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        《這是我小學(xué)的老師》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-06-02 10:32:05

        《這是我小學(xué)的老師》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        《這是我小學(xué)的老師》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        《這是我小學(xué)的老師》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

          一、教學(xué)目標(biāo) :

         。薄W(xué)會(huì)本課的生字新詞。

         。、初步練習(xí)理解句子的重點(diǎn)詞語,讀懂句子的意思。

         。、能按事情的發(fā)展順序把句子整理成一段通順的話。

         。础⒛苡懈星榈乩首x課文,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想感情。

          二、教學(xué)重、難點(diǎn):

         。、重點(diǎn):理解句子的重點(diǎn)詞語,讀懂句子;按事情的發(fā)展順序排句成段。

          2、難點(diǎn):課文最后一句話中“肅然起敬”一詞的理解以及這個(gè)句子意思的準(zhǔn)確把握。

          三、教學(xué)時(shí)間:

         。痴n時(shí)

          第一課時(shí)

          一、教學(xué)目標(biāo) :

          1、學(xué)習(xí)生字,鞏固給漢字確定部首的訓(xùn)練。

          2、初讀課文,了解課文的大致內(nèi)容。

         。、學(xué)習(xí)課文第一段,用“……是……”句式簡(jiǎn)單介紹居里夫人。

          二、教學(xué)過程 :

         。、揭題,談話。

          (1)讀課題:

         。痢⒄n題中的“我”是誰?

         。、誰是她的小學(xué)老師呢?

         。谩⒄n文主要講一件什么事?

          (2)再讀課題

         。、聽錄音:聽后討論思考題,了解課文大致內(nèi)容。

         。、學(xué)習(xí)生字新詞。

         。ǎ保⿲W(xué)生自由朗讀課文,自學(xué)。

          (2)檢查自學(xué)情況:

         。、討論作業(yè) 本第1題。

          B、指名讀課文,檢查自學(xué)情況。

          C、師生共同評(píng)價(jià)檢查情況。

         。、學(xué)習(xí)課文第一段:

         。ǎ保┳杂勺x:

          A、讀了這段話,你知道了什么?

         。、“著名”是什么意思?

         。ǎ玻┙Y(jié)合B介紹居里夫人。

         。ǎ常┯谩熬永锓蛉耸牵 )”說一句話。

         。ǎ矗┰僮x這一段。

          (5)課堂練習(xí):抄寫生字、新詞,完成作業(yè) 本第2題,讀課文。

          第二課時(shí)

          一、教學(xué)目標(biāo) :

          明確本單元訓(xùn)練重點(diǎn),學(xué)2—4段,懂得尊敬老師是一種美德。

          二、教學(xué)過程 :

          1、提出本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

         。病⒅甘緦W(xué)生學(xué)習(xí)單元提示的一、二句。

         。ǎ保┳x懂一段話首先要讀懂句子。

          (2)讀懂句子可抓住其中的重點(diǎn)詞來理解。

          3、學(xué)習(xí)課文第2段:

          (1)自讀,看看共有幾句?哪幾句較難讀懂?

          (2)齊讀第2句,討論。

         。按?fù)怼薄矮I(xiàn)上”分別是什么意思?

         。蒙线@些詞說明了什么?

         。懈星榈乩首x。

         。ǎ常┳寣W(xué)生說說這句話我們是怎么樣讀懂的?

         。ǎ矗┯脤W(xué)第2句的方法學(xué)習(xí)第4句。

          *自讀,理解“吸引”“神情”。

         。裁础拔本永锓蛉?當(dāng)時(shí)樣子是怎樣的?

         。永锓蛉藶槭裁磿(huì)神情激動(dòng)呢?說明了什么?

         。星槔首x,體會(huì)思想感情。

          4、學(xué)習(xí)第3段。

         。ǎ保┳约狠p聲朗讀。

          (2)完成課后題2。

         。ǎ常┚永锓蛉俗鹁蠢蠋熥呦蛑飨_(tái)是為了什么?

         。ǎ矗┲笇(dǎo)學(xué)生感情朗讀第3段。

          *居里夫人尊敬老師,熱愛老師是通過她的什么描寫反映出來的?

         。唧w按什么順序?qū)懙模?/p>

         。怠W(xué)習(xí)課文第4段。

          (1)自由朗讀,思考居里夫人是怎樣介紹老婦人的?人們有什么反映呢?

         。ǎ玻├斫獾冢簿洌

         。吧钋椤笔鞘裁匆馑迹

         。吧钋榈卣f”我們應(yīng)該怎樣讀?

         。永锓蛉松钋榻榻B自己的小學(xué)老師說明了什么?

         。ǎ常┳x懂最后一句,理解“肅然起敬”“站起來”“久久鼓掌”。

         。、讀單元提示的后半部分,小結(jié)。

         。贰⒆x通全文,思考:會(huì)場(chǎng)上久久不息的掌聲表示了人們什么思想感情?

          第三課時(shí)

          一、教學(xué)要點(diǎn):

          練習(xí)有感情地讀課文,鞏固字詞,培養(yǎng)尊師的思想感情。

          二、教學(xué)過程 :

          1、詞語復(fù)習(xí)

         。、有感情地朗讀課文。

         。、按課文內(nèi)容填空,完成作業(yè) 本4

          (1)學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。

          (2)討論校正,比較“獻(xiàn)給”與“遞給”,“親吻”與“輕吻”,“深情地”與“有感情地”。

         。ǎ常┚永锓蛉藶槭裁匆c(diǎn)出“小學(xué)”的老師?

         。础⒆杂衫首x課文,你學(xué)會(huì)了什么學(xué)習(xí)方法?懂得了什么道理?

         。怠⒅甘靖星槔首x。

          (1)應(yīng)帶著怎樣的感情朗讀?

         。ǎ玻┲该肿x,師生評(píng)價(jià)。

         。ǎ常R讀課文。

         。、再讀單元學(xué)習(xí)提示。加深理解學(xué)習(xí)方法。

         。ǎ保┳x“單元提示”。

          說說本單元的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

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