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      2. 我的教育我的夢的讀后感

        時間:2021-07-03 14:59:50 讀后感 我要投稿

        我的教育我的夢的讀后感

          讀師范期間,大學教師給我留下了很深刻的印象:博學多才,淡泊名利。我夢想著有一天我也能成為這樣的教師,夢想的種子就這樣悄悄的種下了。后來我真正成為一名教師,踏上了工作崗位,教師的形象在我腦海中就更加的具體、生動了。

        我的教育我的夢的'讀后感

          辦公室里總有這樣的老師。早讀課的鈴聲還沒有響,她就早早的坐在教室里檢查學生的作業(yè)了。走過她的班級,總能聽到這樣的聲音,”嗯,今天滔滔作業(yè)交的真及時。””嘉嘉,不能總是拖拉,背書要抓緊!睍r而鼓勵,時而嚴厲,認真工作從踏進校園的那一刻就開始了。中午吃過飯剛要休息,她又坐不住了,三步兩步就往教室里沖,趁著休息時間趕緊把學生的作業(yè)處理掉。在辦公室一般看不到她的身影,要找她保準在教室里。急性子的她,做事總是雷厲風行。這也影響了學生們,她的學生做什么事都很積極。課間休息時,辦公室里來來往往的大部分是她的學生,批作業(yè)的、背書的,哪樣都趕早完成。直到學生放學,她才安安定定坐下來,這一天的工作就在忙忙碌碌中度過了。她教學很嚴格,但她對學生也格外關心。每次在辦公室里批作業(yè),她會對每個學生說:”慢點走回去,不要奔跑!闭n間時,看到學生撞倒了,她一個箭步沖過去,仔細查看情況,直到學生沒事她才松了一口氣。她就是這樣閑不住,一點一滴的關心著每一位學生,用她的一分一秒盡職盡責。這樣的老師,讓我打從心眼里敬佩她,敬佩她們。

          這樣的教師是否覺得似曾相識。是的,她們就是我們身邊的老師們!她們同千千萬萬的教師一樣:勤勞、忙碌、辛苦、付出,就是這些老師們讓我明白了教師的意義。當學生學習跟不上,老師比他們更著急;當學生有了進步,老師比他們更欣慰;當學生取得成功時,老師比他們更高興;當學生長大成才時,老師比他們更驕傲。這,就是老師!

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