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        細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-10-14 08:37:55

        細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量教案設(shè)計(jì)

        細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量教案設(shè)計(jì)

        細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量教案設(shè)計(jì)

          第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

          教學(xué)目標(biāo)

          ①學(xué)生能說(shuō)出細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。②學(xué)生能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。③學(xué)生通過(guò)類比、推理的方法,理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):①細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出;描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。②學(xué)生能理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。難點(diǎn):細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。(學(xué)生對(duì)于微觀的知識(shí)缺乏感性的認(rèn)識(shí),難于理解。)

          教學(xué)設(shè)計(jì)

          復(fù)習(xí):細(xì)胞都有哪些結(jié)構(gòu)?導(dǎo)入:植物體和動(dòng)物體都有許多細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞中不同的結(jié)構(gòu)又有不同的功能。細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng),在不知不覺中,有些細(xì)胞在長(zhǎng)大,有些細(xì)胞在變老,有些細(xì)胞在死去,同時(shí)又不斷的有新細(xì)胞在形成。從今天開始,我們就一同走進(jìn)細(xì)胞,看一看細(xì)胞是怎樣生活的。細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)與外界環(huán)境之間是有交換的。通過(guò)觀看課件討論細(xì)胞膜的功能。(細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出)細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器對(duì)圖片進(jìn)行分析,得出物體的運(yùn)動(dòng)和生物的生活都需要能量。理解加油站和汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)的作用。在教師的引導(dǎo)下,理解葉綠體相當(dāng)于加油站,線粒體相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)。嘗試著對(duì)能量轉(zhuǎn)換器進(jìn)行理解。通過(guò)練習(xí)對(duì)本節(jié)課知識(shí)進(jìn)行鞏固。提供給同學(xué)們教學(xué)圖片。能量有不同的形式,汽油中含有的是化學(xué)能,當(dāng)汽車開動(dòng)時(shí),化學(xué)能就被轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,使汽車運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,汽車的哪一個(gè)部件在起作用?植物體中,葉綠體把太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,這些化學(xué)能被線粒體轉(zhuǎn)化成植物生活所需要的能量。因此我們把葉綠體、線粒體稱為能量轉(zhuǎn)換器。

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