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        過圣誕迎新年英語節(jié)活動計劃

        時間:2022-08-10 20:49:57

        過圣誕迎新年英語節(jié)活動計劃

        過圣誕迎新年英語節(jié)活動計劃

        過圣誕迎新年英語節(jié)活動計劃

          活動寄語:

          “過圣誕,迎新年”英語節(jié)系列活動在我校“學(xué)匯中西,凸顯外語特色”的方針指導(dǎo)下,迎來了八歲的生日。英語節(jié)系列活動是英語課堂教學(xué)的拓展和延伸,是學(xué)生學(xué)習(xí)英語,運(yùn)用英語,了解中西文化差異的舞臺。在這里學(xué)生們唱響青春,展現(xiàn)才華,用熱情和智慧不斷豐富自我;在這里老師們相互切磋,研討問題,共同成長,不斷完善自我;在這里師生共唱平安,辭舊迎新,用激情和夢想去擁抱世界。一年一年,英語節(jié)系列活動傳遞的不僅是節(jié)日的氛圍,美麗的語言,更是多彩的文化……

          活動內(nèi)容:

          一、校園英語歌曲大賽。

          二、中學(xué)部各年級開展“過圣誕,迎新年”系列活動。

          三、全校師生共聚“過圣誕,迎新年”大型聯(lián)歡會。

          活動具體安排:

          一、“過圣誕,迎新年” 年級系列英語活動

         。ㄒ唬┢吣昙

          1、書法比賽:

          時間: 20XX.11.27下午英語廣場時間。

          參加人員:全體學(xué)生。

          目的: 七年級學(xué)生剛剛進(jìn)入初中進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),他們有著濃厚的興趣和高漲的熱情, 而規(guī)范他們的書寫, 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣對于這些初學(xué)者來說非常重要。 舉行書法比賽旨在引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫,進(jìn)一步激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣,更好的營造我年級學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的氛圍。

          方式: 利用20分鐘時間,用統(tǒng)一紙張,每人用鋼筆書寫一篇英語書法,筆體不限,內(nèi)容不限,每人限寫一篇。

          評獎辦法: 每班評出一等獎兩名, 二等獎三名, 三等獎五名, 并對獲獎?wù)咦髌愤M(jìn)行展示。

          2、課本劇表演:

          時間: 20XX.12.16下午班會時間。

          參加人員: 本年級各班。

          目的: 3L教材以圍繞Clarks的生活而開展的。 主要任務(wù)Sandy和Sue在學(xué)校和家庭生活的多個片段被呈現(xiàn)在教材中, 他們形象可愛, 故事真實有趣, 場景簡單,具有很強(qiáng)的表演性, 而課本劇的表演不僅能提升學(xué)生的興趣, 更讓課堂教學(xué)在課外得到了延伸, 從而體現(xiàn)學(xué)習(xí)語言的目的, 那就是交流的目的。

          方式: 每班根據(jù)教材《Look, listen and learn》編排一個課本劇, 表演時間3———5分鐘, 評出一等獎1名,二等獎2名, 三等獎5名, 并指派一等獎獲得者參加學(xué)校表演。

          (二)八年級

          1、“手抄報”評選:

          時間:11.20 ——12.1。

          參加人員:本年級各班。

          目的:為展現(xiàn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力與書寫,體現(xiàn)教師的教學(xué)成就,本年級擬開展每人動手做“手抄報”活動。

          方式:11月20日各班布置“手抄報”作業(yè),11月23日各班收繳并在班內(nèi)進(jìn)行展覽。12月1日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進(jìn)行展示。

          要求:每位學(xué)生采用B4紙張,內(nèi)容不限,但貼近中學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,體現(xiàn)學(xué)生的英語能力,自行對版面進(jìn)行設(shè)計。

          評比標(biāo)準(zhǔn):版面美觀大方,設(shè)計獨特,構(gòu)思新穎,內(nèi)容豐富,書寫規(guī)范并字跡優(yōu)美。

          評獎辦法:12月1日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進(jìn)行展示,評出一、二、三等獎,年級獲獎學(xué)生在學(xué);顒由项I(lǐng)獎。

          2、“英語”朗誦比賽:

          時間:12.1 —12.16。

          參加人員:本年級各班。

          目的:為展示初二學(xué)生的口頭表達(dá)能力與語言組織才能,為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,本年級擬開展“英語朗誦“比賽。

          方式:12月1日各班英語教師進(jìn)行宣傳,動員和準(zhǔn)備各班的“英語朗誦“比賽。各班分別于12月8日到12月12日之內(nèi)開展比賽,選出優(yōu)秀學(xué)生(兩人次)參加年級比賽。年級于12月16日下午第四節(jié)在三樓階教開展“英語朗誦”比賽。

          比賽內(nèi)容:英語詩歌,英語短文或英語經(jīng)典電影獨白。

          評獎辦法:通過比賽評出一、二、三等獎,并在學(xué);顒又蓄C獎。通過朗誦比賽選出優(yōu)秀學(xué)生,自編自排自演英語情景劇,代表八年級參加學(xué)校演出。

         。ㄈ┚拍昙

          1、聽力競賽:

          時間:11.24―12.1。

          參加人員:本年級各班。

          目的:以迎接中考為前提,將考試內(nèi)容及平時所學(xué)融入比賽中。

          方式:11.24—11.26: 確定材料, 通知學(xué)生。

          11.27—11.29: 錄制聽力,學(xué)生練習(xí)迎接比賽。

          12.1: 下午比賽,通過校臺放聽力,比賽時間30分鐘。

          比賽內(nèi)容:

          1、聽對話選答語。

          2、聽短文選答案。

          3、聽短文填空。

          4、聽文章回答問題。

          評分標(biāo)準(zhǔn):成績由高到低,設(shè)一等獎:10人 二等獎:20人 三等獎:30人。

          2、電影片段模仿:

          時間:12.24

          參加人員:本年級選出數(shù)名學(xué)生。

          目的:激發(fā)學(xué)生從日常生活的點滴中學(xué)英語的興趣。

          進(jìn)程:12.2— 12.5 確定片段,表演以及配音學(xué)生。

          12.8—12.23 排練,錄制配音,準(zhǔn)備服裝道具。

          12.24參加學(xué)校表演。

          (四)高一年級

          1、英語演講比賽:

          時間:12.17晚自習(xí)。

          參加人員:本年級各班。

          目的:為了拓展英語教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和積極性,提高學(xué)生運(yùn)用英語語言的能力,展示學(xué)生個人才能,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,特舉行這次演講比賽。

          方式:全年級學(xué)生參加,各班評選出一、二、三等獎各2名,頒發(fā)獎品。各班一等獎學(xué)生(2名),在預(yù)定時間和地點參加年級演講賽。

          要求:

          (1)主題不限;(2)2―3分鐘;(3)脫稿演講。

          評分規(guī)則:

          (1)語音清晰、標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)恰當(dāng)、優(yōu)美。(30%)

         。2)內(nèi)容健康,有積極意義,表達(dá)準(zhǔn)確地道。(30%)

         。3)表情豐富,有恰當(dāng)?shù)闹w語言。(20%)

         。4)脫稿演講,表達(dá)流暢。(20%)

          具體安排:

          第一階段:準(zhǔn)備材料(12周:11。17―11。24)。

          第二階段:班級演講賽 (13周:11。24―11。29) 。

          地點:各班教室。

          評委:年級組英語教師。

          準(zhǔn)備:評分細(xì)則表。

          第三階段:年級演講賽 ( 16周:12。 17) 。

          地點:F3階梯教室。

          評委:英語教師,外教。

          準(zhǔn)備:評分細(xì)則表。

          評獎辦法:由評委會集體評出年級一等獎(2名),二等獎(3名),三等獎(3名)。

         。ㄎ澹└叨昙

          1、 英語現(xiàn)場作文比賽:

          時間:12.1—12 .19。

          目的:為加強(qiáng)英語教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,提高學(xué)生的寫作水平,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生基本語言運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生用英語分析問題和解決問題能力,特舉行這項比賽并制定比賽規(guī)則。

          方式:在指定時間和地點進(jìn)行現(xiàn)場命題作文比賽。

          要求:語言簡潔,層次清楚;鼓勵使用較多的語法結(jié)構(gòu)和高級詞匯;選詞精確,句式多變;內(nèi)容連貫,表達(dá)地道,無明顯錯誤;書寫規(guī)范,卷面整潔,要求200字左右,時間40分鐘。

          具體流程:

          (1)11月底由各英語教師告知學(xué)生“英語現(xiàn)場作文比賽”相關(guān)事宜,報名時間為:12月1日———12月5日。

         。2)選擇12月8日——12月12日中的某一周日科體活動進(jìn)行。

          (3)12月15日——12 月19日,由備課組教師集體評閱,評出一等獎各2名,二等獎各4名,三等獎各8名,鼓勵獎若干名。

          2、課本劇表演:

         。1)11月底拿出課本劇劇本,讓參與演出的學(xué)生背熟各自的臺詞。

         。2)在12月1日———12月19日期間排演練熟,能夠脫稿表演。

         。3)12月15日———12月19日準(zhǔn)備服裝,道具等。

          二、“校園歌手”英語歌曲大賽、“藝術(shù)人才”選拔賽

         。ㄒ唬靶@歌手”英語歌曲大賽

          要求:演唱英文歌曲一首,每首歌曲時間為五分鐘之內(nèi),歌曲內(nèi)容要求積極健康向上,伴奏需自己準(zhǔn)備。(磁帶或光碟)

          報名時間:20XX年11月24日―12月1日。

          報名地點:405辦公室。

          比賽時間:13周―15周。

          比賽地點:校園電視臺。

          (二)“藝術(shù)人才”選拔賽

          1、書法類:

          (1)內(nèi)容:以積極向上,勵志的格言為主,也可寫古詩,書體不限。

          (2)尺寸:三尺整紙(52cm×100cm),硬筆(19cm×26cm)。

          2、繪畫類:

         。1)內(nèi)容:健康向上,風(fēng)格工具不限。

          (2)尺寸:國畫三尺對開(51cm×50cm),其余畫種四開素描紙(34cm×52cm) 。

          以上兩類作品上交時間:20XX年12月2日――12月16日。

          作品展出、評審時間:20XX年12月17日――12月23日。

          3、器樂類:

          要求:樂器種類不限,民族樂器或西洋樂器均可,自選樂曲一首,時間為八分鐘之內(nèi),自備樂器,演奏時背譜。(注:鋼琴可由學(xué)校提供)

          報名時間:20XX年11月24日――12月1日。

          報名地點:405辦公室。

          比賽時間:13周―15周。

          比賽地點:校園電視臺。

          三、學(xué)!斑^圣誕、迎新年”大型聯(lián)歡會

          形式:以給“過圣誕、迎新年”年級系列活動中獲獎學(xué)生頒獎為主線,中間穿插歌舞、器樂、課本劇表演等節(jié)目,開展師生聯(lián)歡活動,同時對學(xué)校20XX年英語節(jié)活動進(jìn)行總結(jié)。

          時間:20XX年12月24日下午14:00(暫定)。

          地點:學(xué)校運(yùn)動場。

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