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        國際組織教案

        時(shí)間:2024-06-30 21:04:46

        國際組織教案

        國際組織教案

        國際組織教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1、知道聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、APEC等國際組織的名稱,認(rèn)識(shí)這些組織的標(biāo)志。

          2、初步了解這些國際組織在解決全球性問題中所起的作用。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          重點(diǎn):

          1、知道聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、APEC等國際組織的名稱,認(rèn)識(shí)這些組織的標(biāo)志。

          2、初步了解這些國際組織在解決全球性問題中所起的作用。

          難點(diǎn):初步了解各國際組織的作用。

          教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

          第1課時(shí)

          課時(shí)目標(biāo):

          1、知道聯(lián)合國等部分國際組織的名稱和作用。

          2、了解世界文化和自然遺產(chǎn)的豐富,激發(fā)自豪感和保護(hù)世界遺產(chǎn)的意識(shí)。

          課前準(zhǔn)備:

          教師搜集各國世界文化和自然遺產(chǎn)的圖片。

          學(xué)生了解有關(guān)國際組織的資料,調(diào)查當(dāng)前形勢(shì)下國際組織所起的作用。

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入

          1.師:在我們的地球上一共有200多個(gè)國家,這些國家沒有一個(gè)是孤立的。大大小小的國家就像大大小小的家庭,構(gòu)成了一個(gè)地球村。(點(diǎn)擊畫面:出示地球圖片)為了地球村的和諧發(fā)展,各種國際組織相繼成立。這節(jié)課,老師就和大家一起走進(jìn)國際組織,去瞧瞧都有哪些組織,它們是如何解決全球性的問題。

          2.學(xué)生自學(xué)教科書p.76,說一說從中知道了哪些國際組織,此外,還找到哪些國家組織。

          (教師出示連一連),學(xué)生連一連。

          二、學(xué)習(xí)

          (一)聯(lián)合國

          師:在這些國際組織中,聯(lián)合國是全球最大的一個(gè)國際組織,到2006年,全球200多個(gè)國家和地區(qū)中已有192個(gè)加入了它的隊(duì)伍。接下來我們就走進(jìn)聯(lián)合國,了解他是個(gè)怎樣的組織,在解決全球性問題中起什么作用。(教師出示聯(lián)合國)

          師:請(qǐng)說一說你對(duì)聯(lián)合國的了解。

          學(xué)生自由發(fā)言。教師歸納:

          1.聯(lián)合國總部設(shè)在紐約。(教師出示世界地圖)學(xué)生找一找聯(lián)合國在地圖上的大概位置。

          2.我國1945年加入聯(lián)合國,是創(chuàng)始成員國之一。

          3.聯(lián)合國的宗旨:維持世界和平及安全,發(fā)展國際間友好關(guān)系,促成國際合作,構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)各國行動(dòng)之中心。

         �。ń處煶鍪韭�(lián)合國大樓和雕塑)師:這兩個(gè)雕塑代表著什么?

          學(xué)生自由發(fā)言。(打結(jié)的^***和鑄劍為犁體現(xiàn)了聯(lián)合國維護(hù)國際和平與安全的宗旨)

          4.聯(lián)合國的現(xiàn)任秘書長(zhǎng)是潘基文。

          (二)安理會(huì)

          1.學(xué)生自學(xué)教科書p.77。

          2.師:聯(lián)合國安全理事會(huì)是聯(lián)合國主要機(jī)構(gòu)之一,簡(jiǎn)稱安理會(huì),由5個(gè)常任理事國和10個(gè)非常任理事國組成。什么是常任理事國?非常任理事國是如何組成的?

          學(xué)生自由回答。

          常任理事國分別是哪幾個(gè)國家?(中、俄、英、美、法)

          3.(教師點(diǎn)擊安理會(huì)會(huì)議圖片)師:你發(fā)現(xiàn)了什么?(每個(gè)人都帶著耳塞)

          師:為什么?(參會(huì)人員來自時(shí)間各地,他們使用不同種語言,他們通過同步翻譯參加會(huì)議)

          師:耳塞中響起的是五個(gè)不同國家的語言,其中就有中文,因?yàn)橹袊前怖頃?huì)5個(gè)常任理事國之一,中國在安理會(huì)中對(duì)國際事務(wù)擁有否決權(quán),真了不起!

          4.師:聯(lián)合國是全球最大的國際組織之一,它的下面還有六大機(jī)構(gòu),(教師出示聯(lián)合國主要機(jī)構(gòu)圖)分別是:聯(lián)合國大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、托管理事會(huì)、國際法院和秘書處。安理會(huì)是聯(lián)合國唯一有權(quán)采取行動(dòng)來維持國際和平和安全的機(jī)構(gòu)。這六大機(jī)構(gòu)下面還有許許多多的組織,都發(fā)揮了很大的作用。下一站我們要去的就是聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)下屬的聯(lián)合國教科文組織去看一看。

         �。ㄈ┙炭莆慕M織

          1.師:在電視、報(bào)紙或網(wǎng)絡(luò)上,你接觸過聯(lián)合國教科文組織嗎?

          學(xué)生自由講述。

          師:聯(lián)合國教科文組織的宗旨是什么?

          學(xué)生學(xué)習(xí)教科書p.78后回答。

          2.走進(jìn)麗江古城。

          ⑴師:我們熟悉的保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)就是該組織工作的一部分。我們來看一段影片。(教師點(diǎn)擊美麗的麗江古城)

          師:看了影片,你有什么感受?(美)

          師:這就是現(xiàn)在的旅游勝地、文化名城————麗江,可是在1996年,麗江卻遭到了毀滅性的破壞。(教師出示麗江地震)

          ⑵師:在麗江古城在遭受毀滅性的地震后,在短短10年中,是如何回復(fù)原來的美麗容顏的?我們來聽一聽解答。(教師點(diǎn)擊麗江古城介紹)

         �、菐煟簽榱烁玫乇Wo(hù)世界文化和自然遺產(chǎn),聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)建立《世界遺產(chǎn)名錄》。要進(jìn)入名錄,各締約國就要向世界遺產(chǎn)委員會(huì)提出申請(qǐng),也就是我們平常說的申遺。申遺成功后,聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)提供哪些資助?(國際援助、技術(shù)支持、免受戰(zhàn)爭(zhēng)或人為破壞等一系列的保護(hù)措施和優(yōu)惠待遇;瀕危遺產(chǎn)的保護(hù),在國家資源無法保障時(shí),教科文組織能提供國際援助和技術(shù)指導(dǎo)……)

         �、葞煟蝴惤懦菫槭裁茨艹晒ι赀z?那是由于古城的完整性和獨(dú)特的納西族文化,因此1997年12月4日,麗江古城被正式批準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄。

          3.師:除了文化上面獨(dú)樹一幟,被列為世界遺產(chǎn),還有哪些方面與眾不同,同樣也能被列為世界遺產(chǎn)?

          學(xué)生講述。教師歸納:自然風(fēng)光和自然面貌。這些稱為世界自然遺產(chǎn)。

          師:請(qǐng)你辨一辨:中國黃山屬于哪一類世界遺產(chǎn)?(有突出的自然風(fēng)光、有很多關(guān)于黃山的傳說、古詩等,所以被歸入世界自然與文化遺產(chǎn))

          4.師:我國還有哪些自然與文化遺產(chǎn)?

          學(xué)生自由發(fā)言。(教師點(diǎn)擊出示中國申遺圖片)

          5.師:其他國家還有哪些自然與文化遺產(chǎn)?

          學(xué)生自由發(fā)言。(教師點(diǎn)擊出示世界申遺圖片)

          6.師:全世界目前共有自然與文化遺產(chǎn)830處,這是一筆巨大的財(cái)富。看了這么多的世界遺產(chǎn),你有什么感想?

          學(xué)生自由講述(自豪感和保護(hù)意識(shí))

          三、拓展

          師:聯(lián)合國教科文組織在對(duì)世界文化和自然遺產(chǎn)的保護(hù)中,做出了卓越的貢獻(xiàn)。而這僅僅是教科文組織工作的一部分,它還通過教育、科學(xué)及文化的交流,促進(jìn)各國之間的合作,從而為和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn),以增進(jìn)對(duì)正義、法治和人權(quán)及基本自由的普遍尊重。你知道聯(lián)合國教科文組織對(duì)世界教育所做出的貢獻(xiàn)嗎?(教師播放 教科文組織致力掃盲工作錄音)

          師:課后,請(qǐng)同學(xué)們搜集聯(lián)合國教科文組織對(duì)中國教育所做出的工作。

          第2課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo)

          1.認(rèn)識(shí)綠色和平組織、世界銀行、世界糧食計(jì)劃署和國際標(biāo)準(zhǔn)化組織等國際組織的標(biāo)志以及對(duì)世界人民生活的影響。

          2.了解世貿(mào)組織在推動(dòng)世界貿(mào)易自由化方面的作用,同時(shí)也要深刻認(rèn)識(shí)到我們加入世貿(mào)組織后生活上所起的變化。

          3.了解APEC的全稱、成員國和宗旨以及作用。

          課前準(zhǔn)備

          教師搜集APEC會(huì)議的內(nèi)容、^令頁~導(dǎo)的著裝等方面的資料,以及有關(guān)加入世貿(mào),我們生活產(chǎn)生變化的事例等。

          學(xué)生分組搜集WTOAPEC綠色和平組織世界銀行聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署的相關(guān)資料。

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入

          師:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了一些國際組織的標(biāo)志,并認(rèn)識(shí)到這些國際組織在地球村的作用,明白了隨著國際間交流與合作的進(jìn)一步加強(qiáng),國際組織發(fā)揮的作用也將越來越大。除了你了解到的聯(lián)合國教科文組織、奧委會(huì),你還知道哪些國際組織呢?這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)課堂去了解、去探索。

          二、學(xué)習(xí)

          (一)世界貿(mào)易組織

          1.(教師點(diǎn)擊世界貿(mào)易組織的標(biāo)志)師:這是什么國際組織的標(biāo)志?

          師:世界貿(mào)易組織的宗旨是什么?(教師點(diǎn)擊世界貿(mào)易組織宗旨)

          2.師:你知道中國自2002年加入世界貿(mào)易組織,我們的生活出現(xiàn)了哪些變化呢?(開放了電信業(yè)、開放了農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)、降低關(guān)稅、開放法律、醫(yī)療、教育業(yè)、開放零售市場(chǎng)……)

          師:我們來看一看外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)談到的中國加入世貿(mào)組織對(duì)國內(nèi)引起的三大變化(教師點(diǎn)擊龍永圖在中韓經(jīng)濟(jì)研討會(huì)上的講話)

         �。ǘ〢PEC

          1.師:隨著經(jīng)濟(jì)全球的一體化的迅速發(fā)展,涌現(xiàn)出了許多與貿(mào)易、投資相關(guān)的國際組織,你知道這是什么組織的標(biāo)志嗎?(教師出示亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的標(biāo)志)

          2.(教師點(diǎn)擊第九次APEC^令頁~導(dǎo)人非正式會(huì)議圖片)師:APEC包括哪些成員國?其宗旨是什么?

          3.師:最近一次APEC會(huì)議是在哪個(gè)國家的哪個(gè)城市召開的?

          4.師:APEC都有哪些工作組?

         �。ㄈ┢渌麌H組織

          師:你還了解到哪些國際組織?

          學(xué)生交流課前搜集到的材料。(教師隨機(jī)點(diǎn)擊其他國際組織)

         �。ㄋ模┬〗Y(jié)

          師:國際組織是指由多個(gè)國家參加的政治、軍事或經(jīng)濟(jì)利益團(tuán)體。在全球一體化進(jìn)程的發(fā)展中,國際組織有效地協(xié)調(diào)著國家間的關(guān)系,解決著一些全球性的問題。

          三、拓展

          1.讓標(biāo)志回家的游戲。教師事先準(zhǔn)備好一些國際組織的標(biāo)志,分發(fā)給大家,然后出示國際組織的名字,讓學(xué)生把標(biāo)志貼到相應(yīng)的國際組織旁。

          2.學(xué)生編寫有關(guān)國際組織的手抄報(bào)、剪報(bào),在班級(jí)里交流。

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            國際組織教案

            國際組織教案

              教學(xué)目標(biāo):

              1、知道聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、APEC等國際組織的名稱,認(rèn)識(shí)這些組織的標(biāo)志。

              2、初步了解這些國際組織在解決全球性問題中所起的作用。

              教學(xué)重難點(diǎn):

              重點(diǎn):

              1、知道聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、APEC等國際組織的名稱,認(rèn)識(shí)這些組織的標(biāo)志。

              2、初步了解這些國際組織在解決全球性問題中所起的作用。

              難點(diǎn):初步了解各國際組織的作用。

              教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

              第1課時(shí)

              課時(shí)目標(biāo):

              1、知道聯(lián)合國等部分國際組織的名稱和作用。

              2、了解世界文化和自然遺產(chǎn)的豐富,激發(fā)自豪感和保護(hù)世界遺產(chǎn)的意識(shí)。

              課前準(zhǔn)備:

              教師搜集各國世界文化和自然遺產(chǎn)的圖片。

              學(xué)生了解有關(guān)國際組織的資料,調(diào)查當(dāng)前形勢(shì)下國際組織所起的作用。

              教學(xué)過程

              一、導(dǎo)入

              1.師:在我們的地球上一共有200多個(gè)國家,這些國家沒有一個(gè)是孤立的。大大小小的國家就像大大小小的家庭,構(gòu)成了一個(gè)地球村。(點(diǎn)擊畫面:出示地球圖片)為了地球村的和諧發(fā)展,各種國際組織相繼成立。這節(jié)課,老師就和大家一起走進(jìn)國際組織,去瞧瞧都有哪些組織,它們是如何解決全球性的問題。

              2.學(xué)生自學(xué)教科書p.76,說一說從中知道了哪些國際組織,此外,還找到哪些國家組織。

              (教師出示連一連),學(xué)生連一連。

              二、學(xué)習(xí)

              (一)聯(lián)合國

              師:在這些國際組織中,聯(lián)合國是全球最大的一個(gè)國際組織,到2006年,全球200多個(gè)國家和地區(qū)中已有192個(gè)加入了它的隊(duì)伍。接下來我們就走進(jìn)聯(lián)合國,了解他是個(gè)怎樣的組織,在解決全球性問題中起什么作用。(教師出示聯(lián)合國)

              師:請(qǐng)說一說你對(duì)聯(lián)合國的了解。

              學(xué)生自由發(fā)言。教師歸納:

              1.聯(lián)合國總部設(shè)在紐約。(教師出示世界地圖)學(xué)生找一找聯(lián)合國在地圖上的大概位置。

              2.我國1945年加入聯(lián)合國,是創(chuàng)始成員國之一。

              3.聯(lián)合國的宗旨:維持世界和平及安全,發(fā)展國際間友好關(guān)系,促成國際合作,構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)各國行動(dòng)之中心。

             �。ń處煶鍪韭�(lián)合國大樓和雕塑)師:這兩個(gè)雕塑代表著什么?

              學(xué)生自由發(fā)言。(打結(jié)的^***和鑄劍為犁體現(xiàn)了聯(lián)合國維護(hù)國際和平與安全的宗旨)

              4.聯(lián)合國的現(xiàn)任秘書長(zhǎng)是潘基文。

              (二)安理會(huì)

              1.學(xué)生自學(xué)教科書p.77。

              2.師:聯(lián)合國安全理事會(huì)是聯(lián)合國主要機(jī)構(gòu)之一,簡(jiǎn)稱安理會(huì),由5個(gè)常任理事國和10個(gè)非常任理事國組成。什么是常任理事國?非常任理事國是如何組成的?

              學(xué)生自由回答。

              常任理事國分別是哪幾個(gè)國家?(中、俄、英、美、法)

              3.(教師點(diǎn)擊安理會(huì)會(huì)議圖片)師:你發(fā)現(xiàn)了什么?(每個(gè)人都帶著耳塞)

              師:為什么?(參會(huì)人員來自時(shí)間各地,他們使用不同種語言,他們通過同步翻譯參加會(huì)議)

              師:耳塞中響起的是五個(gè)不同國家的語言,其中就有中文,因?yàn)橹袊前怖頃?huì)5個(gè)常任理事國之一,中國在安理會(huì)中對(duì)國際事務(wù)擁有否決權(quán),真了不起!

              4.師:聯(lián)合國是全球最大的國際組織之一,它的下面還有六大機(jī)構(gòu),(教師出示聯(lián)合國主要機(jī)構(gòu)圖)分別是:聯(lián)合國大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、托管理事會(huì)、國際法院和秘書處。安理會(huì)是聯(lián)合國唯一有權(quán)采取行動(dòng)來維持國際和平和安全的機(jī)構(gòu)。這六大機(jī)構(gòu)下面還有許許多多的組織,都發(fā)揮了很大的作用。下一站我們要去的就是聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)下屬的聯(lián)合國教科文組織去看一看。

             �。ㄈ┙炭莆慕M織

              1.師:在電視、報(bào)紙或網(wǎng)絡(luò)上,你接觸過聯(lián)合國教科文組織嗎?

              學(xué)生自由講述。

              師:聯(lián)合國教科文組織的宗旨是什么?

              學(xué)生學(xué)習(xí)教科書p.78后回答。

              2.走進(jìn)麗江古城。

              ⑴師:我們熟悉的保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)就是該組織工作的一部分。我們來看一段影片。(教師點(diǎn)擊美麗的麗江古城)

              師:看了影片,你有什么感受?(美)

              師:這就是現(xiàn)在的旅游勝地、文化名城————麗江,可是在1996年,麗江卻遭到了毀滅性的破壞。(教師出示麗江地震)

              ⑵師:在麗江古城在遭受毀滅性的地震后,在短短10年中,是如何回復(fù)原來的美麗容顏的?我們來聽一聽解答。(教師點(diǎn)擊麗江古城介紹)

             �、菐煟簽榱烁玫乇Wo(hù)世界文化和自然遺產(chǎn),聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)建立《世界遺產(chǎn)名錄》。要進(jìn)入名錄,各締約國就要向世界遺產(chǎn)委員會(huì)提出申請(qǐng),也就是我們平常說的申遺。申遺成功后,聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)提供哪些資助?(國際援助、技術(shù)支持、免受戰(zhàn)爭(zhēng)或人為破壞等一系列的保護(hù)措施和優(yōu)惠待遇;瀕危遺產(chǎn)的保護(hù),在國家資源無法保障時(shí),教科文組織能提供國際援助和技術(shù)指導(dǎo)……)

             �、葞煟蝴惤懦菫槭裁茨艹晒ι赀z?那是由于古城的完整性和獨(dú)特的納西族文化,因此1997年12月4日,麗江古城被正式批準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄。

              3.師:除了文化上面獨(dú)樹一幟,被列為世界遺產(chǎn),還有哪些方面與眾不同,同樣也能被列為世界遺產(chǎn)?

              學(xué)生講述。教師歸納:自然風(fēng)光和自然面貌。這些稱為世界自然遺產(chǎn)。

              師:請(qǐng)你辨一辨:中國黃山屬于哪一類世界遺產(chǎn)?(有突出的自然風(fēng)光、有很多關(guān)于黃山的傳說、古詩等,所以被歸入世界自然與文化遺產(chǎn))

              4.師:我國還有哪些自然與文化遺產(chǎn)?

              學(xué)生自由發(fā)言。(教師點(diǎn)擊出示中國申遺圖片)

              5.師:其他國家還有哪些自然與文化遺產(chǎn)?

              學(xué)生自由發(fā)言。(教師點(diǎn)擊出示世界申遺圖片)

              6.師:全世界目前共有自然與文化遺產(chǎn)830處,這是一筆巨大的財(cái)富。看了這么多的世界遺產(chǎn),你有什么感想?

              學(xué)生自由講述(自豪感和保護(hù)意識(shí))

              三、拓展

              師:聯(lián)合國教科文組織在對(duì)世界文化和自然遺產(chǎn)的保護(hù)中,做出了卓越的貢獻(xiàn)。而這僅僅是教科文組織工作的一部分,它還通過教育、科學(xué)及文化的交流,促進(jìn)各國之間的合作,從而為和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn),以增進(jìn)對(duì)正義、法治和人權(quán)及基本自由的普遍尊重。你知道聯(lián)合國教科文組織對(duì)世界教育所做出的貢獻(xiàn)嗎?(教師播放 教科文組織致力掃盲工作錄音)

              師:課后,請(qǐng)同學(xué)們搜集聯(lián)合國教科文組織對(duì)中國教育所做出的工作。

              第2課時(shí)

              教學(xué)目標(biāo)

              1.認(rèn)識(shí)綠色和平組織、世界銀行、世界糧食計(jì)劃署和國際標(biāo)準(zhǔn)化組織等國際組織的標(biāo)志以及對(duì)世界人民生活的影響。

              2.了解世貿(mào)組織在推動(dòng)世界貿(mào)易自由化方面的作用,同時(shí)也要深刻認(rèn)識(shí)到我們加入世貿(mào)組織后生活上所起的變化。

              3.了解APEC的全稱、成員國和宗旨以及作用。

              課前準(zhǔn)備

              教師搜集APEC會(huì)議的內(nèi)容、^令頁~導(dǎo)的著裝等方面的資料,以及有關(guān)加入世貿(mào),我們生活產(chǎn)生變化的事例等。

              學(xué)生分組搜集WTOAPEC綠色和平組織世界銀行聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署的相關(guān)資料。

              教學(xué)過程

              一、導(dǎo)入

              師:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了一些國際組織的標(biāo)志,并認(rèn)識(shí)到這些國際組織在地球村的作用,明白了隨著國際間交流與合作的進(jìn)一步加強(qiáng),國際組織發(fā)揮的作用也將越來越大。除了你了解到的聯(lián)合國教科文組織、奧委會(huì),你還知道哪些國際組織呢?這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)課堂去了解、去探索。

              二、學(xué)習(xí)

              (一)世界貿(mào)易組織

              1.(教師點(diǎn)擊世界貿(mào)易組織的標(biāo)志)師:這是什么國際組織的標(biāo)志?

              師:世界貿(mào)易組織的宗旨是什么?(教師點(diǎn)擊世界貿(mào)易組織宗旨)

              2.師:你知道中國自2002年加入世界貿(mào)易組織,我們的生活出現(xiàn)了哪些變化呢?(開放了電信業(yè)、開放了農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)、降低關(guān)稅、開放法律、醫(yī)療、教育業(yè)、開放零售市場(chǎng)……)

              師:我們來看一看外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)談到的中國加入世貿(mào)組織對(duì)國內(nèi)引起的三大變化(教師點(diǎn)擊龍永圖在中韓經(jīng)濟(jì)研討會(huì)上的講話)

             �。ǘ〢PEC

              1.師:隨著經(jīng)濟(jì)全球的一體化的迅速發(fā)展,涌現(xiàn)出了許多與貿(mào)易、投資相關(guān)的國際組織,你知道這是什么組織的標(biāo)志嗎?(教師出示亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的標(biāo)志)

              2.(教師點(diǎn)擊第九次APEC^令頁~導(dǎo)人非正式會(huì)議圖片)師:APEC包括哪些成員國?其宗旨是什么?

              3.師:最近一次APEC會(huì)議是在哪個(gè)國家的哪個(gè)城市召開的?

              4.師:APEC都有哪些工作組?

             �。ㄈ┢渌麌H組織

              師:你還了解到哪些國際組織?

              學(xué)生交流課前搜集到的材料。(教師隨機(jī)點(diǎn)擊其他國際組織)

             �。ㄋ模┬〗Y(jié)

              師:國際組織是指由多個(gè)國家參加的政治、軍事或經(jīng)濟(jì)利益團(tuán)體。在全球一體化進(jìn)程的發(fā)展中,國際組織有效地協(xié)調(diào)著國家間的關(guān)系,解決著一些全球性的問題。

              三、拓展

              1.讓標(biāo)志回家的游戲。教師事先準(zhǔn)備好一些國際組織的標(biāo)志,分發(fā)給大家,然后出示國際組織的名字,讓學(xué)生把標(biāo)志貼到相應(yīng)的國際組織旁。

              2.學(xué)生編寫有關(guān)國際組織的手抄報(bào)、剪報(bào),在班級(jí)里交流。