一年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字五》教學(xué)設(shè)計(jì)
一年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字五》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)生字,學(xué)習(xí)偏旁“目、土”
能力目標(biāo):培養(yǎng)書寫能力
情感目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國的語言文字的情感
教學(xué)重點(diǎn):掌握筆順規(guī)則。
教學(xué)難點(diǎn):正確、規(guī)范地書寫。
教學(xué)準(zhǔn)備
課件,詞卡
教學(xué)流程
一、復(fù)習(xí)鞏固舊知
1、指名板演:連一連,把組成的新字寫下來
2、認(rèn)讀生字
二、激趣導(dǎo)入新課
三、初讀課文,感知字詞
。1)學(xué)生自由讀文,要求:不認(rèn)識(shí)的字看拼音多讀幾遍
。2)師指名讀,挑戰(zhàn)讀
。3)再讀文,圈出本課要學(xué)的生字,發(fā)現(xiàn)識(shí)字規(guī)律
。4)龍龍和文文在讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的識(shí)字方法,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
。5)龍龍和文文的識(shí)字方法可真好,同學(xué)們,你學(xué)過的生字中有沒有用這樣的方法來識(shí)記的?
四、識(shí)字、寫字
1、交代學(xué)習(xí)目標(biāo):
2、識(shí)字:
(1)看拼音讀;
。2)拼音、漢字對(duì)照讀;
。3)只讀字;
。4)看卡片讀。
3、指導(dǎo)書寫:觀察要會(huì)寫的字都是什么結(jié)構(gòu),你還發(fā)現(xiàn)了什么?說出每個(gè)字由幾筆組成。
書空,說出筆順名稱,交代部首“日、木”描紅。重點(diǎn)指導(dǎo)“尖、林、從”的筆畫變更,描紅后在本上寫2~4個(gè)
五、合作拓展、鞏固成果
1、把下面的字去掉一筆,變成一個(gè)新字,再組詞。
2、文字接龍。
3、摘蘋果游戲把兩個(gè)學(xué)過的字組成一個(gè)新字,摘對(duì)的,師獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“蘋果”,用蘋果換兩個(gè)小紅花。
六、拓展成果:
同學(xué)們,今天我們又學(xué)習(xí)了一種新的識(shí)字方法,請(qǐng)同學(xué)們回家再找一些能用這種識(shí)記方法的字。
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