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      2. 《男孩調(diào)查報告》的解讀

        時間:2024-02-13 10:25:43 調(diào)查報告 我要投稿
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        關(guān)于《男孩調(diào)查報告》的解讀

          隨著社會不斷地進步,我們使用報告的情況越來越多,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的關(guān)于《男孩調(diào)查報告》的解讀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于《男孩調(diào)查報告》的解讀

          據(jù)《新聞晚報》報道,“六一”兒童節(jié)之際,楊浦區(qū)六一小學(xué)的五(3)班楊天辰公布一份《男孩調(diào)查報告》。這份調(diào)查報告在上海市少年兒童研究中心專家的指導(dǎo)下,由楊天辰歷時一年,調(diào)查了楊浦區(qū)20多所小學(xué)的200多位男生。報告顯示,懵懂無知、調(diào)皮搗蛋的小男生們也有自己的愿望,他們喜歡參加集體活動,渴望自己能夠變強,更想要被大家關(guān)注。

          玩游戲也能鍛煉細心

          男生拿到零用錢難道就是去吃喝玩了嗎?小楊在他的調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn),其實在10歲左右的小男生中,想用零用錢買書籍和學(xué)習(xí)用品的,分別占40.2%和29.1%,想購買玩具和食品的占25.2%,僅有5.5%的考慮買游戲卡片和儲存器。

          在調(diào)查中,小楊發(fā)現(xiàn),雖然不少男生都覺得玩是男生的天性,但這個年齡段的男孩還是懂得學(xué)習(xí)是重要的。不少男孩子會覺得,玩自己喜歡的游戲可以促進大腦發(fā)育,玩耍可以發(fā)展男孩的創(chuàng)造力。

          小楊說,他的同學(xué)小康,平時大大咧咧的,做事情也有點毛毛躁躁,“小康以前數(shù)學(xué)考試總是會把題目看錯或犯一些低級的運算錯誤,但是他很喜歡航模,自從迷上了航模,明顯比以前有耐心,也細心了。現(xiàn)在他在考試時會非常仔細,反復(fù)檢查,差錯自然減少了。玩并不是‘喪志’,發(fā)現(xiàn)自己的愛好才是學(xué)習(xí)的動力!

          七成男生渴望旅游和夏令營

          “在我調(diào)查的男生中,有七成的男生想要在寒、暑假,去旅游和參加夏令營,”小楊說,他在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的小男生更想走出校園、走出家門去認識世界、開闊眼界,體驗同齡人的集體生活,感受和小伙伴們一起玩樂、學(xué)習(xí)的快樂。

          周末,男生們更傾向于能夠得到放松,小楊調(diào)查發(fā)現(xiàn),近六成的男生在周末希望休息、玩耍,而不是參加課外輔導(dǎo),約兩成的男孩選擇在家做作業(yè),想?yún)⒓诱n外輔導(dǎo)班的只有15.7%。

          小楊說:“其實男孩們不大愿意節(jié)假日都被課外班、補習(xí)班占據(jù),他們希望得到放松。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),很多男孩覺得最高興的事就是出門旅游、放松、玩耍!睂τ谡n外輔導(dǎo)班,小楊自己也感慨:“我對課外補習(xí)班又愛又恨,愛的是它對我的學(xué)習(xí)確實有幫助,恨的是它占據(jù)了我本來就不多的休息、玩樂時間,甚至還占據(jù)了自己喜愛的書籍閱讀時間!

          調(diào)查中,很多小男生們都表示愿意參加課外集體活動。他們希望有更多的豐富知識的渠道,他們也喜歡看書,看不同類型的課外書;他們喜歡出游,游覽名川大山,感受不同的文化;他們喜歡集體活動,找到有共識的知己……

          近八成男生想“強大”

          在小楊的調(diào)查中,最有趣的是“男生們對于中隊鍛煉的愿望和機會”這一項調(diào)查。小楊透露:“無論是學(xué)習(xí)成績好還是不佳的男生,大多數(shù)都希望在中隊得到鍛煉的機會。”據(jù)悉,在調(diào)查中,有近八成的男生希望能在中隊得到鍛煉的機會,不少男生愿意為班級做力所能及的事,如出黑板報、做老師的小助手等。然而事與愿違,只有29%的男生能經(jīng)常得到鍛煉機會,大多數(shù)男孩很難實現(xiàn)“中隊鍛煉”的愿望。

          小楊坦言,女生的乖巧讓老師給了女生更多的機會!霸趯W(xué)校中擔(dān)任隊干部的比例女生明顯高于男生。這不僅對男孩不夠公平,對女孩的性格培養(yǎng)和發(fā)展也不是很好。”現(xiàn)在的小女生總認為機會是留給自己的,凡事都是理所當然的,以至于小學(xué)階段的女孩子大多表現(xiàn)得過于強悍,有時甚至是霸道。

          上海市少年兒童研究中心的魯乩鮮Ρ硎荊這份調(diào)查報告中,很多男生渴望得到鍛煉的機會,其實也反映出他們想要變“強大”的愿望。他們需要有機會鍛煉自己的能力,成為真正強大的小男子漢,擺脫“軟柿子”的形象。這些男生內(nèi)心的渴望值得教育主管部門和老師的重視和關(guān)注。

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