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        《電腦住宅》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-07-30 00:54:49

        《電腦住宅》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)

        《電腦住宅》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)

        《電腦住宅》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)

          【教材簡(jiǎn)析】

          這是一篇略讀課文,課文介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅的有關(guān)情況,全文是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來介紹的,具體說明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適,使我們體會(huì)到迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們帶來的便利,喚起學(xué)生對(duì)美好未來的憧憬和對(duì)科學(xué)技術(shù)的探索與追求。

          【教學(xué)目標(biāo)】

         。、學(xué)習(xí)本課生字新詞,能正確讀寫詞語。

         。、默讀課文,能想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物。

         。场⒑屯瑢W(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論,交流,感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷,喚起學(xué)生熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的興趣。

         。础Ⅲw會(huì)作者按一定順序說明事物的方法。

          【教學(xué)重難點(diǎn)】

          想象課文描寫的場(chǎng)景和事物。

          【課前準(zhǔn)備】

          相關(guān)課件。

          【教學(xué)過程】

          一、導(dǎo)入新課

          上篇課文使我們感受到科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使人們的生活發(fā)生了巨大的變化。今天我們?nèi)ヒ粋(gè)高科技的住宅做客,那兒的設(shè)施會(huì)令你們大開眼界。

          出示課題:

          電腦住宅

          學(xué)生齊讀課題。

          二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞

         。、自讀課文畫出生字詞(借助工具書解決)。

         。、交流學(xué)習(xí)情況:

          課件展示字詞:

          倉(cāng) 儲(chǔ)(chǔ) 烹(pēng)

          盜(dào) 綜(zōng) 判(pàn)

         、 讀準(zhǔn)字音。

          ⑵ 認(rèn)讀詞語:

          指出自己不理解的詞語,讓其他同學(xué)幫助理解。

         、 現(xiàn)在你能更熟練地朗讀課文嗎?

          三、細(xì)讀課文,自主探究

         。、整體感知,概括住宅特點(diǎn):

         、 指名分段通讀課文,學(xué)生評(píng)價(jià)讀得怎么樣。

         、 師:現(xiàn)在,你能概括出住宅的特點(diǎn)嗎?

          生:一切都由電腦指揮。

          師:課文的哪里明確說了?

          生:齊讀第一自然段。

          2、電腦如何指揮的呢?讓我們?nèi)⒂^一下。

         、 用自己喜歡的方式讀課文第2~7自然段,思考:

          住宅中有哪些高級(jí)設(shè)施?

         、 任選一個(gè)地方細(xì)細(xì)欣賞。

         、 根據(jù)文中介紹,想象出現(xiàn)在眼前的景物是什么樣的?

         、 把你想象的場(chǎng)景介紹給同桌。

         、 課件展示表格:

          地方設(shè)施工作方法和功能

          ① 小組合作交流完成此表。

          ② 集體匯報(bào)交流。

          ⑶ 參觀了這座住宅的高級(jí)設(shè)施,你感受如何?

          學(xué)生可能回答:這座住宅真舒服!這座住宅真方便!我真想住進(jìn)去!

         、 按課文順序討論各處的先進(jìn)之處:

          課件按順序展示各處設(shè)施,學(xué)生介紹,要求:

         、 介紹時(shí)以主人的身份發(fā)言。

         、 圖文并茂,介紹要細(xì)致。

         、 齊讀最后一個(gè)自然段。

          四、升華認(rèn)識(shí),再讀課文

          1、此時(shí),你的心情怎樣?有什么想法?

         。ㄔO(shè)計(jì)這座住宅的人真令人佩服;科技的力量真?zhèn)ゴ螅蛔约阂J(rèn)真學(xué)習(xí)……)

         。、學(xué)生帶著自己的情緒朗讀全文。

          五、拓展延伸

          科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人們的生活帶來了快捷、方便、安全、舒適,如果你是一個(gè)設(shè)計(jì)師,你想設(shè)計(jì)什么?它會(huì)有哪些先進(jìn)設(shè)備,為人類提供了哪些方便?

          討論、交流。

          【板書設(shè)計(jì)】

          電 腦 住 宅

          ╱ │ │ ╲

          快捷 方便 安全 舒適

          ╲ ╱

          科學(xué)技術(shù)

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