小學閱讀與寫作興趣小組活動策劃
一、目的意義:
開展讀書興趣小組是全面推進小學生素質教育,提升學校辦學層次,提升小學生整體素質,培養(yǎng)學生個性特長的.一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的發(fā)展服務。
二、活動內(nèi)容:
本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動,利用每天下午規(guī)定時間,到閱覽室閱讀課外書,以文學作品欣賞和點評為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會,并定時開展交流活動,評選優(yōu)秀筆記,組織寫作賽事,鼓勵學生向《小學生學習報》投稿。
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,讀書小組根據(jù)每個學生的特點選擇閱讀書籍,同時鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學會閱讀,學會分析,掌握方法,從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。
三、活動時間地點:
每周一至周四下午4:55——5:55在學校閱覽室活動。
四、具體事宜安排:
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周一至周三:自由閱讀適時輔導;周四開展競技活動并小結。
(二)周外
第一至第三周:閱童話故事類書籍,先自由閱讀,后集中欣賞佳作。
第四至第六周:閱名人故事類書籍,先自由閱讀,后集中欣賞佳作。
第七周至九周:閱文學故事類書籍,先自由閱讀,后集中欣賞佳作。
第十周至十五周:開展文學習作賞析活動,選舉產(chǎn)生本地優(yōu)秀佳作。
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