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      2. 六頂思考帽的讀后感

        時(shí)間:2021-06-18 17:35:27 讀后感 我要投稿

        六頂思考帽的讀后感

          說(shuō)道這本書不得不先介紹一下《六頂思考帽》原創(chuàng)作者,他是英國(guó)的愛(ài)德華·德·波諾。他是牛津大學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)博士、劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)博士。他的特殊貢獻(xiàn)是他在歷史上第一次把創(chuàng)造性思維的研究建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,是思維訓(xùn)練領(lǐng)域的國(guó)際權(quán)威。他被譽(yù)為20世紀(jì)改變?nèi)祟愃季S方式的締造者,是創(chuàng)造性思維領(lǐng)域舉世公認(rèn)的權(quán)威,被尊為“創(chuàng)新思維之父”,德·波諾這個(gè)名字已經(jīng)成為創(chuàng)造力和新思維的象征,世界各個(gè)領(lǐng)域的很多精英對(duì)他的著作推崇備至。

        六頂思考帽的讀后感

          思考是人類最根本的資源,而思考最大的敵人就是復(fù)雜,傳統(tǒng)的思維方式是對(duì)立而單一的思維,在同一時(shí)間內(nèi)考慮多個(gè)方面的事情,而且這多個(gè)方面是相互沖突的,每一方都試圖批判對(duì)方的觀點(diǎn)。而《六頂思考帽》的作者卻提出了并行思維的思考程序,即在一定的邏輯順序下多個(gè)方面只是陳述各自的觀點(diǎn),它們都是對(duì)主體的合作性探究。六頂思考帽的最重要的目的之一,就是它只能允許思考者一次只做一件事情,它要求思考者要學(xué)會(huì)將邏輯與情感、創(chuàng)造與信息等區(qū)分開來(lái)進(jìn)行思考,這樣就會(huì)簡(jiǎn)化我們的思考方式,幫助我們們做事更有效率,更加專注地運(yùn)用智慧的力量。重要的目的之二,就是戴上任一頂帽子都代表著一種特定類型的思考方式,它讓思考者可以自由變換思考形態(tài)。這六頂思考帽的恰當(dāng)運(yùn)用,將會(huì)使得我們指導(dǎo)自己的思考如同指揮一個(gè)樂(lè)隊(duì)一般,科學(xué)的運(yùn)用它將助于使我們脫離思維的俗套而對(duì)事物產(chǎn)生新的看法,它創(chuàng)建一套方法教會(huì)我們既能周全又能簡(jiǎn)潔迅速思考,它可以讓我們喚起自己想要的。這六頂思考帽的思考方式的性質(zhì)和作用描述如下:

          “六頂思考帽”的主要功能在于為人們建立一個(gè)思考框架,在這個(gè)框架下按照特定的程序進(jìn)行思考,可以極大地提高團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的效能,降低會(huì)議成本(節(jié)省會(huì)議與決策時(shí)間),使我們將思考的不同方面分開進(jìn)行,取代了一次解決所有問(wèn)題的做法。推薦一個(gè)懂得如何運(yùn)用六頂思考帽主持人,帶領(lǐng)大家將思考過(guò)程分解成六個(gè)重要的環(huán)節(jié)和角色,每一個(gè)角色與一個(gè)特別顏色的帽子相對(duì)應(yīng),然后在腦海中想象按照一定的順序一頂頂?shù)膿Q上不同顏色的帽子,就會(huì)很輕易的做到集中分析信息(白帽)、利益(黃 帽)、直覺(jué)(紅帽)以及風(fēng)險(xiǎn)(黑帽)等,使人們可以依次對(duì)問(wèn)題的不同側(cè)面給予足夠的重視和充分的考慮。如同彩色印刷設(shè)備一樣,先將各種顏色分解成基本色,然后將每種基本色印刷在相同的紙張上,最終得到對(duì)事物的全方位“彩色”思考。

          本書雖然有點(diǎn)羅嗦,但是它的確告訴了我們一些方法,既然它屬于是方法范疇之內(nèi),按照一定的操作要求都是可以學(xué)習(xí)掌握, 對(duì)于我們咨詢師而言,在進(jìn)行方案設(shè)計(jì)前一般都需要對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行企業(yè)診斷,為了我們能發(fā)現(xiàn)企業(yè)問(wèn)題的本質(zhì),保證設(shè)計(jì)方案的針對(duì)性和有效性。雖然我們會(huì)采用調(diào)查問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)訪談、資料收集與分析,以及現(xiàn)場(chǎng)觀察等多種手段進(jìn)行提取事實(shí)信息,可是由于每個(gè)人在潛意識(shí)里都會(huì)做出對(duì)自己最有利的選擇,我們得到的.信息很可能都是經(jīng)過(guò)調(diào)研對(duì)象將真實(shí)信息進(jìn)行演繹的結(jié)果,難免會(huì)存在一定程度的失真、甚至扭曲,所以要想獲取完全真實(shí)的信息具有一定的難度,它往往需要我們多方位的對(duì)關(guān)鍵資料進(jìn)行交叉驗(yàn)證。我第一次有意識(shí)嘗試六頂思考帽的思考方法,是在ndxp項(xiàng)目中關(guān)于銷售序列薪酬討論定稿之前,雖然關(guān)于區(qū)域銷售經(jīng)理的提成工資核算方式,已經(jīng)深得客戶認(rèn)可但是我總覺(jué)得有點(diǎn)不可控,于是我就按照六頂思考帽的方式,引導(dǎo)參與現(xiàn)場(chǎng)研討的項(xiàng)目人員,先帶上白色思考帽對(duì)尋找企業(yè)相關(guān)的實(shí)際數(shù)據(jù),按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行核算結(jié)果;再用黃色思考帽分別站在區(qū)域經(jīng)理和企業(yè)的立場(chǎng)上研討其各自的利益;接著用黑色的思考帽再站在區(qū)域經(jīng)理和企業(yè)的立場(chǎng)上思考該方案潛在的缺陷;然后后帶上綠色思考帽考慮是否還有更好的設(shè)計(jì)方案;最紅將紅色思考帽帶上,讓大家發(fā)表一下對(duì)這幾種方案的直觀感受;因?yàn)樵谡麄(gè)研討的過(guò)程中,我也沒(méi)有告訴他們這就是六頂思考帽的思維方式,所以研討的過(guò)程非常需要主持人的掌控,依據(jù)實(shí)際情況不斷的進(jìn)行控制與協(xié)調(diào),結(jié)果是我們利用了不到一個(gè)小時(shí)就把即將定稿的方案進(jìn)行了進(jìn)一步的完善,感覺(jué)結(jié)論的形成是自然而然的事情,雖然就像剛學(xué)會(huì)騎自行車一樣,很難控制住車行的方向,但是讓我也覺(jué)得出乎意料的順利,它讓我有些竊喜在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,這種思考方式給了我很多的實(shí)惠和啟發(fā)。但是現(xiàn)在想來(lái),如果在一起研討一個(gè)設(shè)計(jì)方案時(shí),如果每個(gè)人都了解這種游戲的規(guī)則,每一個(gè)人把它變一個(gè)共通的語(yǔ)言后,它顯而易見(jiàn)的就是可以發(fā)揮最大的效用,就是它最具有利用價(jià)值的時(shí)候。

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