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      2. 時(shí)間:2024-06-09 11:14:58

        小學(xué)音樂課《快樂的啰嗦》教學(xué)設(shè)計(jì)

        小學(xué)音樂課《快樂的啰嗦》教學(xué)設(shè)計(jì)

        小學(xué)音樂課《快樂的啰嗦》教學(xué)設(shè)計(jì)

          一、組織教學(xué):

          聽音樂進(jìn)教室:(多媒體播放《愛我中華》)

          二、新授課:

         。、導(dǎo)言:

          同學(xué)們,我們國(guó)家是一個(gè)有著56個(gè)民族的大家庭,每個(gè)民族都有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣;每個(gè)民族都用那勤勞的雙手創(chuàng)造了燦爛的民族文化;每個(gè)民族更是用那動(dòng)人的音樂來(lái)贊美對(duì)生活的熱愛。今天,我們就來(lái)欣賞由彝族民間舞曲音樂改變而成的彝族彈撥樂《快樂的啰嗦》。請(qǐng)同學(xué)們?cè)隈雎犚魳返耐瑫r(shí),細(xì)心感受樂曲的情緒是怎樣的?樂曲表現(xiàn)了怎樣一種場(chǎng)景?

         。、初聽:

         。ü膭(lì)學(xué)生欣賞樂曲后,根據(jù)感受發(fā)表自己見解:熱烈、奔放、歡快、載歌載舞……)好,就讓我們一同領(lǐng)略用如此炙熱的音樂語(yǔ)言來(lái)傾吐心聲的民族,有著怎樣燦爛的民族文化,請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)彝族人網(wǎng)查找關(guān)于彝族節(jié)日、民歌、舞蹈方面的資料。(學(xué)生上網(wǎng)查找資料,教師播放《快樂的啰嗦》)

          3、學(xué)生分組匯報(bào),教師總結(jié):

          a.、節(jié)日:插花節(jié)、植樹節(jié)、祭龍節(jié)、賞花節(jié)、火把節(jié)……(多媒體播放火把節(jié)盛況) b、民歌:敘事歌、山歌、情歌、兒歌。(學(xué)生復(fù)習(xí)演唱《彝家娃娃真幸!罚 c、舞蹈:阿細(xì)跳月、打拽舞、煙盒舞。(舞蹈隊(duì)學(xué)生演示基本舞步) d.樂器:巴烏、嗩吶、月琴等30余種。(一學(xué)生用琵琶演奏《快樂的啰嗦》)

          4、復(fù)聽:我們?cè)趯?duì)彝族文化有了一定了解之后,請(qǐng)同學(xué)們?cè)趤?lái)欣賞這首《快樂的啰嗦》,同時(shí)分辨一下這首樂曲可分為幾段?(聽的過(guò)程中用身體表現(xiàn)音樂。)

          5、分段聽:

          a、教師出示主旋律,并請(qǐng)學(xué)生分辨其在第一樂段中出現(xiàn)了幾次?

          b、感受下一樂段,通過(guò)不同方式感受變化。

          c、感受三樂段在力度,速度上的變化。

          d、用a.b的形式表現(xiàn)音樂。

          6、請(qǐng)用你喜歡的方式表現(xiàn)喜歡的樂段:

          三、小結(jié):

          同學(xué)們,今天的課讓我們走近了彝族,更走近了彝族的音樂文化,相信那炙熱豪放的音樂語(yǔ)言深深地打動(dòng)了你、我以及在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,今后我們還要利用各種機(jī)會(huì),更多的探究民族音樂文化的淵源,把民族音樂發(fā)揚(yáng)光大!

          四、師生再見:(多媒體播放《愛我中華》)

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