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        《自信是成功的基石》教案

        時間:2022-06-22 13:50:11

        《自信是成功的基石》教案

        《自信是成功的基石》教案

        《自信是成功的基石》教案

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1.知識目標(biāo):

          在懂得自信的含義,了解自信表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分清自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別,明確三者與成功的關(guān)系:自信有助于成功,自負(fù)和自卑則使人遠(yuǎn)離成功。為樹立自信和在實(shí)踐中培養(yǎng)自信奠定認(rèn)識基礎(chǔ)。

          2.能力目標(biāo):

          告別自負(fù)和自卑,在實(shí)踐中注意培養(yǎng)自己自信的心理品質(zhì),邁開走向成功的步伐。

          3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):

          在幫助學(xué)生認(rèn)識自信與成功關(guān)系的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生自信的生活態(tài)度,形成正確的人生觀和價值觀。

          二、體現(xiàn)課標(biāo)的具體內(nèi)容要求:

          “成長中的我”中的“自尊自強(qiáng)”里的“養(yǎng)成自信的生活態(tài)度”。

          三、教學(xué)重點(diǎn):

          自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功。

          四、教學(xué)難點(diǎn):

          1.自負(fù)、自卑與失敗之間的必然聯(lián)系。

          2.自信和成功的關(guān)系。

          五、教學(xué)用時:一課時

          六、教學(xué)過程:

         。ㄒ唬、創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍,融洽師生關(guān)系。(親其師,信其道。

         。ǘ、溫故知新(導(dǎo)入新課)

          1、自信、自負(fù)、自卑的含義及相互關(guān)系

          2、三者都是人們基于對自我認(rèn)識不同而產(chǎn)生的不同心理狀態(tài)

          3、引入新課:這三者和成功者之間有何聯(lián)系?

          (三)、活動體驗,合作探究。(展開新課)

          1、活動探究一:尋敗因。(學(xué)生活動、總結(jié))

          結(jié)論:自負(fù)使人遠(yuǎn)離成功

          2、活動探究二:說選擇。(學(xué)生活動、總結(jié))

          結(jié)論:自卑使人遠(yuǎn)離成功。

          教師引導(dǎo):同學(xué)們,通過對探究一和探究二的分析,我們發(fā)現(xiàn)古今中外的無數(shù)事實(shí)已說明,許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。我們會發(fā)現(xiàn),在自信的誤區(qū)中,自卑和自負(fù)是一對孿生子。這二者本質(zhì)上都是“以自我為中心”的心理狀態(tài)在作怪。

          3、心理探秘:以自我為中心者的心理活動:

          提問:這些可能做到嗎?

          教師引導(dǎo):過度關(guān)注自己對自己的評價或別人對自己的評價,結(jié)果都會使人遠(yuǎn)離成功。自負(fù)者因其追求的目標(biāo)是虛假的,所以注定失敗,而自卑者因其對自我的否定也與成功無緣。 就像一根潮濕的火柴,自卑和自負(fù)的人永遠(yuǎn)無法燃起成功的火焰。

          4、活動探究三::找特點(diǎn)。(學(xué)生活動、總結(jié))

          教師引導(dǎo):自信是成功的基石,自信有助于成功。自信的人具有追求成功的心理素質(zhì),而良好的心理素質(zhì)對一個人的成功是十分重要的。

          5、活動探究四:尋找發(fā)明家安迪生作為成功者身上所具有的心理品質(zhì)

         、俳榻B愛迪生,突出其研究生涯中取得成功的良好心理品質(zhì)介紹。

         、诓シ烹娪捌瑪,學(xué)生直觀感受,體驗。

          學(xué)生分析、發(fā)言

          A 樂觀 (教師引導(dǎo)):為何樂觀有助于人成功?

          ( 對 比 )自卑的人會如何面對問題和失?

          B 好奇 (教師引導(dǎo)):好奇與成功的關(guān)系

         。 對 比):自負(fù)的人會如何看待表揚(yáng)?

          C專注 (教師引導(dǎo)):為什么專注會使人走向成功?

          D行動等等

          教師總結(jié);自信使人樂觀,自信使人勇敢,自信使人專注,自信引人探究,自信讓人堅強(qiáng),會讓人產(chǎn)生克服困難的勇氣,發(fā)揮自身的潛能,自信的人擁有這些心理品質(zhì),自然就更容易取得成功!

          6、活動:自我成功體驗:學(xué)生在優(yōu)美的畫面和柔和的輕音中回憶自己一次難忘的成功經(jīng)歷。然后交流成功時的心理狀態(tài)。

          7、拓展訓(xùn)練1:勇敢者的游戲——自信體驗

          學(xué)生活動:為課本P24頁上的小故事取名,并準(zhǔn)備朗誦表演

          拓展訓(xùn)練2:智慧島

          自信是成功的第一要訣,在不同的情況下,有人把它比作不同的事物,試著寫出你自己的理解如:幸福中的自信,是美好的 畫

          A 不幸中的自信,是拯救的

          B 順境中的自信,是希望的

          C 逆境中的自信,是前進(jìn)的

          拓展訓(xùn)練3:經(jīng)驗分享

          學(xué)生討論 課本P23頁上小銘的事例

          運(yùn)用本課所學(xué)知識,分析小銘為何未當(dāng)選?他現(xiàn)在處在什么心理狀態(tài)?面對沮喪的他,你有更好的幫助他的方法或忠告嗎?

         。ㄋ模、全課總結(jié):同學(xué)們,這堂課你有收獲嗎?

          自卑和自負(fù)使人遠(yuǎn)離成功,而自信使人走向成功,自信和成功的關(guān)系是:自信有助于成功,成功不能缺少自信,自信是成功的源泉。

          出示名人名言:

          1、自信是成功的第一要訣 ——安默生

          2、自信是成功的第一步 ——莎士比亞

          3、一個人只要自信,他就可以成為自己愿望中的人。而缺少自信常常是人們失敗的根本原因。一個人只要有自信,他就可能成為自己愿望中的人,沒有自信,便沒有主心骨,俯仰由人,什么事業(yè)干不成。 ——戴爾.卡耐基

          4、自信的人生不一般,不一般的人生有自信!

          5、愿你擁有自信,走向成功!

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