社會公共生活需要秩序教學(xué)設(shè)計及備課資料
社會公共生活需要秩序教學(xué)設(shè)計及備課資料
一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、能說出公共生活沒有秩序的危害
2、懂得公共生活秩序重要性表現(xiàn)在哪些方面，在學(xué)習(xí)生活中自覺維護(hù)公共秩序
二、【課堂預(yù)習(xí)】
1、課堂上如果沒有秩序會怎么樣?
2、繁忙的十字路口如果沒有紅綠燈的約束會有怎樣的后果?
3、春節(jié)前上萬人要買票回家，如果大家都不排隊買票會怎么樣?
4、維護(hù)公共秩序有什么重要性?
5、社會公共秩序包括哪三個方面?
6、違反公共秩序，構(gòu)成違法但情節(jié)輕微應(yīng)受什么法律制裁?
7、違反公共秩序后果嚴(yán)重構(gòu)成犯罪應(yīng)受什么法律制裁?
三、【開始新課】
(一)知識結(jié)構(gòu)梳理
1、社會公共生活缺乏秩序的后果
2、維護(hù)公共秩序的重要性
3、公共秩序的種類
4、維護(hù)公共秩序的法律保障
(二)課堂檢測
【判斷題】
1、沒有規(guī)矩不成方圓，做任何事情都要有規(guī)矩。()
2、社會生活需要秩序維持，離開一定的規(guī)則秩序約束，社會就會陷入混亂。()
3、公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會文明的標(biāo)志，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。()
4、公共場所有大家必須遵守的規(guī)則，而在社區(qū)沒有。()
【選擇題】
5、為了使2010年上海世博會具有良好的社會公共秩序，人們要自覺遵守。()
①社會生活秩序②公共場所秩序③交通秩序④學(xué)校場所秩序
A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③
6、在汽車站，火車站我們經(jīng)常可見“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等提醒語。每個旅客都應(yīng)自覺遵守這些規(guī)定，因為()
A、社會生活離不開共同的習(xí)慣和信念
B、社會秩序限制人們的自由
C、遵守社會秩序有利于保護(hù)個人和社會的利益
D、我國的法律制度有待完善
【非選擇題】
7、去年一位市民因酒后駕車奪去了兩名無辜學(xué)生的生命，如果他就在你的面前，你會對他說些什么?(提示：從公共秩序的危害，意義等方面展開論述)
四、【課后拓展訓(xùn)練】
在我們一些同學(xué)身上，還存在哪些不遵守公共秩序的現(xiàn)象，請指出來這些行為的危害，告訴他們遵守公共秩序有什么意義，幫助他們改正。
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