達(dá)文的《好心眼巨人》讀后感范文
篇一：
前一段時(shí)間，我讀了一本名叫《好心眼兒的巨人》的小說，這本書是英國著名的奇幻文學(xué)大師羅爾德·達(dá)文創(chuàng)作的。
這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)巨人抓走了一個(gè)名叫索菲的小女孩。因?yàn)樗鞣瓢胍顾恢�，起來關(guān)窗簾，正好看見了巨人。順便解釋一下：巨人是不能被人看見的，因?yàn)樗且粋�(gè)巨人，所以他們只能夜間來到城市，沒有一個(gè)人可以看到他們。如果哪個(gè)人看到巨人，就可能會(huì)報(bào)警，讓警察去抓那些巨人們。索菲碰巧就看到了他，為了巨人自己不被暴露，才把索菲抓回他居住的山洞。還好，他就是好心眼兒的巨人。索菲當(dāng)時(shí)非常害怕，一位好心眼兒的巨人要吃掉她呢！誰知好心眼兒的巨人并沒有吃掉她，而是把索菲當(dāng)成朋友。好心眼的巨人說：“我不吃人，我是位好心眼兒的巨人，在巨人國里只有我一個(gè)人不吃人，其它的九個(gè)巨人都吃人，都比我高好幾倍�！彼鞣坡犃耍虐蚕滦膩�。以后的日子里，索菲一直得跟著好心眼兒的巨人，因?yàn)楹眯难蹆壕奕苏f如果她回去，害怕她把巨人的事情報(bào)給警察。好心眼兒巨人居住的洞外面有幾個(gè)吃人的巨人，索菲看到后很氣憤，她不想看到那么多人被巨人吃掉而沒人去管。但是她又阻止不了那些巨人們，于是，她想了一個(gè)辦法：她和好心眼兒的巨人夜里到達(dá)了王宮，清晨，她把這件事告訴了英國女王，讓女王的部隊(duì)去抓那些吃人肉的巨人，最后吃人肉的巨人全被抓住了。
讀了這部小說，我被那個(gè)好心眼兒的巨人深深吸引住了。因?yàn)樗哪蓯郏麤]有上過學(xué)，只靠一本字典來認(rèn)字。他說起話來總是顛三倒四，比如他說“辟啊撲”，就是放屁的意思，“呼呼香”就是睡覺的意思，把直升機(jī)說成了“吃剩雞”……真讓人笑破了肚皮！那些吃人肉的巨人，讓人覺得他們既邪惡又讓人惡心。他們總是吃人類，連小孩子也不放過，真是太恨人了。最終，他們得到了應(yīng)有的懲罰。
通過讀這部小說，我明白了一個(gè)道理：做人要真誠、善良，這樣才會(huì)受到大家的歡迎，交到更多的朋友。
篇二：
在這個(gè)寒假里，我讀了很多書最讓我喜歡的就是《好心眼兒巨人》這本書了。
這本書主要講述了：有一個(gè)人類不知道的世界，那里有很多巨人，他們把人類稱為“人豆子”，而且，每天晚上，他們都要出發(fā)去吃人豆子，但是只有一個(gè)巨人和其他巨人不一樣，它就是---好心眼兒巨人。對于那些吃人豆子的巨人來說，好心眼巨人是那么善良、聰明，雖然它沒有讀過很多書，他有很多字不認(rèn)識(shí)經(jīng)常讀錯(cuò)音，但是它把這本書讀了幾百遍，還自學(xué)新生字，并把他們寫下來。它還和索菲成為了好朋友，有時(shí)它們一起去捉夢，捉了一個(gè)“進(jìn)旋渦”，好心眼的巨人便把這個(gè)“進(jìn)旋渦”吹給吃人豆子的巨人，使它做個(gè)可怕的夢。大結(jié)局的時(shí)候，好心眼兒巨人和索菲制止了這些吃人巨人，為了表示感謝，英國女王派人在王宮旁邊蓋了兩座房子，一座大的，一座小的，并分別送給了好心眼兒巨人和索菲。好心眼兒巨人最后把這段經(jīng)歷寫成了一本書。
讀完這本書，我明白了真正的友情是什么樣的，真正的友情是不分地位，身份的，就像好心眼兒巨人和索菲之間的友誼，雖然索菲只是一個(gè)平凡的人類，但好心眼兒巨人并沒有因?yàn)樗侨祟�，而嫌棄她，而且�?dāng)吃人肉塊巨人來臨的時(shí)候，好心眼兒巨人還想辦法保護(hù)索菲，這種友誼，真令我感動(dòng)。我想：我以后對待朋友也要像好心眼兒巨人對待索菲那樣，只有這樣，我們的朋友就會(huì)越多，不是嗎？
篇三：
今天我看了一本名叫《好心眼巨人》的書，這本書是我很喜歡的作家羅爾德·達(dá)爾的作品。因?yàn)槲液芟矚g看他的另一部作品《女巫》，所以滿懷好奇的將這一本書抱回了家。
這本書的情節(jié)非常刺激，扣人心弦，使我很想一直看下去�？赐赀@本書，我不僅覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌雖然并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在生活中，我也認(rèn)識(shí)一個(gè)有這種品質(zhì)的人，他就是我課外班的老師——陳老師。第一次見陳老師，覺得他很兇，十分苛刻，對他很不喜歡�？墒呛髞恚野l(fā)現(xiàn)陳老師特別富有愛心，每次上課他總是耐心地為我們講課，下課也總是問我們有沒有不知道的地方。一次我沒去上課，但是卻沒有給陳老師請假。第二次去課外班的時(shí)候，陳老師便問我上次為什么沒來上課，是不是生病了。當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)，像陳老師道了歉，說我沒生病，只是逃課了。陳老師卻對我說沒關(guān)系，他不怪我，還沒有告訴我爸媽。后來每次上課，看到陳老師聚精會(huì)神講課的樣子，我甚是覺得陳老師的面容也越來越和藹，越來越可親了。
《好心眼巨人》這本書告訴我，無論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人。而且，我們應(yīng)該對每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。要記住，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美，我一定要向好心眼巨人學(xué)習(xí)。
篇四：
整個(gè)暑假，都是很無趣，可是，老師推薦的這一本書，卻讓我無聊的暑假生活變得精彩起來，這本書叫做《好心眼巨人》。
這本書的主要內(nèi)容大致如下：在孤兒院里有一個(gè)姑娘，叫索亞，她在一個(gè)深夜里，在街道上看到一個(gè)拿著大喇叭的可怕巨人，并一直在暗中窺視著巨人。之后，巨人就發(fā)現(xiàn)了索亞，把她用毯子包起來帶出了孤兒院。索亞非常的害怕。但是后來，索亞發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼挺好的。在他們的巨人王國里，一共住著10個(gè)巨人，其他9個(gè)巨人都比他高大得多。其他的巨人都吃人，只有這個(gè)巨人除外，他寧愿吃惡心的大鼻子瓜，而且還為小朋友們制作美夢，送給小朋友們。于是他就有了一個(gè)綽號(hào)：“好心眼巨人”
索亞一直住在好心眼巨人的山洞里，他們兩個(gè)人相處得很好。那些吃人的巨人，它們共同的愛好就是吃人�？墒亲詈螅眯难劬奕撕退鱽喍紵┩噶顺匀说木奕�，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用了智慧，戰(zhàn)勝了可惡的吃人的巨人。
故事情節(jié)非常吸引人，使人很想一口氣看完這本書�？赐赀@本書后，不僅覺得它精彩，還讓我很佩服巨人：巨人的生活環(huán)境可以說很不好，但他卻能出淤泥而不染。巨人的長相可以說有些嚇人，但是和他相處久了，會(huì)發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)心地善良的好巨人，看過書的人，大概都會(huì)被他的`善良，富有愛心所感動(dòng)吧！同時(shí)，也告訴我們，“人不可貌相”這一個(gè)道理。
篇五：
這個(gè)夏天著實(shí)酷熱難耐，可是總有一抹清涼浸潤著我的心田。暑假里，媽媽帶我去海邊游泳，我不小心被割傷了手，這時(shí)身邊有位素不相識(shí)的阿姨給了我們消毒布和創(chuàng)可貼。蔚藍(lán)的天空下，好心阿姨那一抹淺淺的微笑，久久回蕩在我的心頭，而這件事也讓我對英國作家羅爾德達(dá)爾寫的《好心眼巨人》有了更深的理解。
故事講述的是一個(gè)叫索菲的小女孩被一個(gè)好心眼巨人帶到了巨人國，經(jīng)過和巨人的交談，索菲知道了：好心眼巨人只吃一種叫大鼻子瓜的難吃植物，而另外九個(gè)卻是專門吃別人豆子的壞巨人，它們白天在巨人國里悠閑自得，無聊至極，有時(shí)候還要捉弄好心眼巨人，而一到晚上，它們就會(huì)跑到世界各地去吃別人豆子。為了不讓這幾個(gè)巨人再作惡。索菲和好心眼巨人想了一個(gè)主意，讓女王派遣空軍捉住了這九個(gè)壞巨人。
這本書情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我印象尤為深刻的是好心眼巨人因?yàn)闆]上過學(xué)，只靠一本字典識(shí)字，所以它說話常常顛三倒四，把直升機(jī)說成“吃剩雞”，把睡覺說成“呼呼香”。在我捧腹大笑的同時(shí)，也體會(huì)到了好心眼巨人的可愛幽默、樂觀堅(jiān)強(qiáng)。身處如此惡劣環(huán)境的巨人島，他卻一直保持著自己這一份純真與快樂。這也不禁使我想起，我們這些身在父母百般呵護(hù)下的孩子，有時(shí)卻為了丁點(diǎn)的小事耍性子、自暴自棄，實(shí)在太不應(yīng)該了。
讀完這本書，好心眼巨人的善良、純潔，樂觀感染了我，如同一堂難忘的課。無論何時(shí)何地，我們都要做一個(gè)心地善良，堅(jiān)強(qiáng)快樂的孩子，微笑著迎接自己的人生，還要吃有一顆助人為樂的心，適時(shí)地拉需要幫助的人一把。
篇六：
你相信世界上有巨人嗎？你相信十個(gè)中有九個(gè)是吃人的巨人嗎？好心眼兒巨人是其中一個(gè)，他總來都不吃人豆子，哦，這是巨人國稱呼人的方式，很怪吧！你知道大鼻子瓜嗎？好心眼兒巨人就在巨人國吃這個(gè)東西，他說這個(gè)東西的味道像臭魚、爛肉，難吃極了！你知道一個(gè)叫索菲的小女孩嗎？她和好心眼兒巨人發(fā)生了一些稀奇的事……
夜晚，索菲在孤兒院的床上翻來覆去睡不著，突然一個(gè)“很兇很兇”的“怪獸”看到了索菲，索菲也看到了他。他就是好心眼巨人。他把索菲帶到了巨人國，一起吃臭臭的大鼻子瓜；一起來捕捉夢；一起來噼啊撲；還一起來教訓(xùn)吃人肉塊巨人，讓他做一個(gè)非�？膳碌膲�。得出一個(gè)結(jié)論：他們成了好朋友。
好心眼兒巨人和索菲不想讓那些可怕又可惡的巨人來吃人，索菲讓好心眼兒巨人給英國女王拖一個(gè)夢，索菲和好心眼兒巨人配置了一個(gè)他們的經(jīng)過的夢，并讓索菲真的坐在王宮的窗戶上，以便讓女王知道這是真的。接下來就是麻煩的捕捉吃人巨人的工作了。
他們用結(jié)實(shí)的繩子把他們捆起來，再用直升機(jī)把它們吊起來，吊到英國放到五百英尺的大坑里，每天都吃又臭又惡心的大鼻子瓜。而好心眼巨人被封為吹夢大臣，還可以繼續(xù)給孩子們吹夢，女王還賜給他一座巨宅。索菲得到了一座漂亮的小房子，就在巨宅旁邊。
我覺得，做人就要做個(gè)好人。古人說的沒有一點(diǎn)錯(cuò)：好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)。做一個(gè)好人，做一個(gè)有正能量的人。盡管世上沒幾個(gè)人關(guān)注你，但是只求做個(gè)好人。一個(gè)壞人，活得再舒服，他也是一個(gè)壞的人，心虛，做什么事都心里不踏實(shí)，還不如做個(gè)好人踏踏實(shí)實(shí)。好人有些遇上一些坎坷就變成了一個(gè)壞人，因?yàn)樗筒蛔。绻妥×�，就不�?huì)以后變得兇多吉少。
做一個(gè)人，做一個(gè)好人，做一個(gè)耐得住坎坷的好人。做一個(gè)這樣的好人才能以后事事順利！
篇七：
巨人就是比一般成年人還要大好幾倍或者幾百倍的人。他們是力大無比，能吃人，把人當(dāng)成豆子，而且一下能吃掉十幾個(gè)，這些都是壞巨人�？墒撬麄儺�(dāng)中也有一個(gè)好巨人。下面就讓我給你們講一講好心眼巨人的故事。
這一個(gè)好心眼巨人，他沒有把人到豆子吃的巨人高大，他從來不吃人，而且他在夜里還給世界上所有的孩子送夢，那些都是好夢，可愛的金色的夢，讓做夢的人有一個(gè)歡快時(shí)光的夢。
他還有一對神奇的耳朵，它非常大，有一棟樓房那么大。那雙耳朵可以聽到任何聲音，比如說，能聽見瓢蟲的腳步聲，小螞蟻交頭接耳……更有意思的是，好心眼巨人的耳朵還能聽見人們做夢的聲音，嗡嗡地響。
“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”既然那些壞巨人吃了人，就要懲罰他們，讓他們吃苦頭。
最后，好心眼的巨人知道光躲在這不是辦法，那些巨人還是吃人，于是就出現(xiàn)了人類，讓他們?nèi)プツ蔷艂�(gè)巨人。
人類開著飛機(jī)把那些巨人扔到了一個(gè)大洞里，天天給他們吃大鼻子瓜，味道就跟吃臭魚、蟑螂、鼻涕蟲一樣。
“善有善報(bào)”，好心眼巨人也有很多好處，他還得到了一頭大象，正好完成了他的心愿。
這個(gè)故事告訴我們，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”我們要多做善事，少做惡事。
篇八：
這是一本不可思議的書，讀起來令人毛骨悚然。
好心眼兒巨人，他有最高的人四個(gè)那么高，每一只耳朵有車輪那么大，可以隨意轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他的牙齒是四方形的，在嘴巴里像一大片一大片的白面包。他不吃人，而且關(guān)心人，每天晚上還把美夢送給人，所以叫他“好心眼兒巨人”。
一天深夜，在巫師出沒的時(shí)刻，好心眼兒巨人又來到孩子們睡覺的地方，他把捕捉來的好夢放在一支長長的小號(hào)里，從窗口悄悄伸進(jìn)去，輕輕一吹……想把好夢送給熟睡的孩子們。沒想到小女孩索菲看到了這一切。于是，他把索菲“抓”到了一個(gè)奇怪的黑山洞里——好心眼兒巨人的家，這就是巨人國。這里的草是灰色的，樹是黃色的，可怕極了。巨人國里另外還有九個(gè)更大的巨人，他們是好眼兒巨人的兩倍大。他們是吃人肉塊巨人、嘎吱嘎吱嚼人骨頭巨人、大吃特吃人內(nèi)臟巨人、喝人血巨人、抱漢包巨人、啃姑娘巨人……他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——吃人，人就是他們的“飯”，他們還把人叫做“人豆子”。
索菲開始很恐懼，她害怕好心眼兒巨人吃掉她。后來，她知道好心眼兒巨人不吃人，便慢慢平靜了下來，她開始想辦法消滅吃人的巨人。她勸說好心眼兒巨人配制夢，把巨人吃人豆子的事告訴了權(quán)力最大的女王。
女王派了九架飛機(jī)，大臣們把九個(gè)巨人吊了起來，關(guān)進(jìn)了一個(gè)極大的深洞里，讓他們每天只能吃難吃的大鼻子苦瓜。女王通過報(bào)紙讓全世界的人都認(rèn)識(shí)了好心眼巨人，并給他建造的了一座大房子，送給了他夢寐以求的大象和駱駝。女王給索菲修建了一座漂亮了房子，送給了她一只駱駝。從此，索菲和好心眼兒巨人成了形影不離的好臨居、好朋友，過上了美好的生活。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：壞人不會(huì)有好下場，好人必將有好報(bào)；做任何事都要沉著、冷靜，善于開動(dòng)腦筋，想辦法。
篇九：
《好心眼巨人》這本書是英國作家羅爾德·達(dá)爾的作品。因?yàn)橐郧拔液芸催^他寫的另一部作品《女巫》，所以今天就滿懷好奇的把這一本書抱回了家閱讀。
剛看了幾頁，我就被這曲折動(dòng)人的故事情節(jié)吸引住了。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索亞在街道上看到一個(gè)拿著大喇叭的可怕巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索亞，便把她用毯子包起來帶出了孤兒院。索亞害怕極了。但是后來，索亞發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼挺好的。在他們的巨人王國里，一共住著10個(gè)巨人，其他9個(gè)巨人都比他高大得多。其他的巨人都吃人（他們都叫人‘豆子’），只有這個(gè)巨人除外，于是他就有了一個(gè)綽號(hào)：好心眼巨人。
索亞一直住在好心眼巨人的山洞里，他們兩個(gè)人由此至終相處得很好。那些吃人豆子的巨人也都有自己的外號(hào)：如吃人肉塊巨人、啃姑娘巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人等等，它們共同的愛好就是吃人。然而好心眼巨人卻不是，他寧愿吃惡心的大鼻子瓜也堅(jiān)決不吃人，而且還為小朋友們制作美夢，送給小朋友們。
后來，好心眼巨人和索亞都煩透了吃人的巨人，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用了集體的智慧，最終戰(zhàn)勝了可惡的吃人巨人。
這部小說情節(jié)非常刺激，扣人心弦，使人很想一直看下去。看完這本書，我不僅覺得它精彩，還敬佩這位好心眼巨人：他生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。從書中內(nèi)容和插圖了解到，這個(gè)巨人的容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會(huì)被好心眼巨人的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)生活中，我也認(rèn)識(shí)一個(gè)有這種品質(zhì)的人，她就是我們班的—-陳老師，她既是我的班主任，又是我的數(shù)學(xué)老師。第一次見她的時(shí)候覺得她很和藹，但是當(dāng)我看到她給我們布置這么多的作業(yè)（其實(shí)也不是太多了），而且她講課的時(shí)候又兇，對學(xué)生更是非常嚴(yán)厲。這樣我的心里就產(chǎn)了一些討厭的心理了，可是，討厭歸討厭，BUT我的數(shù)學(xué)成績卻每次都是滿分。我知道陳老師這樣做，其實(shí)都是為了我們好，現(xiàn)在我知道了她的用心良苦。雖然陳老師相貌并不美，但是她在我的眼里的確是美麗極了。
《好心眼巨人》告訴我，無論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人。而且，我們應(yīng)該對每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處得更加融洽。要記住，千萬不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美。
【達(dá)文的《好心眼巨人》讀后感】相關(guān)文章：
好心眼的巨人讀后感12-24
好心眼巨人的讀后感12-24
好心眼巨人讀后感04-01
《好心眼巨人讀后感》12-29
《好心眼巨人》讀后感10-30
《好心眼的巨人》讀后感11-29
好心眼巨人的讀后感范文12-15
好心眼巨人的讀后感范本05-13
《好心眼巨人》讀后感推薦05-08