚養(yǎng)活傷病號(hào)的創(chuàng)新思路,為革命敢于犧牲自己,堅(jiān)定革命必然勝利的信念。陸先生的表現(xiàn)手法脫離了八股文章的情感宣泄,他把所有的情愫都傾注在老班長(zhǎng)對(duì)三個(gè)拖后腿的小病號(hào)上面,通過當(dāng)事人的記錄有力記錄歷史一刻。這種現(xiàn)實(shí)題材寫作手法,也為寫實(shí)與歷史,抒情與宣傳結(jié)合開創(chuàng)新局面,也為后來的新聞宣傳貼近百姓貼近現(xiàn)實(shí)做出了有力的探索。這篇文章幾十年來高居高居閱讀排行榜上,讓幾億中國(guó)學(xué)生耳濡目染老班長(zhǎng)的精神,讓宣傳部長(zhǎng)的精髓一代代傳承,這樣的功績(jī)都可以申報(bào)吉尼斯大全。

          金色的魚鉤讀后感 篇20

          今天,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇作文,主人公紅軍戰(zhàn)士老班長(zhǎng)讓我肅然起敬。

          課文講述了一件老班長(zhǎng)用魚鉤救出了三個(gè)傷員,卻犧牲了自己生命的事,讓我感動(dòng)已久。是啊,像老班長(zhǎng)這樣的人在社會(huì)上有很多,老班長(zhǎng)正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!有誰(shuí)能體驗(yàn)老班長(zhǎng)的心情呢?寧愿自己付出生命,也要完成黨交給他的任務(wù):把小同志們送出草地!是什么支撐他活下去的信念呢?是黨。是人民,黨交給他的任務(wù),他一定要完成!一定要親眼看見小同志們走出這片草地!老班長(zhǎng)正是紅軍們典型的代表啊。

          古時(shí)候,司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!毕窭习彘L(zhǎng)這樣為黨的事業(yè),為人民的未來而犧牲的人,就比泰山還重。幫法西斯做壞事,剝削人民利益的人死了,就比紅毛還輕。邱少云,這位英勇的戰(zhàn)士,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊(duì),被熊熊大火活活燒死;黃繼光,為了讓戰(zhàn)斗獲得勝利,有自己的血肉之軀擋住飛來的子彈,為后面的戰(zhàn)友開路而犧牲,這些人都是為了人民的利益,為了人民的未來而犧牲的,這些革命英雄將永遠(yuǎn)留在人民的心中,受人民的贊頌。

          讀完這篇課文,老班長(zhǎng)的實(shí)際在我的腦海中久久不能忘懷。老班長(zhǎng)雖然犧牲了,但他卻永遠(yuǎn)的活在我們的心里!

          金色的魚鉤讀后感 篇21

          讀完《金色的魚鉤》這篇課文我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

          這篇文章寫的是紅軍過草地時(shí)所發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長(zhǎng)為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

          當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭嚼了一會(huì)兒就皺緊眉頭哽咽下去”的時(shí)候我的喉嚨哽咽了。

          多么尊敬的老班長(zhǎng)!為了革命事業(yè)寧愿自己吃盡苦頭也要保住這幾位小同志。這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中還不珍惜糧食;叵肫饋砜烧鎽M愧啊!平時(shí)每天吃飯我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。

          讀了這篇文章我深深感到我們今天的幸福生活來之不易應(yīng)該珍惜即使生活富裕了也應(yīng)該學(xué)會(huì)艱苦樸素更要像老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)!

          金色的魚鉤讀后感 篇22

          長(zhǎng)征途中的故事很感人,很激動(dòng)人心,今天我抱著振奮的心來讀了一篇課文《金色的魚鉤》。

          老班長(zhǎng)是我最的角色,他的這種舍己為人,無私奉獻(xiàn)的精神是所有人很難做到的。上個(gè)世紀(jì)30年代,一個(gè)人一輩子能吃到一口肉就是美事了,釣魚看似簡(jiǎn)單卻難得多,一天能釣上來一條就已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。老班長(zhǎng)我們,原本的急性子徹底磨滅了,有了一個(gè)常人無法做到的耐心。

          老班長(zhǎng)騙我們已經(jīng)吃過了,但是等我們吃完香噴噴的魚老班長(zhǎng)卻只能吃魚刺!魚刺能當(dāng)食物嗎,能咽下去也是很厲害了!老班長(zhǎng)的舍己為人只是為了三個(gè)小同志的饑飽,他把任務(wù)看的是那么艱巨什么都不可阻止!

          當(dāng)老班長(zhǎng)奄奄一息的時(shí)候,小梁也為此而悲痛,在臨死的時(shí)候一碗魚湯是能救活老班長(zhǎng)的,而老班長(zhǎng)為了小梁和兩位傷員的生命竟然沒有小梁給他喝下去……

          金色的魚鉤讀后感 篇23

          《金色的魚鉤》主要寫了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中,一位紅軍老班長(zhǎng)牢記黨的囑托,照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地,而自己卻光榮獻(xiàn)身的故事。表現(xiàn)了紅軍老班長(zhǎng)忠于黨、忠于革命、舍己為人的崇高精神。

          老班長(zhǎng)的事跡真是太讓人感動(dòng)了:茫茫草地,無邊無涯,老班長(zhǎng)攙護(hù)三個(gè)生病的小戰(zhàn)士,一路上,他是上級(jí),是保姆,是勤務(wù)員,工作是多么繁重,又沒有食物充饑,是多么的艱難。老班長(zhǎng)將戰(zhàn)士安頓好,就去水塘邊釣魚,好不容易才釣到一條小魚,老班長(zhǎng)就給戰(zhàn)士們弄野菜鮮魚湯吃,可他自己卻吃戰(zhàn)士們吃剩的魚骨和草根。這種舍己為人的精神不正是一面光輝的旗幟嗎?特別是老班長(zhǎng)歷盡千辛萬(wàn)苦帶著三個(gè)病號(hào)即將走出草地時(shí),他自己卻倒下了,當(dāng)戰(zhàn)友把魚湯送到他嘴邊,他臨死前也不吃一口,而是把魚湯留給戰(zhàn)士,還鼓勵(lì)戰(zhàn)士們一定要走出草地去。這是多么崇高的共產(chǎn)主義精神啊!,老班長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我想:我也是一位學(xué)生干部,如果我能像老班長(zhǎng)那樣對(duì)待工作,對(duì)待同學(xué),還有什么工作干不好?還有什么和諧搞不好?如果我們能像老班長(zhǎng)那樣對(duì)待自己的學(xué)習(xí),還愁自己的成績(jī)提不高?如果我們能像老班長(zhǎng)那樣樂觀地對(duì)待生活,我們還能覺得今天苦嗎?我們要懂得今天的幸福是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,決不能生在福中不知福啊。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),這樣才不辜負(fù)革命先烈對(duì)我們的希望。

          我是祖國(guó)的接班人,我是祖國(guó)未來的建設(shè)者,我是祖國(guó)的希望,黨看著我,人民看著我,革命先輩們看著我,老師、爸媽也看著我,我不能給他們丟臉,我不能讓祖國(guó)失望,我一定沿著先輩們的足跡,牢記黨和人民的重托,好好學(xué)習(xí),天天向上,做黨的好孩子,做國(guó)家的棟梁。

          我永遠(yuǎn)懷念紅軍老班長(zhǎng),老班長(zhǎng)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!

          金色的魚鉤讀后感 篇24

          今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《金色的魚鉤》。

          《金色的魚鉤》這個(gè)感人的故事發(fā)生在1935年秋天,紅四方面軍過草地進(jìn)。讀了這個(gè)故事,我頓時(shí)熱淚盈眶。紅四方面軍過草地時(shí),很多人得了腸胃病,指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧“我”和兩個(gè)小同志。路上,老班長(zhǎng)為了照顧我們,自己卻犧牲了。紅軍在過草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給了病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中,看完以后,我被深深的感動(dòng)了;老班長(zhǎng)啊,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),你整夜合不攏眼為三個(gè)病號(hào)釣魚;當(dāng)釣到魚時(shí),你讓病號(hào)吃,自己卻吃剩下的魚骨頭,當(dāng)病號(hào)發(fā)現(xiàn)時(shí),你讓小病號(hào)保密。老班長(zhǎng)你付出了這么多,自己卻犧牲了!

          老班長(zhǎng),課文中說你死了,我認(rèn)為你還活著。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。

          老班長(zhǎng),你雖然不在了,但你永遠(yuǎn)活在我們的心中,是我們的好榜樣?矗t領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了!他們幫助五保戶,主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢,向人們宣傳法律知識(shí)......我們革命的下一代不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望!

          當(dāng)今社會(huì)也需要像老班長(zhǎng)一樣一心為別人著想的人,這樣才能使社會(huì)變得更美好。我們要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),在生活中多為別人著想,不要只顧自己。

          金色的魚鉤讀后感 篇25

          讀完《金色的魚鉤》這本書后,我的眼睛都濕潤(rùn)了,眼眶里的淚水都要落下來了,這本書的一些段落,染我感動(dòng),一幅幅感人的畫面,也浮現(xiàn)在我的腦海里。

          當(dāng)我讀到”老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗嚼著幾根草和我們剩下的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺著眉頭,哽咽下去!钡臅r(shí)候,我就想故事里的小梁一樣,好像覺得有 王恩鋼刺扎著喉管,我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦,他每天都像一個(gè)保姆,照顧受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,又是紗布沒了就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的,給小梁包扎傷口,他每天又像一個(gè)勤務(wù)員每到一個(gè)地方,他都要打掃一下,每次都會(huì)用幾根木棍和幾塊破,布搭起一座小帳子,為了傷員住的舒服一點(diǎn),讓風(fēng)吹不到,雨下不到。老班長(zhǎng)為了他人付出那么多,可對(duì)自己卻那樣簡(jiǎn)單。

          那么值得尊敬的老板長(zhǎng)啊,為了革命事業(yè)寧愿自己吃苦頭也要保住年輕的同志,真是舍己為人呀!老班長(zhǎng)為了下一代這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?回想起來,我還不珍惜糧食,真對(duì)不起那些糧食!

          平時(shí),每次每次吃飯時(shí),我都要在桌子上灑一些飯粒,不好吃的菜,從不夾來吃。但是我讀了這個(gè)故事后,我深深的感到我們美好生活來之不易,應(yīng)該珍惜糧食,老班長(zhǎng)說吃的東西能和我們比嗎?他們?yōu)榱巳祟惤夥攀聵I(yè)歷盡艱辛我們多么希望能用自己美味的米飯去換老班長(zhǎng)手中的魚骨頭!希望他能吃得好一點(diǎn)。

          金色的魚鉤讀后感 篇26

          我非常喜歡《金色的魚鉤》這篇文章,它給我留下了深刻的印象。

          一天中午,我放學(xué)回到家中,翻著閱讀作文。突然,《金色的魚鉤》這篇作文映入我的眼簾,我就讀了起來。讀著讀著,我好像看到老班長(zhǎng)那張布滿皺紋的臉,為了戰(zhàn)士們的身體健康,急的每天每夜都不合眼……老班長(zhǎng)犧牲后的景象,我的眼淚從我的眼睛中流出,嗓子像堵了一個(gè)棉花,心情很不愉快。我擦著眼淚,望著寂寥的天空,慢慢的嘆了一口氣,沉思起來

          老班長(zhǎng)呀,老班長(zhǎng)!為同志們,您的眼睛布滿了紅絲,居然還每天到地里去找野菜,到水池邊去釣魚。您就像戰(zhàn)士們的母親一樣,把熬好的鮮魚野菜湯送到戰(zhàn)士手里,而您吃別人剩下的魚骨頭和草根……

          老班長(zhǎng)呀,老班,您為戰(zhàn)士們犧牲自己,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我要向您一樣,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一切。

          一陣風(fēng)吹來,打斷了我的沉思,在以后的日子里。我會(huì)不斷的克服生活中的困難,做最好的自己。

          金色的魚鉤讀后感 篇27

          今天我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》一課,這篇課文主要講述了在長(zhǎng)征時(shí)期,一位老班長(zhǎng)不顧自己的安危,用那閃爍著金光的魚鉤來釣魚,要把幾位革命小同志帶出草地,可是,他自己卻犧牲在草地上的感人故事。

          其中最讓我感動(dòng)的地方是“當(dāng)我俯下身子,把魚湯送到老班長(zhǎng)嘴邊的時(shí)候,老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了!彼⑽⒌乇犻_眼睛看著我端著的魚湯,頭一句話就說:“小梁,別浪費(fèi)東西了,我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!”讀完后,我哽咽了很久很久。

          一根針制的魚鉤,成為了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人所敬仰的圣物。

          難道這小小的魚鉤真的是用金子做成的?有著非凡的力量?不,那是一位老班長(zhǎng)的精神在閃光!老班長(zhǎng),用自己的生命為黨做的最后一件事,也是最崇高的一件事。在面臨生與死的抉擇時(shí),許多人都會(huì)不惜一切代價(jià)的選擇讓自己生存,而那位老班長(zhǎng)卻選擇了把死亡留給自己,把生存的希望留給別人。老班長(zhǎng)難道不想活下去嗎?他難道不想喝那味道鮮美的魚湯嗎?為了黨,為了人民,他必須用自己的那條老命來?yè)Q三個(gè)小戰(zhàn)士的生命,這是偉大的選擇,這更是老班長(zhǎng)對(duì)黨的一片忠心。老班長(zhǎng)金色的思想光輝必將與天地共存,與日月同輝,永垂不朽!

          “愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門關(guān)”。或許,只有此詩(shī),足以慰藉他的英靈!

          金色的魚鉤讀后感 篇28

          這個(gè)禮拜我們學(xué)了《金色的魚鉤》,我被老班長(zhǎng)忠于革命,舍己為人,金子般的精神感動(dòng)了。

          這篇課文主要講述了紅軍過草地的事,老班長(zhǎng)無微不至,盡心盡力照顧三個(gè)戰(zhàn)士,最后犧牲了。老班長(zhǎng)的精神讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。當(dāng)我讀到“他坐在那里,嚼著幾根草根,嚼了一會(huì)兒,就皺著眉頭硬咽下去時(shí)。”我難受極了!眼睛不禁濕潤(rùn)了,覺得有萬(wàn)根的針扎著我的喉管。我想:咽魚骨頭是多么難受。∮袝r(shí)還會(huì)堵在喉管里。當(dāng)小梁知道老班長(zhǎng)咽魚骨頭時(shí),他怎么也咽不下去魚湯,從中我體會(huì)到小梁的沉重。

          老班長(zhǎng)留下的不僅僅是一個(gè)魚鉤,留下的是一種舍己為人的精神。雖然老班長(zhǎng)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但我們身邊有很多的“老班長(zhǎng)。”2008年,汶川大地震,許多解放軍叔叔沒日沒夜搜救被地震掩埋的人們,當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊時(shí),也是他們第一時(shí)間趕到救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。扎根邊疆的士兵堅(jiān)守著邊境的和平,還有邊疆建設(shè)者,留下的是繁華,帶走的是荒涼。我們作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。比如在公交上,給老人讓座。在生活中,不能浪費(fèi)一粒米。要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)的這種精神。

          讀了《金色的魚鉤》,我感觸很深,老班長(zhǎng)的這個(gè)魚鉤永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。

          金色的魚鉤讀后感 篇29

          今天早上語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)《金色的魚鉤》。我讀了一遍課文,被文章中的老班長(zhǎng)的行為感動(dòng)了。

          老班長(zhǎng)他是一個(gè)舍己為人、盡職盡責(zé)、忠于革命的人。我是從他捧著搪瓷碗,嚼著草根,吃剩下的魚骨……這幾個(gè)言行中看出來的。

          最讓我感動(dòng)的是,老班長(zhǎng)在自己的生命最后的一刻,也一點(diǎn)東西也不肯吃。

          課文的標(biāo)題《金色的魚鉤》中的“金色”,不是指魚鉤是金色的,而是指老班長(zhǎng)身上的高尚品質(zhì)像金子般。

          老班長(zhǎng)對(duì)三個(gè)戰(zhàn)士的關(guān)心和關(guān)愛是無比的偉大的。這讓我想到了另外一名小紅軍。

          陳賡在過草地時(shí)和部隊(duì)走丟了。他走著走著,突然看到了一個(gè)小紅軍正在草地上。陳賡走過去要把馬讓給小紅軍騎,還要他吃點(diǎn)東西。小紅軍一一回絕了。

          小紅軍說他比陳賡強(qiáng)壯,吃的比陳賡還多。

          陳賡信以為真了,騎上馬走了。

          可是剛走一會(huì)兒他說“不好,被騙了”。他馬上向回走。這時(shí)他看到了奄奄一息的小紅軍……

          我想這和生活不是一樣的嗎?我們生活中不也有無私奉獻(xiàn)的人嗎?比如醫(yī)生、護(hù)士和警察……

          如果我們每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn),世界就美好了。

          金色的魚鉤讀后感 篇30

          打開一本書,就像穿越到了一個(gè)新世界。在書的世界里,你可以更好地了解這過程,也可以更好地享受這過程。

          在暑假期間,我利用空閑讀完了《金色的魚鉤》這篇文章。它主要講了一個(gè)炊事員照顧兩位小紅軍過草地的故事?赐赀@篇文章后,我已經(jīng)熱淚盈眶。當(dāng)我讀到”他捧起瓷碗,將雜草和我們吃剩下的魚骨頭一起咽了下去。當(dāng)時(shí),他的眉頭皺得很難看,我知道,那難以下咽”時(shí),我的心像是被誰(shuí)掀了一下似地,好難受!

          這就是我們的革命先輩。榱苏疹檭晌恍〖t軍,寧愿自己吃草根、樹皮,也要讓小紅軍過得舒服。這些革命的無名英雄啊,我敬佩你們,我贊美你們!

          當(dāng)看完這篇故事后,我才發(fā)現(xiàn)我過去太浪費(fèi)資源:遇到不愛吃的飯菜,我會(huì)偷偷倒掉。晚上要是餓了,就拿出零食偷偷吃。和文中無名的英雄相比,我簡(jiǎn)直是糧食的“敵人”。

          現(xiàn)在的人不會(huì)再餓得去吃樹皮,但我們更要愛惜糧食,不要輕易地浪費(fèi)。這便是我讀完《金色的魚鉤》中學(xué)到的眾多道理中最重要的一條。

          金色的魚鉤讀后感 篇31

          在物欲橫流的今天,私利的膨脹充斥著社會(huì)。事不關(guān)已,高高掛起成了每些人奉供的名言。那些腳踏實(shí)地、埋頭苦干的人被譏為傻子,仿佛成了另類——我要告誡這些自以為聰明人的是,社會(huì)尊敬那些奉獻(xiàn)不求圖報(bào)的人,真、善、美是人間的永恒的主旋律。

          《金色的魚鉤》是對(duì)學(xué)生塑造人生觀、世界觀的典范。老班長(zhǎng)的形象永遠(yuǎn)被后人敬仰,因?yàn)樗闹兄挥袆e人,唯一沒有他自己。

          艱苦的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,老班長(zhǎng),為了照顧三個(gè)病號(hào),忍饑挨餓,最后活活累倒、餓倒、再也沒起來。文章以“金色的魚鉤”為題,本身就會(huì)有,為了他人,寧愿犧牲自己,老班長(zhǎng)的獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)閃爍著光芒,激勵(lì)后人。讓子孫后代繼承光榮傳統(tǒng),發(fā)艱苦奮斗精神,振奮民族自信心,讓中華民族永遠(yuǎn)屹立世界之林,這選編這篇文章的苦心。

          培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,道德品質(zhì)放在第一位,崇高的理想,高尚的情操,高雅的審美情趣,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義最好的,也是每一名教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

          科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)文明不斷進(jìn)步,這是歷史的必然;繼承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷發(fā)掘?qū)W生內(nèi)心潛力,使之健康成長(zhǎng),成為對(duì)他人、對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有愛心、有孝心、有責(zé)任心的一代新人,是教育工作義不容辭的再責(zé)任。

          教育優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)經(jīng)久不衰。

          金色的魚鉤讀后感 篇32

          大家都知道長(zhǎng)征的故事,而我讀過一篇《金色的魚鉤》,更是令人感動(dòng)。

          翻開書頁(yè),我仿佛看到在一片大草原上,一支軍隊(duì)正浩浩蕩蕩地走來。這時(shí),有三位紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病,指導(dǎo)員讓一位炊事班長(zhǎng)照顧他們。這位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出一望無際的大草原,將僅有的食物都讓給了生病的戰(zhàn)士,而自己卻不幸犧牲了。

          看完之后,我禁不住流下了兩行熱淚。我被老班長(zhǎng)這種舍己為人的精神所感動(dòng)。老班長(zhǎng)呀,當(dāng)指導(dǎo)員交給你這個(gè)任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)沒食物時(shí),你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時(shí),全部讓給了病號(hào),而自己卻只肯吃魚骨頭和草根;當(dāng)病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要放棄;當(dāng)病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐他要保密……老班長(zhǎng),你付出了這么多,自己卻光榮犧牲了!難道你的身體是鐵打的?難道你這樣做是完成任務(wù)?不!不是這樣的!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)后代。

          我靜靜地沉思著:老班長(zhǎng),文章中說你死了,可你的精神還活著。像你這樣的人太多了。清潔工人寧可一人臟,也要換來萬(wàn)家凈;老師們寧可自己累,也要讓學(xué)生早日成才……可我又為我們這些豐衣足食的現(xiàn)代兒童感到慚愧,從來都是衣來伸手,飯來張口,而且還覺得不滿足。要是讓我們?nèi)ミ^像老班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的那種苦日子,那還能活下去嗎?

          我收起思緒的翅膀,從心底喊:魚鉤里藏著愛,但愿我們所有人都有一顆金燦燦的愛心。

          金色的魚鉤讀后感 篇33

          《金色的魚鉤》是一篇很感人的文章。讀了這篇文章,我的眼睛濕了,我被老班長(zhǎng)那種為了完成黨交給的任務(wù),不惜犧牲的精神所感動(dòng)。

          《金色的魚鉤》主要寫的是在紅軍過草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中。看完以后,我深深地感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時(shí),你讓給病號(hào)吃,自己卻吃剩下的魚骨;當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐小梁保密;當(dāng)小病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……老班長(zhǎng),你付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不!不是這樣!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)革命后代。

          我沉思著:老班長(zhǎng),課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活著。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且,當(dāng)今社會(huì)像你的人太多了。有人遇到天災(zāi),人們立刻伸出了援助之手;大街上一個(gè)小孩迷了路,有人會(huì)送他回家;一個(gè)小孩快要在車輪下喪生,有人飛身?yè)渖先⑺瘸觥教幎加心,有你的精神,有像你一樣的行?dòng)。老班長(zhǎng),請(qǐng)你放心,我們革命的下一代決不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望!

          老班長(zhǎng)——心想著他人,想著黨的工作,最后因?yàn)殚L(zhǎng)期的饑餓和過度的勞累,終于支持不住倒下了。他犧牲前還在想著戰(zhàn)士們,叮囑他們—定要走出草地去。讀到這里,我再也控制不住自己了,淚水奪眶而出。

          黨需要這樣的戰(zhàn)士,戰(zhàn)友們需要這們的好上級(jí)。我們這一代青少年更需要繼承和發(fā)揮他的精神!他不能死!他也沒有死,他永遠(yuǎn)活在我們心中。他忠于黨,忠于人民的精神,就像魚鉤一樣永放光芒!

          金色的魚鉤讀后感 篇34

          大家一定要記住革命啊,那些堅(jiān)強(qiáng)的革命隊(duì)伍是多么好的隊(duì)伍啊。是他們用鮮血染紅了五星紅旗,有多少人為了我們美好的家園,而不惜經(jīng)受皮肉之苦,甚至失去溫暖的家庭和珍貴的生命。

          紅軍長(zhǎng)征路兩萬(wàn)五千里,是多么遙遠(yuǎn)的距離。而紅軍這支鐵打的隊(duì)伍,不管遇到什么困難,他們都堅(jiān)持不懈,勇往直前,沖鋒陷陣,戰(zhàn)勝困難。爬雪山,過草地,這支無畏無懼的隊(duì)伍真切的驗(yàn)證著“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙滂沱走泥丸”。

          炊事班長(zhǎng)是一個(gè)老黨員,在接受了黨組織給與的任務(wù)后,認(rèn)真地照顧著三個(gè)年輕的戰(zhàn)士。他總是把最好的東西留給三個(gè)人吃,自己卻吃著最差的東西。為了給三個(gè)小戰(zhàn)士改善生活,他把一根縫衣針做成魚鉤,盡管眼睛已經(jīng)卡不清東西了,但是他還是堅(jiān)持每天晚上釣魚,然后摸索著拔幾根野草給戰(zhàn)士們做魚湯。在三個(gè)小戰(zhàn)士吃完后,他才揀起殘余的魚刺嚼一嚼忍著痛咽下去。

          最終,在即將走出草地的最后時(shí)刻,嚴(yán)重虛弱的老班長(zhǎng)終于倒在了草地邊上。而那個(gè)魚鉤則成為了那段歷史的見證。見證著一個(gè)老黨員的無私與偉大。老班長(zhǎng)這種舍己為人,忠于黨、忠于革命的高尚品質(zhì),必將被下一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

          同學(xué)們,今天的共和國(guó)是黨和戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來的,我們也要為中華的振興而努力讀書。戰(zhàn)士們不怕困難,不怕苦,不怕累的精神給我們樹立了一個(gè)好榜樣,我們要學(xué)習(xí)這種精神,用成績(jī)回報(bào)社會(huì)和黨。

          我們就像祖國(guó)的花朵,鮮艷、嬌麗、多姿,我們的擔(dān)子很重,肩負(fù)著家人的期盼,祖國(guó)的希望。我們要從小立志,奮發(fā)圖強(qiáng),將來成為棟梁之材,報(bào)效祖國(guó)。

          金色的魚鉤讀后感 篇35

          我看了《金色的魚鉤》這篇文章。

          寫的是紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)炊事班長(zhǎng)和三個(gè)病員的故事,故事中老班長(zhǎng)將僅有的食物讓給了病員,自己卻不幸犧牲。故事語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無華。

          看完后,我沉默了。老班長(zhǎng)當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí),您毫不猶豫的答應(yīng)了。當(dāng)三個(gè)病員吃不上東西時(shí),您整夜合不上眼;當(dāng)您釣到了魚熬成魚湯讓病員吃,自己卻吃魚骨頭;當(dāng)您被病員發(fā)現(xiàn)時(shí),您囑咐他不要?jiǎng)e人知道。怕傷病員們知道后影響他們恢復(fù)。您這種精神深深的感動(dòng)著我。

          以前,我總認(rèn)為浪費(fèi)沒什么可恥,只是亂花點(diǎn)錢嘛。一次,面包吃一口就扔,被媽媽看見了,氣沖沖的問我:“為什么浪費(fèi)糧食?”我小聲嘀咕:“就一點(diǎn)面包何必這么認(rèn)真?”媽媽聽見,提高了音量,起碼超過80分貝。還讓我背古詩(shī)。我7歲就會(huì)背了,可今天怎么也記不住上句結(jié)不上下句。大顆的淚珠從我的眼里滾了下來。

          現(xiàn)在,我明白,媽媽是為了我好,教導(dǎo)我不可浪費(fèi),因?yàn)槊恳活w糧食都是別人用汗水澆灌來的,每一份食物都有著自己的故事,就像老班長(zhǎng)端來的魚湯。

          我現(xiàn)在是4年級(jí)的小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)有用的人才,去為祖國(guó)的未來錦上添花。我誕生在和平年代,沐浴書香,健康成長(zhǎng)。但我一定要記住現(xiàn)在的一切是革命先烈們用鮮血換來的!是花兒就會(huì)開放;是樹木就會(huì)成材。我想起加入少先隊(duì)時(shí)立下的誓言:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗。

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