小學(xué)語文《我們成功了》教案
小學(xué)語文《我們成功了》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識14個生字,會寫10個字。能正確、流利、有感情的朗讀課文。
2、了解課文內(nèi)容,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。
3、初步了解課文按不同地點連段成篇的方法。
4、增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自豪感。
教學(xué)重難點:
1、了解課文內(nèi)容,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。
2、初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。
教具準(zhǔn)備:
生字卡片、圖片。
教學(xué)課時:
兩課時。
第一課時
:教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)識14個生字,會寫10個字。初步感知課文內(nèi)容。
教學(xué)過程:
一、審題、導(dǎo)入新課。
同學(xué)們看了題目你想到什么?
二、讀中識字。
1、教師范讀課文。
2、自由讀課文:讀準(zhǔn)字音,畫出生字。
3、小組內(nèi)讀課文:互查讀音。
三、學(xué)生自主識字、小組交流。
1、教師重點強(qiáng)調(diào)生字讀音。
指名讀句子:注意讀準(zhǔn)句子中生字的字音。
教師輔導(dǎo)講解。
2、借助熟字識記生字。
出示卡片。
教師幫助識記。
四、寫字指導(dǎo)。
1、觀察分析字的結(jié)構(gòu)。
2、講解字的主筆。
3、教師范寫。(邊寫邊講)
五、自由讀課文。讀準(zhǔn)字音,了解課文內(nèi)容。
1、課文寫了哪些地方的歡樂場面?
2、學(xué)生討論得出:天安門廣場和中華世紀(jì)壇。
六、布置作業(yè)。
第二課時
教學(xué)目標(biāo):
1、了解課文內(nèi)容,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。
2、通過讀,了解課文按不同地點連段成篇的方法。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
1、出示北京申奧成功的畫面。
2、還記得這情景嗎?誰知道是什么時間?
3、說一說:你當(dāng)時的心情是怎樣的?
二、自由讀課文:課文中介紹的和你看到的畫面一樣嗎?
三、朗讀感悟。
1、教師范讀:你從老師的范讀中聽出什么?
2、學(xué)生自由讀:讀出激動自豪的語氣。
3、小組內(nèi)開火車讀。
4、指名朗讀,教師點評。
5、師生讀課文。
6、教師小結(jié)。
四、布置作業(yè)。
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