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      2. 大學(xué)生筆記本電腦使用情況調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2022-11-13 18:08:12 筆記 我要投稿

        大學(xué)生筆記本電腦使用情況調(diào)查報(bào)告

          隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生筆記本電腦使用情況調(diào)查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學(xué)生筆記本電腦使用情況調(diào)查報(bào)告

        大學(xué)生筆記本電腦使用情況調(diào)查報(bào)告1

          隨著平板電腦的出現(xiàn)和3G網(wǎng)絡(luò)的興起,電腦的使用已經(jīng)開始全面地影響和改造著現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人們的生活。電腦的使用已經(jīng)作為一種時(shí)尚,成為人們工作和生活不可或缺的一部分。電腦的使用給人們帶來豐富多彩的生活的同時(shí),也給人們帶來了許多負(fù)面的影響和社會(huì)問題。這漸漸引起了人們越來越多的關(guān)注。大學(xué)生作為這股人群的主體,電腦的使用狀況如何,必定會(huì)深刻影響到其行為的傾向和思想的變化。

          如今,一些大學(xué)生用電腦時(shí)間過多,過分依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致一系列的“電腦綜合征”的出現(xiàn)——眼睛疲勞、腰酸背痛、頭痛、精神緊張等。國內(nèi)不少研究表明,大學(xué)生過度使用電腦和網(wǎng)絡(luò)給他們的身心健康帶來不小的負(fù)面影響,會(huì)引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降,腰酸背痛,精神焦慮緊張,睡眠差等“電腦綜合征”的發(fā)生。

          基于上述種種令人堪憂的情況以及當(dāng)代大學(xué)生沉迷于電腦游戲,不能合理安排學(xué)習(xí),娛樂時(shí)間,甚至嚴(yán)重影響到自身的身心健康,更嚴(yán)重的發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)道德淡泊,網(wǎng)絡(luò)犯罪等狀況。我們以廈門大學(xué)全體學(xué)生為主體,其他院校學(xué)生為次要調(diào)查對象,對這一問題進(jìn)行了了網(wǎng)上調(diào)查問卷。

          (一)學(xué)生電腦的品牌

          隨著科技的不斷發(fā)展,電腦行業(yè)迅速崛起,出現(xiàn)了許多新品牌。大學(xué)生的購買也出現(xiàn)了多元化得趨勢。從數(shù)據(jù)中可以看出,我們“其他”所占比重最大,為30.84%,可見我們的調(diào)查前考慮的不是特別周到,但也說明了我們這次調(diào)查十分有意義。因此,我們通過查資料,查到了筆記本電腦的排行榜,他們從高到低依次為:聯(lián)想,華碩,惠普,戴爾,東芝,宏基,神舟,索尼,三星,蘋果,清華同方,海爾。市場競爭在不斷加大,各個(gè)廠商都在不斷研發(fā)新產(chǎn)品,這使得大學(xué)生在選擇上表現(xiàn)出了分散的現(xiàn)象。

          30.聯(lián)想,

          50%蘋果,48%

          18.82%

         。ǘ┠昙(jí)比例以及購買的價(jià)格區(qū)間

          從調(diào)查中可以看出,

          在廈門大學(xué)大一時(shí)電腦的普及率已相當(dāng)高。通過對同學(xué)的詢問,我們得知,廈大的很多門課程都要用到電腦,例如英語。此外,廈大選課也完全采用網(wǎng)絡(luò)選課。所以,大多數(shù)人都選擇了大一購買電腦。

          1%

          從價(jià)格來看,我們同學(xué)的消費(fèi)水平還是屬于中低端,這跟實(shí)際情況相符,結(jié)果顯示,價(jià)格在3000—4000元間和4000—5000元間的比例是最多的(都是23.8%),6000以上是被定義為中高端,只有4.8%,10000以上的也是4.8%;20xx—3000和5000—6000都是15.9%,20xx以下的占9%。

          25%15%10%

          5%0%

          20xx以下

          3000-4000

          5000-6000

          10000以上

          大學(xué)生的電腦消費(fèi)的水平并不是想象中的那樣低,買電腦的同學(xué)依靠家庭的支持還是更愿意買到好一點(diǎn)的機(jī)子,中檔機(jī)似乎是首選。

         。ㄈ┵徺I目的及使用情況

          從大學(xué)生購機(jī)的最初目的來看,對于購買電腦的各種目的,同學(xué)們“網(wǎng)上查資料”的占到了45.8%,而“學(xué)習(xí)”的比例只有22.9%,落后于第三選項(xiàng)“娛樂”的27.7%,可以看出,同學(xué)選擇擁有電腦主要還是從方便獲取信息的角度出發(fā)的,其次就是放松心情了,而我們常說的學(xué)習(xí)其實(shí)是最不被看重的,因?yàn)榇髮W(xué)生對電腦的了解還算是比較充分的了,能比較真實(shí)的看待電腦。

          3.60%

          27.80%

          對于同學(xué)們您電腦的使用情況,從整理的結(jié)果看,電腦的使用時(shí)間主要集中在晚上,占到71.9%,究其原因應(yīng)該是白天要上課,晚上相對比較空閑,同學(xué)除了自習(xí)以外,電腦就是另一個(gè)不錯(cuò)的選擇了。另外,調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有8.8%的同學(xué)表示電腦是全天候開機(jī)的,雖然白天要上課,人不在電腦前,但機(jī)子依然會(huì)開著以下載電影或軟件。

          電腦的用途中,同學(xué)們選擇“查資料”和“看電影”的最多(都是23.6%),其次是“看新聞”18.1%、“游戲”16.6%,除了選擇“其他”4.2%外,“學(xué)習(xí)”的選擇比例最少,僅有13.9%,這跟前面提到的“最初購機(jī)目的”的選擇比較相符,想要用于學(xué)習(xí)的同學(xué)比例也是最少的,但是看電影的比例卻增加了不少,上面說到45.8%的同學(xué)最初想法是查資料,27.7%的同學(xué)用于娛樂,而實(shí)際應(yīng)用中僅有23.6%的同學(xué)用于查資料,而游戲和看電影的比例更是達(dá)到了40.2%,大大超過了27.7%,這說明電腦影響了同學(xué),娛樂的時(shí)間比最初計(jì)劃中的多得多。

          (四)大學(xué)生對電腦的看法

          對于同學(xué)們對電腦的看法,結(jié)果顯示,認(rèn)為電腦對自己的學(xué)習(xí)有幫助的同學(xué)占37.6%,排在第一位,而27.9%的同學(xué)表示電腦有助于學(xué)生了解全球信息,覺

          得游戲或電影影響了學(xué)習(xí)的分別為19.3%和12.9%,還有2.3%的同學(xué)表示電腦對自己的學(xué)習(xí)沒有任何幫助。如此多的同學(xué)認(rèn)為電腦有助于自己的學(xué)習(xí),而在電腦的用途中卻僅有13.9%的人表示用電腦來學(xué)習(xí)了,這本身就是矛盾的,有可能是同學(xué)夸大了電腦對自己學(xué)習(xí)的幫助,而對娛樂對自己學(xué)習(xí)的影響卻有點(diǎn)視而不見。

          從“主觀看法”這一項(xiàng)的結(jié)果看到,同學(xué)中主要有三種觀點(diǎn),第一,電腦用處大,第二,電腦的利弊要看個(gè)人的自制力,第三,電腦弊大于利。有電腦的同學(xué)對電腦的看法主要還是集中在第二種觀點(diǎn),如有張問卷寫道:“和最初的想法有點(diǎn)出入,但這主要是個(gè)人問題,不是電腦的問題”。另外,沒有買電腦的同學(xué)大多數(shù)是贊成第三種觀點(diǎn),同時(shí)建議同學(xué)多加強(qiáng)自制力,不要沉迷于游戲。這個(gè)作為旁觀者的這些同學(xué)來說,更能客觀看到游戲?qū)ν瑢W(xué)的影響,所以提出的這個(gè)觀點(diǎn)是值得注意的,也能反映現(xiàn)狀。

         。ㄎ澹┬〗Y(jié)

          通過對以上數(shù)據(jù)的描述分析可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)前大學(xué)生對電腦的利用情況總體上是較合理的,同學(xué)們對電腦的認(rèn)識(shí)還是足夠充分的,大多數(shù)的同學(xué)能認(rèn)識(shí)到電腦的誘惑力,并能讓自己盡量完成自己的學(xué)習(xí)之后再放松下。同時(shí)亦存在著一些問題。

          首先,電腦的普及使等多的人“宅”了起來,許多人整天呆在電腦前,很少出去鍛煉,這樣導(dǎo)致許多大學(xué)生的體質(zhì)在不斷下降,突出表現(xiàn)為近視率在不斷上升。所以,同學(xué)們一定要抽出時(shí)間到戶外運(yùn)動(dòng),保持身體的健康。

          還有一個(gè)值得一提的問題是,隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的頻繁,各種網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱也隨之而來。所以,我們在使用電腦時(shí)更要有一雙明亮的眼睛。

          總之,我們應(yīng)該做到:

          1.在我們使用電腦時(shí)要學(xué)會(huì)有效過濾不良信息,網(wǎng)絡(luò)上對我們有用的信息很多,要合理采摘網(wǎng)絡(luò)上積極健康的知識(shí),讓網(wǎng)絡(luò)成為我們走入社會(huì)健康發(fā)展的有利工具。

          2.合理分配使用電腦的時(shí)間,不要過度依賴網(wǎng)絡(luò)。各種娛樂的網(wǎng)站的確使我們在緊張勞累的時(shí)候得到了放松,但是不可以沉迷其中,做到勞逸結(jié)合。同時(shí)學(xué)校也要加強(qiáng)管理實(shí)行12點(diǎn)以后斷網(wǎng)政策,使學(xué)生能夠有充足的睡眠時(shí)間。

          3.隨著時(shí)代的發(fā)展,不僅電腦成為生活的必需品,電腦操作能力的提升也變得更加重要。較好的電腦操作水平為我們的工作和生活都能帶來便利,我們應(yīng)該利用電腦更好地規(guī)劃和豐富生活,而不是整日沉迷電影和游戲,不僅對身體有害,還影響我們的學(xué)習(xí)和生活。

        大學(xué)生筆記本電腦使用情況調(diào)查報(bào)告2

          一、調(diào)查背景

          隨著計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和互聯(lián)網(wǎng)的興起,電腦的使用已經(jīng)開始全面地影響和改造著現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人們的生活。電腦的使用已經(jīng)作為一種時(shí)尚,成為人們工作和生活不可或缺的一部分。電腦的使用給人們帶來豐富多彩的生活的同時(shí),也給人們帶來了許多負(fù)面的影響和社會(huì)問題。大學(xué)生作為這股人群的主體,電腦的使用狀況如何,必定會(huì)深刻影響到其行為的傾向和思想的變化。

          如今,一些大學(xué)生用電腦時(shí)間過多,過分依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致一系列的“電腦綜合征”的出現(xiàn)——眼睛疲勞、腰酸背痛、頭痛、精神緊張等。國內(nèi)不少研究表明,大學(xué)生過度使用電腦和網(wǎng)絡(luò)給他們的身心健康帶來不小的負(fù)面影響,會(huì)引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降,腰酸背痛,精神焦慮緊張,睡眠差等“電腦綜合征”的發(fā)生。

          (一)調(diào)查目的

          本次調(diào)查的目的是了解大學(xué)生使用電腦的一些普遍現(xiàn)象和突出的問題,以引導(dǎo)大學(xué)生使用電腦向正確的方向發(fā)展。

         。ǘ┱{(diào)查內(nèi)容

          從電腦購機(jī)的基本情況提問,旨在了解同學(xué)的電腦基本情況,分析大學(xué)生的電腦消費(fèi)水平。

          從同學(xué)買電腦的最初目的提問,旨在了解同學(xué)的初始想法,以便和現(xiàn)在的想法對比。

          從同學(xué)日常電腦的使用情況提問,旨在分析大學(xué)生的電腦使用時(shí)間和用途。對同學(xué)現(xiàn)在的想法提問,旨在和最初的購機(jī)目的對比,分析大學(xué)生使用電腦后的感受。

         。ㄈ┱{(diào)查方式

          通過隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷的.形式進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查問卷鑒于實(shí)際情況的限制,簡潔地從十個(gè)小方面來調(diào)查學(xué)生的電腦基本情況和使用感受。調(diào)查表中加入了兩個(gè)主觀問題,以便能真實(shí)反映學(xué)生的感受。發(fā)放調(diào)查問卷100份,回收77份,有效率77%。

         。ㄋ模┱{(diào)查對象

          本次調(diào)查選取了安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二的學(xué)生,進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查。

          二、調(diào)查分析

          首先,從總體上,大二學(xué)生電腦使用基本合理,能較好利用電腦各種功能服務(wù),并且表示電腦對自己的學(xué)習(xí)是有較大的幫助的,但從用途來看卻只有13。9%的同學(xué)表示電腦主要用于學(xué)習(xí),排在其他選項(xiàng)(如看電影,游戲等)之后,這樣的存在矛盾的結(jié)果反應(yīng)了同學(xué)對電腦的認(rèn)識(shí)有一定的偏差。下面對問卷的每個(gè)方面進(jìn)行分析:

          我們的調(diào)查對象主要是安商貿(mào)大二學(xué)生。對于是否擁有電腦大部分學(xué)生認(rèn)為是無所謂的,只有較少部分學(xué)生認(rèn)為對于自己的學(xué)習(xí)有負(fù)面的影響,但是有電腦的同學(xué)高達(dá)52%,其中24。3%認(rèn)為電腦對學(xué)習(xí)有負(fù)面影響的學(xué)生擁有電腦。而擁有電腦的這52%的學(xué)生每周上網(wǎng)的平均在5次左右,主要用途是在聊天、看視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲。這些學(xué)生擁有電腦的學(xué)生曾經(jīng)因玩電腦而影響第二天學(xué)習(xí)的高達(dá)94。3%,其中有3。4%的學(xué)生是經(jīng)常性的熬夜玩電腦,主要是用于玩網(wǎng)絡(luò)游戲!

          三、調(diào)查總結(jié)

          通過對以上數(shù)據(jù)的描述分析可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)前安商貿(mào)學(xué)生對電腦的利用情況總體上是較合理的,同學(xué)們對電腦的認(rèn)識(shí)還是足夠充分的,大多數(shù)的同學(xué)能認(rèn)識(shí)到電腦的誘惑力,并能讓自己盡量完成自己的學(xué)習(xí)之后再放松下。同時(shí)亦存在著一些問題。

          對該如何處理這些問題,從內(nèi)外兩方面我分析得出了以下幾條建議:

          (一)外部因素:

          第一、大學(xué)作為一個(gè)小社會(huì),不可能與真實(shí)的社會(huì)脫節(jié),而且當(dāng)代大學(xué)生作為剛成年的年輕人,思想活躍,自由活動(dòng)能力強(qiáng),外部世界對大學(xué)生有很大吸引力,鑒于地理環(huán)境的缺陷,網(wǎng)絡(luò)正好成為了同學(xué)了解外部世界的主要途徑,因而電腦的使用必不可少。

          我們的建議是,多加強(qiáng)市區(qū)和學(xué)校同學(xué)的交流,以便同學(xué)更多的了解社會(huì),懂得用電腦來了解自己所需要的東西,而不是耗費(fèi)大量的時(shí)間在其中卻收獲甚微。

          第二、隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)科技的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度是驚人的隨之而來的網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑力更是有增無減,對于剛從高中高考?jí)毫χ薪夥懦鰜淼耐瑢W(xué)來說,這么有誘惑力的電腦游戲是與體育運(yùn)動(dòng)并駕齊驅(qū)的課余娛樂活動(dòng),電影和電視劇同樣如此,同學(xué)們深陷其中自然不足為奇了。但是,我們都知道這樣是不對的,玩物以放松無可厚非,而玩物以喪志就是絕不可取了的。

          那么我們的建議是,大學(xué)生就應(yīng)該順應(yīng)信息時(shí)代趨勢的發(fā)展,積極開展豐富多樣有利于我們大學(xué)生學(xué)習(xí)以及以后求職就業(yè)的活動(dòng),如電腦操作比賽、網(wǎng)上購物比賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽、網(wǎng)上打字作文比賽,引導(dǎo)他們很好的利用電腦去學(xué)習(xí)電腦知識(shí),有效地把學(xué)習(xí)和電腦配合起來,培養(yǎng)大學(xué)生的各種能力。

         。ǘ﹥(nèi)部因素:

          第一,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。學(xué)校的措施畢竟作用有限,要正確的使用電腦主要的還是依靠每個(gè)大學(xué)生從本身上解決問題。所以,當(dāng)代的大學(xué)生必須加強(qiáng)自身品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的習(xí)慣,加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和約束,自我防治。杜絕使用電腦的不良習(xí)慣,一切以學(xué)習(xí)為重,主要把時(shí)間花在努力學(xué)好每一門科目上,學(xué)好專業(yè)科,又要博覽群書,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的大學(xué)生。

          第二,參加各種課外活動(dòng),豐富自己的課余生活。大學(xué)是人生最精彩的階段,各種社團(tuán)活動(dòng)和講座豐富多彩。作為大學(xué)生,沒必要只局限在電腦旁邊,在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),我們應(yīng)該積極參加各種活動(dòng),開闊自己的視野,使自己的生活充滿著挑戰(zhàn)和快樂。

          第三,加強(qiáng)與人交往,學(xué)會(huì)與人合作,培養(yǎng)自己的社會(huì)交往能力。大學(xué)是我們即將走向社會(huì)的過渡階段,因此在大學(xué)期間,要求我們努力鍛煉自己的與人交際能力,保持良好的人際關(guān)系,能使我們感覺到被人理解,被人接受,覺得自己是有價(jià)值的,讓自己的性格更加開朗,更加自信,形成更好的個(gè)性品質(zhì)。使我們能更加成熟的看待使用電腦的問題,科學(xué)地利用電腦并能很好的幫助沉迷于電腦娛樂的人,從此讓大家使用電腦走上一條康莊大道。

          希望我們的有關(guān)部門老師能參考這些建議,重視我們大學(xué)生使用電腦的行為傾向和思想變化,正確地引導(dǎo)我們大學(xué)生科學(xué)地去使用電腦。我們大學(xué)生更要端正自己的使用電腦的態(tài)度,切勿把時(shí)間荒廢在無窮無止的電腦娛樂之中,合理的

          安排好時(shí)間的分配,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)無悔于大學(xué)四年的合格大學(xué)生。

          四、調(diào)查感想:

          通過這次調(diào)查,我更多的了解到了同學(xué)電腦使用情況以及對電腦的看法,并且在發(fā)放問卷的同時(shí),增進(jìn)的和同學(xué)間的交流,同時(shí)要像同學(xué)解釋問卷的具體用途和情況,這也提高了我的膽量和表達(dá)能力。從問卷回收的情況可以看出并不是像想象中的那么順利,還是有很多同學(xué)對這種問卷形式的事情很不屑一顧,基本是怎么發(fā)給他就怎么收回來,不過凡是要樂觀,還是有更多的同學(xué)很支持我的工作的,不等我來收,寫完直接送到我宿舍,女生那邊同樣得到了同學(xué)的幫助,在此,我想對所有的同學(xué)們說聲謝謝!

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