班隊(duì)課教案設(shè)計(jì)
班隊(duì)課教案設(shè)計(jì)
一、教育目標(biāo)：
能通過(guò)觀察知道家鄉(xiāng)在變化、上海在變化、祖國(guó)在變化。同時(shí)，通過(guò)反思自己、尋找自己的變化，發(fā)現(xiàn)自己和祖國(guó)同變化、共成長(zhǎng)。祖國(guó)的成長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生自己的成長(zhǎng)。
二、教育目標(biāo)設(shè)計(jì)依據(jù)：
1、班級(jí)狀態(tài)的分析：
通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，我班的學(xué)生家庭發(fā)生了許多的變化，學(xué)生的衣著、家長(zhǎng)接送孩子的交通工具等發(fā)生了翻天覆地的變化。通過(guò)身邊的變化，讓學(xué)生感受到我們的祖國(guó)在成長(zhǎng)，我們生活的社區(qū)、我們的家庭在成長(zhǎng)，從而激發(fā)大家的愛國(guó)熱情，并為祖國(guó)美好的明天努力奮斗。
2、設(shè)計(jì)依據(jù)：
我們的祖國(guó)歷史悠久,文化發(fā)達(dá)，五千年的歷史長(zhǎng)河,多少顆璀璨的人類文明之珠,耀眼奪目.博大精深的哲學(xué)思想,鬼斧神工的藝術(shù)精品，新奇獨(dú)創(chuàng)的創(chuàng)造智慧,代表了高度的華夏文明，我們的祖國(guó)多么偉大!
上海是中國(guó)最發(fā)達(dá)、最繁榮的地區(qū)之一，改革開放以來(lái)，上海欣欣向榮，各個(gè)方面展現(xiàn)出嶄新的面貌。
通過(guò)觀察知道家鄉(xiāng)在變化、上海在變化、祖國(guó)在變化。反思自己、尋找自己的變化，發(fā)現(xiàn)自己和祖國(guó)同變化、共成長(zhǎng)。感受祖國(guó)的偉大。
三、后續(xù)活動(dòng)：
本次活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生能繼續(xù)關(guān)心家鄉(xiāng)的變化、上海的變化、祖國(guó)的變化。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、圖書等信息資源了解有哪些變化?變得怎么樣了?從而激發(fā)學(xué)生更加熱愛家鄉(xiāng)、熱愛上海、熱愛祖國(guó)。體會(huì)祖國(guó)的偉大。同時(shí)，激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，為了心中那個(gè)美好的明天。
活動(dòng)過(guò)程
時(shí)間活動(dòng)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
一、談話導(dǎo)入
大家通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)說(shuō)祖國(guó)有哪些變化?學(xué)生交流。
1、自己的家鄉(xiāng)有哪些變化?
2、上海有哪些變化?
3、祖國(guó)有哪些變化?
(可以從居住環(huán)境、購(gòu)物環(huán)境、出行條件等方面來(lái)講述。)從大的范圍感受變化。激發(fā)愛國(guó)熱情。
二、感悟祖國(guó)在成長(zhǎng)
用小組交流、匯報(bào)的形式，說(shuō)說(shuō)祖國(guó)在成長(zhǎng)。(每個(gè)小組選擇不同的內(nèi)容)思考、討論：
自己生活的社區(qū)有了哪些變化?
(可以從住、行、食、衣、精神面貌等方面來(lái)觀察、講述。)每個(gè)小組選擇不同的內(nèi)容交流。激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。
三、感受自身的變化。
你能說(shuō)說(shuō)自己個(gè)人有了哪些變化或進(jìn)步?學(xué)生回顧自己：
交流自己身上有了哪些改變?
(主要講自己有了什么進(jìn)步?)感受自身的成長(zhǎng)，和祖國(guó)、社區(qū)的進(jìn)步息息相關(guān)。
四、展望未來(lái)，激發(fā)斗志。
五、小結(jié);明確奮斗目標(biāo)。
祖國(guó)還在成長(zhǎng)，我該怎么辦?
大家多希望祖國(guó)、上海、自己的家鄉(xiāng)將來(lái)會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越繁榮。這需要每一個(gè)人的努力、奮斗。希望大家好好學(xué)習(xí)，努力工作，將來(lái)美好的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。學(xué)生展望未來(lái)，交流心中的夢(mèng)想。
描繪心中美好的明天，激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)。
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