大班數(shù)學花兒與夾子教案范文
大班數(shù)學花兒與夾子教案范文
大班數(shù)學活動:花兒與夾子
產(chǎn)生背景:
游戲,是幼兒最愛的活動;動手操作,是幼兒最愿意干得事。在數(shù)學教學活動中,游戲、動手操作的恰當運用,將會收到不同凡響的效果。我班幼兒對于自己身邊的事物特別關注,總愿意把自己覺得新奇的事物與大家一起討論、分享。生活中的夾子,也是孩子們關注的物體,在收集的過程中,孩子們把自己收集的夾子放在一起進行比較,從中發(fā)現(xiàn)了我們身邊的夾子千姿百態(tài)、各有所用。在整個活動中,我主要采用了游戲、動手操作的方法,配上色彩絢麗的花兒圖卡、形象地故事情節(jié),讓幼兒在感受美的同時來達到我的教學目標,使整個過程緊緊相扣、環(huán)環(huán)相連。
目標:
、闭_感知10以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)的實際意義,復習9以內(nèi)的加減。
、蔡剿饔幸(guī)律地排序,發(fā)展幼兒的觀察力及動手操作能力。
、惩ㄟ^“玩夾子”游戲,激發(fā)幼兒對感知、分類、排序活動的興趣,使幼兒能關注生活中的一些數(shù)學現(xiàn)象,感受其中的奧秘。
準備:
各種夾子若干、花蕊圖卡若干、動物卡人手一份(動物卡上面分別貼有9以內(nèi)的加減算式),規(guī)律圖表卡、數(shù)字卡一套。
過程:
一、觀察夾子,說說夾子的不同特征。
二、玩夾子游戲,正確感知10以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)的實際意義。
游戲:花兒變變變。(看算式,算得數(shù),夾夾子。)教師任意出示一個10以內(nèi)的加減,幼兒按得數(shù)在花蕊圖卡上夾相同數(shù)量的夾子寶寶。
三、給夾子排隊,探索有規(guī)律地排序。
、庇變鹤杂山o夾子寶寶排隊,感受探索的樂趣。
、舱堄變喊匆蠼o夾子寶寶有規(guī)律的排隊,并說一說是按什么規(guī)律給夾子寶寶排序的。
四、幼兒游戲,復習9以內(nèi)的加減,練習分類、按數(shù)排序。
游戲1:“找花” 請幼兒手持動物卡,(卡上有9以內(nèi)的加減算式),算一算算式,把得數(shù)用夾子寶寶夾在花蕊圖卡上,使得數(shù)跟夾子數(shù)量相同。
游戲2:“郊游”
、排排抨牎
、崎_火車出活動室。
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