未來策劃書

未來策劃書三篇

　　導(dǎo)語：成長之路樹立路標(biāo)，讓我們一起為了我們的目標(biāo)而努力，讓我們一起去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來！以下小編分享了未來策劃書三篇。文章希望大家喜歡！

　　篇一：未來策劃書

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　崔老師說，這是一個(gè)沒有目標(biāo)的時(shí)代。而我知道，在你心里始終有一個(gè)詞不屬于浮云，它重若泰山、不可替代。大學(xué)并不是“由你玩四年”，但是有不少人不這么認(rèn)為，給未來的自己寫一封信，就是希望每個(gè)人都能思考自己將要面對(duì)什么，從而履行對(duì)自己的承諾，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，合理規(guī)劃大學(xué)生活。

　　二、活動(dòng)背景：

　　每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在，都是你曾幻想的未來。這是老狼的《關(guān)于現(xiàn)在關(guān)于未來》中的一句歌詞。的確，不管現(xiàn)在如何，我們總是將未來設(shè)計(jì)地很燦爛。可惜，我們的步伐越來越快，越來越亂，忘了回顧足跡，忘了回溯曾經(jīng)的期待。

　　TO ME BY ME，在此，響應(yīng)我們的號(hào)召，給自己寫一封信吧！不僅僅是一個(gè)個(gè)小小的心愿，也是一種種為了目標(biāo)不斷奮斗的精神。當(dāng)你們一年后，拿到這封由信使寄出的明信片時(shí)，看到一年前自己的豪言壯語，再和現(xiàn)在的自己做比較，那一刻，或多或少，都會(huì)有所感悟。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張明信片，卻讓自己明白在一年中收獲了什么，又丟失了什么。

　　滿載著心愿，期待著和未來的自己做個(gè)約定。

　　三、活動(dòng)主題：

　　本次活動(dòng)以“給未來的自己”為主題，為大家提供一個(gè)與未來的自己交流的機(jī)會(huì)。

　　四、主辦單位：

　　中國石油大學(xué)（北京）地球物理與信息工程學(xué)院新聞中心

　　五、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間

　�。ǘ�）參加對(duì)象：中國石油大學(xué)（北京）全體學(xué)生

　　（三）前期安排：

　　1、張貼宣傳海報(bào)

　　2、依托學(xué)校bbs、貼吧進(jìn)行宣傳

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)內(nèi)容：

　　1、愿意將自己的信的內(nèi)容與他人分享，希望他人見證自己未來一年的努力的將信放在一邊，活動(dòng)結(jié)束后我們將把信張貼在公布欄中一段時(shí)間或放到院報(bào)上。

　　2、希望保密的同學(xué)可以把信放到箱子里，我們將會(huì)在明年在同一個(gè)地方發(fā)放這些信件。

　　六、宣傳報(bào)告

　　整個(gè)活動(dòng)前期準(zhǔn)備由攝影部負(fù)責(zé)，包括海報(bào)張貼和外聯(lián)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片的采集由攝影部負(fù)責(zé)，新聞稿件的撰寫和發(fā)表由記者團(tuán)、編輯部等共同負(fù)責(zé)。

　　篇二：未來策劃書

　　和大多數(shù)年輕人一樣我從大學(xué)中出來，對(duì)未來充滿希望，并且懷有遠(yuǎn)大的理想面向未來。無論結(jié)果如何，我已經(jīng)做好拼搏進(jìn)取的準(zhǔn)備。我相信成功并非輕而易舉的，只有靠自己的不懈努力，做比別人多的任務(wù)，經(jīng)過無數(shù)次的磨練與痛苦方能取得一些按成績(jī)，也許是意料之中的也許是出乎意料的。心中雖懂這些，但不免對(duì)未來前途有絲迷茫，所以我對(duì)未來做了一些規(guī)劃，目的是找一把衡量自己的尺子，時(shí)刻衡量自己。

　　在剛出校門的一年多的時(shí)間里是我從學(xué)習(xí)向工作轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。由于在學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用有些脫節(jié)，所以這個(gè)時(shí)期我所要做的就是多學(xué)多實(shí)踐，盡快的掌握工作中所用到的專業(yè)技能，從而盡快的成長起來。這些還是不夠的，平時(shí)要多注意英語水平的提高，以便為將來公司走向國際市場(chǎng)做未雨綢繆的準(zhǔn)備。

　　接下來的第二年，第三年專業(yè)技術(shù)水平有所提高，但仍然需要掌握更先進(jìn)的`技術(shù)，同時(shí)掌握一些大公司的經(jīng)營策略，盡自己微薄之力為公司成長壯大做出一份貢獻(xiàn)。也許有人會(huì)納悶為什么我會(huì)這么想。因?yàn)楹土κ俏疫M(jìn)的第一家公司，并且給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，這正是我所期待的機(jī)會(huì)，所以我要抓住它�？赡苓@期間會(huì)有些困難的事困擾我，但絕大多數(shù)困難是可以人為解決的，正所謂“人定勝天”。

　　在“第一個(gè)五年計(jì)劃”剩下的兩年里爭(zhēng)取做公司的棟梁之才。也許這種想法有些幼稚，因?yàn)槭郎蠜]有想做什么就一定能成功的事。我所要做的就是盡自己之力不斷接近夢(mèng)想，如果有可能的話，超越夢(mèng)想。

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想：有一天我自身的價(jià)值得以體現(xiàn)，至少自己的價(jià)值得到自己的認(rèn)可。并且，希望我所服務(wù)的單位會(huì)因?yàn)槲业募尤攵�不斷壯大�?/p>

　　畢竟自己剛畢業(yè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，什么都有待學(xué)習(xí)。這時(shí)我不敢期望別人對(duì)我抱太大的期望事實(shí)上也不想讓別人對(duì)自己抱太大希望，我寧愿給別人一個(gè)驚喜，因?yàn)槲也幌胱寗e人失望。我希望別人將我看得很低很低，而我所要做的是不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步再學(xué)習(xí)再進(jìn)步，一步一個(gè)腳印的向前走。我的學(xué)歷的確只是代表我過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但它卻反映了我的學(xué)習(xí)能力。在過去的幾年里通過我的努力獲得畢業(yè)證，學(xué)位證，并且在此期間從未掛過科，這是我大學(xué)期間值得自豪的地方。當(dāng)然，以后的工作中只要努力也同樣會(huì)有更多的成績(jī)與驚喜。

　　上天也許對(duì)我不是太吝嗇，它給我好的記憶力，給我上進(jìn)心，給我勇氣。我不知道這些，是否是我提高能力的充要條件，但在過去的若干年的學(xué)習(xí)中，它們是我暢通無阻的護(hù)身符。

　　今天，我已經(jīng)不是一名學(xué)生，面對(duì)環(huán)境的突然變化多少有點(diǎn)突然或者準(zhǔn)確地說是有點(diǎn)不適應(yīng)。但這些是暫時(shí)的，沒有痛苦就沒有變革。如同中國之崛起就是伴隨著極端的痛苦而產(chǎn)生的。同時(shí)我又不得不說自己生活在幸福之中，因?yàn)槲艺业搅艘粋�(gè)可以自由發(fā)揮自己潛能的企業(yè)，它不僅可以用到我的專業(yè)技能同時(shí)可以用到專業(yè)外的一些技能，這正是我所需要的。

　　總的來說，從最基礎(chǔ)的做起，把技術(shù)掌握熟練是我當(dāng)前的目標(biāo)，至于兩年后，五年后的目標(biāo)雖已定下，還是需要從現(xiàn)在做起為實(shí)現(xiàn)它們而努力。

　　篇三：未來策劃書

　　剛步入大學(xué)的你多大了？你是否對(duì)大學(xué)充滿著希望和憧憬？4年后的你又是多大？想象一下那時(shí)候的自己會(huì)是什么樣子？4年的時(shí)間不長不短，但4年可以改變很多東西？？暢想一下4年后的自己吧！你是想成為學(xué)者型人才？還是想成為商界精英？亦或是普普通通過的上班族？人生的路有千萬條，不同的選擇就會(huì)有不同的人生境況！只要你心存夢(mèng)想，為自己設(shè)定大學(xué)的目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈為之奮斗，這注定4年后的你會(huì)與眾不同，這是一條顛簸不破的人生定律！

　　一、活動(dòng)目的：

　　為青春留下點(diǎn)滴足跡，能夠幫助同學(xué)們找到當(dāng)初足跡奮斗的激情，。為了讓他們明確自己理想，規(guī)劃自己的未來，為他們的成長留下一點(diǎn)印記，通過讓同學(xué)們寫一份自己對(duì)未來四年大學(xué)生活的想象，寫出屬于自己的大學(xué)生活規(guī)劃。4年之后，在他們看到自己當(dāng)初的文筆的時(shí)候，體會(huì)那種青澀與純真，看看大家朝自己當(dāng)初的路邁出了多少？喚起大家珍惜時(shí)間、找準(zhǔn)自己的未來方向，找到自己的動(dòng)力。這不僅見證4年來自己的成長，而且有助于自己更好地認(rèn)識(shí)自己。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　14級(jí)新生寫一份自己對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，可以是暢談夢(mèng)想，也可以是一些目標(biāo)等等？？然后統(tǒng)一用一個(gè)信封裝起來，交由負(fù)責(zé)人（心理委員）進(jìn)行保管，信件將在四年后畢業(yè)是統(tǒng)一發(fā)給寫信人。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電工程學(xué)院14級(jí)全體新生

　　四、策劃舉辦單位：三明學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

　　五、活動(dòng)時(shí)間：201x年9月

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：各班班會(huì)教室

　　七、活動(dòng)安排：

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　　1、 聯(lián)系各班輔導(dǎo)員，由他向班級(jí)同學(xué)宣傳

　　2、 由宣傳部海報(bào)宣傳

　　3、 有條件可以請(qǐng)大三大四的師兄到班級(jí)交流他們的求學(xué)經(jīng)歷

　�。ǘ�）活動(dòng)流程：

　　1、由各班班長和各班的心理委員共同在班級(jí)里完成主題班會(huì)的召開。班會(huì)上要求各班每位同學(xué)寫個(gè)“給4年后的自己的一封信”，寫完后，副班長統(tǒng)一收齊，并制作一個(gè)精美郵箱保存，以班級(jí)為單位，交至學(xué)生會(huì)保管。學(xué)生會(huì)將在4年后將信件發(fā)還。

　　2、活動(dòng)過程中，需要同學(xué)們發(fā)言，交流，暢談自己的夢(mèng)想。同時(shí)，需要活動(dòng)的照片或視頻的資料采集。

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　各班在9月27日前做好總結(jié)工作，并將總結(jié)發(fā)到學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。

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