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《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感（通用15篇）
細細品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 1
我熱愛讀書，看的書可多了，有《吹小號的天鵝》、《大林和小林》、《西游記》……其中，勞德·穆萊瓦所寫的《羅伯特的三次報復行動》這本書，讓我印象深刻。
故事的主人公羅伯特是個小學教師，從事了37年的教學工作，常受到孩子們的欺負，身為老師，他只能將苦水往肚子里咽。退休后，他決定狠狠報復三個捉弄他、讓他經(jīng)歷奇恥大辱的學生。
為了報復，羅伯特計劃得很周密。為了報復學生勒康，他讓大狗布魯在勒康的`餐館中搗亂，把晚餐搞得一塌糊涂;為了報復開美容院的吉約姐妹，在一次派對上，他讓垃圾從天而降，客人們一個個都被搞得狼狽不堪。
故事情節(jié)雖然滑稽，但我讀到這里，始終不理解羅伯特老師，覺得他太無理取鬧了，沒有寬容心。怎么可以報復自己的學生呢?當我讀到第三次報復時，卻讀懂了羅伯特的內(nèi)心世界。其實，他并不是我想象中那種有仇恨的人。
羅伯特第三次報復的人是馬賽克毛毛小姐，她的惡作劇致使羅伯特單身，也因此成了他最想報復的人。但是，最終羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所打動，以溫暖和寬容原諒了這位學生。
其實，羅伯特并非真正想報復誰，他的行為只想讓學生們也體會一下他當年所遭受的狼狽。如果那些曾經(jīng)的小壞蛋們都像馬賽克毛毛一樣，說上一句真誠的道歉，讓老師原諒自己小時候的過錯，那該多好!
想想現(xiàn)在的我們，老師待我們?nèi)缬H生孩子般，可有許多同學常常不聽話，跟老師對著干，或在背后說老師壞話，也沒有跟老師說聲“對不起”，實在太不應該了。再想想自己，我曾經(jīng)給老師取過外號，將毛毛蟲放在老師的書本里，事后還沾沾自喜�，F(xiàn)在我為自己的行為而后悔，我一定會找個機會向老師道歉。
讀完這本書，我不僅認識到了自己的錯誤，而且懂得了做人要學會寬容。
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 2
你是否能想象，一位老師醞釀了37年的復仇備忘錄里竟然全部都是學生的名字嗎？我也覺得這簡直是荒唐至極。可是，當我讀了這本書后，才發(fā)現(xiàn)，原來老師真有報復學生的念頭。
這本書主要講述了羅伯特工作了37年，終于熬到了退休，但是退休后他并不著急享受生活，而是迫不及待地拿出了自己醞釀了37年的復仇計劃，三次行動，每一次都很周密，而且充滿笑料。勒康餐館餐館中一塌糊涂的晚餐，大狗布魯精彩的表現(xiàn)，不禁讓人捧腹大笑，開美容院的吉約姐妹的派對上，垃圾從天而降，讓光鮮亮麗的客人們從頭到腳狼狽不堪。而在第三次行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的真誠所打動，以溫暖和寬容原諒了她。
其實，學生們早就很慚愧了，只是他們沒有合適的機會正式向羅伯特表達歉意。前兩次報復行動都進行得十分順利，幸虧馬賽克毛毛有了這樣的一次機會，結果使得羅伯特精心準備的報復行動減少了一次。
童年的淘氣和惡作劇往往不需要表達歉意，他們慢慢長大，長大后的他們都很優(yōu)秀，就是在證實童年只是一個段落，不是全篇。每個人都會長大，童年時代的頑皮，只是成年人所不能容忍和理解，沒有足夠的耐心去聆聽“小屁孩”的心聲。
羅伯特是個善良、寬容的人，這個計劃，一旦遇到馬賽克毛毛真誠的歉意，便立刻和顏悅色了。
羅伯特是不會報復童年的�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，這句話贊揚了老師誨人不倦、春風化雨的.崇高品德。假如全天下的淘氣包們長大后，都愿意像馬賽克毛毛一樣道一聲“對不起”，那不就一切都化干戈為玉帛了嗎？讓世界變的更加的美好。
退休的羅伯特和老母親，身體一定還好，母子倆在漫長歲月中相依為命，互相照顧，令人感動。只是，那輛黃色的老雪鐵龍2CV他還開著，我希望他開著，這輛老車里，還有他的37年。
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 3
有一本十分吸引我的書使我一直難以忘懷，那就是《羅伯特的三次報復行動》，這本書是法國作家讓-克勞德·穆萊瓦寫的。
這本書主要講了：羅伯特作為一名被同學們惡作劇慣了的教師，在退休之后，就迫不及待地拿出學生名冊，開始醞釀了37年的報復行動。三次報復行動，每一次都計劃周密，且充滿了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌�，不禁讓人笑翻；開美容院的吉約姐妹的派對上，垃圾從天而降，光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。
馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅布特和媽媽打印了六千多張報復紙條，準備在音樂廳扔下去，讓大家捧腹大笑，讓奧德蕾尷尬。但他精心構思了幾十年的報復行動，結果卻是因為遇上了馬賽克毛毛的一句懇求歉意的話，馬上變回了一名和顏悅色的小學老師，但他最后悔的不是報復沒有成功，而是沒有機會向大明星奧德蕾·馬克賽毛毛要親筆簽名。
瞧！這是一位多么可愛的老師啊，盡管他的生活遭受了很多磨難，然而他還是有著一顆童心。
“玉壺存冰心，朱筆寫師魂。”在學校里，雖然我們經(jīng)常會調皮、搗蛋，做出些匪夷所思的事情來，但班主任和帶課的老師也不會因為我們犯了什么錯，就“報復”我們。我們也知道，老師非常辛苦，他們每天都要備課、上課、批作業(yè)……是老師，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識，他們用辛勤的汗水，哺育著我們這些剛破土的`嫩苗。所以，我們要感激那些對自己嚴厲的老師，而不是心懷敵意。
長大成年后的學生，在真正懂得了老師的艱辛和苦口婆心之后，才會發(fā)自內(nèi)心的向老師致歉，老師也會在學生的一聲道歉中與世界講和，和自己休戰(zhàn)，那積郁多年的憤怒也在瞬間被徹底撫平了。
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 4
寬容能撫平憤怒，寬容能撫平痛苦，寬容能撫平難堪，寬容能化解煩惱�！读_伯特的三次報復行動》這本書講的就是一個以寬容、真誠打動人心的故事。它的作者在前言中就寫道：我寫這本書是為了使人與人之間多一份寬容和理解。
這本書講了羅伯特先生在幼年時因為個子矮而被其他同學欺負，所以羅伯特理所當然地在長大后選擇了教師職業(yè)�？僧斔嘤枙r發(fā)現(xiàn)作為一個教師不允許打罵學生，這一規(guī)定讓他失望到了極點。于是他下定決心在教師生涯結束后挑選幾個可惡的“小蚊子”，給他們來點兒報復嘗嘗，由此便開始了他的三次報復行動。這三個鬼點子，每一次都計劃周密，堪稱無懈可擊，而且充滿了令人意想不到的笑料。勤康開的井井有條的餐館，被一條大狗弄得一塌糊涂；開美容院的吉約姐妹的派對上，垃圾從天而降，光彩亮麗的客人一個個狼狽不堪；馬賽克毛毛的音樂會上，羅伯特被她弟弟的經(jīng)歷和她的真誠所感動，最后以溫暖和寬容原諒了惡作劇的學生。
常言道：退一步，海闊天空。是呀，如果我們能做到這句話，那我們的生活不就會多出幾分寬容與理解嗎？要是我們都這么做的話，就可以少一些敵人，多很多朋友，對此我深有感觸。記得有一次，我惡作劇地將同桌的鉛筆盒藏到了我的書桌里�？焐险n了，他發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，一下子就慌張得叫起來：“我的鉛筆盒呢？”。正當他抓耳撓腮時，我及時伸出“援助之手”，也等著他火山大爆發(fā)。誰知，他卻只是寬容地對我笑笑，輕輕地埋怨了我一句，就輕易地原諒了我，也平息了一場我們之間可能會“你死我活”的爭端。這樣看來，真誠和寬容是多么重要，它能使同學之間從死敵成朋友，感受對方的真誠與寬容，會使人與人之間多一份更多的友愛。其實在生活中，我們避免不了同學的惡作劇，有時突然在你前面多的'一條腿使絆，有時玩耍時有人突然推了你一把，有時故意打你一下，這些都只是在開玩笑，我們可以一笑而過，而不是怒火中燒地和別人引起不必要的矛盾。
其實說到底羅伯特是一個很寬容地人，他只因為馬賽克毛毛的一句真誠的道歉而原諒了所有惡作劇的學生，并放棄了另一次報復行動。這本書給我最大的收獲讓我學會了寬容，知道男子漢更應該有一個寬廣的胸膛，我希望有機會大家也一定要好好去看一看這本書哦，一定不會讓你失望的。
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 5
假期里，我讀了一本獲得國際大獎的小說，故事十分搞笑，書名叫《羅伯特的三次報復行動》。
羅伯特是一名小學教師，在他的班級里，有幾個“小搗蛋鬼”，常常捉弄羅伯特老師，讓他狼狽不堪。于是羅伯特退休后就開始實施醞釀了37年的報復行動。報復的對象是他曾經(jīng)教過的`并讓他難堪的學生。
他把仇恨集中在三個人身上：大廚勒康，美容院的吉約姐妹，歌手馬賽克毛毛。他讓大狗在勒康的飯店中搗亂，使勒康出盡了洋相；在吉約姐妹的派對上投下了一大吊車的垃圾；第三個報復對象是曾使他失去一生幸福的馬賽克毛毛小姐。但是，在馬賽克毛毛的音樂會上，羅伯特被他真誠的道歉所感動，他原諒了所有學生，他的.憤怒也被徹底撫平了，也擁有了一顆寬容的心。
其實，我想，羅伯特的目的不是報復，而是一個誠懇的道歉！在現(xiàn)實生活中，有些人整天帶著仇恨想著報復別人。如果，他們能及時擁有一顆寬容的心，就能收到一個誠懇的道歉，那么世上就沒有被仇恨纏繞的人。
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 6
"羅伯特此時覺得心情特別舒暢，他覺得自己那積郁多年憤怒的被徹底撫平了，他不但和全世界講和了，更和他自己休戰(zhàn)了。"讀到這里，我陷入了深思。
羅伯特是一位教了37年四年級的老師。他的學生很愛捉弄他，一次差點毀了他的工作，一次差點毀了他的形象，一次直接毀了他的`愛情。羅伯特心中充滿了仇恨，退休后展開了三次報復行動。第三次的時候，他被感動了，原諒了對方，放下了仇恨。羅伯特展開了新的人生。
記得有一次，我從香港買回一輛遙控車，我很喜歡它。我把車帶去和同學一起玩，那個同學把車拿到一個很高的地方，一不小心車掉了下來，滾進了水坑。撈起來，車壞了。我心中一下充滿了很多念頭：叫他賠，把他的一個玩具也弄壞�？捎忠幌耄植皇枪室獾�，何必兩敗俱傷。于是我原諒了他，心情也好多了。
雨果說：世界上最寬闊的`是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。如果羅伯特早點明白這個道理，他也不會在痛苦中掙扎幾十年。如果我們都學會了寬容，生活難道不會更美好嗎？
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 7
作為一名教師，你能堅持幾年？羅伯特，一位四年級教師，堅持了37年。
這漫長的37年中，他班上的“小跳蚤”們無時不騷擾著他，他完全有能力教訓他們一通，可是握緊的拳頭又松開了——他選擇了容忍。退休后，他開始了他的報復行動：在勒康的.餐廳里大狗布魯把一個美好的夜晚弄得一團糟；在吉約姐妹的派對上，垃圾從天而降……而在第三次報復行動中奧德蕾小姐喚起了羅伯特的寬容之心，他最終原諒了所有的學生。
這讓我想起了我幼兒園的啟蒙老師——陳老師。那時，我們也是一群難纏的“小跳蚤”，在墻上亂涂亂畫，在教室里磕磕碰碰追追打打，點名時想把我們叫齊可真不是件容易的事，而陳老師卻無微不至的`照顧著我們，陪伴著我們茁壯成長。她一大早就來到幼兒園，等待同學們的到來，給大家發(fā)點心，用纏著紗布的手指彈鋼琴……即使到了中午，大家熟睡的時候，她也不愿休息一下，仍在一張張小床之間徘徊著，仿佛快樂的不是我們，而是她似的。
作為一名教師，羅伯特和陳老師默默忍受“小跳蚤”的騷擾；作為一名教師，他們堅持了這么長的時間，那么努力、認真；作為一名教師，他們把青春與活力獻給了孩子們。
任何一個好老師都不會報復童年。
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 8
今天，我看了法國作家讓·克勞德·穆萊瓦寫的《羅伯特的三次報復行動》。書中的主人公叫羅伯特，他是一位教了37年書的退休小學老師，在他的教學生涯中，他一直被頑皮的孩子們折磨著。所以，他一退休就開始了他的三次報復行動；一是去勒康的餐廳搗亂；二是去吉約姐妹的`派對上空投垃圾；三是在毛毛小姐的音樂會上惡作劇。
我覺得最精彩的是羅伯特第二次報復行動。當年羅伯特教吉約姐妹時，她們是超級調皮鬼。她們趁老師洗澡時，把他的衣服偷走了。害得老師只穿一條內(nèi)褲在公告欄后呆了一整晚。為了報復吉約姐妹，羅伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊車，在吉約姐妹舉行派對的草坪上空空投垃圾，讓所有來參加這個美容院派對上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。這個故事讓我捧腹大笑，印象深刻。
在我們外校，我們是不可能這樣折磨老師，老師也很關心我們。但是，我們同學之間會惡作劇，會出現(xiàn)可怕的后果。看來，我還是要提醒他們少這樣做吧！當心你們被報復哦！
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 9
這是一本十分搞笑，故事情節(jié)有點荒唐的書。里面的內(nèi)容讓人意想不到。
這本書的主人公是羅伯特先生。他是一位當了37年剛退休的老師。他退休后做了三次邪惡的報復行動。他的88歲老頑童媽媽一直鼓勵他，支持他，幫他出主意。
羅伯特剛退休就開始了計劃周密的報復行動。報復的對象是他曾經(jīng)教過，給他難堪的學生。第一個學生是勒康，勒康現(xiàn)在是一家餐廳的老板。羅伯特制造了在勒康餐廳讓沒有文化的表弟鬧事，大狗布魯?shù)谋硌菀埠芫�，餐廳讓他們鬧得一塌糊涂。
第二個學生是開美容院的吉約姐妹。在她們的開業(yè)派對上有一些神秘東西會馬上降臨。那可是羅伯特準備了好幾個月的東西，那就是垃圾。光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。
第三個學生是馬賽克毛毛小姐。在馬賽克毛毛小姐的`音樂會上，羅伯特被她的真誠感動了，原諒了她和曾經(jīng)惡作劇的`學生。
其實，羅伯特是一個很寬容的人。他這么精心準備的報復計劃，在馬賽克毛毛小姐的道歉中消失了。我感覺羅伯特的目的不是報復，而是想要一個誠懇的道歉。
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 10
這個暑假學校布置了一個作業(yè)給我們，就是看優(yōu)秀文學作品。我看了非常多本書，比如有：《羅伯特的三次報復行動》、《威斯汀游戲》、《藍色的海豚島》、《山居歲月》、《蘋果樹上的外婆》、《外公是棵櫻桃樹》、《橡樹上的逃亡》第一部和第二部、《夏日歷險》…… 其中我最喜歡的是《羅伯特的三次報復行動》，可好看了，它是一本被批為國際大獎小說。它的內(nèi)容生動極了，非常幽默，非常吸引我。作者是紀秀榮，書里的內(nèi)容主要是說羅伯特一退休，就迫不及待地拿出學生名冊，開始自己醞釀了37年的報復計劃，三次報復行動，每一次都是計劃周密，而且充滿了讓人意想不到的笑料，勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌莶唤屓诵Ψ_美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天降下，光鮮亮麗的`客人一個個狼狽不堪。而第三次報復行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學生，留給我了我以后的美好的想象。
希望有興趣的同學也來看看這本書吧！
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 11
前一段時間，我看了《羅伯特的三次復仇行動》這本書，讓我受益匪淺。
書中講到：羅伯特是一名教四年級的老師，但它不會六以上的乘法。
一天，國家級的檢查員坐在后面椅子上聽課，前面一切都很順利，這時，勒康提了一個問題：“老師，7乘9等于幾?”羅伯特答不上來……羅伯特去開窗戶，撞破了肖斯的眉心和眼睛，布里吉特見狀昏了過去，羅伯特準備打電話叫醫(yī)生，不料，魚缸碎裂，七條金魚全部死亡，檢查員倒在了碎玻璃上，讓羅布特出了大丑。
退休后，羅伯特開始了三次復仇行動。
第一次報復行動中，羅伯特帶著大狗布魯，到勒康的飯店去報復，把勒康的餐館搞得一塌糊涂。 吉約把羅伯特的衣服拿走，讓羅伯特光了一上午的身子……
第二次報復行動中，羅伯特便在吉約的.派對上，讓垃圾從天而降，搞得光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。馬賽克毛毛讓羅伯特一生永遠都沒有女朋友，讓羅伯特非常煩惱。
第三次報復行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，就饒恕了曾經(jīng)對自己搞惡作劇的學生馬賽克毛毛。
讀了這個故事，我知道了：不管誰欺負你，也不要去報復，一定要寬恕他(她)們，幫助他(她)們改掉壞毛病，要永遠尊敬老師。
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 12
今天，我看了一本書：《羅伯特的三次報復行動》。
這本書主要講他非常討厭小孩，長大后當教師，想教訓小孩，但令他失望的是，那個學校不允許打學生。所以在他上課的時候，因為他當?shù)氖菙?shù)學老師;但他九九乘法口訣表不會背，所以經(jīng)常在上課時出丑。
當他的教師生涯結束后，他在家里記下了三個他最討厭的.小孩。第一個小孩是他的學生。有一次，羅伯特在上一堂有老師聽講的課。那個學生問：“6乘7等于?”羅伯特說：“這位同學如果你不知道6乘7等于?說明你沒好好復習，下面同學，誰能說出?”沒人回答。羅伯特使勁打開窗口，窗角撞在了一個同學的頭上，場面頓時混亂了。羅伯特得了史上最糟糕的成績。第二個經(jīng)常拿羅伯特得衣服，第三個害的羅伯特沒有女朋友。
進行第一次報復行動的時候，他派狗去騷擾餐廳，第二次用垃圾扔人，第三次被小女孩的歌聲和道歉的話：“對不起，羅伯特老師�！备袆�。放棄了報復行動。讀了這本書，我明白了:只要不去捉弄別人，別人也不會報復你，別人就會原諒你，報復是不好的，但人生是美好的。
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 13
羅伯特雖然是個高1.97，重87kg的巨人。但他的的童年還是受盡了同學們的欺負。所以他選擇了老師這個職業(yè)，為得是報復。
可是他遵守老師原則的人，教了37年，沒有做過報復學生的行為。熬到退休后，他終于可以報復了！
第一次報復成功了，那是一個影響他事業(yè)的孩子，第二次報復也成功了，那是一個使他飽受痛苦的孩子，第三次報復是一個曾經(jīng)破壞過他唯一次戀愛使他孤獨一生的.女孩子，可是他沒有成功，因為他被這個孩子的歌聲感動了，他寬恕了她，她也向他認了錯。
這本書寫得很好，特別是最后的轉折得好，使我看到了美好的結局，使我看到了羅伯特這個充滿恨的人的轉變，使我看到寬容這個人類最偉大的美德。
通過這本書還讓我看到了，小小的惡作劇給人們帶來的傷害是多么的嚴重！雖然惡作劇能給你一時的快樂，卻給別人失去終生的幸福。這本書通過那些可笑的故事，吸引人的情節(jié)，在閱讀中讓你認識到了惡作劇的嚴重性，千莫不要作惡作劇��！從小學生開始！
通過這本書我還看到了音樂的偉大，它可以感動人的心靈，找回自己的愛心！我愛音樂！
我喜歡最后一段話：羅伯特看著那他教過一千多個學生照片，友好真誠，像是異口同聲對他說：“祝你退休快樂！”人生誰沒犯錯，互相報復，只能是互相傷害，讓愛和寬容代替報復吧！讓愛和寬容充滿世界吧！
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 14
讀完這本書以后，感覺到這是一個很有趣的故事。
羅伯特一退休就準備開始實施自己醞釀37年的報復行動，他決定去報復那些曾經(jīng)對自己惡作劇的學生們。首先，他讓布魯去勒康的餐廳里去搗亂，后又在開美容院的吉約姐妹的派對上方垃圾。而第三次的報復行動，羅布特想讓全部人都知道身為歌手的她有一個可笑的名字——馬賽克毛毛，但最后，又被她的真誠所感動。
從翻開書的第一頁起，我就感受到了羅伯特對那群學生的憎恨，或許并不是憎恨，他對他們并沒有恨之入骨，看的出來，他還是很喜歡那群學生的。相信恨也只是短暫的，不會有那樣的長久。
他們說，羅伯特是不會報復童年的。
是啊，羅伯特是不會報復童年。因為童年就是這樣，盡情的`玩耍，或許有的時候還會有一些惡作劇，如果你顯得老老實實的，有的人還有可能說你不正常。
長大以后，再看到我們小時候的所作所為，可能會哈哈大笑，笑過后，也會感到有幾分的慚愧，就像馬賽克毛毛一樣，長大以后的她向羅伯特道了歉，還說出自己真實的想法，那時候的她也只是一個不懂事的小孩，并且，她還承認了，羅伯特是一個好老師。
羅伯特是一個好老師，雖然他也曾想過要報復他們，但是，在那些他曾經(jīng)教過的學生眼里，他依舊是一個好老師。
《羅伯特的三次報復行動》小學生讀后感 15
《羅伯特的三次報復行動》一本幽默、動人、真誠的書。這本書主要描述了一位普通的教師，他叫羅伯特。他在法國帝樂小學當了三十七年的教師，在校長和同學們的告別儀式后，光榮的退了休。一退休后，羅伯特就拿出學生記錄冊，開始一個個的進行報復計劃。這三次報復行動，每一次都計劃周密，讓前兩個學生都損失重大，可是最后一位學生卻沒有報復，因為羅伯特被她的真誠所打動，她因為她的'弟弟而傾注了所有的心血，讓羅伯特感動，所以沒有報復她。
讀完整本書，讓我想起了梅子涵的一句話：羅伯特是不會報復童年的，天下的真正的老師都不會報復。是啊，教師是太陽下最光輝的職業(yè)，老師，是知識的導讀者，引領我們走進知識的海洋，他們又是生活的老師，教我們學習自然與科學，老師就是園丁，撒下我們一棵棵幼苗，天天給我們澆水施肥，如今我們以生根發(fā)芽，老師臉上也掛著燦爛的微笑。老師們也就像書中的羅伯特，他們不是真心想要報復我們，只是希望我們茁壯成長，讓我們擁有健康的身心，我們的微笑就是他們最大的滿足。老師是天下最善良的人，我們心中的苦結，老師都用春雨來化解，等我們臉上掛起了一抹燦爛的微笑，老師才放下了心。同學們，老師是默默無聲的，我們也要用真心去回報。
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