校園電視臺策劃書方案

校園電視臺策劃書方案

　　篇一：校園電視臺策劃書

　　一、校園電視臺指導(dǎo)思想

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對象性、時代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識，為廣大學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　二、校園電視臺基本理念

　　校園電視臺的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。

　　尊重學(xué)生權(quán)益。

　　支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。

　　引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

　　讓每個學(xué)生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。

　　三、校園電視臺崗位設(shè)置以及工作職責(zé)

　�。ㄒ唬�、負(fù)責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)電視臺人事、管理、考核等重要事項。

　　2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。

　　3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。

　�。ǘ�）、制片

　　1、負(fù)責(zé)校園電視臺人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。

　　2、確定電視臺節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。

　　3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺年度工作計劃并組織實(shí)施。

　�。ㄈ�）、導(dǎo)播

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)更新節(jié)目到電視臺主頁；

　　2、負(fù)責(zé)維護(hù)電視臺主頁；

　　任職要求：

　　1、熟悉網(wǎng)頁設(shè)計軟件；

　　2、學(xué)習(xí)積極性高、有經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　（四）、編導(dǎo)

　　1、制定本欄目本學(xué)期工作計劃。

　　2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。

　　3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。

　�。ㄎ澹�、攝像

　　1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。

　　2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補(bǔ)救措施。

　　3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。

　　4、攝像人員平時應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時播出。

　　5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。

　�。�六）、記者

　　文字記者：服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時間內(nèi)上交編導(dǎo)。

　　采訪記者：事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點(diǎn)，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時完成采訪任務(wù)。

　�。ㄆ撸�、主持

　　1、 形象良好、健康，男女不限；

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)；

　　3、勤奮敬業(yè)，良好的團(tuán)隊合作能力，能夠承受較大的工作壓力。

　　新聞類：《校園新聞》——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。

　　訪談類：《校園訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會熱點(diǎn)問題。

　　《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對話，邀請市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。

　　英語類：《快樂英語》——通過欣賞和活動在快樂愉快中提高學(xué)生的語感及學(xué)習(xí)英語的興趣

　　欣賞類：《音樂快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

　　科技類：《異想天開》——是一個學(xué)生創(chuàng)新平臺。讓學(xué)生通過創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想像力，鍛煉動手能力，并將有實(shí)用價值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會，推向市場。

　　實(shí)踐體驗類：《快樂體驗》——通過讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗。在體驗中感受快樂，在快樂中發(fā)掘潛能。

　　四、校園電視臺規(guī)章制度

　　1、非本臺工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

　　2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時間準(zhǔn)時進(jìn)入演播廳。

　　3、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。

　　4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。

　　5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。

　　6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。

　　7、工作結(jié)束后，要及時關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺經(jīng)管理人員檢查無誤方可離開。

　　五、校園電視臺工作人員考核條例

　　（在校內(nèi)講求的電視臺與師生的互動，我建議考核可以簡單，最重要的是有具體的獎勵制度，學(xué)生都是喜歡拿獎狀的，每個學(xué)期舉行一個電視臺頒獎，能鼓勵學(xué)生參與電視臺工作，活躍校園氛圍）

　　1、各欄目征集的稿件和活動素材與班級考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級加1分；所交稿件被電視臺選用的給小記者所在班級每件加3分，班級提供被電視臺選用的活動影視素材每件班級考核加10分。

　　2、各班級小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時、欄目組內(nèi)會議遲到早退、未請假缺席或違反其它工作紀(jì)律時每次扣2分，工作消極不主動無成效給予警告，經(jīng)教育后無明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無改觀扣班級考核30分并取消電視臺成員資格。

　　3、對小記者、攝像、主持人三項工作人員采用星級評選制度。星級評定原則上一月評定一次，首先通過自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單（此比例為全體小記者的20％左右），再經(jīng)過校園電視臺評議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績的考核，電視臺評定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺還將陸續(xù)開展二星級、三星級評選，二星級在一星級中產(chǎn)生，三星級在二星級中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級為五星級。星級工作人員比例以后會有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級的工作人員，發(fā)給特制的星級榮譽(yù)牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺優(yōu)秀工作人員評選考核內(nèi)容。一旦星級工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時取消星級稱號和相應(yīng)待遇。

　　4、每學(xué)期期末根據(jù)以上總體考評評選出優(yōu)秀記者、優(yōu)秀攝像、優(yōu)秀主持人。

　　篇二：校園電視臺策劃書

　　一、電視臺指導(dǎo)思想

　　校園電視臺作為學(xué)校宣傳媒體。在宣傳方面有著缺一不可的作用，它注重思想性、對象性、時代性、可看性，他既要考慮到以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，又要考慮學(xué)生的文化需求，核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。尊重學(xué)生權(quán)益引導(dǎo)學(xué)生健康成長。讓每個學(xué)生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。在兩個月的電視臺實(shí)習(xí)干部中我感到校園電視臺的節(jié)目要以新聞事件評論為基礎(chǔ)，以娛樂傳播為補(bǔ)。比如社會現(xiàn)象，國內(nèi)外動態(tài)。但在評論節(jié)目中，應(yīng)該要以事件與評論結(jié)合，以事件為引索，評論為主導(dǎo)。以解讀人物、政策、社會現(xiàn)象、文化等為枝干評論時要在一個公平，公正，自由，平等，開放的平臺上進(jìn)行評論，讓觀眾各抒己見。

　　二、校園電視臺各部門工作職責(zé)

　�。ㄒ唬�、總負(fù)責(zé)人

　　1、負(fù)責(zé)電視臺人事、管理、考核等重要事項。

　　2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。

　　3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。

　�。ǘ�）、制片人

　　1、負(fù)責(zé)校園電視臺人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。

　　2、確定電視臺節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。

　　3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺年度工作計劃并組織實(shí)施。

　　(三)、執(zhí)行制片人

　　1、負(fù)責(zé)校園電視臺全面工作的實(shí)施。

　　2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計劃。

　　3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計劃，對節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。

　　4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃，負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。

　　5、策劃實(shí)施重要主題活動，提升校園電視臺的影響力。

　　（四）、編導(dǎo)

　　1、制定本欄目本學(xué)期工作計劃。

　　2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。

　　3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。

　　（五）、攝制

　　1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。

　　2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補(bǔ)救措施。

　　3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。

　　4、攝像人員平時應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時播出。

　　5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。

　　（六）、記者

　　文字記者：服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時間內(nèi)上交編導(dǎo)。

　　采訪記者：事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點(diǎn)，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時完成采訪任務(wù)。

　�。ㄆ撸�、主持

　　主持人工作時要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動。

　　三、關(guān)于校園電視臺節(jié)設(shè)置

　　節(jié)目好壞決定著電視臺的觀看率，所以在設(shè)置節(jié)目板塊時要以學(xué)生感興趣為主。在制作節(jié)目時以根據(jù)校園內(nèi)部的實(shí)際情況，和校內(nèi)素材庫的選擇進(jìn)行規(guī)劃。在排擋方面，本人認(rèn)為，在節(jié)目排擋方面要以多種風(fēng)格混合排擋，這樣可以避免給人留下枯燥呆板的印象。在節(jié)目內(nèi)容方面可借鑒其他傳媒的內(nèi)容。但節(jié)目內(nèi)容一定要以學(xué)校為優(yōu)先，畢竟電視臺是學(xué)校有力的宣傳部門。比如新聞類節(jié)目內(nèi)容可以先播放學(xué)校的通知活動活動安排等，然后在抽選各大新聞網(wǎng)站和報刊雜志的內(nèi)容。播新聞是由于這類節(jié)目的主要特點(diǎn)在于理論性強(qiáng)，思維起點(diǎn)高,適合大學(xué)生這一特定人群，可以進(jìn)一步發(fā)揮其提高思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)，增強(qiáng)人文關(guān)懷的積極意義。

　　而娛樂節(jié)目就要看學(xué)校自身情況，在有活動的情況下，優(yōu)先播放。之后呢可以播放已經(jīng)錄制好的校園娛樂節(jié)目，或者轉(zhuǎn)播這類性質(zhì)的節(jié)目。娛樂節(jié)目的安排主要是為了學(xué)生們的身心健康著想，娛樂大家，豐富大學(xué)生活。

　　四、節(jié)目構(gòu)成

　　每個節(jié)目都要有明確的主題·背景·宗旨·目的·對象和各部門的工作人員，并分工合作。以下是本人所想出的節(jié)目名稱，形式。

　　1、新聞版塊

　　《長師擴(kuò)大鏡》：——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。

　　2、訪談版塊；

　　《校園訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會熱點(diǎn)問題。

　　3、娛樂版塊

　　《樂在長師》——校里所安排的活動，進(jìn)行跟蹤報道。

　　《社團(tuán)天地》——各社團(tuán)的活動內(nèi)容，以及社團(tuán)的展示聯(lián)誼等。

　　篇三：校園電視臺策劃書

　　南藝是綜合藝術(shù)性院校，很顯然在校園電視臺的創(chuàng)辦上存在很大的優(yōu)勢。 我個人認(rèn)為南藝的校園電視臺應(yīng)以藝術(shù)展示、欣賞為定位。

　　藝術(shù)是眾多藝術(shù)愛好者所深深喜愛的，淺到喜歡唱歌、畫畫的兒童，深到各類藝術(shù)家。南藝校園電視臺的受眾是極為廣泛的藝術(shù)愛好者。

　　形象力是校園電視臺的核心，南藝有著獨(dú)特的文化背景，在藝術(shù)界有著很大的影響力，應(yīng)把校園電視臺與南藝在人們心中的形象相結(jié)合，發(fā)揮最大優(yōu)勢。以全面的藝術(shù)形象向觀眾展示，以美術(shù)、設(shè)計、音樂、影視、舞蹈等為主題打造藝術(shù)形象力。

　　一、校園電視臺需要一個很好的平臺去傳播，目前南藝是網(wǎng)絡(luò)傳播。

　　我個人認(rèn)為可以發(fā)展若下兩個平臺。

　　1、 網(wǎng)絡(luò)電視平臺

　　在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的主流媒體，因為工作時間等條件限制，我們很多信息都來自網(wǎng)絡(luò)。它不但保留時間長，而且也方便搜索。構(gòu)建校園電視臺網(wǎng)絡(luò)版塊可以滿足大多數(shù)觀眾需求。此平臺又可分為兩個版塊：第一、可在校園網(wǎng)創(chuàng)建校園電視頻道，以此滿足教育系統(tǒng)搜索需求；第二、可在國內(nèi)較大視頻網(wǎng)站建立二外電視臺頻道，如優(yōu)酷網(wǎng)、酷6視頻網(wǎng)等網(wǎng)站，這些網(wǎng)站皆可免費(fèi)上傳視頻內(nèi)容，也可滿足更多觀眾的搜索需求。

　　2、 校園電視平臺

　　校園電視平臺可實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目的直接投放，更具實(shí)效性和現(xiàn)場性。我們可定期播放節(jié)目內(nèi)容，讓全校師生及時了解學(xué)校發(fā)展動態(tài)。校園電視平臺又可分為兩個版塊：第一、班級電視投放，以此滿足師生觀看需求；第二、校門口顯示屏投放，顯示屏可在上下學(xué)時間滾動播放節(jié)目內(nèi)容讓接送家長隨時了解校園動態(tài)。

　　二、目前南藝校園電視臺具有《校園新視窗》、《美在南藝》兩個欄目，個人認(rèn)為在欄目方便時比較欠缺的。

　　學(xué)校電視節(jié)目系統(tǒng)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在兩個方面：一是直接服務(wù)于教育教學(xué)，如名師講座、課堂實(shí)錄、時政學(xué)習(xí)等。二是用于新聞娛樂節(jié)目的制作，包括新聞報道、才藝表演等。另在具體操作中，各學(xué)�？筛鶕�(jù)不同情況進(jìn)行不同的選擇。我覺得應(yīng)以一下欄目為基礎(chǔ)：

　　名師授課時間：主要有本校名教師就某一教學(xué)難點(diǎn)或重點(diǎn)做專題講座，也可以聘請校外優(yōu)秀教師授課，播出時間另定（授課內(nèi)容刻成光盤作為學(xué)校教育資源）。

　　每周德育講座：時間可以設(shè)置10分鐘，每周三中午德育課播放。

　　每周新聞播報：時間可以設(shè)置30分鐘時長，分兩個版塊，第一版塊是本周國內(nèi)國際新聞，第二版塊是本周本校新聞�？梢苑胖迷谛瞧谖逯形绮シ�。

　　每周校園之星：時間可以設(shè)置30分鐘，這是一個給學(xué)生提供展示自己才藝的舞臺。通過先期錄制，播出時間另定。

　　在此的基礎(chǔ)上再結(jié)合你那一的具體情況開設(shè)一些與藝術(shù)緊密集合的欄目，與每個具體的專業(yè)相結(jié)合，分設(shè)美術(shù)、音樂、舞蹈、影視、設(shè)計等欄目。

　　例如美術(shù)，可以以美術(shù)鑒賞、教學(xué)為主體進(jìn)行一系列活動。

　　三、校園電視臺人員配備及運(yùn)作模式

　　按照電視臺節(jié)目制作的流程和原則，需要電視臺的總負(fù)責(zé)人，內(nèi)勤人員、外聯(lián)人員、導(dǎo)播、攝像、錄音、技術(shù)顧問、電教人員、主持人、剪輯及后期人員、燈光人員等等。對于學(xué)校來說可一人多能，減少人員配備。

　　所謂運(yùn)作，就是實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目從制作到播出的全過程。運(yùn)作方式，是以欄目為板塊，以策劃人（導(dǎo)演、主持）為主導(dǎo)的小團(tuán)隊運(yùn)作方式。

　　四、校園電視臺節(jié)目制作簡單流程

　　1 、 立項： 確定節(jié)目的內(nèi)容

　　2 、 分工：根據(jù)確立的內(nèi)容，明確各部門人員的分工。立項人即為該節(jié)目導(dǎo)演，負(fù)責(zé)督促該節(jié)目制作工作。確定相關(guān)的文字寫作，節(jié)目主持，拍攝以及聯(lián)系的人員。

　　3 、 實(shí)施 ： 聯(lián)系相關(guān)人員拍攝，準(zhǔn)備音樂，文字稿件，主持人上鏡錄音錄像。

　　4 、 后期制作 ： 把諸多按計劃完成的素材編輯成節(jié)目 。

　　5 、 刻錄輸出 ： 完成的節(jié)目刻錄成光盤。

　　6 、 審查，播出：審查通過后，既由播出部門按計劃播出。（每期節(jié)目刻盤兩張，一張交電教部門播出和學(xué)校存檔，一張由電視臺保存，以方便今后的節(jié)目制作） 。 全過程應(yīng)在該節(jié)目導(dǎo)演（負(fù)責(zé)人）的控制下進(jìn)行。

　　五、校園電視臺的管理

　　1 、 校園電視臺的主管，各院校有所不同， 有黨委宣傳部所管，也有共青團(tuán)學(xué)生會的主管等。

　　2 、 因為電視臺的宣傳性質(zhì)，所以要與各個部門發(fā)生聯(lián)系，由主管教師與各部門管理者之間進(jìn)行聯(lián)系。

　　3 、 建立臺長信箱，方便同學(xué)投稿，點(diǎn)歌，與電視臺聯(lián)系。

　　以下欄目為例，更多的欄目可以由院校自己的情況產(chǎn)生。

　　1 、 校園新聞 ：把一段時間內(nèi)學(xué)校發(fā)生的事情，以錄像和圖片配解說的方式播出。

　　2 、 個人秀時間 ：由 各系部 推薦特長生，在電視上展示自己的特長：唱歌、跳舞、手工制作等等。

　　3 、 點(diǎn)播時間 ：播放一些健康的同學(xué)們喜歡的流行歌曲、相聲、小品等，當(dāng)然節(jié)目源要由學(xué)生提供。

　　4 、 學(xué)科時間 ：播放一些學(xué)科的課外影視資料。

　　5 、 專題報道 ：學(xué)校的各種大型活動的專題報道。

　　6 、 訪談節(jié)目：訪問各部門負(fù)責(zé)人，介紹學(xué)校相關(guān)情況。訪問學(xué)科老師，談學(xué)習(xí)的情況等等。

　　7 、 主題講座、會議實(shí)況： 專家講座和大型會議實(shí)時報道。

　　8 、 校園活動：大會、比賽、晚會、節(jié)目表演等等實(shí) 況直播。

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