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        入學(xué)學(xué)前教育的教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-06-10 17:28:13

        入學(xué)學(xué)前教育的教案設(shè)計(jì)

        入學(xué)學(xué)前教育的教案設(shè)計(jì)

        入學(xué)學(xué)前教育的教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

          1.知道上課要遵守紀(jì)律,做到專心聽(tīng)講,不隨便講話,不玩東西,發(fā)言要舉手。

          2.會(huì)說(shuō)“上課的時(shí)候,我們要專心聽(tīng)講”。

          3.學(xué)會(huì)正確的坐姿。

          重點(diǎn)、難點(diǎn)

          1.教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律,會(huì)說(shuō)“上課的時(shí)候,我們要專心聽(tīng)講”。

          2.教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的坐、立、舉手、讀書及的握筆寫字的姿勢(shì)。

          教學(xué)過(guò)程

          一、回憶參觀,榜樣教育

          1.回憶參觀:老師已經(jīng)帶大家去參觀了高年級(jí)大哥哥、大姐姐的上課情況,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他們是怎樣上課的?

          2.小結(jié):大哥哥、大姐姐上課遵守紀(jì)律,專心聽(tīng)講,不隨便講話,我們要向他們學(xué)習(xí)。

          二、指導(dǎo)看圖,練習(xí)說(shuō)話

          1.引入:那么我們先來(lái)看看,圖上小朋友是怎么做的。

          2.看圖:(1)圖上的小朋友們?cè)诟墒裁??)丁丁在干什么?他這樣做對(duì)嗎?為什么?(3)冬冬正在對(duì)丁丁說(shuō)什么?(4)圖上哪些小朋友專心聽(tīng)講?他們是怎么做的?

          3.說(shuō)話訓(xùn)練。上課的時(shí)候,我們要專心聽(tīng)講。(1)跟師講。(2)自由講。(3)指名練說(shuō)。(4)開(kāi)火車練講。

          三、小結(jié)評(píng)比,樹(shù)立榜樣

          1.表?yè)P(yáng)本節(jié)課專心聽(tīng)講的學(xué)生,發(fā)紅花。

          2.自己回憶前幾節(jié)課的表現(xiàn),專心聽(tīng)講的同學(xué)自己站起來(lái)給大家看一看。

          四、學(xué)習(xí)正確的坐姿

          1.回憶引入:

         。1)小朋友在幼兒園里上哪些課?時(shí)間長(zhǎng)嗎?他們是怎樣上課的?

         。2)現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,在小學(xué)上課可跟幼兒不一樣,一節(jié)課要上四十分鐘,上午、下午都有課,不過(guò)并不是每節(jié)課都坐在教室里上。在教室里上課進(jìn),小朋友不能亂走、亂動(dòng)、亂說(shuō),也不能吃東西,要坐得好好的。那么,上課時(shí)該怎么坐呢?

          2.學(xué)習(xí)坐姿:

         。1)看圖說(shuō)說(shuō):(示圖2)圖上的小朋友是怎么坐的?

         。2)老師小結(jié):凳子離開(kāi)桌子一定距離,身子坐正,眼睛看前面,兩只小手放在大腿上,可不能隨便玩書包帶、褲子或裙子,兩只小腳要放平。

         。3)教師示范,學(xué)生模仿,巡回檢查,及時(shí)糾正學(xué)生的不正當(dāng)姿勢(shì)。

          3.比賽練習(xí):

          (1)與圖上的小朋友比一比,誰(shuí)坐得好。

         。2)同桌比一比。

         。3)大組比一比。

         。4)與老師比一比。

          4.創(chuàng)設(shè)情境練一練坐姿。

         。1)引入:每一堂課開(kāi)始都有鈴聲,叫上課鈴。上課鈴一響,大家都要坐得端端正正,靜靜地等老師來(lái)上課。

         。2)學(xué)兒歌:

          鈴聲響,進(jìn)課堂,

          課本鉛筆放得好,

          靜等老師來(lái)上課,

          比比哪個(gè)坐得好。

          跟師念兩遍。

          (3)念完兒歌練一練。

          五、小結(jié),學(xué)兒歌。

          這節(jié)課,我們知道上課的時(shí)候要專心聽(tīng)講,并且學(xué)會(huì)了正確的坐姿,希望大家爭(zhēng)做認(rèn)真上課的好孩子。

          學(xué)兒歌:

          我是小學(xué)生,

          上課小手放得好,

          小腳并并攏,

          身子坐得正。

          小眼睛仔細(xì)看,

          小耳朵專心聽(tīng),

          說(shuō)話先舉手,

          才是好學(xué)生。

          邊念邊做動(dòng)作。

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