珍愛生命，熱愛生活教案設(shè)計
珍愛生命，熱愛生活教案設(shè)計
珍愛生命，熱愛生活教案
1.我們怎樣珍惜愛護(hù)自己的生命?①我們要學(xué)習(xí)法律知識，明確法律賦予我們的權(quán)利，學(xué)會依法保護(hù)自己的生命②我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握一些自我保護(hù)的常識，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險的發(fā)生③我們在珍惜保護(hù)自己生命的同時，也要尊重愛護(hù)他人的生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手
2.怎樣實現(xiàn)人生的價值?生命的價值靠行動實現(xiàn)①從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑②干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)
3.怎樣理解青春?①青春時節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期②青春時節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期③青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時光④擁有了青春，便有了激情幸福和希望。
4.青少年怎樣珍惜美好青春年華?①樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)②熱愛、珍惜寶貴的今天，莫讓美好的今天，莫讓美好的青春年華付諸東流③一個人要提升生命的價值，就必須努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我
第二單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活
5.怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活?①我們首先要從心里上認(rèn)可和接受，分析原因，調(diào)整心態(tài)，使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境②確立新的目標(biāo)，是我們在新環(huán)境中成長的需要③加強(qiáng)對自我的管理，克服依賴心理。
6.良好的班集體應(yīng)具備怎樣的條件?①良好的班集體，有共同的奮斗的目標(biāo)②有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系③有積極向上的輿論氛圍。
7.怎樣融入新的班集體?①在與同學(xué)的相處中，做到主動、熱情、真誠，能平等待人、尊重他人②紀(jì)律是集體利益的可靠保證，自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，就會很自然地融入到這個集體紀(jì)律之中③樹立主人翁意識，認(rèn)真完成班集體交給的任務(wù)，積極參加班級的各項活動，努力為集體添光彩
8.如何正確認(rèn)識和評價自己?①做出正確的認(rèn)識和評價，就要正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀地看待自己②要用發(fā)展的眼光看待自己，了解昨天的“我”，認(rèn)識今天的“我”，追求明天的“我”③還要知道自我認(rèn)識和評價的途徑。
9.怎樣珍惜受教育的權(quán)利、履行受教育義務(wù)?①要珍惜受教育的權(quán)利，要堅持使自己受到法律規(guī)定年限的教育②努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己③我們要在完成規(guī)定年限的義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，爭取接受更高程度的教育。
10.選擇怎樣適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法?①我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)②在學(xué)習(xí)中，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)等都是行之有效的學(xué)習(xí)方法③學(xué)習(xí)方法要因人而異、因?qū)W科而異。好的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該符合認(rèn)知規(guī)律，符合自己的個性特點(diǎn)。最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最有效的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)當(dāng)實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
第三單元相逢是首歌
11.友情的重要作用?①友情能使我們相互啟發(fā)、取長補(bǔ)短、相互激勵，有助于我們增長智慧和才干，更快地進(jìn)步和發(fā)展②友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。
12.閉鎖心靈的危害及克服?①危害：進(jìn)入青春期后，有些同學(xué)容易產(chǎn)生閉鎖心理。這雖然是從不成熟走向成熟過程中的正常心理反應(yīng)，但若任其發(fā)展下去，會影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學(xué)習(xí)生活②克服：我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格。在積極尋找友情的過程中，應(yīng)注意慎交友，努力做到善交益友，樂教諍友，不交損友。
13.交友的原則?①平等、尊重、真誠。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。朋友之間也需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的的話，不做傷害朋友自尊心的事。對朋友要言而有信，不能輕率地許諾，一旦答應(yīng)對方，就要做到“一諾千金”②理解、寬容。朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則③關(guān)愛、幫助。同學(xué)、朋友遇到困難和不幸時，我們應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能給予熱情的幫助，不能袖手旁觀，更不能幸災(zāi)樂禍。
14.老師在學(xué)生成長中的作用?①老師是我們學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者。我們用淵博的學(xué)識和創(chuàng)造性的勞動，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和時間能力，教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)我們學(xué)會學(xué)習(xí)②老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們學(xué)會做事，學(xué)會做人，引導(dǎo)我們走好人生之路③老師的愛是“超凡脫俗”的，是偉大無私的。
15.怎樣尊敬老師?①尊敬老師最重要的是尊敬老師的勞動②我們應(yīng)該虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠地接受老師的批評，使自己不斷進(jìn)步③尊敬老師，還要對老師有禮貌。
16.怎樣正確處理與老師的矛盾?①當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，要學(xué)會冷靜思考，通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾②當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯時，可以而且應(yīng)該給老師指出來，這也是愛老師的表現(xiàn)，但態(tài)度要誠懇，方式要恰當(dāng)。
第四單元生活告訴自己“我能行”
17.自尊的作用意義?①自尊的人積極向上。自尊是促使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素，它能使人長生巨大的精神力量②自尊的人贏得他人的尊重③自尊的人知榮辱，講自愛。
18.贏得自尊的方法和途徑?①自尊的人最看重自己的人格。我們要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，就要維護(hù)自己的人格②真正樹立起自尊，贏得他人的尊重，是要靠我自我努力、發(fā)展提高自己來實現(xiàn)的③要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。
19.樹立自信心的方法和途徑?①學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，不要過多關(guān)注自己的缺點(diǎn)和劣勢，這樣才能增強(qiáng)自己的自信心②成功的生活經(jīng)歷，給我們帶來無限的喜悅，是我們前進(jìn)的動力，也會使我們逐漸自信起來。我們要在生活中積累成功③要樹立真正的自信，就要正式自己的不足，并想辦法加以克服和彌補(bǔ)，使之變?nèi)鯙閺?qiáng)④樹立自信必須克服自卑。
20.自信對成功的作用?①成功離不開勇敢，勇敢需要自信。一個充滿自信的人，有一種“舍我其誰”的“霸氣”。當(dāng)機(jī)會來臨時，會毫不猶豫地抓住它，取得成功②自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量③自信才能把自己的潛能發(fā)掘出來，相信自己的能力，充滿自信，是必須具備的前提條件。
21.什么是自立?自立就是自己的事情自己做;自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活;意味著要離開父母、老師的庇護(hù)，自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題;意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。自立的意義?自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過程;能提高自己的獨(dú)立生活的能力，從而增強(qiáng)自尊和自信;自立才能走向自強(qiáng)。只有自立，才能克服依賴心理，培養(yǎng)自強(qiáng)的精神，選擇自強(qiáng)之路。
22.自強(qiáng)精神對個人、國家和民族的作用?①在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折，這才是自強(qiáng)的重要表現(xiàn)。一個自強(qiáng)的人會對未來充滿希望和憧憬，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，并激勵自己為實現(xiàn)目標(biāo)而積極進(jìn)去，哪怕遇到艱難險阻，也能憑借自己的堅強(qiáng)的意志克服困難②一個人需要自強(qiáng)的精神，一個國家、一個民族同樣需要自強(qiáng)不息的民族精神。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁的自立于世界民族之林。
23.走自強(qiáng)之路的途徑?①要自強(qiáng)，首先就要樹立正確的人生目標(biāo)，并堅持不懈地為之奮斗②戰(zhàn)勝自我，超越自我。人總是有這樣或那樣的缺點(diǎn)。自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)③在磨礪中走向自強(qiáng)。我們應(yīng)從小事做起，主動約束自己的言行，在生活中鍛煉自己。
24.如何正確認(rèn)識挫折?①挫折往往會給人帶來痛苦、壓力和打擊，使人們的愿望難以實現(xiàn)，使人急躁、煩悶、不安。挫折會消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心②而對于強(qiáng)者來說，挫折則能磨練意志使人變得更堅強(qiáng);激發(fā)斗志使人變得更加聰明。從這種意義上說，挫折是走向成功的必經(jīng)之路。
25.戰(zhàn)勝挫折的方法?①冷靜分析，從容應(yīng)對②自我疏導(dǎo)，自我排解③主動尋求幫助④積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新
26.青少年怎樣磨練自己的意志?①確立明確的目標(biāo)，一個意志堅強(qiáng)的人，能夠?qū)Ｗⅰ?zhí)著于自己的目標(biāo)，堅持?jǐn)?shù)年、數(shù)十年甚至于一輩子，一步一個腳印地朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，最終實現(xiàn)自己的理想②做自己不感興趣的事，更要靠意志力，這恰恰是考驗和鍛煉意志的好機(jī)會③加強(qiáng)自我管理和約束，磨練意志的過程是一個艱苦的過程，若不能有效地管理自己，就難以收到預(yù)期的效果④從小事做起，從現(xiàn)在做起，“千里之行，始于足下”。磨礪堅強(qiáng)意志不是一朝一夕就能完成的，要從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起
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