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        采桑子重陽(yáng)教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-06-03 22:35:55

        采桑子重陽(yáng)教案設(shè)計(jì)

        采桑子重陽(yáng)教案設(shè)計(jì)

        采桑子重陽(yáng)教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、體會(huì)詞的意境,品味詞的豪放風(fēng)格。

          2、把握詩(shī)歌的思想感情和表現(xiàn)手法。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、濃郁的詩(shī)情畫意。

          2、反復(fù)誦讀,在吟誦中體味詞的意境。

          教學(xué)安排:

          一課時(shí)

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入課文。

          檢查《沁園春·長(zhǎng)沙》的背誦。

          學(xué)習(xí)毛主席的另一首詞——《采桑子·重陽(yáng)》。

          二、寫作背景

          教師結(jié)合課文后注釋,補(bǔ)充:一九二九年六月二十二日在閩西龍巖召開了紅四軍第七次代表大會(huì),會(huì)上毛澤東被朱德、陳毅等批評(píng)搞“家長(zhǎng)制”,未被選為前敵委員會(huì)書記。毛澤東隨即離開部隊(duì),到上杭指導(dǎo)地方工作,差點(diǎn)死于瘧疾。直到十一月二十六日,大病初愈的毛澤東才在上海中央(當(dāng)時(shí)由周恩來(lái)主持)“九月來(lái)信”的支持下恢復(fù)職務(wù)。這首詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)的心情。

          本詞是一曲戰(zhàn)地秋景的頌歌。歷代的詩(shī)人、作家,一接觸“秋”字,總是要發(fā)一通悲秋的感嘆;在他們筆下,“悲”和“秋”永遠(yuǎn)難于分開。主席的詩(shī)詞一反悲秋的傳統(tǒng)情調(diào),把秋寫得無(wú)比可愛,讀了以后給人以很大的鼓舞。這首詞寫的是重陽(yáng)節(jié)戰(zhàn)地風(fēng)光,詩(shī)篇的字里行間洋溢著革命樂觀主義精神,表達(dá)了詩(shī)人與紅軍戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的戰(zhàn)斗生活中從容不迫、歡快愉悅的心情。

          三、誦讀,理解文意

          1.請(qǐng)一學(xué)生朗讀、評(píng)價(jià)。

          2.集體朗讀。

          3.補(bǔ)充注釋:

          44個(gè)字。雙調(diào)。前闋,后闋各4句。平字押韻,陽(yáng)、陽(yáng)、香、光、光、霜。一韻到底。重陽(yáng)和春光的重復(fù),韻律勻整和諧,但這不是規(guī)則,而是作者的技巧。

          9月9日的節(jié)日。因?yàn)樵谖覈?guó)古代,六為陰數(shù),九是陽(yáng)數(shù),農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。

          重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗:1.登高:九月重陽(yáng),天高云淡,金風(fēng)送爽,正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié),因此,登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。登高的目的——登高望遠(yuǎn),思念家鄉(xiāng)和親人;希望自己生活順利,步步高升;鍛煉身體。

          2.吃重陽(yáng)糕:住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登,無(wú)高可攀,就防止米粉糕點(diǎn),再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)避災(zāi)之意。

          3.重陽(yáng)節(jié)還有插茱萸辟邪的習(xí)俗。4賞菊:喝菊花酒。

          “登高”是全家到郊外爬小山。作為菊花節(jié),要喝菊花酒。哪一個(gè)都有驅(qū)邪的意思。

          菊花。重陽(yáng)節(jié)時(shí)少不了菊花,所以在李白的詩(shī)中有“九日龍山仗,黃花笑逐臣”(見子《九日龍山飲詩(shī)》)。李白的詩(shī)可能是漂在杯中的菊花瓣兒,但毛澤東的一定是盛開的菊花,秋天花香濃郁。盧照鄰的詩(shī)里有“獨(dú)有南山桂花發(fā),飛來(lái)飛去襲人裙。”詠桂花的香味在衣服周圍絳繞的情景。

          四、閱讀鑒賞:

          毛澤東的這首詞脫盡古人悲秋的窠臼,一掃衰頹蕭瑟之氣,它寫了深秋的戰(zhàn)地風(fēng)光,寫的那么鮮明爽朗;它表現(xiàn)了對(duì)自然和人生的看法,表現(xiàn)得那么豪邁樂觀。天空海闊,氣度恢弘。它以壯闊絢麗的詩(shī)境、昂揚(yáng)振奮的豪情,喚起人們?yōu)槔硐攵鴬^斗的英雄氣概和高尚情操,而使人受到無(wú)限鼓舞。

          1、分析上片

          “人生易老天難老,歲歲重陽(yáng)。”宛如一山飛峙,起勢(shì)突兀。前句泛論人生天道,后句帶出重陽(yáng)入題!疤祀y老”三字是綱,籠罩全篇,后句只是進(jìn)一步申說。首先,“人生易老”只是與“天難老”對(duì)比著說,一有盡,一無(wú)窮;一短促,一長(zhǎng)久;一變化快,一變化慢。既對(duì)立又統(tǒng)一。其次,“天難老”是說宇宙間一切事物在不斷的發(fā)展變化,生生不已,光景常新。再次,“人生易老”不是慨嘆人命朝露,絲毫不含有消極感傷的意味。而恰恰相反,著重說的是“天難老”,是說正由于“人生易老”,所以必須把有限的生命獻(xiàn)給無(wú)限壯麗的革命事業(yè),讓小我化入大我,以有涯積為無(wú)涯,盡可能多發(fā)些光和熱,生命才更充實(shí)更寶貴。它揭示人生真諦和永恒真理,閃耀著辯證唯物主義的思想光輝,具有極強(qiáng)的審美啟示力。

          “歲歲重陽(yáng)”承首句而來(lái),既是“天難老”的進(jìn)一步引申,又言及時(shí)令,點(diǎn)題明旨,引起下文:“今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香”。“今又重陽(yáng)”是“歲歲重陽(yáng)”的遞進(jìn)反復(fù),年年都有重陽(yáng)節(jié),看似不變,其實(shí)也在變,各不相同:如今又逢佳節(jié),此地別有一番風(fēng)光。

          “今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香!睔q歲年年,都有重陽(yáng),重陽(yáng)是過不完的。古人每逢重陽(yáng),也往往作詩(shī)填詞,大約不外花酒空愁,一片蕭瑟,滿懷岑寂。只有毛澤東此詞,意趣橫生,戛然獨(dú)造。假如說“今又重陽(yáng),”猶略似“日月依辰至”;而“戰(zhàn)地黃花分外香”,那就橫掃千古了。

          詞作者是懷著欣悅之情來(lái)品味重陽(yáng)佳景的。黃花裝點(diǎn)了戰(zhàn)地的重陽(yáng),,重陽(yáng)的戰(zhàn)地因此更顯得美麗!胺滞庀恪比謱懗鲑p菊人此時(shí)此地的感受。人逢喜事精神爽,勝利可喜,黃花也顯得異常美麗;黃花異常美麗,連她的芳香也遠(yuǎn)勝于往常。這一句有情有景,有色有香,熔詩(shī)情、畫意、野趣、哲理于一爐,形成生機(jī)盎然的詩(shī)境,既歌頌了土地革命戰(zhàn)爭(zhēng),又顯示了作者詩(shī)人兼戰(zhàn)士的豪邁曠放的情懷。

          2、分析下片

          下片承“歲歲重陽(yáng)”“今又重陽(yáng)”的意脈,寫憑高遠(yuǎn)眺,將詩(shī)的意、境向更深更闊處開拓。歲歲有重陽(yáng),秋去又秋來(lái),“一年一度秋風(fēng)勁”,這個(gè)“勁”字,力度極強(qiáng),寫出秋風(fēng)摧枯拉朽、驅(qū)陳除腐的凌厲威猛之勢(shì),此情豪邁異于桃紅柳綠、鶯語(yǔ)燕歌、溫柔旖旎的春日風(fēng)光。但勁烈的西風(fēng)、肅殺的秋氣在作者心中引起的不是哀傷,而是振奮。詩(shī)人的感情、戰(zhàn)士的氣質(zhì)決定了他的審美選擇:“勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜”。為什么“勝似春光”?這里可以使人想起劉禹錫的《秋詞》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!币?yàn)榇猴L(fēng)比秋風(fēng)更強(qiáng)勁,秋景比春景更壯闊。黃庭堅(jiān)《登快閣》:“木落千山天遠(yuǎn)大”,秋天葉落以后山明天遠(yuǎn)大,就感“寥廓江天萬(wàn)里霜”,寫出秋天開闊的景象!傲壤烊f(wàn)里霜”七個(gè)字活畫出了一幅宏闊的江天萬(wàn)里的秋景,表現(xiàn)了詩(shī)人樂觀、開闊的革命情懷。

          五、強(qiáng)調(diào)鑒賞本詞要點(diǎn):

          1、恢弘開闊的藝術(shù)境界。

          這首詞為我們營(yíng)造了一個(gè)恢弘開闊的藝術(shù)境界。詞人從大處著眼,從人生感悟落筆,擺脫了個(gè)人的榮辱得失,站在歷史的、宇宙的、人類的高度抒發(fā)一個(gè)革命者的壯志豪情。

          “寥廓江天萬(wàn)里霜”,一個(gè)“霜”字包含了豐富多彩的畫景,它既指“萬(wàn)山紅遍,層林盡染”的霜葉,也指“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的霜天。這樣的秋景比起“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜樹生花,群鶯亂飛”來(lái),實(shí)在是別有風(fēng)致。這秋高氣爽、江凈波平、既鮮明又絢麗的寥廓景象,難道不“勝似春光”么?

          2、重疊的句法。

          《采桑子》上下片的二三兩句,詞家常用疊句,如辛棄疾詞:“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋!庇秩鐓伪局性~:“恨君不似江樓月,南北東西。南北東西,只有相隨無(wú)別離。恨君卻似江樓月,暫滿還虧,待得團(tuán)圓是幾時(shí)?”用疊句的,則與第二句斷讀;不用疊句的,則通讀下來(lái)。這里的“歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng)”和“不似春光。勝似春光”,都似疊非疊,有反復(fù)又有遞進(jìn),既斷讀卻又連轉(zhuǎn),語(yǔ)勢(shì)流宕,音節(jié)瀏亮,風(fēng)調(diào)韻致都極雋美,句法則為創(chuàng)格。于此等處,似不著力,卻見出含英咀華的功夫。

          六、拓展延伸:

          1、古有重陽(yáng)登高望遠(yuǎn)、賞菊吟秋的風(fēng)習(xí)。在歷代詩(shī)文中,重陽(yáng)節(jié)與菊花結(jié)下了不解之緣。試舉例賞析。

          A、[唐]杜甫《登高》

          風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

          萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒懷。

          簡(jiǎn)析:這首詩(shī)是大歷二年(767)年杜甫在夔州時(shí)所作。蕭瑟的秋天,在詩(shī)人的筆下被寫得有聲有色,而引發(fā)出來(lái)的感慨更是動(dòng)人心弦。這不僅由于寫了自然的秋,更由于詩(shī)人對(duì)人生之秋所描繪的強(qiáng)烈的感情色彩。頷聯(lián)狀景逼真,是后人傳誦的名句。頸聯(lián)兩句,十四個(gè)字包含了多層含意,備述了人生的苦況,更令人寄予強(qiáng)烈的同情。

          B、[唐]孟浩然《過故人莊》賞菊:喝菊花酒。

          故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。

          開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。

          “登高”是全家到郊外爬小山。作為菊花節(jié),要喝菊花酒。哪一個(gè)都有驅(qū)邪的意思。

          C、重陽(yáng)節(jié)還有插茱萸辟邪的習(xí)俗。茱萸,茱萸,又名“越椒”或“艾子”,是一種常綠小喬木,是一種重要植物,氣味辛烈,可以防止惡濁氣味。人常插茱萸辟邪,祝福全家平安。[唐]王維《九月九日憶山東兄弟》

          獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

          簡(jiǎn)析:詩(shī)中很樸實(shí)地抒寫了對(duì)兄弟們的懷念。全詩(shī)主客相契,情景交融,“每逢佳節(jié)倍思親”具有高度的概括性,寫出了人們共通的感情。

          2、鑒賞古人于軍中寫重陽(yáng)。

          如岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》:“強(qiáng)欲登高去,無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開!边@是什么情調(diào)?厭戰(zhàn)思家。

          岑參本來(lái)是以反映邊塞生活而著稱的詩(shī)人,而在戰(zhàn)地重陽(yáng),想到的只是長(zhǎng)安故園,只是故園的菊花,還未能免俗,了無(wú)新意。讀過“戰(zhàn)地黃花分外香”這類詩(shī)句,感染到詩(shī)中所洋溢的那種高度革命樂觀主義精神,再回過頭來(lái),檢閱古人的重陽(yáng)詩(shī)詞,無(wú)論陶潛的“露凄喧風(fēng)息,氣徹天象明”(《九日閑居》)、“清氣澄余滓,杳然天界高”(《己酉歲九月九日》);無(wú)論王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”(《九月九日憶山東兄弟》);無(wú)論李白的“攜壺酌流霞,摩菊泛寒榮”(《九日》)、“九日龍山飲,黃花無(wú)數(shù)新”(《九日》)、“坐開桑落酒,來(lái)把菊花枝”(《九日楊奉先會(huì)白水崔明府》);無(wú)論杜牧的“塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸”(《九日登高》);無(wú)論蘇軾的“萬(wàn)事到頭都是夢(mèng),休休明日黃花蝶邊愁”(《南鄉(xiāng)子》);無(wú)論黃庭堅(jiān)的“花向老人頭上笑,羞羞,白發(fā)簪花不解愁”(《南鄉(xiāng)子》)┅┅豈不是無(wú)一例外,完全可以“一覽眾山小”了嗎?

          七、布置作業(yè)

          1、課外閱讀讀本《蝶戀花·答李淑一》,比較《詞二首》與之風(fēng)格上的不同。

          2、作業(yè):課外搜集毛澤東詩(shī)詞名句。

          附:毛主席詩(shī)詞名句選

          1.?dāng)耻妵f(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)!段鹘戮畬健

          2.灑向人間都是怨,一枕黃梁再現(xiàn)。《清平樂蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》

          3.赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?雨后復(fù)斜陽(yáng),關(guān)山陣陣蒼!镀兴_蠻大柏地》

          4.東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好!肚迤綐窌(huì)昌》

          5.雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。《憶秦娥婁山關(guān)》

          6.橫空出世,莽昆侖,閱盡人間春色!赌钆珛衫觥

          7.天高云淡,望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)!肚迤綐妨P山》

          8.天若有情天亦老,人間正道是滄桑!镀呗扇嗣窠夥跑娬碱I(lǐng)南京》

          9.牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量!镀呗珊土鴣喿酉壬

          10.一唱雄雞天下白。《浣溪沙和柳亞子先生》

          11.萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒!端{(diào)歌頭游泳》

          12.我失驕楊君失柳,楊柳輕揚(yáng)直上重霄九。《蝶戀花答李淑一》

          13.紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋!镀呗啥姿臀辽瘛

          14.為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天!镀呗傻缴厣健

          15.冷眼向洋看世界,熱風(fēng)吹雨灑江天!镀呗傻菑]山》

          16.天生一個(gè)仙人洞,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!镀呓^為李進(jìn)同志題所攝廬山仙人洞照》

          17.金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬(wàn)里埃。《七律和郭沫若同志》

          18.俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。《卜算子詠梅》

          19.一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!稘M江紅和郭沫若同志》

          20.三十八年過去,彈指一揮間。《水調(diào)歌頭重上井岡山》

          21.世上無(wú)難事,只要肯登攀!端{(diào)歌頭重上井岡山》

          22.鯤鵬展翅,九萬(wàn)里,翻動(dòng)扶搖羊角!赌钆珛渗B兒?jiǎn)柎稹?/p>

          23.江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰!肚邎@春雪》

          24.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!肚邎@春雪》

          25.恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯!肚邎@春長(zhǎng)沙》

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