《夏洛的網(wǎng)》初二讀后感范文
《夏洛的網(wǎng)》是一本關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的書,它風(fēng)行五十年,發(fā)行千萬冊(cè)。故事講了在朱克曼的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯將成為熏肉火腿,它悲痛欲絕。一只渺小的蜘蛛——夏洛卻說:“我來救你。”于是,夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),而且,讓小豬在集市大獎(jiǎng)賽上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安詳天年的未來。蜘蛛夏洛的生命走到了盡頭,小豬威爾伯把夏洛的卵袋帶回了谷倉……威爾伯和夏洛友誼深厚。夏洛舍己為朋友,它為小豬從早晨到晚上忙個(gè)不停,把自己原先的網(wǎng)拆掉,把字重新織上去,讓小豬成為“名豬”,無憂一生。小豬呢,給夏洛的生活帶來快樂,它懂得感恩,把夏洛的卵袋帶回谷倉,讓它的后代在谷倉中快樂地生活。
書中的這一對(duì)朋友久久地在我腦海的縈繞,生活中離不開友誼,離不開朋友。我們班的小W就是我的好朋友,他中等個(gè)子,長(zhǎng)得胖乎乎的,圓頭圓腦。下課時(shí)我們常常在一起玩;午飯后,我們一起聊著天,走回教室;放學(xué)后,我們都在學(xué)校門廳等家長(zhǎng),玩耍就更有理由了。我們常常在一起,總有說不完的`笑話,玩不厭的游戲,成了形影不離的好朋友。
在我眼里,這個(gè)朋友什么都好,就是有時(shí)候?yàn)橐驗(yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)沒弄懂,要被老師留下來“喝下午茶”。喝茶地點(diǎn)——教師辦公室,茶藝小姐——嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)王老師,茶點(diǎn)——數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)啊,作業(yè)本啊,或者試卷什么的。這滋味可不好受!有時(shí),我獨(dú)自在門廳等家長(zhǎng),缺少個(gè)玩伴,感覺真寂寞啊,總在想,小W啥時(shí)候能出來!我決心幫幫他。一次,老師要我們完成數(shù)學(xué)練習(xí)并把錯(cuò)誤訂正好才能回家,我一邊飛快地做著手里的數(shù)學(xué)題,一邊往小W座位上瞟,只見他托著又圓又大的腦袋,咬著筆桿兒,一看,就是遇上難題了。我飛快地做著習(xí)題,一會(huì)兒,就完成了。我走到小W座位上,他愉快地朝我眨眨眼,無助的眼神好像一下子放出光來,來了精神。我把題目意思,解題關(guān)鍵向他解釋了一遍,好像心有靈犀似的,小W一點(diǎn)就通。看著他高高興興地清完了作業(yè),我倆一身輕松地相互笑笑。
小W對(duì)我也很好。今年暑假,他過生日,早早地和我約定了時(shí)間,我特意去新華書店購買了他最喜歡的杰克遜的CD作為禮物,在他家玩了整整一天。我們?cè)诰G樹成蔭的小區(qū)里玩騎賽車游戲。他家有兩輛山地自行車,防震功能一流,能計(jì)時(shí)間,能測(cè)速度,技術(shù)好的話還能能上下臺(tái)階,我們幾個(gè)男生輪流騎著車,在小區(qū)里展開拉力賽,我們爬臺(tái)階,急速轉(zhuǎn)彎,直道加速,絲毫不比職業(yè)車手遜色。我還創(chuàng)造了最高時(shí)速紀(jì)錄——44碼,真過癮!我吃到了從沒吃過的“W氏筒餅”,日本料理,F(xiàn)在想想,那天快樂的笑聲還回響在我耳邊。
什么是好朋友?彼此能夠一起挑戰(zhàn)困難,一起分享快樂。我為自己有一個(gè)好朋友而感到驕傲。
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