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我的筆記本作文（通用37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的筆記本作文，歡迎閱讀與收藏。
我的筆記本作文 1
我有一個(gè)筆記本，是我剛上古文班的時(shí)候，教我的劉老師送給我的。劉老師說(shuō)：你一定要學(xué)好古文，弘揚(yáng)民族文化。從此，這本筆記本就成為了我朝夕相處的好朋友。
這個(gè)筆記本周?chē)堑{(lán)淡藍(lán)的，仿佛浸在海水之中。封面是一幅關(guān)于梅花的圖片�？匆恢昝坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲立，那粗壯的軀干深深地扎在積雪之中，樹(shù)枝蜿蜒地向四面八方伸展著，朵朵粉紅色的梅花在樹(shù)枝上張開(kāi)一張張笑臉，在風(fēng)雪中盛放。片片雪花落在梅花身上，梅花微笑著傲雪斗霜，絲毫不畏懼嚴(yán)寒。
我望著這盛開(kāi)的梅花，仿佛看見(jiàn)了南宋大詩(shī)人陸游迎著風(fēng)雪向我走來(lái)，他高吟：無(wú)意爭(zhēng)春苦，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。我又仿佛看見(jiàn)毛澤東主席指點(diǎn)江山，吟著詩(shī)句：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
打開(kāi)筆記本，扉頁(yè)是一幅世界地圖。五顏六色的線(xiàn)條，把各個(gè)國(guó)家分的清清楚楚。在地球的東半球上，有一個(gè)形狀似雄雞的國(guó)家，你知道這是哪個(gè)國(guó)家嗎？我來(lái)告訴你吧，這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)。在雄雞的心臟部位有一顆在閃閃發(fā)光的小星星，那就是我們的`首都——北京。它象征著我國(guó)科技發(fā)展的水平。再往下看，那回歸祖國(guó)的澳門(mén)和香港與祖國(guó)緊緊相連，流動(dòng)著我們祖國(guó)的血液。
再往里翻，里面就是我所學(xué)的古文了。至今我已經(jīng)學(xué)了二十多篇古文了，每一篇我都記錄在這個(gè)筆記本上。唐代文學(xué)家劉禹錫的《陋室銘》我倒背如流，宋朝哲學(xué)家周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》我背的滾瓜爛熟。尤其是北宋的文學(xué)家、思想家王安石的《傷仲永》我更是背的一字不落。這篇文章告訴我們：只有通過(guò)后天的努力，我們才能比別人更加優(yōu)秀。
我的筆記本不僅僅是我的好朋友，更是我精神的原動(dòng)力。望著封皮上的梅花，我常常想：那梅花雖比不上，妖嬈艷麗的牡丹，香飄十里的桂花，卻依然綻放著屬于自己的光環(huán)。
我的筆記本作文 2
我有一本破爛不堪的筆記本，上面的字密密麻麻，不仔細(xì)看，是看不清的；封面和一些頁(yè)面早已被損壞，在別人眼里就是一打廢紙。你們可能會(huì)問(wèn)：“這么破舊的筆記本為什么不拿去扔了呢？”因?yàn)檫@本筆記本對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件寶物，而且意義非凡！它雖然沒(méi)有整潔嶄新，沒(méi)有漂亮精美的圖案，但里面卻記錄著許許多多資料，有我許許多多學(xué)習(xí)上美好的回憶……
這本筆記本陪伴了我三年。里面有我在學(xué)習(xí)時(shí)做的筆記，有平時(shí)看書(shū)時(shí)摘抄的好詞好句、名人名言、還有一些英語(yǔ)單詞和一些關(guān)于數(shù)學(xué)資料……我常常會(huì)把一些國(guó)家地區(qū)的資料和公開(kāi)課用的前置作業(yè)夾在里面，這樣我上起課來(lái)更加信心百倍。這本筆記本在我的眼里就是一本“百科全書(shū)”，我視若珍寶。
它就像朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪著我，久而久之，它就成了我一個(gè)影形不離的好朋友。一天，課堂上，我準(zhǔn)備拿出來(lái)做筆記，可是找遍了書(shū)包都沒(méi)找著筆記本，心急得想哭了，問(wèn)了同學(xué)也沒(méi)見(jiàn)著，心里越想越難過(guò)。好幾天我都是失魂落魄的樣子，后來(lái)媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，她在我的書(shū)桌底下把它找到了。當(dāng)時(shí)我是那么的激動(dòng)，欣喜若狂，那種失而復(fù)得的感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)形容。從那以后起，每次我都認(rèn)真檢查一遍，確定放好在書(shū)包里才安心。
它既是我的'好朋友，又是我的好幫手。每次上公開(kāi)課的時(shí)候，只要它在我身邊，我就能大展身手。記得有一次，我們班上了一節(jié)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的公開(kāi)課。由于我早上上學(xué)時(shí)，忘記拿前置作業(yè)，前置作業(yè)上記錄很多資料。公開(kāi)課馬上就開(kāi)始了，怎么辦？心急如焚，眼淚快出來(lái)了，就在我快哭的時(shí)候，突然腦袋一想：有救了，昨晚我把前置作業(yè)上的資料抄進(jìn)筆記本里，于是就拿著筆記本去上公開(kāi)課。幸好有筆記本，這節(jié)公開(kāi)課上讓我表現(xiàn)得那么精彩，得到老師的表?yè)P(yáng)。真是‘塞翁失馬——焉知非�！。 比绻麤](méi)有這本“百科全書(shū)”，就沒(méi)有老師對(duì)我贊不絕口，也贏不來(lái)了同學(xué)們的掌聲，我真的要好好保護(hù)這位“朋友”。
這就是我的筆記本，一本陪了我三年的筆記本，我要好好珍藏這本筆記本。
我的筆記本作文 3
“筆記本，好伙伴，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)”，這段順口溜是我編的，它既不像詩(shī)，又不押韻，但它是發(fā)自我內(nèi)心的呼喚。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我買(mǎi)過(guò)許多筆記本，如果把它們疊起來(lái)，差不多可以堆成一座“筆記本小山”了。但我最?lèi)?ài)的還是那本——“吉記”本。名字有點(diǎn)奇怪吧？但是說(shuō)起這個(gè)本子的來(lái)歷，還有一段故事呢。
記得在我上三年級(jí)時(shí)，媽媽為我報(bào)了吉他興趣小組。第一次與輔導(dǎo)老師見(jiàn)面時(shí)，我在老師的.講臺(tái)上見(jiàn)到了它，淺藍(lán)色封面，漂亮的米老鼠圖案，我一下子喜歡上了它。輔導(dǎo)老師好像看透了我的心思，隨手就把它送給我了。我給它取了一個(gè)簡(jiǎn)單明了的名字——吉記，意思是學(xué)習(xí)吉他的記錄本。自從有了“吉記”，我的吉他學(xué)習(xí)可謂是突飛猛進(jìn)。
記得那會(huì)兒，我初學(xué)吉他，老師每次先教我理論知識(shí)，然后讓我回家預(yù)習(xí)譜子。我還記得學(xué)的第一首歌是《小星星》。回到家，我就有點(diǎn)懵了，這書(shū)上的1弦到6弦，在吉他上彈奏是從上往下數(shù)呢，還是從下往上數(shù)呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中閃過(guò)，我努力回想著老師講述的內(nèi)容，可就是記不起來(lái)了。哎，這怎么彈奏呢？爸媽還不在家，要是在家，我就可以借用手機(jī)“百度”解決問(wèn)題了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，上躥下跳。這時(shí)，奶奶在一旁笑著說(shuō)：“妮妮，你的‘吉記’呢？今天你就把自己碰到的問(wèn)題，寫(xiě)在本子上，下次上課可以請(qǐng)教老師啦！這叫什么來(lái)著？”“我知道啦，這是‘好記性不如爛筆頭’！”于是，第二次再去上課，我就很有心地把老師講述的內(nèi)容記在本子上了……
冬去春來(lái)，我一直延續(xù)著這樣的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真聽(tīng)講，用心記錄。日積月累，本子已不再那么嶄新了。但我從它那里牢記了彈奏吉他的方法，更懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻內(nèi)涵。如今，我已經(jīng)考過(guò)了全國(guó)吉它九級(jí)，我的身邊還藏著這本“吉記”，它陪伴我成長(zhǎng)和收獲，是我學(xué)習(xí)的大功臣！
我的筆記本作文 4
我有一個(gè)密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的日記、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時(shí)時(shí)刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書(shū)桌里就去上體育課了，上課時(shí)我還在想著它……下課后我回到教室，找來(lái)找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問(wèn)同學(xué)沒(méi)見(jiàn)、貼告示，沒(méi)消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車(chē)，在路上仔細(xì)查找，沒(méi)有一絲線(xiàn)索。我傷心的回到家里，媽媽問(wèn)我怎么了，我難過(guò)的說(shuō)：“我的筆記本丟了……”，媽媽說(shuō)：“告訴老師啊！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰(shuí)管��！”說(shuō)著說(shuō)著我的眼淚就下來(lái)了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂(lè)場(chǎng)時(shí)開(kāi)心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的日記、作業(yè)！我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒(méi)有好心情，沒(méi)想到在一次洗衣服的時(shí)候我找到了它！我是那么的激動(dòng)，那種失而復(fù)得的`感覺(jué)無(wú)法形容，就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時(shí)候翻了兜，我趕緊把它取出來(lái)，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開(kāi)，生怕它會(huì)長(zhǎng)腳跑了似的……從那以后睡覺(jué)時(shí)我把它放在枕邊，走路時(shí)我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來(lái)！
日復(fù)一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 5
我有一個(gè)密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的日記、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時(shí)時(shí)刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書(shū)桌里就去上體育課了，上課時(shí)我還在想著它……下課后我回到教室，找來(lái)找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問(wèn)同學(xué)沒(méi)見(jiàn)、貼告示，沒(méi)消息，心里越想越難受。騎著我的.小自行車(chē)，在路上仔細(xì)查找，沒(méi)有一絲線(xiàn)索。我傷心的回到家里，媽媽問(wèn)我怎么了，我難過(guò)的說(shuō)：“我的筆記本丟了……”，媽媽說(shuō)：“告訴老師啊！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰(shuí)管�。 闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼淚就下來(lái)了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂(lè)場(chǎng)時(shí)開(kāi)心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的日記、作業(yè)！我的心里難受極了……
好幾天我都是失魂落魄沒(méi)有好心情，沒(méi)想到在一次洗衣服的時(shí)候我找到了它！我是那么的激動(dòng)，那種失而復(fù)得的感覺(jué)無(wú)法形容，就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時(shí)候翻了兜，我趕緊把它取出來(lái)，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開(kāi)，生怕它會(huì)長(zhǎng)腳跑了似的……從那以后睡覺(jué)時(shí)我把它放在枕邊，走路時(shí)我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來(lái)！
日復(fù)一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 6
模模糊糊地記得，小時(shí)候，如果我表現(xiàn)得好，媽媽總是獎(jiǎng)勵(lì)我一些本子，雖然都是普普通通的筆記本，但買(mǎi)回來(lái)之后，總會(huì)開(kāi)心地蹦起來(lái)。
四年級(jí)的時(shí)候，我在省圖書(shū)館“童之趣”征文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品除了一摞書(shū)之外，還有一個(gè)精美的筆記本，我開(kāi)心極了。
這個(gè)筆記本跟其他的筆記本不一樣，形狀像是長(zhǎng)方形，但有兩個(gè)邊是半圓形，淡粉色與白色的紋路相接，中間有有一只卡通小豬，小豬笑嘻嘻的，眼睛像彎彎的月牙，好像在對(duì)我說(shuō)：“我終于等到你了！”
一開(kāi)始，我會(huì)在本子上抄一些名言警句，讓它時(shí)刻警醒我，后來(lái)我會(huì)在里面記一些有趣的事、重要的事，不知不覺(jué)它就成了日記本，比以前那些筆記本可愛(ài)多了。
煩惱也是有的。一天晚上，我把本子放在桌子上，第二天突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我到處找也找不到，急得滿(mǎn)頭大汗，后來(lái)才知道是爸爸把它當(dāng)作沒(méi)用的東西收起來(lái)了。之后，我寫(xiě)完日記就把它藏在一個(gè)除了我誰(shuí)也不知道的地方。本子也成了我的秘密，我把看到的、聽(tīng)到的都寫(xiě)進(jìn)去，就像我的一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友一樣。
情感是一道捉摸不透的.難題。我喜愛(ài)這個(gè)平凡無(wú)奇卻又意義重大的本子，各種情緒都流露在這個(gè)小小的本子里。
這就是我的心愛(ài)之物，在你們的眼里可能是一個(gè)平凡不過(guò)的東西，但在我眼里，它是我的朋友，一個(gè)可愛(ài)的小東西！
我的筆記本作文 7
我有一個(gè)筆記本，非常精致。這個(gè)筆記本是藍(lán)色的的，水大小，呈一個(gè)小正方形的樣子。它可以用來(lái)記筆記，把我容易忘的或者一些重要的知識(shí)記在上面，在需要的時(shí)候就可以翻出來(lái)看看。這個(gè)筆記本是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，從那時(shí)起，我就隨身帶著這個(gè)筆記本，不離我左右。
這個(gè)筆記本已陪伴了我五年了，每一次打開(kāi)這個(gè)筆記本，我都會(huì)想到我的媽媽對(duì)我的陪伴。每當(dāng)我想吃面條時(shí)，媽媽不管有多忙，都一定會(huì)陪我去街上最好吃的那家面館去吃面，生怕我吃不好、吃不飽。當(dāng)我寫(xiě)作文的.時(shí)候，媽媽總會(huì)和我坐在一起陪我寫(xiě)作業(yè)，時(shí)刻準(zhǔn)備著幫我，生怕我遇到難題被困住了。就是我玩玩具的時(shí)候，媽媽也會(huì)自始至終地陪著我，和我一起玩玩具，還鼓勵(lì)我多玩玩具，說(shuō)這樣可以讓我變得更聰明。
我還想到爸爸對(duì)我的陪伴。每當(dāng)我鍛煉身體的的時(shí)候，爸爸總陪在我身邊，說(shuō)小孩子就要多鍛煉身體，讓身體變得更強(qiáng)壯。當(dāng)我玩游戲的時(shí)候，爸爸也陪伴著我，說(shuō)小孩子多玩游戲大腦可以變得更聰明，動(dòng)作也會(huì)變得更靈巧。當(dāng)我看電視的時(shí)候，爸爸還是會(huì)陪伴著我，和我一起看電視，說(shuō)多看看新聞可以讓我及時(shí)了解到更多的國(guó)家大事、世界大事，讓我眼界更開(kāi)闊。
想到這里，我發(fā)覺(jué)我身邊的每一個(gè)人都像是我的筆記本一樣時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。正是有了他們的陪伴，我才變得越來(lái)越健壯，越來(lái)越聰明，越來(lái)越能干！我感謝他們！
我的筆記本作文 8
我的心愛(ài)之物，是兩本普通的筆記本，一本封面是白色的，上面的圖案很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是用黑色的線(xiàn)條把一位在看書(shū)的女孩勾勒了出來(lái)，另一本封面則是黑色的，用簡(jiǎn)筆畫(huà)展現(xiàn)了獵豹伏在草叢中捕食的情景。
這兩本筆記本的背后，隱藏著一段讓人難忘的故事。
在我讀幼兒園時(shí)，我家搬來(lái)一戶(hù)新鄰居，他們家有個(gè)比我小幾個(gè)月的女孩，名字叫某某某。自然的，我很快與她成了形影不離的好朋友，我們每天一起走路上學(xué)，放學(xué)了，她就來(lái)我家一起看電視，累了就在屋里休息。
時(shí)間好像沙漏一般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我就讀五年級(jí)了，她也讀四年級(jí)了，我們還像原來(lái)那樣一起回家、上學(xué)、一起玩游戲、看電視。一天早上我還像往常一樣去找她一起上學(xué)，媽媽說(shuō)：“別去了，他們已經(jīng)搬走了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“什么？她連說(shuō)一句也不說(shuō)就這樣走了？媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后，拿出了兩個(gè)筆記本說(shuō)：“她在走之前把這兩本筆記本送給了你，說(shuō)是留個(gè)紀(jì)念吧，我的目光停留在的封面上。猜測(cè)著其中的意義，白色的這本，也許是她希望我努力學(xué)習(xí)。黑色的這本，也許是她希望我做一個(gè)沉著冷靜的人。
我拿起筆記本翻著，不經(jīng)意間一張白色的紙條掉了下來(lái)，我看了一下內(nèi)容是這樣的'：“朋友，對(duì)不起，我來(lái)不及和你說(shuō)再見(jiàn)就走了！真的對(duì)不起！愛(ài)你的朋友�！蔽耶�(dāng)時(shí)就熱淚盈眶。
朋友，你送我的筆記本我會(huì)永遠(yuǎn)收藏著，同時(shí)我也會(huì)永遠(yuǎn)記住和你在一起的快樂(lè)時(shí)光！
我的筆記本作文 9
我有一個(gè)密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時(shí)時(shí)刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書(shū)桌里就去上體育課了，上課時(shí)我還在想著它……下課后我回到教室，找來(lái)找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問(wèn)同學(xué)沒(méi)見(jiàn)、貼告示，沒(méi)消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車(chē)，在路上仔細(xì)查找，沒(méi)有一絲線(xiàn)索。我傷心的回到家里，媽媽問(wèn)我怎么了，我難過(guò)的說(shuō)：“我的筆記本丟了……”，媽媽說(shuō)：“告訴老師��！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰(shuí)管�。 闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼淚就下來(lái)了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂(lè)場(chǎng)時(shí)開(kāi)心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的、作業(yè)！我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒(méi)有好心情，沒(méi)想到在一次洗衣服的.時(shí)候我找到了它！我是那么的激動(dòng)，那種失而復(fù)得的感覺(jué)無(wú)法形容，就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時(shí)候翻了兜，我趕緊把它取出來(lái)，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開(kāi)，生怕它會(huì)長(zhǎng)腳跑了似的……從那以后睡覺(jué)時(shí)我把它放在枕邊，走路時(shí)我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來(lái)！
日復(fù)一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 10
“打開(kāi)似一本大書(shū)，關(guān)上像一塊黑板。用途多多，方便快捷�！蹦隳懿鲁鲞@是什么東西嗎？哈哈，其實(shí)就是我的筆記本電腦啦！這臺(tái)筆記本電腦穿著一件金黃色的外衣，就像身上鋪滿(mǎn)了金子，活像一位大闊佬。它長(zhǎng)大約為35厘米，寬大約為25厘米，特像一塊縮小了的桌子。它方便攜帶，電池經(jīng)久耐用，無(wú)論是在火車(chē)上還是在汽車(chē)上，只要有網(wǎng)線(xiàn)或者是wife都可以上網(wǎng)。
它的外殼是金色的，上面還刻著“l(fā)evene”的字樣，這就是他的大名，非常奪目。讓人一眼就可以看見(jiàn)它的名字。打開(kāi)后，它的屏幕就像一面光滑的大鏡子。鍵盤(pán)密密麻麻的，整整齊齊的，像一位位士兵站在那里，整裝待發(fā)。如果你打字的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)的話(huà)，它們發(fā)出的聲音就像一首首美妙的樂(lè)曲。他的左邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大“尾巴”，他有一條線(xiàn)牽著，后面還跟著一個(gè)像老鼠一樣的東西，這就是鼠標(biāo)了！他可是控制電腦不可缺少的東西之一呢。并且開(kāi)機(jī)后，它的下面還會(huì)發(fā)出紅紅的光哦！他的右邊還有一條長(zhǎng)“尾巴”，這條尾巴可是他的`生命之源——充電器。在筆記本中少了它可不行。
他開(kāi)機(jī)非常簡(jiǎn)單，它的鍵盤(pán)的左上角有一個(gè)小小的按鈕，你只要按一下，保證會(huì)在二十秒之內(nèi)開(kāi)機(jī)。
他對(duì)我的幫助可不少呢！上次，老師布置了幾道難題，我上網(wǎng)一查，全是對(duì)的。第二天老師還表?yè)P(yáng)我了。
我愛(ài)我的筆記本電腦！
我的筆記本作文 11
記得小時(shí)候，媽媽給我講了一個(gè)故事，世間萬(wàn)物都是由上帝掌管，上帝由于記憶力不好，所以就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，他把人間將要發(fā)生的事都記錄在筆記本里……從那以后，我幼小的心靈便種下了一顆夢(mèng)想的種子—我要成為上帝的筆記本。
如果我成為了上帝的'筆記本，那么，我就可以做很多有益于人類(lèi)的事。首先，我會(huì)先記錄下“讓人間不再發(fā)生地震”。因?yàn)�，地震使許多人失去家園，讓動(dòng)物們無(wú)家可歸。唐山大地震，讓人刻骨銘心，經(jīng)過(guò)20年的建設(shè)，唐山才恢復(fù)了往日的面貌；四川汶川大地震，一瞬間，平靜，繁華被打碎，一瞬間，千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹失去了生命，一瞬間，“天堂”變成了“人間地獄”；玉樹(shù)地震，多少少數(shù)民族同胞失去家園，失去親人，失去生命……如果沒(méi)有地震，那么這個(gè)世界會(huì)變得多么美好啊！
我還會(huì)記錄下第二件事：讓人間不再有瘟疫。只要聽(tīng)到“瘟疫”這個(gè)字眼，很多人教會(huì)毛骨悚然。2003年的“非典”使中國(guó)飽受病痛的折磨；接著“手、足、口”病讓剛站起的祖國(guó)母親為之一顫；甲型H1N1流感又一次考驗(yàn)著飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國(guó)母親。如果不再有瘟疫，祖國(guó)母親將會(huì)變得更加健康。
接著，我還會(huì)記錄下：讓地球環(huán)境變得越來(lái)越好，讓人間不再發(fā)生干旱，不再發(fā)生水澇，讓世界不再被“金融危機(jī)”而影響……
如果我是上帝的筆記本，那我會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)有益的愿望。讓這些愿望變成現(xiàn)實(shí)，讓人類(lèi)的生活變得更加幸福、快樂(lè)！
我的筆記本作文 12
我的書(shū)桌上有一個(gè)美麗的幸運(yùn)星座筆記本，是爸爸送給我的禮物。
這個(gè)筆記本叫彩色星空，它長(zhǎng)21厘米，寬15厘米，正面是星座的星空射標(biāo)圖，靠正中有星座點(diǎn)標(biāo)圖，右下角有一只星座神獸—鹿。筆記本的封面背景由藍(lán)色、黑色、粉色、橙色和白色組成。打開(kāi)筆記本中間的格子是橫線(xiàn)格，封底是白色，寫(xiě)著“星空下”3個(gè)字。
告訴你們個(gè)秘密！這個(gè)筆記本的生日是10月23日！因?yàn)閺哪翘扉_(kāi)始，我成為了彩色星空的主人。
筆記本的第一頁(yè)，寫(xiě)了我得到它時(shí)，心情是多么激動(dòng)、高興。上面還記錄有我和它之間的趣事。
11月22日，周日，上午10點(diǎn)28分，我正在生氣，妹妹把我的筆弄壞了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)筆記本在安慰我：“我的主人，你不要生氣了，妹妹還小，她不是故意的，你是姐姐，要大量寬容些，什么地方都要讓著妹妹！”聽(tīng)彩色星空這么說(shuō)，心里想著它說(shuō)得也很有道理。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《我不是最弱小的》，告訴我們應(yīng)該保護(hù)最弱小的'。妹妹比我小，我不僅要原諒她，還要時(shí)時(shí)處處保護(hù)她，這也是我當(dāng)姐姐的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)我遇到了什么開(kāi)心的事或是獲得了什么榮譽(yù)，也會(huì)第一時(shí)間記得在我的彩色星空里記錄分享出來(lái)。
如今，我已成為彩色星空最好的朋友。它陪我走過(guò)了許多艱難和快樂(lè)的日子。
我的筆記本作文 13
我有一個(gè)漂亮的筆記本電腦，它不僅外觀(guān)精美，而且功能非常齊全，網(wǎng)速很快，手感也非常好。它是我八歲生日時(shí)爸爸送我的禮物。
我的筆記本電腦是粉紅色的，正中央是一個(gè)小天使和一個(gè)身穿紅色連衣裙的小精靈牽著一只小白兔在散步，花裙子是由一個(gè)個(gè)小貼畫(huà)組成的，從遠(yuǎn)處看，可真是五彩斑斕了。
當(dāng)打開(kāi)它以后，你會(huì)看到一個(gè)粉色的世界，粉色的屏幕、粉色的邊框、粉色的鍵盤(pán)……到處都是粉紅色。爸爸說(shuō)：“女孩子家，就應(yīng)該要粉色！”所以，爸爸就把我的筆記本電腦買(mǎi)成粉紅色，還把桌面調(diào)成了粉紅色。我的筆記本電腦網(wǎng)速很快，從不會(huì)卡機(jī)、死機(jī)。
我的電腦功能非常齊全，有：準(zhǔn)3G上網(wǎng)、QQ、瑞星殺毒軟件、各種游戲、網(wǎng)上電視……我尤其喜歡瑞星殺毒軟件。上一次，電腦中了32個(gè)木馬病毒，當(dāng)瑞星查到時(shí)，不到半分鐘就殺完了！怎么樣，夠快吧！我的筆記本電腦有2G的容量，能存成千個(gè)資料、照片啊……你可別小看了這個(gè)筆記本電腦，它存了我好多的學(xué)習(xí)資料。現(xiàn)在，這個(gè)筆記本電腦已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，有時(shí)，我傷心時(shí)，還會(huì)對(duì)它說(shuō)悄悄話(huà)呢！我曾親昵地稱(chēng)它為：粉色小精靈。
我在我的筆記本電腦上設(shè)了密碼，以防別人偷看！有些小秘密我都會(huì)存到我的`電腦里。密碼只有我一個(gè)人知道哦！
我與我的筆記本電腦已經(jīng)相處一年了，我非常喜歡它，還經(jīng)常用柔軟的抹布擦它呢！我發(fā)現(xiàn)我與我的筆記本電腦已經(jīng)分不開(kāi)了！
我的筆記本作文 14
如果你獨(dú)自一人環(huán)游世界，而且你只能帶上一種物品供自已娛樂(lè)的話(huà)，是一個(gè)筆盒，一本書(shū)，一支口琴，還是一臺(tái)筆記本電腦呢？我的答案是——筆記本電腦。我將讓它伴隨我每一天。
第一天，我來(lái)到了古羅馬，咦！這地方怎么很眼熟，查查電腦吧。��！原來(lái)是久仰的角斗奴，電腦中說(shuō)這是斯巴達(dá)克起義的地方。傳說(shuō)由于奴隸們被壓迫，導(dǎo)致起義，不過(guò)最后，起義被鎮(zhèn)壓下去。
第二天早上，我洗漱完后，感覺(jué)非常餓，便查查電腦，想到最近的商店購(gòu)物去。電腦告訴我，離此地面50米處有一個(gè)飯店，于是，我向飯店下購(gòu)物訂單。這時(shí)，我再和爸爸QQ聊天，玩玩QQ游戲。5分鐘之后，早點(diǎn)送上了門(mén)。用完早餐，我又登錄了創(chuàng)新作文網(wǎng)，開(kāi)始發(fā)表文章。
第三天下午，我到了古埃及的.金字塔，我查一下電腦，知道金字塔做了好多年才完工，而且至今還有些問(wèn)題沒(méi)法解釋?zhuān)鐬槭裁唇鹱炙猩衩氐牧α�？為什么偷盜法老財(cái)物的人要死？接著，我用電腦的拍攝功能拍下金字塔、獅身人像等。
第四天，我來(lái)到了雅典，那里可真漂亮。我又拍又寫(xiě)，最后制作了一個(gè)幻燈片，我用郵件把它發(fā)給老爸老媽?zhuān)屗麄円灿^(guān)賞一下風(fēng)光。我再查查電腦發(fā)現(xiàn)：原來(lái)的奧運(yùn)會(huì)只有扔鐵餅和跑步兩項(xiàng)，而且參加者和參觀(guān)者不能是犯法的和奴隸，只要贏了，此人便可衣食不要花錢(qián)，而且名字會(huì)刻在石碑上，光宗耀祖。
第五天……
筆記本電腦真不愧是我的旅游好伴侶。
我的筆記本作文 15
暑假前，媽媽給我提了一個(gè)要求：要是期末能得到“三好生”榮譽(yù)，就給我買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的筆記本。一聽(tīng)說(shuō)到筆記本，我就立刻答應(yīng)了，隨即我就想象起筆記本在我面前的情景了，心里好不激動(dòng)！
考前的晚上，我費(fèi)盡心思地背單詞，做練習(xí)題。果然功夫不負(fù)有心人，學(xué)校表彰的“三好”列表上有我耀眼的名字。
我如愿地看到了我期待已久的心愛(ài)筆記本。撫摸著筆記本，心里流過(guò)一陣暖流，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好愛(ài)護(hù)我的筆記本。
筆記本十分精巧。封面的邊上有一圈金光閃閃的花邊，仿佛再次看見(jiàn)我“三好”列表上的名字。封面上的兩個(gè)小女孩在玩秋千，笑容滿(mǎn)面，沐浴春風(fēng)。本子里面還有各式各樣的彩色插畫(huà)，誰(shuí)看了能不心動(dòng)呢？
放假時(shí)，我會(huì)在筆記本里寫(xiě)下每天要做的事情或者生活中一些有意義的.事，無(wú)聊時(shí)還會(huì)做一些小手工粘在本上。
翻開(kāi)它，里面有我心靈手巧的手工，有數(shù)不清的筆記、單詞和數(shù)學(xué)公式。每當(dāng)心情低落時(shí)，我都喜歡拿出來(lái)看一看，就會(huì)重新找回信心。每當(dāng)不知道該怎么寫(xiě)作文時(shí)，我拿出來(lái)翻看那些記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就找到靈感，感受到寫(xiě)作原來(lái)不是件難事。
如今，翻出來(lái)看時(shí)里面都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
筆記本陪伴我的時(shí)間可能不長(zhǎng)久，但是給了我很多的鼓勵(lì)。
這就是我的心愛(ài)之物——筆記本。
我的筆記本作文 16
三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100米決賽，我取得了16。40秒的好成績(jī)，得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)精美的筆記本。
這個(gè)筆記本是我最“忠心”的“武將”，上面我用十幾頁(yè)的篇幅，記載了我寫(xiě)的一篇小說(shuō)和四幅圖畫(huà)。為什么一個(gè)三百多頁(yè)的'筆記本，我卻只用了十幾頁(yè)？是不喜歡它還是舍不得使用它？no，no，no！讓我來(lái)告訴您吧。之所以才用了十幾頁(yè)，不是不喜歡，也不是舍不得用，而是我的時(shí)間很寶貴，很難有過(guò)多空閑時(shí)間去使用它，而且我也很珍惜它，舍不得輕易去使用它。您知道嗎，寫(xiě)這些東西，我用了整整五個(gè)月！可以說(shuō)雖然是短短的十幾頁(yè)，但每一頁(yè)的內(nèi)容都是精品。你若不信，下次請(qǐng)您親自來(lái)看唄！
您問(wèn)我為什么會(huì)如此珍惜這么一個(gè)普普通通的筆記本，我可以告訴您，這是我通過(guò)自己的積極努力、奮力拼搏得到的獎(jiǎng)品，它是對(duì)我所付出心血的一種回報(bào)。雖然付出不一定要有回報(bào)，但有回報(bào)何嘗不是一種驚喜呢？所以，拿到這筆記本，我不由自主地就喜歡上了它，從此以后，我上學(xué)帶著它，出游帶著它，它成了我忠實(shí)的伙伴。
五個(gè)月來(lái)，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)后，不管多晚，我都要在本子上修修改改、認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)幾筆，恨不得抱著筆記本一起進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次，淘氣的妹妹把西瓜汁灑在了本子上，我傷心極了，剛想大發(fā)雷霆責(zé)怪妹妹，可定睛一看，果汁灑的像一座巍峨的大山，我靈感突現(xiàn)，就順勢(shì)把它描了一遍，畫(huà)上竹亭、大樹(shù)以及纜車(chē)。一幅景色優(yōu)美的山水畫(huà)就出現(xiàn)在我眼前，這不就是我們大南通五山景區(qū)的美麗畫(huà)卷嘛！原來(lái)妹妹還是一位極具天賦的山水畫(huà)大師呢。
親愛(ài)的朋友，這樣一本“充滿(mǎn)奇跡”、令人愛(ài)不釋手的筆記本您喜歡嗎？
我的筆記本作文 17
我有一個(gè)很漂亮的筆記本是媽媽送給我的。它陪伴了我很多年。
上課的時(shí)候我用它來(lái)做筆記，下課的時(shí)候我用它來(lái)畫(huà)一些小玩意，可是奇怪的是，我用了這么多年，他卻從來(lái)沒(méi)有壞過(guò)后來(lái)我才知道原來(lái)啊，這個(gè)筆記本是媽媽給我包了書(shū)皮，所以才沒(méi)壞。凍了這么多年，這個(gè)筆記本卻還是很好。我很喜歡很喜歡這個(gè)筆記本，因?yàn)槟兀厦嬗形易龅恼n堂筆記，有我沒(méi)帶試卷時(shí)寫(xiě)的答案，還有我畫(huà)的一些小畫(huà)。如果說(shuō)他是一個(gè)人物的話(huà)，我一定會(huì)非常非常喜歡他的。每天我都讓他跟我一起去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，我們可以聊天唱歌和說(shuō)一說(shuō)他身上有什么筆記之類(lèi)的。
可有一天我不小心把它弄丟了，弄丟的時(shí)候我很著急很著急。想讓媽媽給我重新買(mǎi)一本，可是想到那上面有我畫(huà)的畫(huà)呀，有我做的筆記，就不想再讓媽媽給我再買(mǎi)一本了。上面有我的字跡，可是我又忘了寫(xiě)名字和班級(jí)，別人又送不到那里。我當(dāng)時(shí)在學(xué)校里找了半天都沒(méi)有找到，后來(lái)有一個(gè)同學(xué)把筆記本給了我，說(shuō)他拿我的筆記本去看了一下，我很生氣，我問(wèn)他為什么要拿我的本子，他說(shuō)因?yàn)楹闷�。我想好奇就拿我的東西而且還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意，我很生氣很生氣，想要告老師，可他又告訴我不要告老師。在我準(zhǔn)備去告老師的.時(shí)候他叫我不要告老師，否則他就會(huì)打我，我不信。于是我還是告了老師，結(jié)果第2天他拿出了一張紙的碎片。我一看那不是我筆記本上的紙嗎？他竟然把我筆記本的紙給撕下來(lái)了，我很生氣，當(dāng)時(shí)我就哭了起來(lái)，他不僅不安慰我，還笑了起來(lái)說(shuō)：“哈哈哈，你竟然還這樣這么無(wú)聊，就這么一本本子，你就這么生氣這么傷心嗎？”
這就是我發(fā)生了一些有趣的故事。我特別喜歡這個(gè)本子。
我的筆記本作文 18
我有一個(gè)漂亮的電腦，它不僅外觀(guān)精美，而且功能齊全，這可是我九歲生日時(shí)爸爸送給我的。
我的筆記本電腦是粉色的，表面上貼著一張張美麗的貼畫(huà)，看起來(lái)真是漂亮極了，打開(kāi)它之后，你就會(huì)看到粉色的世界，粉色的屏幕，粉色的邊框，粉色的鍵盤(pán)……就象來(lái)到粉色的王國(guó)一樣。我的電腦網(wǎng)速很快，從不卡機(jī)死機(jī)。
我的電腦功能可齊全了，比如說(shuō)：最新的殺毒軟件、適合少年兒童的各種各樣的游戲、網(wǎng)絡(luò)電視等等，其中我最喜歡我的360殺毒軟件了，有一次，媽媽用我的電腦下載一份文件，不小心點(diǎn)到了幾十個(gè)木馬病毒，這是，小助手發(fā)現(xiàn)了這個(gè)任務(wù)，便馬上開(kāi)始工作了，不到30秒鐘就完成了，清理的干干凈凈，真夠神速，解了我電腦的一次危機(jī)，類(lèi)似的情況很多，只要我插入別的硬件，它首先做出第一反應(yīng)，在我的允許下開(kāi)始它的工作，我很喜歡這個(gè)看似普通卻是我電腦生命的護(hù)衛(wèi)者—?dú)⒍拒浖?/p>
我喜歡它的另一個(gè)強(qiáng)大的'功能，就是它能夠幫助我解決學(xué)習(xí)中各式各樣的難題，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等方面，它都是我得力的助手。它教會(huì)了我面對(duì)困難迎刃而解的勇氣，什么時(shí)候都不服輸?shù)男判摹?/p>
我的電腦容量達(dá)60G，能保存成千上萬(wàn)張圖片，豐富多彩的圖片給我在做手抄報(bào)、看圖作文等方面帶來(lái)了許許多多的靈感，我十分珍愛(ài)我的這些圖片。現(xiàn)在，我常常利用我的電腦記載我的日常生活的點(diǎn)滴，我想，等我長(zhǎng)大了，這些都將成為我生命中美好的回憶。
感謝送我電腦的爸爸，感謝我的電腦，給我生命中增添的色彩！
我的筆記本作文 19
周六的下午，我正坐在床上發(fā)呆，突然看到了放在書(shū)桌上的一個(gè)本子。
這個(gè)本子是李老師發(fā)下來(lái)專(zhuān)門(mén)記錄“思維導(dǎo)圖”的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿到的封面圖案都不一樣。有的人拿到了“埃菲爾鐵塔”，有的人拿到了“地中�！�，有的人拿到了“大本鐘”，有的人拿到了“俄羅斯圣母大教堂”。很多人都羨慕別人拿到的封面比自己的更漂亮，但我就不一樣，我對(duì)自己拿到的本子十分滿(mǎn)意。它是一幅無(wú)名風(fēng)景畫(huà)，小清新的感覺(jué)，于是，我給它取名為“清新小本”。
“清新小本”的`封面非常引人注目，由三副小圖案組成。左上角是一株株紫藤花，細(xì)長(zhǎng)的藤兒絲絲垂下來(lái)，藤上冒出一片片新鮮的綠葉子。圖案的背景用五顏六色的水彩點(diǎn)綴得像圣誕樹(shù)上的彩燈。紫藤花絲的下方是一行英文字，寫(xiě)得很潦草，卻藝術(shù)感十足，我看不懂它的英文意思，但從整體圖畫(huà)中可以猜到這句話(huà)的應(yīng)該是“悠閑生活”。
封面的左下方是一輛小推車(chē)，輪子上沾滿(mǎn)了黑色的泥土，看來(lái)是動(dòng)不了了，“清新小本”可不會(huì)輕易讓它廢棄了，它在小推車(chē)的籃子里種了一盆金錢(qián)草，金錢(qián)草綠的鮮艷，綠得生機(jī)勃勃，頓時(shí)，讓人感覺(jué)到生活多美好。
封面的右邊有根棕色枯樹(shù)樁，樹(shù)樁上有很多裂痕，應(yīng)該也是廢棄了吧？清新小本可不這么想，它動(dòng)動(dòng)腦筋，就把它變成了一個(gè)放盆栽的架子。上面有個(gè)紅色的花盆，種著粉色的小花。樹(shù)樁的側(cè)面有根枯樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)日曬雨淋，長(zhǎng)出了綠芽，上面還掛著一個(gè)空籠子。這一組畫(huà)面，讓我想起了美麗的秘密花園。我們是不是可以把秘密裝在籠子里呢？
我的清新小本太可愛(ài)了，我真想馬上就用起來(lái)……
我的筆記本作文 20
每個(gè)人都有一本自己的日記本，我也不例外。但是，我的這個(gè)日記本，是一個(gè)網(wǎng)路。
說(shuō)是日記，也就是把我寫(xiě)的作文發(fā)到這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，就是“通途風(fēng)文學(xué)社”，讓每個(gè)人分享我的日記。每當(dāng)我把我每天發(fā)生的每一件事情都擠在里面是，讓別人一起來(lái)分享我的喜怒哀樂(lè)時(shí)，每當(dāng)我寫(xiě)下我從每件事、每個(gè)人他們之中學(xué)到的`道理、品格，我就會(huì)為我的收獲而感到高興。
當(dāng)我傷心時(shí)，我就寫(xiě)下了我的作文《難忘的一天》；當(dāng)我特別開(kāi)心時(shí)，我就寫(xiě)下了《好開(kāi)心哪》；當(dāng)我從一個(gè)人身上學(xué)到的人品時(shí)，我就寫(xiě)下了《我的好朋友》、《我的姐姐》；當(dāng)我從一件事里面學(xué)到道理時(shí)，我就寫(xiě)下了《將心比心》、《失敗是成功之母》等；當(dāng)我想告訴老師，但是說(shuō)不出口時(shí)，我就寫(xiě)下了《給陳老師的一封信》；當(dāng)我發(fā)揮我的想象，想想未來(lái)的生活時(shí)，我就寫(xiě)下了《未來(lái)的教室》、《未來(lái)的桌子》、《未來(lái)的椅子》等；當(dāng)我詩(shī)情大發(fā)時(shí)，我就寫(xiě)下了詩(shī)歌《母校，我成長(zhǎng)的搖籃》、《中國(guó)強(qiáng)大了》、《四季歌》等；當(dāng)我讀完一本書(shū)，有了自己的感想時(shí)，我就寫(xiě)下了《讀《烏塔》有感》、《讀《駱駝祥子》有感》等。
當(dāng)我……
我的這本日記本，給我?guī)Я嗽S多好處：比如說(shuō)，我寫(xiě)的《四季歌》被列入通途風(fēng)第三期刊。因?yàn)槲移綍r(shí)非常喜歡寫(xiě)作文，一寫(xiě)好就發(fā)上去，我的寫(xiě)作水平逐漸提高，因?yàn)槲野l(fā)的文章很多，被列入通途風(fēng)優(yōu)秀社員作品聯(lián)展中的第一名等。
這本日記本，就像我的一個(gè)好朋友，我開(kāi)心也好，不開(kāi)心也好，我都會(huì)向他“傾訴”。
我愛(ài)我的這本日記本，不管我是否在通途小學(xué)讀書(shū)，但是，我的名字，我的生活會(huì)永遠(yuǎn)留在通途風(fēng)。
我的筆記本作文 21
我的心愛(ài)之物是一本普普通通的筆記本，但是它承載著一段令人難忘的故事。
這本筆記本是一個(gè)可愛(ài)的小東西，那星星閃爍的夢(mèng)幻背景，如夜空般可愛(ài)并且神秘，那上面的圖既可愛(ài)又清新：一杯青檸檬飲料加上那涼涼的冰塊，使人一見(jiàn)就想嘗一嘗，可又不舍得嘗，但嘗了卻又讓人更加清新，涼爽。
但這個(gè)很長(zhǎng)的故事要從開(kāi)學(xué)前一天說(shuō)起。一天，我和好朋友欣欣到她們家的文具店里，今天是開(kāi)學(xué)前一天，所以欣欣的外婆說(shuō)：“今天來(lái)買(mǎi)文具的人很多，你們能幫忙就幫忙吧�！覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)視一笑，心想：又有事可以做了。
可是，過(guò)了幾分鐘，半個(gè)小時(shí)都空蕩蕩的，偶爾一兩個(gè)人過(guò)來(lái)，我就想:先是三個(gè)，再是六個(gè)，再......“周悅，你在想啥？”欣欣一邊拍我，一邊說(shuō)�？上�，人已經(jīng)走光了。我嘟著嘴說(shuō)：“還沒(méi)說(shuō)歡迎下次光臨呢!”我臉上寫(xiě)著不高興。
可一到下午就不一樣了。當(dāng)時(shí)在吃飯，聽(tīng)到顧客一串一串雜七雜八的腳步聲和一個(gè)個(gè)走過(guò)的黑影，就興奮地跑過(guò)來(lái)了�？蓜偵蠉彆r(shí)，我膽子太小，不敢去介紹書(shū)皮的大小，但經(jīng)過(guò)一次次的磨練，我終于可以自信地去介紹了。再無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)有位叔叔手握一本很可愛(ài)的本子。
我只是說(shuō)了一說(shuō)，可沒(méi)過(guò)多久，我收拾顧客翻亂的本子時(shí)，又瞧見(jiàn)了那個(gè)和之前那本一模一樣的類(lèi)型，但卻圖案不同的.本子，我瞬間心動(dòng)了。再結(jié)束工作時(shí)決定買(mǎi)下來(lái)，阿姨（欣欣媽媽?zhuān)﹨s說(shuō)：“送你了，這就當(dāng)你第一次做“服務(wù)員”的紀(jì)念吧！”我興奮極了，抱著我愛(ài)不釋手的筆記本，開(kāi)心地笑了。
雖然跟我的時(shí)間只有短短的幾個(gè)星期，但我會(huì)更加愛(ài)護(hù)它。因?yàn)樗呀?jīng)是我生命中的一部分了，永不可分割的一部分。這就是我最心愛(ài)之物—筆記本。
我的筆記本作文 22
暑假里，培訓(xùn)班老師送給我們一人一本漂亮的筆記本。因?yàn)樯厦嬗兄S多機(jī)器人的圖案，所以我管它叫：“機(jī)器人筆記本”。
這本筆記本的大小跟語(yǔ)文課本差不多，封面和底面的顏色都是橙黃色的，上面有著一些五顏六色的字母和一個(gè)機(jī)器人的圖案，可漂亮了！
翻開(kāi)筆記本，每一頁(yè)的正中間都印有一個(gè)大大的機(jī)器人，這些機(jī)器人都是圓圓的，濃濃的眉毛，大大的眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，簡(jiǎn)直就是一個(gè)機(jī)器人版的蠟筆小新呢！而且在每一張紙上都有紅、橙、黃、綠的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就像在夜空中的一顆星星，閃爍著。
筆記本里還有著一塊墊板，顏色也是橙色的，上面有著一個(gè)正方形的`機(jī)器人，微笑著。而墊板的后面是一個(gè)背影，我常常會(huì)對(duì)著那個(gè)影子發(fā)呆，心里想：這個(gè)背影和墊板上那正方形機(jī)器人是同一個(gè)嗎？它的表情會(huì)是怎樣的呢？
我在這本子里寫(xiě)下了很多篇日記，當(dāng)我寫(xiě)完后，就會(huì)輕輕對(duì)它說(shuō)：“這些都是我的小秘密，要保管好哦！”它好像也在說(shuō)：“主人，好的！”漸漸地，它成為了我形影不離的好伙伴。
我的筆記本作文 23
我的讀書(shū)筆記本記得挺雜。寫(xiě)讀書(shū)筆記，記家庭作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)，練習(xí)寫(xiě)作。
我們每天作業(yè)都有讀書(shū)筆記。我們每天閱讀。閱讀后，我摘抄詞語(yǔ)，摘抄妙句，摘抄內(nèi)容，摘抄中心句。我們平常寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候一般寫(xiě)三四則，多的時(shí)候大多是七八篇，少的時(shí)候呢，就一則兩則。
語(yǔ)文課結(jié)束后，我們記作業(yè)。每天的作業(yè)都以豎式呈現(xiàn)在本子上，每個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)一條作業(yè)，一行一條，工整有序。直到現(xiàn)在，記了一年，只要有哪一天沒(méi)記作業(yè)，我都會(huì)覺(jué)得有些不太習(xí)慣。
早讀時(shí)老師偶爾會(huì)讓我們?cè)谧x書(shū)筆記本上聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)。默寫(xiě)時(shí)，老師會(huì)先讓我們先背個(gè)幾分鐘，背完抽，抽完就默。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，或聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，或聽(tīng)寫(xiě)句子。
寫(xiě)作時(shí)，初稿和構(gòu)思也寫(xiě)在讀書(shū)筆記本上。老師會(huì)指導(dǎo)我們構(gòu)思框架。十幾分鐘后，構(gòu)思好了，就開(kāi)始寫(xiě)初稿。初稿不用寫(xiě)得太精致，按照構(gòu)思的情節(jié)寫(xiě)出來(lái)就可以了。寫(xiě)完初稿后，最重要的事情就是修改。修改時(shí)，要把原來(lái)的`文章寫(xiě)通順來(lái)，還要加入一些優(yōu)美的好詞好句，就完成了。
我的讀書(shū)筆記本，可以寫(xiě)讀書(shū)筆記，可以聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)，可以作文我的讀書(shū)筆記用處多多，也讓我受益多多。
我的筆記本作文 24
如果你獨(dú)自架舟環(huán)繞世界旅行，你會(huì)選擇哪一樣作為你的伴侶：一幅美麗的圖畫(huà)，一臺(tái)筆記本電腦，一本有趣的書(shū)，還是一盒撲克牌······
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)很果斷地答道：“我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦！”
一臺(tái)筆記本電腦！我聽(tīng)到有人問(wèn)我了：“你為什么要選擇筆記本電腦呢？”
對(duì)此，我的回答是：因?yàn)楣P記本電腦有很多的功能，比如：查資料、看書(shū)、玩游戲······而且，筆記本電腦可以隨身攜帶，非常方便。
如果迷路了，我可以在電腦上找到地圖，按照地圖上的方向和指示，到達(dá)我的目的`地。
如果我想看一些課外書(shū)，就可以在電腦上查一下，這樣就能飽覽許多有趣的書(shū)了。還能學(xué)到作者寫(xiě)作的方式和方法，也可以摘抄許多好詞佳句······
如果我累了，就能玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲或在電腦上看電視。我可以在電腦上發(fā)一個(gè)郵件給爸爸媽媽?zhuān)蛩麄冋f(shuō)明我的情況，還能和朋友聊天。
筆記本電腦的功能很多，它是我旅行的伴侶。如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，你會(huì)選擇什么？
我的筆記本作文 25
在我的5歲生日那天，爸爸送給我了一個(gè)封面畫(huà)著梅花的筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著，不怕寒風(fēng)，不怕大雪，顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)筆記本能寫(xiě)作業(yè)，又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花，在萬(wàn)物凋落的季節(jié)，在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，它們?nèi)匀辉诎了费�。望著這朵朵梅花，我想我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。
在這個(gè)筆記本上，我用它做了讀書(shū)筆記，我每寫(xiě)一篇筆記，仿佛都告訴自己要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的，在封面頂上寫(xiě)了一句話(huà)：堅(jiān)強(qiáng)，就是風(fēng)雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個(gè)筆記本上梅花的寓意。
有一天，我從柜子的.最下面，找出了我這個(gè)帶有梅花的筆記本，看樣子，它已經(jīng)失去了往日的色彩，上面滿(mǎn)是灰塵，但那朵梅花則還清楚的印在封面上，這又一次讓我懂得了梅花的堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)普普通通的筆記本，不值昂貴的價(jià)格，不要太好的材料，僅僅畫(huà)了一朵朵雪中的梅花，但那是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，只要看到一朵朵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花時(shí)，我只會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡我的筆記本，因?yàn)樗o予了我堅(jiān)強(qiáng)。
我的筆記本作文 26
我喜歡筆記本電腦，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣和方便。
筆記本電腦，顧名思義，就是比普通電腦小，跟筆記本差不多大，便于攜帶，可麻雀雖小，五臟俱全，什么音響啊，鼠標(biāo)啊，主機(jī)啊全都有。
筆記本電腦雖小巧，可轉(zhuǎn)速非�？�。上個(gè)Q，臺(tái)式電腦一般是四十秒到一分鐘才能登錄完畢，可筆記本電腦三十秒就搞定了。而且筆記本電腦性能也比較穩(wěn)定，不容易發(fā)生程序沖突和錯(cuò)誤。筆記本電腦還給了我學(xué)習(xí)上很大的幫助呢！有一次，老師布置我們寫(xiě)出日積月累里面的名句的意思。我準(zhǔn)備寫(xiě)這項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候，忽然停電了。我查不了句意了，明天可要上交的呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里來(lái)回踱步。我無(wú)意中看見(jiàn)了爸爸桌子上的筆記本電腦，我眼前一亮。我從爸爸的電腦包里翻出無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡，打開(kāi)筆記本電腦查起資料來(lái)。用久了那如老牛拉破車(chē)的`臺(tái)式電腦，再用像風(fēng)一樣的筆記本電腦，真是像先騎自行車(chē)再坐汽車(chē)啊，那感覺(jué)就是爽！我噼哩啪啦按了幾個(gè)鍵，答案就出現(xiàn)在眼前了。我急忙將答案抄在作業(yè)本上，然后玩起了電腦游戲，真過(guò)癮……
筆記本電腦方便快捷、功能齊全，是我學(xué)習(xí)、生活的好幫手！
我的筆記本作文 27
蒼穹茫茫,一覽無(wú)盡頭,很灰,很孤獨(dú),這里,找不到一束陽(yáng)光,找不到……
不知怎么的，我不由自主地打開(kāi)抽屜，緩緩地，一個(gè)熟悉的本子映入眼簾。我顫抖地打開(kāi)本子，里面全是密密麻麻的祝愿�！班�，不知什么時(shí)候，淚水已經(jīng)含糊在那泛黃的紙中，深深地，深深的融在了一起……
盡管我極力想抑制住自己的腦神經(jīng)活動(dòng)，但是，那漫長(zhǎng)歲月中發(fā)生的`一切，卻毫無(wú)阻擋地闖進(jìn)我的回憶。小城歲月里，有我們的傻氣，牽著你的手，很溫暖，很快樂(lè)，很自豪……我記得你用自行車(chē)載我去溜小巷；我記得你弄哭我時(shí)的驚慌失措；我記得你把我摟在懷里哄我；我記得你那溫暖的心跳；我記得……你的承諾：“我會(huì)保護(hù)你的，不要怕�！�
也許是哭累了吧，眼淚干了，我盯著筆記本子，面無(wú)表情……落葉打轉(zhuǎn)，失去你還有什么事好關(guān)心。
信誓旦旦給的承諾，你就這樣掠奪一空，在葬禮中長(zhǎng)眠了。我很恨你，很想打你，想把你打死而不是車(chē)禍……
輕輕地風(fēng)拂過(guò)臉頰，翻到最后一頁(yè)：“妹，我會(huì)保護(hù)你的，一定�！睂�(xiě)于２００６年１１月１２日，正是你車(chē)禍的前一天……
我的筆記本作文 28
自從到了初中，我就有許多臭毛病，我怎么改都改不掉我很郁悶，改不掉就算了，還又有一大堆新的臭毛病賴(lài)在我身上我痛不欲生。終于想到了一個(gè)辦法來(lái)讓我變的十全十美，那是不可能的，那就九全九美也行啊。
在用這個(gè)方法的這一階段，我終于受到了同學(xué)的注意，時(shí)常偷偷看我在日記本上寫(xiě)的什么，我迅速的收起來(lái)了，想看，下輩子吧。因此我對(duì)同學(xué)有極度警惕。同學(xué)也因此對(duì)我的日記本產(chǎn)生了興趣！
以前看電影太多了，都關(guān)于機(jī)密之類(lèi)的，都是98%會(huì)被透露的，我可不那么認(rèn)為啊，我一定會(huì)打破記錄的'。
好景不長(zhǎng)不長(zhǎng)，我還是被透露。
一天放學(xué)晚上，我急匆匆的要回家，卻忘把筆記帶回家了，我十分著急，愁��！到了第二天早上我的日記本被人拿去了，那人對(duì)我一笑，我不理解。
聰明的人根據(jù)第一段一定會(huì)想出來(lái)就能想出來(lái)我在筆記本上寫(xiě)的是關(guān)于毛病的事的，我其實(shí)在里面寫(xiě)了我每天干的我比較滿(mǎn)意和一些做錯(cuò)的事，從而提醒自己要改正錯(cuò)誤，想成為一位小君子，我要努力！我還是想不明白那人一笑是什么意思。
我的筆記本作文 29
今年筆記本國(guó)王高興極了，因?yàn)榱暌欢鹊墓P記本大賽就要召開(kāi)，布告一貼出就有好多人來(lái)報(bào)名，不一會(huì)就有二十多名了，有紅的 ，有綠的，藍(lán)的，黃的，粉的，紫的，黑的，灰的，桔的，花的，大的和小的真多啊！仔細(xì)一看這些筆記本個(gè)個(gè)強(qiáng)壯，尤其是黑色筆記本最強(qiáng)壯，在看看名單已有五十多個(gè)筆記本報(bào)名。這下筆記本國(guó)王更加高興了，報(bào)名的越來(lái)越多，在這個(gè)時(shí)侯一個(gè)帶貼紙的筆記本走來(lái)了，可是寫(xiě)名單的人不讓報(bào)名，說(shuō)是有規(guī)定，帶有障礙物的筆記本不準(zhǔn)報(bào)名，于是這個(gè)筆記本就巧妝打扮起來(lái)，把那些貼紙整編一下，結(jié)果變的非常美麗，管理人員覺(jué)的他合格了，就讓它報(bào)了名，帶貼紙的'筆記本高興極了，因?yàn)檫@是它第一次來(lái)參加比賽，一會(huì)兒，有一個(gè)穿著非常漂亮衣服的筆記本來(lái)報(bào)名，報(bào)名之后，一打聽(tīng)，原來(lái)她是筆記本王國(guó)里的公主，公主有令，不讓所有參賽者知道她是公主，一會(huì)兒，召開(kāi)所關(guān)門(mén)了，原來(lái)已到了深夜。
這幾天參賽選手都加倍努力的練習(xí)，尤其是粉色筆記本最努力。鐺 鐺 鐺鑼鼓喧天，再一看國(guó)王正端莊的坐在大堂上，這是就聽(tīng)到有人喊筆記本大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
想知比賽如何請(qǐng)看下集。
我的筆記本作文 30
感動(dòng)不單單是因?yàn)橐粋�(gè)人的行為，也不是因?yàn)橐患拢谟诟改笇?duì)你的愛(ài)。
記得那是一個(gè)令人緊張的夜晚，因?yàn)槟菚r(shí)還有兩天就要期末考試了，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能怠慢，所以很令人緊張。
星期五晚上，爸爸和媽媽因?yàn)橛悬c(diǎn)事情，所以到佷晚才回來(lái)，可那時(shí)疲憊的我早已進(jìn)入夢(mèng)田了……
第二天，星期六早上，當(dāng)我坐在桌邊開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的桌上有多了一本筆記本，因?yàn)槲覍?duì)一切事物都充滿(mǎn)了好奇心，便翻開(kāi)來(lái)看了一下，里面都是密密麻麻的字，可我還是不知道這是誰(shuí)的，便向外婆問(wèn)了起來(lái)：“外婆，這是誰(shuí)的呀？怎么會(huì)在我桌上？”外婆看了一眼，然后撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)大后一定要孝敬爸爸媽媽呀！他們倆昨兒那么晚才回來(lái)，還開(kāi)著燈在幫你寫(xiě)復(fù)習(xí)資料，一直到凌晨２多才睡的'覺(jué)。”我聽(tīng)后，感動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，但還是懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)爸爸媽媽起床時(shí)，他們都有了像熊貓一般的眼睛，我知道他們就同外婆所說(shuō)的一樣，一直到很晚才睡的覺(jué)。
父母對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了金錢(qián)，這是用錢(qián)買(mǎi)不到的。父母對(duì)我的愛(ài)讓我感動(dòng)！
我的筆記本作文 31
在我的書(shū)櫥里，珍藏著一個(gè)筆記本，它是四年級(jí)時(shí)劉老師送給我的。
四年級(jí)上學(xué)期，我的語(yǔ)文成績(jī)很好，也就因此而驕傲自滿(mǎn)，于是，在那次期中考試時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，只考了80分�？晌也](méi)有引以為戒，還認(rèn)為只是大意失荊州罷了。
老師在講評(píng)試卷，我卻在玩兒。當(dāng)時(shí)我想：我的成績(jī)一直很好，老師講的我都會(huì)。在以后的.語(yǔ)文課上，我經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)話(huà)，不認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了難題，就查資料。
有一天，老師讓我去她的辦公室。想到這一段時(shí)間作業(yè)上的紅叉，我有些忐忑不安。沒(méi)想到，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是從抽屜里拿出一個(gè)筆記本，輕輕地放在桌子上，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)筆記本送給你，記著，每天積累一些知識(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！�
“劉老師，您不打我，不批評(píng)我嗎？”
劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“茆壽楠同學(xué)，我希望你期末取得進(jìn)步，超過(guò)以前，你明白嗎？”
現(xiàn)在，這個(gè)筆記本一直放在我的書(shū)包里，每當(dāng)看到這筆記本，我就想起劉老師。想到她的話(huà)語(yǔ)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就更加勤奮，更加主動(dòng)，更加積極。
我的筆記本作文 32
從前，在一個(gè)植物茂密的森林里，住著一只非常非常膽小的老鼠和一個(gè)自信的魔法師。魔法師有一個(gè)特別神奇的筆記本。因?yàn)槔鲜筇懶×耍蠹医o他取了個(gè)外號(hào)叫膽小鼠。它膽小，連家門(mén)都很瘦踏出一步。
一天，膽小鼠來(lái)到了那個(gè)自信的魔法師家跪下來(lái)雙手合十對(duì)魔法師說(shuō)：可憐可憐我吧！我太膽小了，但我一直想變得和您一樣自信，求求您把那個(gè)魔法筆記本給我吧！魔法師看著它可憐的'樣子同意了，找到了神奇的筆記本抖了抖上面的灰塵拿給了它，魔法師對(duì)膽小鼠說(shuō)到：你只要在這個(gè)神奇的筆記本上畫(huà)一個(gè)東西，那個(gè)東西就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。膽小鼠感激的說(shuō)：非常非常感謝您！它拿起筆記本，開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了魔法師的家。
今天畫(huà)了獅子去嚇小動(dòng)物們，明天就在剛洗完澡的小貓身上畫(huà)好多好多泥巴，后天又在小蝴蝶身上畫(huà)一對(duì)翅膀
魔法師知道了這些事情，把膽小鼠的神奇筆記本換成了普通的筆記本。
一天，膽小鼠在森林里大搖大擺地散著步，小貓撲了過(guò)來(lái)說(shuō)：我要吃了你。膽小鼠原本想畫(huà)一只老虎把小貓嚇跑，但沒(méi)有用，膽小鼠就被小貓吃掉了。
而這個(gè)神奇的筆記本被魔法師封印了起來(lái)，還埋了起來(lái)，誰(shuí)也不知道它在哪。
我的筆記本作文 33
我是一臺(tái)筆記本電腦。我的身子是黑色的，腳是黑色的，手也是黑色的。
我的臉?lè)椒秸�，�?huì)發(fā)光，小主人稱(chēng)它為顯示屏。我可喜歡這個(gè)名稱(chēng)了，因?yàn)樗拇_能顯示出我和小主人的喜怒哀樂(lè)。
我的身子上有許多個(gè)小突起的地方，人們稱(chēng)他們?yōu)殒I盤(pán)按鍵。我的整個(gè)身子呢，人們叫它主機(jī)。每次小主人用我的身體打字時(shí)，我都忍不住會(huì)笑起來(lái)，因?yàn)槲腋杏X(jué)小主人是在給我撓癢，又像是給我按摩。
我的手雖然小，但是功能很強(qiáng)大，點(diǎn)擊左邊的按鍵，有確定、打開(kāi)等功能;滾動(dòng)中間的圓軸可以讓頁(yè)面上下移動(dòng);點(diǎn)擊右邊的按鍵可以打開(kāi)設(shè)置面板……
每次只要有人使用電腦，我就會(huì)感到很幸福，因?yàn)槲腋惺艿阶约荷娴膬r(jià)值。要知道每天都會(huì)有無(wú)數(shù)同胞進(jìn)入維修廠(chǎng)，被拆成若干個(gè)小零件或被完全被粉碎。
我的天敵是病毒，我如果中了病毒，就會(huì)忘記小主人的`某些文件。幸好，我目前還沒(méi)有中過(guò)比較頑固的病毒。我一直想不通，為什么有人會(huì)編殺毒軟件，而有的人會(huì)專(zhuān)門(mén)編病毒?
雖然我的好處很多，但我也有不好的地方。目前最讓我感到對(duì)不起小主人的就是我已經(jīng)讓他戴上了近視眼鏡。
這就是我——個(gè)博學(xué)多才的筆記本電腦，你們喜歡我嗎?
我的筆記本作文 34
每當(dāng)?shù)搅酥芰臅r(shí)候，我總會(huì)想起這件事兒，我的筆記本去了哪里�。�
這件事說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了，因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)生三周了。在上上個(gè)星期六我和同學(xué)一起去他家玩兒，我去吃火鍋的時(shí)候，因?yàn)椴环奖銕е苑旁诹怂业臅?shū)桌上，我跟她說(shuō)：“你可要保管好了，下次我還會(huì)來(lái)你家玩的！”我的筆記本就這時(shí)不知去了哪里。
每個(gè)周六早上，我都問(wèn)他，“你把我的筆記本找到了嗎？”他每次給我的回應(yīng)總是：“找不到了，你再買(mǎi)一本吧！”可我呢！總是讓他一次又一次的找，畢竟這不是一本空白的本子，里面還有我的筆記，我可不想我的筆記在他家不翼而飛。
就是因?yàn)檫@個(gè)，所以我每天都迫不及待想聽(tīng)到他說(shuō)：“我找到了！”但是事實(shí)總是與想象相反，我聽(tīng)到的只有“不見(jiàn)了，不見(jiàn)了，不見(jiàn)了！”
有時(shí)候當(dāng)我靜下來(lái)的時(shí)候，我總是會(huì)想到，我的本子到底去了哪里？難道它去了一個(gè)非常隱秘的、沒(méi)有一個(gè)人能找到的'地方？我每天都安慰我自己，總會(huì)這樣說(shuō)：“不用擔(dān)心，說(shuō)不定過(guò)幾天它自己就會(huì)出來(lái)的，就算它不出來(lái)，反正它還是在那兒等著我的。”
我的筆記本到底去了哪里？
我的筆記本作文 35
我的好朋友小芳上完體育課告訴我她今天過(guò)生日。作為小芳的好朋友，我怎么可以不送給她生日禮物呢？中午，一向熱情過(guò)人的梁嘉琪送給我了一個(gè)很漂亮的本子，我打算送給小芳，盡管我非常喜歡這個(gè)本子，但是，和我們的友誼比起，這又算得了什么呢？于是，我在本子上的第一頁(yè)公公正正的寫(xiě)著：祝小芳生日快樂(lè)！送給了她�？此敲锤吲d，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。可是那天下午，我有些后悔。仿佛耳邊出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，黑衣小精靈說(shuō)：要回來(lái)吧！她又不缺這個(gè)小本，而你卻這么喜歡它。白衣小精靈說(shuō)：送給別人的東西不能再要回來(lái)了！不然大家會(huì)覺(jué)得你是多么的自私！
于是，他們就吵了起來(lái)。我的.腦子也像這吵架的小精靈一樣亂得很。這時(shí)，小芳跑過(guò)來(lái)說(shuō)朋友，你的心意我領(lǐng)了，但這我不能要，"好--------我抬起頭突然看到小芳那奇怪的表情，我便說(shuō)：我怎么會(huì)后悔呢？把本又送回她的手里�？蛇@一次，我沒(méi)有后悔。從那一刻我對(duì)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香&這條彥語(yǔ)更有感受。
我的筆記本作文 36
每當(dāng)我獨(dú)自出門(mén)旅游的時(shí)候，只能帶一樣自己喜歡的東西，而且給自己娛樂(lè)，那么你猜我會(huì)選擇什么呢？一部手機(jī)、一副撲克牌、一把吉他、一只口琴？不，這些我都不會(huì)去選擇，我會(huì)毫不猶豫的選擇帶上一臺(tái)筆記本電腦！
筆記本電腦雖然體積小，而它的用途之廣泛。帶上一臺(tái)筆記本電腦，真是一個(gè)聰明而又明智的選擇。你別看它很小，但有很多的作用呢！當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)拿起“它”；當(dāng)我憂(yōu)傷的時(shí)候，我也會(huì)拿起“它”；當(dāng)我高興的時(shí)候，也會(huì)拿起“它”。它，是我的好朋友，也是我一個(gè)忘不了的溫暖的家。
閑暇之余，我會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和家人，朋友聊天，告訴他們我在那邊的所見(jiàn)所聞，周邊所發(fā)生的事情，我會(huì)一一向他們介紹和講述；有筆記本電腦，就算走到天涯海角，離親朋好友也是很近的，仿佛就在眼前閃爍著；我還可以在上面了解我所要去的.地方，近幾天的天氣情況和流程；電腦可以供我玩游戲，放松一下心情。筆記本電腦的功能可真豐富呀！除了這些功能，業(yè)余時(shí)間，我還可以在上面做一做習(xí)題，給我當(dāng)語(yǔ)、數(shù)、外各科的“小老師”，使我提高一下學(xué)習(xí)能力。
我家的筆記本電腦就是我的一位朋友，也是一位良師，它時(shí)刻總能給我?guī)?lái)驚喜與歡快，讓我每天都生活得開(kāi)開(kāi)心心！
我的筆記本作文 37
我的書(shū)架上總是好好的擺放著一本筆記本。
這本筆記本是紅色的，上面有個(gè)銅色的密碼鎖，一打開(kāi)筆記本，一頁(yè)頁(yè)黃色的書(shū)頁(yè)組成黃色的波浪，勾起著我的陣陣思緒，把我引到那無(wú)盡的幻想中去，讓我回憶起好朋友送我筆記本的畫(huà)面。
記得那是6歲生日時(shí)，我的好朋友送給我的'，那時(shí)我還小，看見(jiàn)這種帶密碼鎖的筆記本就愛(ài)不釋手，不論做什么事都要擺弄擺弄上面的密碼鎖。這本筆記本也慢慢成為了我們之間友誼的橋梁，把我和她連在一起。
可一年后她去了廣州，我們沒(méi)了聯(lián)系。雖說(shuō)沒(méi)了聯(lián)系，但我一直好好保存著這本筆記本。每?jī)蓚�(gè)月都會(huì)定期清理上面的灰塵。這筆記本上一個(gè)字我也沒(méi)寫(xiě)，一幅畫(huà)我也沒(méi)畫(huà)，但每當(dāng)我輸入密碼翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)，一幅幅我與她玩耍、聊天的畫(huà)面卻像一幅連環(huán)畫(huà)一樣飛速?gòu)奈业哪X海里蹦出來(lái)。
這本筆記本依舊放在書(shū)架上，在我心中，它不僅僅只是一本帶有密碼鎖的筆記本。時(shí)光飛逝，一晃四年過(guò)去了，這本筆記本不僅寄托著我對(duì)她的思念，更見(jiàn)證了我們深厚的友誼。
也不知當(dāng)我翻開(kāi)這本筆記本時(shí)，她是否也在廣州思念著我？
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