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      2. 校園活動策劃書方案

        時間:2024-11-05 14:36:12 方案策劃書 我要投稿

        校園活動策劃書方案(13篇)

          為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的校園活動策劃書方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園活動策劃書方案(13篇)

          校園活動策劃書方案1

          一、冠名:石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

          二、主題:青春流韻,繽紛校園

          三、口號:我挑戰(zhàn),我參與,我成功

          四、目的意義:

          豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術(shù)教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

          五、組織工作:

         。ㄒ唬┬@文化藝術(shù)節(jié)組委會

          主 任:張淑梅

          副主任:劉忠 馬萬福 楊國富

          委 員:劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

         。ǘ┙M織分工

          1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

          2、教導處負責制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

          3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

          4、總務處負責保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位,各種臨時性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎品的確定;負責整個活動的安全、秩序,確保活動的正常進行;

          5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,音響攝影,現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責整個活動的藝展場景設計,包括文化藝術(shù)節(jié)標志,舞臺的設計,各類展出的材料收集及藝術(shù)設計;開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

          (三)活動要求:

          1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié);顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。

          2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

          3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。

          4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學秩序。

          六、活動時間:6月1日—6月5日

          七、活動內(nèi)容

          活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:?l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

          八、評獎方法

          1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的.評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

          2、展示類活動不記分。

          【各子活動方案】(附后)

          校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案

          一、比賽主題

          體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

          二、參賽對象

          七、八年級學生參與,按照年級設獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。

          三、比賽形式

          畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術(shù))

          四、作品要求

          1.內(nèi)容

          根據(jù)自己的觀察和想象,認真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

          2.規(guī)格

          繪畫作品不超過40×60厘米(四開大。,使用材料和表現(xiàn)形式不限。

          五、評選原則

          根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

          獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設個人獎若不。

          校園藝術(shù)節(jié)手抄報比賽方案

          一、比賽主題

          體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題

          二、參賽對象

          七、八年級以班級為單位,每班選三張。

          三、比賽形式

          可以手工設計也可以電腦設計。

          四、作品要求

          1、版面設計新穎,風格獨特,內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

          2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。

          獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設設個人獎若不。

          校園藝術(shù)節(jié)板報設計比賽方案

          指導思想:

          激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣,調(diào)動每一位學生的活動積極性,豐富校園生活,讓全體學生“享受探索的快樂,享受成功的喜悅,享受合作的幸福”,提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力、親和力,促進學生自身全面素質(zhì)的提高。

          活動主題:科學創(chuàng)新與生活

          校園活動策劃書方案2

          活動單位:艾美立手工坊

          協(xié)助單位:南京審計學院社團管理聯(lián)合會

          活動時間:20xx年4月至6月

          “手工制作大賽”的活動策劃書

          引言:

          你是不是心靈手巧呢?是不是熱愛手工制作呢???那還等什么呢?趕快來參加我們的手工制作大賽,大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機會,也給大家一個欣賞你的機會。

          一、活動主題:將愛進行到底

          二、活動宗旨:實事求是,公平公正的競賽

          三、活動目的:提高大家的動手能力,給大家一個展示自我的平臺

          四、活動時間:20xx年4月至5月

          五、活動地點:南京審計學院浦口校區(qū)

          六、參與單位:艾美立手工坊、南京審計學院社團管理聯(lián)合會

          七、活動開展:

          (一)參與成員:南京審計學院浦口校區(qū)在校學生

          (二)活動要求:

          1、參賽人員:

          以宿舍為單位參賽,男女不限。

          2、參賽作品:

         、賲①愓哂H手制作

         、谂c主題相呼應

         、圩髌肺磪⒓舆^去年的比賽。

          3、參賽方式:

          (1)短信報名:發(fā)送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報名。

          (2)社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報名

          (三)活動流程

          1、4月12到4月16日:活動前期宣傳

          宣傳手段主要包括BBS、海報等

          2、5月9日到5月11日:確定參賽人數(shù)

          這段時間里我們會在食堂門口發(fā)放傳單邀請大家現(xiàn)場報名,此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計的名單。收集參賽作品:在澄園、澤園、潤園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品

          3、5月13日:選出優(yōu)秀作品

          社團理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品,進入決賽。

          5、5月17、18、19日進行被淘汰作品展覽

          6、5月23、24、25日進行大眾評委評分并統(tǒng)計。

          在潤園、澤園食堂門口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品,號召同學們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù)

          6、5月27日:決賽

          在文心小劇場,參賽人員對作品進行講解,由評委現(xiàn)場打分、并公布分數(shù)、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)獎品。

          7、5月31:舉行會議,對此次活動做出總結(jié),整理出活動全記錄

          8、6月7、8、9日成果展示。

          通過海報、照片等進行成果展示

          (四)評選標準

          1、作品收集:我們會給參賽人員一定的制作時間,然后進行作品的收集?紤]到收集到的作品門類復雜,我們會對作品進行分類,如環(huán)保類,十字繡類等。

          2、作品初選:由社團的理事會人員組成一個評選小組,從各個類別中選出一些優(yōu)秀作品。

          3、初選之后,我們會在全校范圍內(nèi)舉行一個投票,投票地點在三個園區(qū)的食堂處。每個類別都會有作品展出,投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權(quán)。投票現(xiàn)場我們會安排人員監(jiān)督,以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號,大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結(jié)束后我們進行票檢,記錄各個作品的'投票數(shù),作為大眾投票的分數(shù)。每票一分。

          4、決賽暨頒獎禮:待初賽告一段落之后,我們將舉辦一場決賽,屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺,講述作品的內(nèi)涵,評委現(xiàn)場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)由我們社團提供的紀念品。

          八、宣傳方法:

          海報、傳單、BBS、橫幅、人人網(wǎng)等

          九、經(jīng)費預算:

          序號經(jīng)費開支科目金額(元)序號經(jīng)費開支科目金額(元)

          1易事貼205沖洗照片100

          2現(xiàn)場布置1006通訊費60

          3水207

          4獎品400合計700

          十、可行性分析

          一、大環(huán)境優(yōu)勢:

          1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動的開展,這是一個契機,更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺,為活動的圓滿成功提供了一定的保障。

          2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚手工文化,提高大家的動手能力,為校園的文化建設貢獻一份力量。

          二、自身優(yōu)勢:

          1、艾美立手工坊是一個手工制作性質(zhì)的社團,手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團性質(zhì)。我們相信可以利用自身的社團優(yōu)勢,圓滿的完成此次活動。

          2、自艾美立手工坊成立以來,我們舉辦了很多的活動,包括社團的常規(guī)活動、立項活動以及一些和學校里的其他組織合辦的活動、20xx年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽,通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經(jīng)驗,有能力也有信心應對活動中出現(xiàn)的各種問題,盡最大的的努力去完成此次活動。

          2、巧巧手工藝制作大賽策劃書

          為豐富大學生校園生活,活躍校園文化;展現(xiàn)路橋?qū)W子風采,通過本次活動,為廣大愛好手工制作的同學提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型,希望通過以手工的方式來表達我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作,又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神,增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃,特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

          主辦單位:路橋系學生會

          策劃承辦單位:路橋系女生部

          贊助單位:

          活動時間:3月16日下午

          活動地點:四五教之間或五教一樓

          活動計劃:

          (1)活動宗旨:

          希望通過本次活動激發(fā)同學們的想象力和創(chuàng)造力,同時也將我們司空見慣的廢品改造利用,充分展現(xiàn)同學們的動腦動手能力。

          (2)活動前期:

         、、由女生部擬定一份活動的具體流程方案,交由主席團審核、修改,由內(nèi)部安排后勤工作(必要時調(diào)動其他部門)。

          ②、由宣傳部起草活動的通知,并交由學生會向我系發(fā)出通知,邀請各班同學參加,同時以海報,進班等方式向?qū)W生宣傳,鼓勵同學們踴躍報名參加。

         。3)活動報名

          報名對象:路橋系10級全體學生

          校園活動策劃書方案3

          1、冠名權(quán)本次活動以包頭醫(yī)學院20xx年“××杯新生卡拉OK大賽”來命名

          2、傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單(該項目可獨立)

          3、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物商家自行設計也可(1—2張海報,張貼在院宣傳欄和食堂宣傳欄)

          4、橫幅宣傳在活動現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業(yè)化,商家可自行提供(最多2條)

          5、升空氣球或氣柱在活動現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業(yè)化,由商家提供

          6、獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案

          7、促銷點宣傳可為贊助方提供一個做商業(yè)宣傳的帳篷場地,活動當天可在現(xiàn)場搞促銷,可設點接受學生咨詢,從而介紹貴公司

          8、現(xiàn)場宣傳活動現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置,也可做些小游戲,獎品有贊助方提供,可達到較好的`互動。

          9、現(xiàn)場鳴謝活動結(jié)尾,由主持人對進行貴公司口頭鳴謝形式,效果十分明顯

          10、問卷調(diào)查活動當天可在咨詢處進行問卷調(diào)查,最好有抽獎。

          其他宣傳方案

          1、提供現(xiàn)金800—1000或提供等額獎品享有:在活動現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業(yè)化,商家可自行提供(最多2條),海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物商家自行設計也可(1—2張海報,張貼在院宣傳欄和食堂宣傳欄)

          2、現(xiàn)金500或提供等額獎品享有:在活動現(xiàn)場可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業(yè)化,商家可自行提供(1條),海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物商家自行設計也可(1張海報,張貼在院宣傳欄)

          校園活動策劃書方案4

          一、活動背景

          校園文化是學校靈魂,是學校發(fā)展指向、教育運行軌跡的具體體現(xiàn)。它包含了物質(zhì)文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結(jié)構(gòu)層次。

          校園物質(zhì)文化是一種物質(zhì)的客觀存在,能為人們的感官所直接觸及,具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口,也是展現(xiàn)校園文化的平臺。同時宣傳欄有著無形的教育力量,它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,形成積極進取的校風,激勵學生們奮發(fā)向上。就像詩句隨風潛入夜,潤物細無聲中描繪的那樣,它對學生的'熏陶是潛移默化的。

          本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心,從我們自己感興趣的方式入手,通過合作調(diào)查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,拉近學生與學校之間的距離,促進學生了解學校,激勵學生好好學習,培養(yǎng)學生的愛校之情。

          二、活動主題

          墻體上的美麗二工大的宣傳欄

          三、活動口號

          領(lǐng)略信息無限,彰顯校園風采

          四、實施時間

          3月26日4月6日

          五、活動地點

          校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

          六、參與人員

          霹靂六姐妹小組

          七、活動目標

          1、認知和技能:

         。1)通過活動對學校的歷史、發(fā)展、師資隊伍等有更深的了解。

          (2)通過活動,掌握研究性學習的一般方法、步驟。

          2、過程和方法

          (1)通過小課題研究從而學會自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,提高實踐活動能力。

         。2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進協(xié)作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

          3、情感態(tài)度與價值觀:

         。1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

         。2)通過課題研究,增強對學校的熱愛之情,以更積極健康的心態(tài)面對生活。

          八、活動過程

          第一階段:確立主題明確方向

          1、小組討論:如何命名?必須條件是什么?可采用哪些方式?通過哪些途徑?

         。私鈱W校的歷史、發(fā)展、師資隊伍、辦學理念、學校的建筑,道路,景區(qū)等等特點)

          2、圍繞主題,展開討論,生成活動的內(nèi)容

          方式:上網(wǎng)查找、訪談

          3、求助方式設想

          比如:實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。

          第二階段:制定計劃,實施活動

          1、初步討論、設計活動方案

          2、交流活動方案,修改、完善,確定活動方案。

          3、強調(diào)實踐活動要注意的問題及事項

          A、要注意實踐活動的安全。

          B、準備一些必要的設備。

          C、采訪人員要注意預約時間,文明禮貌,設計好訪問提綱。

          校園活動策劃書方案5

          大賽主辦單位:院團委

          大賽承辦單位:院人文社科學部分團委

          大賽活動主題:舞蹈大賽

          活動地點:搭臺(操場)+X9

          到場觀眾:文華學院全體學生

          活動目的:展示當代大學生風采,提高同學們的綜合素質(zhì),給大家一個展示自我的平臺

          活動模式:舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞,國標等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優(yōu)秀獎。

          活動流程:1前期宣傳(3月15號啟動)

          組織報名廣播海報橫幅展臺(組織最佳人氣獎投票團)

          2初賽海選*

          把不同類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

          參賽條件:個人/團體舞蹈(5分鐘內(nèi))

          具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應變能力

          參賽方式:在各學部文藝部長處報名

          初賽時間:3月23號星期四(暫定)

          3復賽選拔

          (1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))

          (2)預備若干舞曲,選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

          (3)評委提問8

          復賽時間:4月6號星期四(暫定)

          4.人氣投票團評委征集(選出最佳人氣獎)

          5.決賽

          舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

          評委老師:待定

          嘉賓邀請:待定

          決賽時間:4月底(待定)

          經(jīng)費預算:

          宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等$

         。200)

          舞臺:背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設備等(6000)(4z0hI7})M3V$r7D

          嘉賓用水請?zhí)?00

          場地布置:1000

          獎品:5007

          制作:200

          廣播音效:60

          總計:9560

          決賽流程:

          開場:集體舞

          2參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分G2c!i4O0g/w4i

          每一個人/團體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票

          3情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。

          4終極對抗:評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

          5領(lǐng)導講話

          頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優(yōu)秀獎*U7

          7謝幕12組個人/團體選手

          贊助計劃:

          學院簡介:

          華中科技大學文華學院是國家教育部批準設立、由華中科技大學與武漢美聯(lián)集團聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校,具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主,設有理、工、文、管、醫(yī)多個學科的43專業(yè),招生納入國家普通高等學校招生計劃,面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術(shù)委員副主任張勇傳教授擔任院長。

          年,美聯(lián)集團在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程,20xx年又投入一億多元建設二期工程,F(xiàn)有在校學生120xx余人,新校園位于華中科技大學主校區(qū)對面1公里處(東湖高新技術(shù)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi),創(chuàng)業(yè)街東段,中國光谷中心),新校園占地800多畝,二期工程結(jié)束后將達到1700余畝,最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設,對學生進行人文素質(zhì)教育,提高學生綜合素質(zhì),經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座,還舉行大學生文化節(jié),各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持,調(diào)動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境,建立良好的校風和學風。

          學校市場:

          我校學生作為獨立學院,我校學生教育方面更注重實際能力操作為主,職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。

          我們前期調(diào)查工作中,發(fā)現(xiàn)不少學生都希望通過IT職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講,我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢,一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。2g6e4E6`3t2P#F3h.lE$s

          二是我校地處光谷中心,周圍的高科技企業(yè)帶動了學生學好電腦的意識,而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構(gòu)云集?梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。

          三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主,學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生,而絕大多數(shù)的同學畢業(yè)后都是直接參加工作,在這樣的形式和環(huán)境下,職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

          然而,目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多IT培訓機構(gòu)瞄準了我校的市場(如IT新時空等),通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳,讓我校學生在對培訓機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇,甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的'其他培訓機構(gòu)。

          在這里,我院竭誠希望貴公司能和我們合作,進行一些較為官方較為正式的宣傳,使學生們了解銀河教育學院的基本水平,也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì),從而對時常進行一個有效的引導。+[5r"T1V8P+l+`$V4p

          贊助方宣傳活動:

          講座:在我校進行一些關(guān)于銀河教育學院主要課程的講座,到會人員可由我院進行宣傳組織。(b4,o0y,]:T-n5b9D!v4o

          橫幅:在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

          廣播:通過校園廣播對贊助方進行宣傳

          展板:將擺放在每個學生必經(jīng)的食堂大門口,進行一個時間較長的宣傳

          展臺或咨詢臺:在食堂門口搭建咨詢臺,進行一些宣傳,咨詢或者直接報名。"K6L(L8~#g6g6Y-j)g+

          校園活動策劃書方案6

          一、活動背景:

          20xx年已經(jīng)走到了年末,12月緩緩踏著它的腳步。同學們忙于學業(yè)。忙累了,總要歇一歇吧!圣誕節(jié)即將到來,為了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛,就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福,送出我們的關(guān)心吧!

          二、活動目的及意義:

          由于當代的大學生“學得多,用得少”,而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結(jié)合,做到學以致用。本次活動重在培養(yǎng)大學生的實踐能力,其中包括:動手能力,溝通與交際能力,推銷能力,還可以鍛煉同學們的口才。

          還是由于我們大學生在“校內(nèi)學習的多,與社會接觸的少”,所以思維不夠開闊,眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內(nèi)給同學們提供一個社會的大舞臺,打開學校的市場,把我們的禮物送到每一位同學們的手中。

          本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節(jié)”,給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在此:提前祝所有環(huán)保同胞平安夜“年年有余,歲歲平安”。祝大家圣誕節(jié):“開心快樂,友誼天長地久,愛情甜蜜”。

          三、活動時間:

          (12月21—24日)

          四、活動地點:

         。ㄊ程煤团畬嬮T口以及校門口)

          五、活動的主要內(nèi)容:

          我們把批發(fā)的蘋果,通過個人的手藝,制作成藝術(shù)品,作為平安夜的禮物,在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中,讓同學們感到節(jié)日的快樂。

          六、活動對象:

          (長沙環(huán)保學院的'流動人群)

          七、前期準備:

          1、兩箱蘋果。

          2、一些包裝的材料:彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。

          3、宣傳材料:平安夜的海報,展板,桌椅。

          八、活動流程:

         。ㄒ唬⑿麄鳎

          1、在食堂和女寢門口擺點。(海報宣傳)

          2、網(wǎng)絡QQ和飛信祝福。

          3、人脈宣傳:朋友之間互相傳達。

          (二)、活動:

          將準備好的禮物放在座子上供大家參觀與關(guān)心。在寒冷的天氣下,帶著我們溫暖的心,抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節(jié)日的快樂。

          九、可行性分析:

         。ㄒ唬⒗蠋煹墓膭,同學的支持。

         。ǘ、操作簡單:

          本次活動極具創(chuàng)意,你可以盡情的發(fā)揮自己的想象,把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力?吹阶约涸O計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下,還可以感受到創(chuàng)作的樂趣。

          十、活動經(jīng)費預算:

          所需物品單價(元)數(shù)量總價(元)

          蘋果80元/箱2箱160元

          彩帶、包裝袋、包裝盒、2元/卷、20元/包、2元/個1卷、1帶、30個82元

          十一、注意事項:

          1、場地衛(wèi)生的保持:保持地面的衛(wèi)生:“來也掃掃,去也掃掃”。

          2、天氣因素:外面比較冷,注意添加衣物,保持身體暖和。

          3、和氣生財:始終保持自尊自重,不要出口傷人。

          十二、給環(huán)保學子深深的祝福:

          1、大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在“圣誕節(jié)平安夜”即將到來之際。提前祝:所有長沙環(huán)保學院的同胞節(jié)日快樂!我們在食堂和女寢門口準備了精美的禮品,等你們來拿!趕快去看看吧!

          2、把我們制作好的禮物按照規(guī)定的價格送到每一位環(huán)保同胞手中。

          3、詢問環(huán)保同胞對禮物的用處。

          十三、收尾:

          1、把剩余的蘋果及禮品材料裝箱。

          2、廢紙放進垃圾桶,展板及桌椅物歸原主。

          3、對本次活動做總結(jié)。

          校園活動策劃書方案7

          一、活動背景

          民以食為天,食物作為人類的物質(zhì)支柱,其內(nèi)涵可謂是博大精深,水果是其中的組成部分,隨著社會的發(fā)展,水果拼盤作為一種飲食文化應運而生,倍受世人追崇。

          水果拼盤是一種消滯和胃、增進食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。

          在我國,水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書記載,北宋時每年農(nóng)歷七月初七,汴京人將瓜雕成各種各樣,叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用,F(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。隨著時代的進步,人民生活水平的提高,果雕已從宮廷走向民間。

          愛美是人的天性,無論在什么地方,總希望把美帶到自己的生活中,水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點,運用一定的切配工藝進行合理搭配,將各種時令的水果組合成型。

          水果拼盤不是隨意的切配組合,而是通過構(gòu)思和合理的搭配將各種時令的水果擺出不同的藝術(shù)造型,它能使就餐的人既飽嘗口福,又有美的享受。

          營養(yǎng)是食品最重要的功能,因此,對于獨具魅力的水果拼盤,我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感,還應該追求其營養(yǎng)價值(如美容、減肥、促消化、祛病等),關(guān)心其搭配是否科學營養(yǎng)。

          為此,我們特擬定舉辦一場既張揚個性,又富含營養(yǎng)科學的水果拼盤現(xiàn)場才藝展示大賽,用專業(yè)的水準去點綴藝術(shù),以提升同學們對水果拼盤的認識和品位,倡導大家樹立食品營養(yǎng)觀念,讓生活更美好!

          二、活動目的

          1、讓水果拼盤的藝術(shù)美與營養(yǎng)創(chuàng)造性的.完美結(jié)合

          2、眾所周知,對于一個大學生來說,動手操作能力和團隊協(xié)作能力是相 當重要的。舉辦這次活動,旨在發(fā)揮同學們的動手操作能力,提高同學們的團隊意識,以及培養(yǎng)同學們健康營養(yǎng)飲食的意識。

          三、活動地點文化廣場

          四、活動時間20xx年10月25日上午9:00(暫定)

          五、活動對象湖南科技學院全體學生

          六、主辦單位湖南科技學院學生會女生部

          七、承辦單位:湖南科技學院生化系學生會女生部

          八、技術(shù)支持單位湖南科技學院生化系食品教研室湖南科技學院食品營養(yǎng)協(xié)會

          九活動流程{報名流程(1、2)活動流程(310)}

         。01)參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會》的活動報名表,填好相關(guān)信息后交到系女生部,由各系女生部將填好的表于20號之前交到生化系學生會女生部

         。02)由活動組委會(院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負責人)選出其中方案較合理的小組參加比賽(方案合理是指所選的水果拼盤材料合理, 每一份拼盤的造價不得超過10元,現(xiàn)場比賽制作的時間不得超過20分鐘,設計方案具有藝術(shù)、特色和可操作性),然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。

          (03)活動前半小時,由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊到文化廣場指定地點做好相關(guān)準備工作(參賽人員進入比賽準備場地,其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外)

         。04)活動開始前15分鐘,由各小組派一名成員到指定的地點抽簽,決定各小組的編號和比賽的順序

          (05)活動開始后,首先,由我們的專業(yè)老師現(xiàn)場為觀眾制作一個水果拼盤,為我們講解一些日常生活中常見水果蔬菜的知識,以及我們在此次果蔬拼盤中應當注意的問題

         。06)然后,按照各小組所抽簽的簽號順序,依次到展示臺進行現(xiàn)場拼盤制作,各小組派一名成員進行現(xiàn)場解說(各小組的現(xiàn)場表演時間為10~20分鐘,各隊應規(guī)定的時間內(nèi)集中展示自己作品的特色)

          (07)各小組拼盤制作完成以后,把自己的作品放到展示桌上,由評委現(xiàn)場進行打分(評委包括:專業(yè)評委和大眾評委),由工作人員現(xiàn)場算出各小組各項的最后得分(專業(yè)評委的分數(shù)占總比分的百分七十,大眾評委占總比分的百分之三十)

          (08)按照各小組各項的最后得分,評出本次活動的獲獎小組及個人(獎項包括全能獎、最佳作品創(chuàng)意獎、最佳色彩搭配獎、最佳營養(yǎng)搭配獎、最佳藝術(shù)造型獎、最受觀眾喜歡作品獎、以及最佳解說獎)

          (09)現(xiàn)場頒獎:由當天參加活動的領(lǐng)導老師為我們的獲獎人員頒發(fā)院級榮譽證書及相關(guān)紀念品

         。10)現(xiàn)場抽獎:現(xiàn)場抽取一名幸運觀眾,送出我們的紀念品

          校園活動策劃書方案8

          北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統(tǒng),引進國外商科教育的理念,培養(yǎng)面向21世紀的、適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質(zhì)、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關(guān)注學生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

          我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以后就業(yè),創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的'實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì),學會理財

          活動主題:校園跳蚤市場

          一、活動可行性評估

          本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;

          二、活動所要達到的效果

          1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

          2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

          三、活動前提條件

          1、獲得校方的活動準許。

          2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

          3、有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

          4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

          5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

          6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

          四、活動相關(guān)信息 時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點PM~6點PM 地點:校西籃球場

          主辦者:商學院311學生會

          五、活動前期籌備 1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導的支持

          2.向?qū)W校申請此次活動的審批

          3.對場地進行規(guī)劃

          衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品

          4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

          六、活動宣傳

          1.在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅

          2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

          3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點

          七、活動規(guī)則

          1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)

          3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

          4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

          5.311學生會負責維持活動秩序

          八、參賽對象

          吉利大學全體師生

          九、參賽方法

          可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號

          (注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應押金,活動結(jié)束后,拿收費條領(lǐng)回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)

          校園活動策劃書方案9

          一、活動背景:

          為了豐富大學生學校生活,營造學校健身氛圍,響應國家全民健身號召,并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活,我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。

          二、活動名稱:

          學校大力士活動

          三、活動的主要項目有:

          拉車比賽;負重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。

          四、策劃主辦單位:

          大學生社團聯(lián)合會

          五、活動的具體流程如下:

          1、前期準備:10月14日—10月19日

         。1)學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

          (2)進取鼓勵和調(diào)動同學們的比賽熱情。

         。3)準備好各項任務的分配工作。

         。4)準備好比賽所需要的物品。

          2、活動開展:10月20日

          繼續(xù)宣傳學校大力士活動,吸引更多的`同學參與。

          3、活動后續(xù)工作:10月20日——10月31日

         。1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。

         。2)做好各項獎品,證書的發(fā)放工作。

          (3)與兄弟學院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改善。

         。4)社團聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓,表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。

          校園活動策劃書方案10

          一、前言

          作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。迎新生是活動開展的最好時機,產(chǎn)品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為該月同學們的功課相對于其它月份少,將有更多的時間組織和參與活動,更何況學院的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的品牌形象,更好地去穩(wěn)固原有市場和吸引新的消費群體。因此,我們藝術(shù)學院學生會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?本次活動策劃不但總結(jié)了前幾屆迎新生晚會成功的經(jīng)驗,而且通過了整個藝術(shù)學院學生會和老師的分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動是藝術(shù)學院最具特色的招牌活動之一,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、學生會各部門及組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到其他學院各兄弟協(xié)會、學生組織、校團體的鼎立相助。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。藝術(shù)學院學生會也會為此而奮斗到底。

          二、市場分析

          1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

          2、學校消費地域集中,針對性強,產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的活動。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的.活動中進行宣傳,效果定是顯著。

          3、因為年年都有迎新生晚會,如條件允許的話,商家還可以同我們藝術(shù)學院建立一個長期友好合作關(guān)系,使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,極具有長遠意義!

          4、高效廉價的宣傳在以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,在學校建有強大的宣傳網(wǎng),可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

          5、便捷的活動申請:商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,一定要經(jīng)過一系列的申請,而通過和我們合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們學院及各部門的大力協(xié)作配合。

          6、大學校園文化生活豐富,活動眾多,其盛況頗具影響力

          7、大學生有著自己消費特點:

          (1)消費群體范圍集中,針對性強,消費量大

         。2)容易受周圍環(huán)境的影響,消費易引導

         。3)容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射

         。4)接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力

          三、活動介紹

          晚會主要內(nèi)容

          1、晚會主題:

          2、晚會時間:xx年9月

          3、晚會地點:學生活動中心

          4、承辦單位:西昌學院藝術(shù)學院學生會

          晚會形式

          在節(jié)目內(nèi)容上健康向上,盡量貼近主題的前提下,提倡豐富多樣化的表演節(jié)目,表現(xiàn)為表演形式多樣化,表演風格多樣化等。同時要求節(jié)目具有較高的可視性和藝術(shù)性。具體的節(jié)目編排由文藝團組織和具體負責,然后經(jīng)過老師及主席團再進行審核和培訓。所有節(jié)目需提前彩排,最后經(jīng)過相關(guān)領(lǐng)導審查、篩選之后,合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

          創(chuàng)意闡述

          迎新生晚會,是由我院直接領(lǐng)導,院學生會組織全體同學共同參與的一年一度的盛會。迎新生晚會的含義:迎接新生到來的歡迎會。它作為一種極具親和力的交流方式,在各大校園普遍推廣,為突出本次迎新生晚會的特色性與可欣賞性,今年的晚會有以下設想:

          1、體現(xiàn)特色性

          2、加強互動性(新老生,老師和學生互相參雜進行比賽游戲)

          3、豐富欣賞性(加大晚會的前期宣傳力度,篩選出色的節(jié)目嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān);節(jié)目形式多樣化,搞一次前期調(diào)研,了解同學喜歡的節(jié)目內(nèi)型)

          以上構(gòu)想會依據(jù)相關(guān)調(diào)研結(jié)果總結(jié)其可行性。

          四、工作計劃

          1、晚會策劃及準備期:本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,舞臺設計,以及贊助商的確定。

          ⑴、節(jié)目收集(各負責人):招集各班開會,安排節(jié)目的推薦工作及介紹節(jié)目的選拔工作

         、佟⒄偌鱾負責人

         、凇⒏靼嗌蠄蠊(jié)目數(shù)量;可以以個人或班級名義報名;

         、厶岢(jié)目的節(jié)目內(nèi)容新穎性和形式多樣性。

         、、召開主席團會議,動員及工作分工

          ⑶、主持人的選拔

         、、張貼海報招募主持人

          ②、主持人報名工作

          ③、成立評選小組

         、、主持人選拔

          ⑤、公布主持人名單

         、、推薦節(jié)目

          ⑸、在此期間,由宣傳部做好晚會的初期宣傳工作,外聯(lián)部同時聯(lián)系好贊助商,以文藝團為主,各部門共同協(xié)助想好舞臺設計方案。

          2、晚會協(xié)調(diào)及進展期:本階段主要完成節(jié)目篩選及排練,中期宣傳、舞臺燈光音響確定、物品購買。

         、糯_定節(jié)目評選小組名單;

         、频谝淮尾逝

          ⑶公告初定節(jié)目名單

         、韧頃(jié)目整改;

         、赏頃詈蠊(jié)目確定

         、实诙尾逝

          ⑺禮儀隊人員確定

         、掏頃衅谛麄

          3、晚會倒計時期

          本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、舞臺設計方案的實施、末期宣傳、領(lǐng)導邀請及晚會前期準備工作。

         、磐頃┢谛麄

         、仆頃^程確定

         、穷I(lǐng)導及嘉賓邀請、工作證制作、場地確定

         、仍谕頃斕彀才抛詈笠淮尾逝

          ⑸晚會正式演出

          具體組織安排(具體負責部門到時依情況再定)

          1、節(jié)目編排負責人

          2、音樂制作負責人

          3、選擇主持人:擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達能力組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數(shù)量在4人左右,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

          4、文宣傳負責人

          5、安全負責人

          6、晚會前中期衛(wèi)生負責人

          7、會場布置與場地規(guī)劃負責人

          8、通知領(lǐng)導負責人

          9、主持人服裝及化妝負責人

          10、演出現(xiàn)場負責人

          11、晚會攝影負責人

          12、話筒、催場、道具、碟片、磁帶管理、音響負責人

          13、組織大一新生入場負責人

          14、新生到場人數(shù)與各班人數(shù)統(tǒng)計負責人

          15、晚會結(jié)束后禮堂的打掃負責人

          五、宣傳計劃

          (1)橫幅

          于活動場地處懸掛,活動前期懸掛,直到活動結(jié)束,一目了然,持續(xù)時間長(公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)。

          (2)海報宣傳

          在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報,在保證有關(guān)活動的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動量大的道路上和食堂前(建議公司參與設計海報或展板),宣傳單,節(jié)目單,以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

         。3)展板

          活動前期在院內(nèi)醒目位置擺放展板,不受其它任何組織宣傳影響,該板為我院學生會獨家所有。

         。4)網(wǎng)站宣傳

          我們將在西昌學院藝術(shù)學院網(wǎng)站上進行跟蹤報道,借助網(wǎng)絡力量將公司企業(yè)形象大幅度推廣,不僅是大學城內(nèi)對公司無人不只,而且輻射到整個日照網(wǎng)絡世界。

          (5)校內(nèi)媒體

         。6)專欄宣傳

          我們可以為贊助商制作一個宣傳專欄更好的為公司宣傳

          六、商家補償計劃

          (1)冠名權(quán)

          本次活動可以“x贊助商x”等來命名、(贊助總金額達到一定程度)。

         。2)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單(該項目由商家自己提供)。

         。3)海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物(商家自行設計也可)。

         。4)展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報(本板不受其他組織宣傳影響)。

         。5)宣傳欄宣傳贊助商的宣傳單和海報我方在校內(nèi)宣傳欄和公寓宣(要另收一些宣傳資金)。

         。6)橫幅宣傳在活動現(xiàn)場和學校道路旁可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

         。7)獎品宣傳獎品由公司贊助、提供或可印有圖案。

         。8)產(chǎn)品宣傳公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品(贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可)。

         。9)工作人員用品宣傳比例工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作,現(xiàn)場的道具等。

         。10)嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言。

          七、資金預算

          待定

          八、補充贊助方案

         。1)獨家贊助

          獨家贊助擁有活動的冠名權(quán),擁有活動的一切商家補償計劃。

          (2)多家聯(lián)合贊助(考慮2—3家)

          贊助最多的可以得到冠名權(quán),其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款,具體由贊助的資金的多少決定。

         。3)除了贊助資金,公司還可以考慮以實物贊助,如贊助活動的禮物、獎品。服裝,化妝等。也可提供貴公司的紀念品給入場的人員。

          西昌藝術(shù)學院歡迎您的加盟,我們將為商家實現(xiàn)最好的宣傳效果達到雙贏的目的而努力奮斗。!

          備注:本次活動的最終解釋權(quán)歸西昌學院藝術(shù)學院所有。

          校園活動策劃書方案11

          一、工作人員安排:

          1)策劃員:

          2)采購員:

          3)場地布置:

          4)后勤員:

          二、內(nèi)容如下:

          1.活動主題:“濃情中秋,情系火炬”

          2.活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

          3.活動時間:零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

          4.活動地點:院圖書館噴池廣場

          5.主承辦單位:經(jīng)濟管理系 07級商務英語專業(yè)

          6.參與對象:全院師生

          3、活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)

          4、活動形式:聚會+自助餐

          5、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

          6、宣傳形式:

          1)校園海報宣傳;

          2)校園播音宣傳;

          3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

          7、餐點樣式:

          1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

          2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

          3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

          活動節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

          8、節(jié)目內(nèi)容:

          1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

          2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

          聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:

          1)領(lǐng)導致詞并宣布晚會開始 7點30分

          2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

          3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

          4) 交際舞 8點55分—9點05分

          5)賞月吃月餅 9點05—9點30分

          6) 許愿船 9點30分—結(jié)束

          9、經(jīng)費預算(詳細的.餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

          宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)

          餐飲費:400元(批發(fā)價格)

          獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

          其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)

          總金額:800元

          10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

          學院撥款

          11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

          如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

          12、其他要求:

          1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真

          2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可

          3)對活動議程安排的要求:緊湊有序

          4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好

          5)其他要求:隨便

          13、其他情況說明:隨機應變

          校園活動策劃書方案12

          學校將于近期啟用新的校園一卡通(以下簡稱“校園卡”)系統(tǒng)。校園卡是全校師生日常生活中的重要物品,集身份識別、電子支付、門禁等多種功能于一體,同時是展示學校形象、塑造校園文化的重要載體。為進一步美化校園卡版面設計,體現(xiàn)以師生為本的服務理念,現(xiàn)開展校園卡卡面設計方案征集活動。

          一、征集范圍

          學校全體師生。

          二、活動組織

          1.主辦單位:黨委學工部

          后勤服務集團

          網(wǎng)絡與信息中心

          2.承辦單位:美術(shù)系

          3.協(xié)辦單位:廣州智慧電子信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司

          陜西金鷹信息技術(shù)有限公司

          卓智網(wǎng)絡科技有限公司

          三、設計要求

          1.立意高遠,內(nèi)涵豐富,能夠體現(xiàn)學校的風格和特色。

          2.創(chuàng)意新穎、結(jié)構(gòu)簡潔、色彩明快、易于識別,具有時代感和較強的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

          3.設計方案不得侵犯他人著作權(quán),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消評選資格,并進行通報處理。參評方案中的版權(quán)糾紛由設計者承擔全責。

          四、設計要求

          1.卡片種類包含教職工卡、學生卡、臨時卡三類。

          2.卡面尺寸為85.6mm×54mm,需正反面橫版設計。

          3.設計者需提交風格統(tǒng)一的三套卡面(共六面)。

          五、設計內(nèi)容

          1.正面內(nèi)容

          包括校名、校徽和整版的設計圖案。

          2.反面內(nèi)容

         。1)教工卡:包括照片、姓名、單位、卡號。

          (2)學生卡:包括照片、學號、姓名、院系、專業(yè)班級、卡號。

          (3)臨時卡:包括:照片、姓名、類別(家屬卡、臨時卡)、卡號。

          六、提交方式

          1.提交格式。請以電子版cdr文件格式提交,分辨率300dpi以上,CMYK模式。設計者要保留高精度的設計原圖(如AI、CDR、PSD)。無法提供源文件者,將視為放棄評選。

          2.提交方式。設計者將作品、文字說明(200字以內(nèi))和聯(lián)系方式(命名為“姓名+單位”)打包發(fā)送至網(wǎng)絡與信息中心電子郵箱。團體設計的作品由一人提交,并說明共同參賽者。

          3.設計圖應按照相應的.規(guī)則命名。例如,學生卡命名:“設計者姓名+學生卡正面”,“設計者姓名+學生卡反面”。

          七、評選方法

          活動的評審由專家評審和大眾評審兩個階段構(gòu)成。

          第一階段,所有作品以打印稿的形式在校圖書館二樓大廳展示,歡迎全校師生踴躍投票。

          第二階段,對第一階段評選出的優(yōu)秀作品,由主辦方和專家進行評審,最終確定各類獲獎者。

          八、征集評選時間

          1.宣傳階段:20xx年4月17日—4月23日

          2.征集階段:20xx年4月24日—5月2日

          3.大眾評審時間:20xx年5月5日

          4.專家評審時間:20xx年5月6日

          5.結(jié)果公布時間:20xx年5月8日

          6.領(lǐng)取獎品時間:20xx年5月12日—5月13日

          九、活動獎勵

          本次一卡通卡面活動共設立:

          一等獎1名:獲獎證書、現(xiàn)金500人民幣

          二等獎2名:獲獎證書、每名現(xiàn)金300人民幣

          三等獎3名:獲獎證書、每名現(xiàn)金200人民幣

          優(yōu)秀獎若干:獲獎證書、紀念品

          十、版權(quán)歸屬

          所有獲獎作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸陜西學前師范學院和設計者共同所有,并同意陜西學前師范學院進行修改創(chuàng)作,設計人不得再次轉(zhuǎn)讓或使用。

          聯(lián)系人:胡成娟 聯(lián)系電話:

          電子郵箱:

          黨委學工部

          后勤服務集

          網(wǎng)絡與信息中心

          20xx年4月17日

          校園活動策劃書方案13

          一、活動背景

          當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此,豐富我們的'大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活,對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。

          二、活動目的

          讓當代大學生警醒于關(guān)于大學、關(guān)于人生、關(guān)于夢想的問題,找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活,形成對比,喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。通過活動,促進同學間的交流。

          三、活動時間

          x月xx日

          四、活動地點

          xx報告廳

          五、活動構(gòu)成

          才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)

          六、活動流程

          1.主持人上臺介紹活動的目的;

          2.主持人介紹評委、評分標準、獎品;

          3.學生開始上臺表演節(jié)目;

          4.評委評分;

          5.選出前6名;

          6.頒發(fā)獎品;

          7.活動介紹,全體人員退場。

          七、活動說明

          1.形式:每組進行表演,時間10分鐘以內(nèi),按負責人抽簽順序進行;

          2.評委:老師、學生、學生會代表、待定;

          3.評分標準:每個評委10分,去掉一個分一個最低分,算平均分;

          4.選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發(fā)獎品。

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