關(guān)于哈佛女孩的讀后感
這一個(gè)階段是我覺得有效,而又沒有效的中央。奶奶的星星讀后感 由于我不怎么信早期教誨,而劉亦婷最后的結(jié)果,不得不使人想到這一個(gè)階段的教誨的作用。
這個(gè)階段劉亦婷的父母主要在造就一些好的學(xué)習(xí)風(fēng)俗和技能,堅(jiān)持記日記就是在這個(gè)階段養(yǎng)成的一個(gè)極好的風(fēng)俗,畢竟是在小學(xué),日記只有一兩句話沒有什么,可只要能堅(jiān)持,說(shuō)實(shí)在,堅(jiān)持記日記這個(gè)好風(fēng)俗我到如今還沒有養(yǎng)成:)。
一、早期教誨
這個(gè)階段給我感想最深的是劉亦婷的父母在劉亦婷一五天大的時(shí)候,就向他貫注詞匯。好比說(shuō)他們每每拿著玩具反復(fù)的叫著它的名字,接著在叫誰(shuí)人玩具的名字,她就會(huì)用眼睛盯著那件玩具,當(dāng)在叫玩具的名稱時(shí),她就會(huì)有反應(yīng)的用雙眼盯著那件玩具。這說(shuō)明劉亦婷的早期教誨簡(jiǎn)直起了不小的'作用。哈佛女孩 讀后感
二、小學(xué)階段
這個(gè)階段劉亦婷的父母主要在造就一些好的學(xué)習(xí)風(fēng)俗和技能,堅(jiān)持記日記就是在這個(gè)階段養(yǎng)成的一個(gè)極好的風(fēng)俗,畢竟是在小學(xué),日記只有一兩句話沒有什么,可只要能堅(jiān)持,說(shuō)實(shí)在,堅(jiān)持記日記這個(gè)好風(fēng)俗我到如今還沒有養(yǎng)成:流浪到哈佛 讀后感 )。
著名的反動(dòng)家恩格斯說(shuō)過(guò):勇敢和必勝的信心常使戰(zhàn)役得以勝利結(jié)束。
劉亦婷的父母在造就劉亦婷的自信心的方面作了很大的工作(由于在高中階段也有,但這是后話),在體育達(dá)標(biāo)時(shí),與劉亦婷一同鍛煉,最終使劉亦婷失掉了跳繩冠軍,使她增長(zhǎng)了自信心,她的父母抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉她,更能看出這一點(diǎn)。
這就是中國(guó)女孩劉亦婷在十年寒窗苦讀后獲得的輝煌,幾乎震驚全球的輝煌!
讀完這本書,我驚奇得目瞪口呆,但最讓我“驚”的還是劉亦婷那幾近于“天方夜譚”的結(jié)果。書里記載著劉亦婷的學(xué)習(xí)方法與素質(zhì)造就,把造就劉亦婷的方法,細(xì)節(jié)全部寫了出來(lái)。哈佛大學(xué)校訓(xùn)讀后感 “收獲頗豐”的覺得你從寫完第一章就能覺得的到。
劉亦婷從小學(xué)四年級(jí)起就風(fēng)俗于“把已去得的結(jié)果歸零”,一切都從零開始,這種精力是何等難得啊!而且,在她一六歲的時(shí)候還由于精彩的結(jié)果而失掉了一個(gè)出國(guó)訪美的機(jī)會(huì)呢!哈佛女孩 讀后感
劉亦婷的結(jié)果,是每個(gè)人看了都會(huì)感慨的,可感慨之余,有沒有想過(guò)在自己的結(jié)果以上再努力一下,再加把勁?劉亦婷說(shuō)過(guò):“我不在乎每一件事變的成與敗,由于只要我努力了,無(wú)論樂(lè)成還是失敗,我都會(huì)笑的最美、笑得最好!”是啊,別人大概會(huì)逾越他的結(jié)果,但不肯定超
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