小學(xué)第三冊音樂教案
小學(xué)第三冊音樂教案
教學(xué)目標:1、指導(dǎo)學(xué)生以熱情、愉快的心情、甜美而輕快的聲音演唱《秋》,教育學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動。
教學(xué)重難點:以熱情、愉快的心情、甜美而輕快的聲音演唱《秋》
教學(xué)手段:錄音機、磁帶 禮物 幻燈片 錄像
教學(xué)過程():
一、復(fù)習(xí)學(xué)過的一年級歌曲
二、發(fā)聲練習(xí)《火車開了》(注意口形和坐姿、聲音要輕)
三、學(xué)唱歌曲
。ㄒ唬┏醪礁兄^歌曲
1、導(dǎo)入:我們的火車開到了美麗的大自然,同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季 節(jié)?你看到的秋天是什么樣的嗎?
同學(xué)們說的都美極了,今天老師給你們帶來一首《秋》,我們來 聽一聽歌曲中的秋什么樣?-出示歌詞
2、聽錄音范唱,請同學(xué)們說說有什么感受?-打書并糾正姿勢
3、看書上圖讓學(xué)生觀察:看到了什么-合上書
4、再聽,把你聽的感受用豐富的表情表現(xiàn)一下你對秋天的喜愛。
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1、看歌譜讀出節(jié)奏
2、自己讀詞看有沒有不認識的字。
3、隨師按節(jié)奏讀詞
4、再聽,講解反復(fù)跳越記號,隨錄音小聲唱一唱。
反復(fù)記號的作用:讓學(xué)生看歌片聽范唱說說反復(fù)記號的用法
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)歌詞,糾正難點
1、隨琴唱歌詞
2、糾正不足
a、圓圓的:圓的用兩條繩子緊緊的捆在一起 師范唱
b、窩,一字多音
3、看到秋天這么美的景色你的心情怎樣,你能把你的高興心情用輕快的歌聲表現(xiàn)出來嗎?
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1、用不同的拍手動作表現(xiàn)強弱-放錄音,其他同學(xué)跟唱。
2、秋天不僅是多彩的,而且聲音也是多樣的我們用打擊樂器的不同聲音為秋天增色-放錄音
3、輪唱練習(xí) a教待重唱部分 b師與第一部分生輪唱 c講輪唱d師指揮輪唱
4、表演歌曲
。1)歌曲中還描繪了哪些動物,它們在干什么?
請同學(xué)們將這幾個動物的動作做一做。
。2)都描繪了哪的景色?(東西南北四個山坡的景色)都描繪了什么? 啟發(fā)同學(xué)們背唱歌曲。
四、今天我把秋天給你們帶來了,想不想看一看?-錄像展示
五、啟發(fā)學(xué)生畫一幅關(guān)于秋天的畫,下節(jié)課展示
六、同學(xué)們,大自然是美麗的我們要熱愛大自然。聽秋的音樂下課
板書設(shè)計:歌片 圖片
課后小記:
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