小班美術(shù)課教學(xué)設(shè)計
小班美術(shù)課教學(xué)設(shè)計
小班水果美術(shù)教案篇一:小班美術(shù)教案水果寶寶穿新衣
活動目標(biāo):
1、能選擇自己喜歡的顏色用涂的方法給水果涂色,體驗涂色的樂趣。
2、學(xué)習(xí)整理繪畫工具。
活動重點:
選擇自己喜歡的并且是正確的顏色為水果涂色。
活動難點:
用正確的握筆方法為水果涂色。
活動準(zhǔn)備:
1、老師涂好顏色的水果寶寶。
2、油畫棒、幼兒美術(shù)用書《給水果穿新衣》。
活動過程:
1、兒歌導(dǎo)入活動:大西瓜呀圓又圓,切開變成兩大碗,我吃一大碗,你吃一大碗,留下空碗當(dāng)小船呀!
2、利用圖片,引起幼兒的興趣。
(1)師:水果王國要召開舞會,水果寶寶們都要穿上自己最漂亮、最鮮艷的衣服去參加。
(2)老師一一出示“水果寶寶”:“小朋友看,水果寶寶穿的是什么顏色的衣服呀?它們漂亮嗎?”
3、鼓勵幼兒給水果寶寶“穿新衣”。
。1)老師出示沒有圖顏色的水果輪廓圖片,鼓勵幼兒為它們“穿”上漂亮的衣服。
師:你瞧這些水果寶寶,還沒有漂亮的衣服呢?沒有漂亮的衣服怎么去參加水果舞會呢?它們現(xiàn)在可著急了,這可怎么辦呢?要不我們大家一起來為它們穿上漂亮的衣服吧!
。2)教師示范涂色方法。
師:有的小朋友要問了,有什么辦法可以讓水果寶寶穿上漂亮的衣服呢?你瞧這是什么呀?(老師出示水彩筆)有辦法了,我們可以請它來幫忙呀。
水彩筆應(yīng)該怎么用呢?老師強(qiáng)調(diào)繪畫握筆姿勢、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成整理繪畫工具的好習(xí)慣等等。
老師邊示范,邊講解。請小朋友仔細(xì)看,按照從上往下涂的順序,把水果娃娃的全身都涂個遍。要注意別把水果娃娃途成大花臉,那樣水果娃娃就不開心了!
。3)幼兒涂色,老師巡回指導(dǎo)。
教師指導(dǎo)幼兒完成美術(shù)用書《給水果穿新衣》。
(4)鼓勵幼兒和水果寶寶說說話。
小朋友畫的衣服真漂亮,水果寶寶們可高興了,聽,它好像在說謝謝小朋友。小朋友該怎樣回答?(不用謝!)你可以和它交朋友說說話:紅蘋果你好,我喜歡你;紅蘋果,你真漂亮!等等。
4、作品展示、欣賞、點評。
。1)請小朋友以小組為單位,相互欣賞水果寶寶。
。2)每組選出2幅最漂亮的作品展示,并加以適當(dāng)?shù)狞c評。
5、播放音樂,請幼兒參加參加水果舞會。
小班水果美術(shù)教案篇二:小班美術(shù)活動:水果串
活動目標(biāo):
1、通過做水果串,知道水果有多種吃法。
2、通過做水果串,調(diào)動幼兒運(yùn)用多種感官感知水果。
3、體驗自己動手[1][2]下一頁活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
蘋果、香蕉、橘子、梨子等水果若干,竹簽、菜板、塑料小刀,小抹布,串好的蘋果串,放水果的籃子;顒忧鞍咽窒锤蓛。
活動過程:
1、聽音樂《蘋果》
2、看一看——老師準(zhǔn)備了什么水果?請小朋友看看說說。
3、做蘋果串。
教師出示蘋果串,啟發(fā)幼兒討論做法(把蘋果切成小塊串起來)。串蘋果的竹簽很尖,應(yīng)該注意什么?怎么樣才能不扎到手?
4、幼兒第一次動手做水果串。教師提出操作要求,活動中提醒幼兒注意安全與衛(wèi)生。
5、品嘗蘋果串。
6、第二次操作。教師:“蘋果串真好吃,你還想吃到什么樣的水果串?讓幼兒講講,根據(jù)幼兒講述出示水果。如果們想一下子吃到不同種類的水果,這樣的水果串怎么做呢?(啟發(fā)幼兒討論回答,把多種水果切成小塊串在一起品嘗。)
7、幼兒做水果串。
8、給水果串起名字。并且品嘗水果串。
9、與他人分享水果串,提醒幼兒注意衛(wèi)生。
活動延伸:
回家把做水果串的本領(lǐng)教給爸爸媽媽。
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