會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調查報告（通用10篇）
在不了解某一情況、某一事件時，我們通常要進行細致全面的調查，一般會把調查結果匯集成一份調查報告。怎樣寫調查報告才規(guī)范呢？下面是小編收集整理的會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調查報告，歡迎大家分享。
會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調查報告 1
社會在發(fā)展，對各種各樣的人才需求不定，但是現在不管是什么專業(yè)，對我們大學生而言，就業(yè)壓力還是蠻大的，為此我就我所學的專業(yè)就業(yè)形式展開了調查。
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次調查中自然比較關注這一環(huán)節(jié)�？此坪唵蔚墓ぷ�，但要能把自己在學校所學到的知識真正運用出來也挺不容易的。在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，這樣就以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，這種想法簡直錯的徹底，因為在真實的企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
調查中我對我們國家的的會計專業(yè)的就業(yè)前景大體概括為以下幾個方面：
一、內資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。
職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信手里。到公司做大，財務復雜到親信無法全盤控制時，才會招聘“外人”記記帳。有種可能也不排除：你選擇的公司具有極大的成長性，你做為元老在公司壯大以后能分到一杯羹。但更多的情況是，你進去的時候是記帳，離開時還是只會記帳。
薪資情況：新人月薪絕大部分集中在2800元左右。
建議：工作任務少，壓力小，特別是國企。這就給你很多的學習時間，給你的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。如果你的學校不是很好，會計專業(yè)在國內不是很牛，那筆者建議你選擇這些企業(yè)，因為可以利用時間，參考注冊會計師或ACCA，既能積攢經驗，又能繼續(xù)努力拿證書。
二、外企：待遇好，學得專業(yè)
職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。
工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。
后續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。
財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。
薪資情況：新員工的合理月薪在3500元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
建議：要進外企，英語好是前提。然后如果能通過CBRA或ACCA考試的幾門課程，也能增加一些砝碼。
三、事務所：小所和外資大所的云泥之別
職業(yè)狀況：所有的事務所工作都有一個特點，那就是：累!區(qū)別在于很多小事務所，待遇低，加班不給加班費，雜事多……外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務更重，坊間甚至有傳言說在那里是“女人當做男人用，男人當做牲口用”，加班更是家常便飯。
但在事務所確實能學到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對于一個審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
薪資水平：有的小會計事務所月薪只有2000元，大一點的則在3000元左右，外資大所實習生(試用期)都能拿到6000元以上。
建議：進事務所不一定要通過CBRA，但有這個資格競爭力要強的多，所以爭取在學校通過兩三門科目。
四、理財咨詢：方興未艾的陽光職業(yè)。
職業(yè)狀況：去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道，現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構。
薪資水平：銀行個人理財咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異，但最少也應該在月薪3000元以上。隨著經驗的增長，收入也將隨之增長。
建議：在確定自己的發(fā)展方向以前，先問問自己那個性是否適合從事投資理財，比如自己是否是那一類獨立思考、不情緒化的人，這一點在投資理財上是關鍵的因素。
五、公務員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足。
會計人考上公務員或被招進高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢大體上說，財會類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向還是比較廣泛的，但近年來也出現了就業(yè)難的問題。那么，究竟是什么原因使財會畢業(yè)生也一樣要面臨就業(yè)難的問題呢?
首先，不少企業(yè)不愿意接收應屆畢業(yè)生，這一點在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你，也需要進一步學習，接受企業(yè)觀察，并不能一開始就成為一名會計，很多人都是從最初的.出納做起，起點低，工資也低。
其次，和其他專業(yè)一樣，就業(yè)難是大學擴招的必然結果。據有關調查顯示，像計算機、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場依然是供遠遠大于求。所以，除個別專業(yè)之外，就業(yè)難現在是絕大多數大學生的共同問題，而并非是否某個專業(yè)獨有。
第三，和國外的企業(yè)相比較，中國的財務部門在企業(yè)中的地位并不是很高。在國外，一個公司的財務總監(jiān)稱為CFO，和CEO一樣在決策中有著舉足輕重的地位，而在國內，除了一些大型企業(yè)有完備的財務機構以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財務部門只是一兩個出納，會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員，出現一種行政人員兼財會人員的現象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性，認為財務人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定影響。
由于造成大學生就業(yè)難題的原因是多方面的，切實解決大學生就業(yè)難題是一個系統(tǒng)工程，需要用人單位、大學生、高校及社會共同努力。但是，歸根結底，大學生自身才是主要原因。因此，我認為，我們當代大學生需做好以下工作：
第一，努力提升自身的綜合素質，包括素質與能力。當代大學生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
第二，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。
第三，正確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現人生價值。
第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當前大學生可利于人才交流會、網絡資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。
第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢，不得已時，大學生應轉變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機會，可以在先就業(yè)過程中積累工作經驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎。
第六、證書先行：要想在職場上獲得一個美好的前程，考取各種財會資格證還是十分必要的。對于在校大學生根據自己的實際情況和職業(yè)目標，考取幾樣資格證書無疑在以后的就業(yè)中會增加一些成功的籌碼，比如初級會計師資格證和注冊會計師資格證。
第七、拓展自己的專業(yè)視野：現在的社會越來越偏愛多元化知識結構的復合型人才，所以，如果能夠在精通本專業(yè)的同時，多涉獵一些和財會工作相關的知識，不僅能讓你在以后的工作中如魚得水，更能在應聘時讓招聘單位對你刮目相看。
當代大學生是很幸運的，因為我們面臨的是百年以來最好的機遇，中國將在他們這一代成為富強的世界大國，因此有更廣闊的天地讓他們施展抱負。但在歷史機遇的同時，當代大學生也面臨前所未有的挑戰(zhàn)；每個大學生都將面對越來越快的社會發(fā)展所帶來的競爭壓力。競爭，推動了社會的發(fā)展，展示了社會的活力；競爭就是優(yōu)勝劣汰。
面對這個競爭激烈的社會，我們只有以不變應萬變。機會只會眷顧那些有準備的人，只要我們做好充分的準備，一切困難我們都能迎刃而解。
對學院教學的建議。
培養(yǎng)適合社會需求，理論功底與實踐能力較強、綜合素質較高的復合應用型人才。強化電算會計，專業(yè)課每門課程配套模擬實訓，與企業(yè)聯合辦學。
會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調查報告 2
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸，而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
而且在注重素質教育的今天，大學生假期社會就業(yè)作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生就業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會就業(yè)活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會就業(yè)活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，就業(yè)也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
所以，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。我過去的一年也嘗試了不同類的社會就業(yè)工作，按照自己的規(guī)劃，在大學四年中要嘗試多種工作，爭取找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學校的自身優(yōu)劣勢和服裝設計與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現狀不是很理想，而且自身對現在的專業(yè)也不是很感興趣，因此，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關工作。
因此這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去就業(yè)，而是在一個同學親戚開的一家會計事務所進行這次寒假社會就業(yè)。希望通過這次就業(yè)了解會計相關知識，學到在書本中學不到的知識，開闊視野、了解社會、深入生活。社會就業(yè)作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于大學生的成長、成才有著極為重要的作用。
一、就業(yè)工作內容
我此次社會就業(yè)的會計事務所是重慶兢業(yè)會計服務公司的分公司，主要承接一些小公司和個體經營戶的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積，在過年的時候也處于忙碌中，我才得到機會和我同學一起在事務所幫忙。
會計學作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。由于我對會計的工作不了解，我在事務所里負責的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡單，經過一天的簡單學習就基本掌握了技巧，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味，一連著幾個小時面對著電腦，重復著輸入收入——成本——費用——結轉的數據，按照會計科目表，很多項目都有特定的編號，比如101現金，501經營收入，503銷售費用等，工作前我對每個科目編號都要進行記憶，記住了編號可以大大提高工作效率，但不停的重復這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號。剛開始的時候我害怕出錯，每一個憑證都錄得很慢，打印出來后都會核對一遍。但到了后來自己都懶得再去多看了，但速度提高了不少，為了協調自己的工作，我和我的同學每人錄30分就交換一次工作，也就是整理打印出來的憑證資料，并和國稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天，我也熟識了事務所的長輩們。
當然，工作簡單，但也容易出錯，每次出錯都得影響工作進度，做會計得有耐心還有細心，在完成自己的那份工作之余，我也會去學習了解會計其他的工作，會計講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的工作中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎體現了會計的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
二、就業(yè)心得
1.我這次的機會是通過我同學得到的，就算我在事務所犯了小錯，長輩們也不好加指責，但這也讓我感覺到壓力，如果這么簡單的工作都做不好，那么我還能做什么呢。我雖然是無薪的新手，但好在我對電腦的操作比較熟悉，很快就能上手，所以在學校多學一點知識是很有用的，我不是本專業(yè)的學生，但可以通過自學去了解相關的知識，在就業(yè)的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的知識，同時更體會到就業(yè)中理論的應用是不易的，簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒，也許我們以后的工作就是重復某些無聊瑣碎的事，我們抱怨了，但依舊得繼續(xù)做好自己的工作，調整好自己的心態(tài)。
2.在工作中，要多動腦尋找提高效率的方法，比如說電腦上某些快捷鍵的設置，文件的合理放置等，在保證工作質量的前提下投機取巧也是可以的，這算是理論在就業(yè)的應用吧。同時很重要的'就是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
3.如果仔細分析一下稅務單我們還可以發(fā)現里面含有很多有價值的信息，它記錄了各種個體經營戶的營業(yè)收入，我們利用這些商業(yè)價值信息可以做出調研報告，了解我們當地的消費習慣，甚至分析消費心理，找出在當地最有市場的商品，以及分析商店地理位置，季節(jié)因素對商品的銷售影響。當然作為會計師也必須保證這些信息的安全，不得隨意透漏。所以我們也要學會合理收集各種信息。
4.在社會就業(yè)中我們都會發(fā)現我們在社會交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)事件的經驗不足，這就要求我們多參加一些活動，多和別人接觸，增強自己的交際能力，但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人，不怕犯錯，克服自己面對陌生環(huán)境的恐懼感，能盡快融入新的環(huán)境，對自己的能力保持足夠的自信，但又不能自大，我們作為一個學生，要學會虛心向別人請教，敢于提問，不要等到別人表現出親和力你才肯去問，那樣你會做得很辛苦，同時要盡快融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。
三、就業(yè)意義
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會就業(yè)的磨練，我們深深地認識到社會就業(yè)是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會就業(yè)中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學有所用，在就業(yè)中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會就業(yè)活動經驗的基礎上，不斷拓展社會就業(yè)活動范圍，挖掘就業(yè)活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會就業(yè)與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會就業(yè)與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
通過此次社會就業(yè)，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。就業(yè)就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不就業(yè)，那么所學的就等于零，理論應該與就業(yè)相結合，另一方面，就業(yè)可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從就業(yè)中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現的更好。
同時這次就業(yè)也讓我對會計也有了新的認識，并意識到會計師并不適合自己，雖然我們現在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想，但只要我們繼續(xù)充實自己，努力學習，用更專業(yè)的知識武裝自己，我相信無論什么專業(yè)，如果沒有辛勤的付出，沒有過硬的基礎，即使是最熱門的專業(yè)，也無法成功就業(yè)，因此，我們應從自身找原因，重新振作起來，努力在未來的社會中尋到一處立足之地!認真規(guī)劃好自己的未來，總會找到一份適合自己的工作。
會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調查報告 3
一、大學生就業(yè)現狀
目前，我國正處在經濟轉軌的關鍵階段，大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢十分嚴峻，用工市場已經出現了僧多粥少的尷尬局面，大量畢業(yè)生漂浮于社會。廣東省副省長宋海指出，當前我省高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大，20xx年我省普通高校畢業(yè)生將超過27萬人，比20xx年增加6萬人，增幅達28%，加上外省院校來粵就業(yè)的畢業(yè)生，以及前兩年未落實就業(yè)崗位省內外高校畢業(yè)生，預計20xx年在我省求職擇業(yè)的畢業(yè)生可能超過40萬人。根據人事部進行的有關統(tǒng)計，近幾年大學畢業(yè)生的需求量不斷下降；而根據教育部的數據，近幾年大學畢業(yè)生人數卻不斷上升。由此可見，當前大學畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭的事實。一般說來，大學生就業(yè)難、易主要表現在兩個方面：就業(yè)率的高低和就業(yè)滿意度的高低。
高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業(yè)生人數也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。有一句話可以很生動的形容現在大學生現狀和就業(yè)形式：本科滿街走，碩士多如狗，只有博士可以抖一抖。這就是中國特色的就業(yè)行情。說起來可笑，現在為就業(yè)發(fā)愁大學生，從小接受的教育是世界是你們的要有歷史的'使命感為21世紀中國四化建設貢獻力量。N年寒窗下來，才發(fā)現自己不但不是什么國家棟梁，而是連參與建設的機會都幾乎沒有了。曾經的天之驕子，你被誰拋棄。大學生已被用人單位拋棄！用人單位困惑：大學生在寫字樓干事不如中專生，在工廠干事不如技術工人。他們能干什么？大學生也困惑：居然被招過來搞跑腿打雜，收入也壓得低低的（尤其應屆生）。
二、大學生就業(yè)難的原因
現在的大學生就業(yè)難，首先是由于近年來的大學生擴招，使得市場上的大學生就業(yè)供過于求，大學生的就業(yè)形式也就日益嚴峻了，而究其原因，大學生自身也存在著很多的問題：
三、大學生就業(yè)存在的主要問題
1、就業(yè)心理準備不足
（1）自我角色轉換不夠及時
對于80%的學生來說，大學階段過的是一種單純而有保障生活，學習、生活、交際都較有規(guī)律，這樣的生活與現實社會自然存在一定的距離。在大學生活結束之際，踏上崗位之前。最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉換，做好就業(yè)心理準備。就是要擺正自己的位置，客觀、冷靜地進入求職狀態(tài)，認識社會，了解社會，以自身的實力，積極主動地去適應社會需要。
（2）自我認識，自我了解不夠準確
個性是個體統(tǒng)一的心理面貌，是指人的心理活動中那些穩(wěn)定的，具有個人特色的心理特征與心理傾向組合成的有層次的動力整體結構。它以個體穩(wěn)定的行為模式與態(tài)度體系表現出來。能力、特長應包括教育培訓的程度，因為教育和培訓可以轉化為能力、特長。能力是求職擇業(yè)以及事業(yè)成功的重要保證。
2、擇業(yè)過程中的心理素質參差不齊
�。�1）敢于競爭，善于競爭。
�。�2）正確對待挫折
人們在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一個心理健康的人對人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。
四、大學生就業(yè)政策
1、高校畢業(yè)生依然面臨結構性就業(yè)難題
各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)水平雖然會不平衡，冷熱不均，但是社會對不同專業(yè)的需求量會有所變動。如果能夠放低期望值，愿意到西部、到基層去工作，應該說無論是熱門專業(yè)的學生，還是冷門專業(yè)的學生，都可以找到工作。
2、招聘單位將更加理性化
大部分用人單位一改印象中非名牌、高學歷畢業(yè)生不用的狀況，現在更重視學生的綜合素質和專業(yè)素質的培養(yǎng)。
3、民營企業(yè)將成為就業(yè)機會的最大提供者
一些名企仍將為大學畢業(yè)生提供相當數量的工作崗位。
4、就業(yè)空間將就一步擴大
中國經濟的快速發(fā)展提供了廣闊的就業(yè)可能。
5、人才市場趨向在轉變
據調查顯示，人才市場未來長期的趨向是，有新知識，高技能的良好品質的人才有機會，而非大學生身份，這就要求我們大學畢業(yè)生，必須在畢業(yè)后，繼續(xù)學習各種知識，不斷提高自己的綜合素質。
五、解決大學生就業(yè)難的對策思考
如前所述，我們學院畢業(yè)生近三年的就業(yè)率雖高，但仍面臨著就業(yè)難問題。要有效解決此一現實問題，筆者認為，當務之急是要大力提高大學生的就業(yè)競爭力、端正就業(yè)意愿和提高供求匹配的效率。
1、大力提高大學生的就業(yè)競爭力。
構成大學生就業(yè)競爭力可分為就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，其要素主要包括知識結構、心理素質、交流表達能力、與人合作能力、自我學習能力、問題解決能力、追蹤和掌握新技術的能力。其中，知識結構是基礎。只有不斷優(yōu)化知識結構，求職者才會顯得有內涵。而心理素質是否過硬，已越來越成為雙向選擇成與敗的關鍵。交流表達能力、與人合作能力、自我學習能力、問題解決能力、追蹤和掌握新技術的能力則是能否持續(xù)工作和取得工作成功的關鍵。
2、進一步端正當前大學畢業(yè)生的求職意愿。
這些事例和數字進一步向我們說明了一個簡單的事實：當前年輕人的求職意愿明顯偏離社會用人需求。這也可以說是當前大學生就業(yè)難的一個重要原因。因此，教育青年大學生樹立職業(yè)平等觀、幫助年輕人樹立正確的求職觀已成為當前高校就業(yè)工作的迫切需要。
會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調查報告 4
一、項目背景
1.大學商學院是一所由大學舉辦、國家教育部批準成立的、本科層次的獨立學院。于XX年9月正式招生，秉承xxxx大學的校訓，明德尚行，學貫中西。在眾多的本b院校中，南國商學院以外語特色見長。作為教育事業(yè)，學院的生源直接與學院的管理、設施、師資及各種綜合指標掛鉤。而畢業(yè)生就業(yè)的問題更是重中之重，是每位學子經過四年的學習生活的驗證，畢業(yè)生的就業(yè)率直接影響了學院的競爭力，06屆的本科學生即將面臨著就業(yè)，能否取得首屆畢業(yè)生就業(yè)率的開門紅，將很大程度上取決于學院的各項政策的支持。
2.作為涉世未深的應屆畢業(yè)生，面臨著畢業(yè)的壓力，如何選擇，在剩余的時間如何取舍，將影響著日后的工作情況。是繼續(xù)接受教育考研，選擇報考國家公務員，還是在每年的畢業(yè)生人海中尋覓一份稱心的工作，每一種選擇，都是一種機遇，如何選擇就成為了關鍵。俗話說的好，選擇不對，努力白費。作為本次調查的旨意就是了解本b院校的畢業(yè)生與其他層次畢業(yè)生的差距，學院的扶持政策，學生的就業(yè)心態(tài)以及社會對于本b院校畢業(yè)生的認可度，做一個綜合性的調查分析。為即將畢業(yè)的同學做一個探索，幫助大家在激烈的職場競爭中找到一席工作之地，并為后面的畢業(yè)生提供一個具有建設性的參照對比。
二、項目目標
計劃績效與實際績效：
計劃——完成調查問卷90%的實際使用率，確保每份問卷調查者以客觀的態(tài)度填寫。
日期(20xx年)
里程碑
xx.01-xx.01
問卷資料收集整理，制作調查問卷200份
xx.02-xx.15
調查問卷派發(fā)和回收的實際使用率達到90%
12.16-12.31
調查問卷總結分析
實際——實際回收調查問卷的使用率為68%，低于原計劃90%的目標。
綜述：實際績效低于計劃績效，未完成計劃。
三、組員分工
人員
職責和理由
xxx
負責整個項目進度的監(jiān)控，調查問卷的策劃者與執(zhí)行者之一；該項目的組長。
xxx
負責問卷的資料收集和制作；文筆較好。
xxx
負責問卷的派發(fā)和外聯工作；有較好的`溝通能力與推廣構思。
xxx
負責問卷的回收工作；有很好的溝通能力。
xxx
與蘇杰文一起負責調查問卷的分析總結
四、項目回顧
在項目實施的三個月中，我們項目小組根據畢業(yè)生的在校特點，進行了幾次比較集中的活動：
1.抓住各系拍畢業(yè)照的機會，進行派發(fā)問卷結合06屆的學生都需要拍畢業(yè)照這一重要時刻，在20xx年11月-12月期間開展了針對各個系返校學生最集中的時間，我們項目小組到學生宿舍進行問卷派發(fā)活動。
問卷派發(fā)效果明顯，十一月份的問卷派發(fā)數量達到140份，大部分的問卷都是在拍畢業(yè)照的學生在宿舍停留的時間派發(fā)，由于事前準備的比較充分，進行了詳細的時間和人員的安排，派發(fā)的數量是項目實施最集中的。但仍存在不足的是：由于一次性派發(fā)的數量比較多，造成回收的難度加大，許多問卷可能漏收或者被扔棄。
2.在每個月的中旬(10、11、12月)，組織到宿舍進行派發(fā)由于06屆的學生的在校時間的不確定性，我們集中在中午飯后(13：00-14：30)和晚上(20：00-21:00)的時間到學生宿舍進行問卷派發(fā)，由于是娛樂休息時間，有一定的人數基量，但許多同學都在休息或忙于自己的事情，部分同學有些許反感情緒，對同學的生活狀態(tài)造成不便，這是派發(fā)問卷最大的阻礙，最后通過分階段的派發(fā)，調查問卷全部拍完。
截止到20xx年12月20日，制作的200份調查問卷派發(fā)完，根據實際情況，項目進行到收尾階段，由問卷總結的負責人進行分析總結，完成項目總結報告。
五、經驗總結
回顧整個項目的實施過程，本項目始終堅持了目的性、計劃性和組織性的統(tǒng)一，全組成員同心協力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，在有限的時間與預算內共同完成項目(未達到計劃目標)。所有團隊成員在這次活動中不僅加深了對項目管理課本中理論知識的認識，同時還將理論運于實踐之中，達到理論實踐相結合，提高個人的實際運用能力。
但也存在一些不足之處：
1、計劃不充分
盡管項目小組會定期召開討論會，總結前期工作，并對后期工作作出安排，但仍然存在計劃太粗、制定計劃不嚴謹及隨意性太大等問題，會導致可操作性差，在實施中無法遵循，也就失去了計劃作用。
改進的方法應該是先制定全盤計劃，再每月制定詳細計劃，當月快結束時根據實際情況調整下個月計劃，這樣既有了較長期把控，也有了和項目目標對比，同時也不會把自己陷入無止境修改計劃中。
2、工作量估計過低
在項目前期，小組成員輕視問卷派發(fā)工作，曾出現工作量估計過低的現象。工作量估計不足會直接導致項目延期。但所幸的是，我們很快發(fā)現了這一問題，并及時調整了策略，通過開展多次有針對性的問卷派發(fā)活動，使問卷全部派發(fā)出去。經驗證明，對每項任務甚至整個項目給出個合適工作量估計需要綜合人員工作效率、工作復雜程度、歷史經驗等多種原因，不能僅憑個人經驗個人，否則很有可能導致項目延期甚至失敗。
六、結束語
此次項目管理的體驗，使我們小組的每位成員都能全身心地投入其中，在學好課本理論知識的同時，還獲得了實際運用的平臺，真正做到了理論與實踐相結合，在理論的指導下更好地去實踐和摸索。雖然還存在一些不足，但我們最終圓滿完成了任務，更重要的是收獲了難得的經驗，這將是我們今后學習和工作中一筆寶貴的財富!
會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調查報告 5
一.調查目的
了解當前個人認為的會計行業(yè)的就業(yè)形勢，還有想從事哪個領域中會計工作。作為一名合格的會計人員需要具備那些條件，以便在今后的學習生活中進行改進。
二.調查對象和范圍
主要調查武漢xx職業(yè)學院會計與金融學院的大一和大二的會計專業(yè)的學生。
三.調查內容
主要調查學校學生對會計是否對口，還有性別與從事會計行業(yè)的關系，從事會計工作面臨的壓力。還有所學的專業(yè)、性別、以及對會計就業(yè)前景的看法等。
四.調查方法
通過發(fā)放問卷的形勢調查，主要了解學院里面注會、企會、電會。三個就業(yè)不同的學生。共發(fā)放問卷50份，收回47。本次調查問卷分為單選題和多選題。
五.調查結果和分析
從調查結果看，我們調查了三個會計專業(yè)的男女比例為1：46由于我們學校學會計的女生太多，所以調查男女的比例這項數據是不準
(一)我們調查學生認為當前會計行業(yè)就業(yè)形勢如下：
(二)我們調查學生有意向報考那些會計資格證書如下：
(三)我們調查了對于第一份會計工作，能接受的最低工資調查如下：
(1)從表一看，會計電算化占的比例最多，其次是企會。這說明當今社會會計行業(yè)從手工做賬慢慢的轉移到了用電腦來做賬。由于我們學校男女比例失調，女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多，而女性擔任出納和一般會計人員的較多。
(2)從表二看，女生的比例最大，就業(yè)與性別的關系有38%的人認為女性的就業(yè)優(yōu)勢大些，有35%的人認為兩者是無關系的，還有27%的人男性的優(yōu)勢大。
(3)從表三看，有68%的人認為當前會計行就業(yè)是困難的，因為我們調查的是在校的大學生，大家沒有任何會計工作經驗，只有一些理論知識，加上全國每年有幾百萬參加會計考試，由于會計市場會計人員過度的飽和從而導致會計行業(yè)就業(yè)難的問題。
(4)從表四看，報考會計資格證書，是會計人員自我提升的基石，從表中可以看出有38%的人想報中級會計師會計師有31%的人，還有23%的人想報注冊會計師，最后還有8%的人想報高級會計師，由此可見中級會計師是大多數人想報的，這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經驗豐富的人才，所以報考高級會計師的人數只有那么點人8%。
(5)從表五看，調查了對于第一份會計工作能最低接受的`最低工資。1500-2500的占了66%，其次是2500-3500的占了15%，還有1000-1500的占了13%，最后就是3500以上的有6%，對于會計人員的工資在全國各個地區(qū)都有這不同的差異，其實對于自己第一份會計工作最重要的是工作經驗，工資是其次，只要得到工作中豐富工作經驗，自己的工資也會豐富起來。
六、 總結
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：
(1)一定要具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
(2)要有嚴謹的工作態(tài)度。
(3)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識把基礎理論知識學扎實
(4)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。
(5)掌握會計電算化，不斷提高英語水平
(6)具備良好的溝通能力，良好的綜合素質。對學院教學的建議。
培養(yǎng)適合社會需求，理論功底與實踐能力較強、綜合素質較高的復合應用型人才。強化電算會計，專業(yè)課每門課程配套模擬實訓，與企業(yè)聯合辦學。
會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調查報告 6
一、實地考察，調研情況
1、 調查目的
了解會計人才需求及公司對會計人員的要求以便以后再學習中提高自己
2、調查對象和范圍
并州飯店人才市場招聘有關會計崗位的單位
3、 調查內容
主要調查招聘單位各企業(yè)對會計人員的學歷水平，職稱要求及經驗等要求。
4、調查方法
通過現場與招聘人員溝通交流及上網調查。
二、歸納分析階段
一般的個體及規(guī)模較小的民企在三人以下，而中外合資及規(guī)模較大的民企一般在三人以上。這表明市場對會計人才還是有一定要求的。不同規(guī)模的企業(yè)對會計崗位的`人才需求不同，規(guī)模大的企業(yè)需要的會計人才更多。通過調查關于市場對會計人員的要求我總結出以下幾點：
（1） 對職稱的要求：100%的企業(yè)要求會計人員具備會計從業(yè)資格證，大部分的企業(yè)還要求會計人員具備中級職稱。
�。�2） 實事求是的工作作風，高度的責任心，嚴謹認真的工作態(tài)度
（3） 團隊協作的素質以及良好的溝通、表達協調能力
（4） 辦公自動化操作能力，計算機操作能力
這表明從事會計工作的人員，必須具備會計從業(yè)資格。高校會計培養(yǎng)也要注重對初級職稱的人才的培養(yǎng)。在會計類招聘中，大部分企業(yè)要求是大專學歷，更注重的是經驗。表明學歷不再是惟一的準繩，企業(yè)更青睞應聘者的工作經驗。經驗代表了能力，市場真正需要的是有能力的會計人才。因為對于會計人員，進公司如果馬上計劃內投入工作，就可以免去公司的一部分培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是研究出來的，自然學歷在一些初級會計崗位就顯得不是那么重要了。
三、了解自己優(yōu)勢
1、取的會計從業(yè)資格證書，擁有較扎實的專業(yè)知識。
2、對于財務會計工作的相關知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷管理、法律等也有所了解。
3、擁有較好的學習能力，敢于接受新鮮事物。
4、在校期間，進行了會計實務操作，有較強的動手能力。
四、自身提高
通過這次調查，我認為我自己在英語這方面還需提高，為此我計劃把英語過了四級，另外我還計劃暑假找一份與會計專業(yè)有關的崗位進行實訓，一方面可以把實際與理論相結合，另一方面還豐富了自己的暑假生活。
五、給學院的建議
針對這次調查我認為我們學校的課程安排的還比較合理，根據市場對會計人員的要求，為我們設計了合理的教學方案，非常感謝院領導的良苦用心。如果還能再加強理論功底與實踐能力進一步結合，強化電算會計，專業(yè)課每門課程配套模擬實訓，與企業(yè)聯合辦學那將會更好。
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財務管理專業(yè)就業(yè)趨勢分析報告財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備財務管理及相關金融、會計、法律等方面的知識和能力，具備 會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財 務報表分析能力、稅務籌劃能力，具備突出的財富管理的金融專業(yè)技能，能為公司和個人財 務決策提供方向性指導及具體方法，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、 理財管理的應用型專門人才。
相對于會計而言財務管理則更側重成本、 資金等方面的管理， 包括財務分析等工作。
其實對每一家企業(yè)來說，人、財、市 場都是 最為關鍵的因素。越來越多的企業(yè)會走向以財務控制為核心的企業(yè)管理，而且財務 和投資、 資本運作、金融等等都有千絲萬縷的聯系，其職業(yè)發(fā)展可謂是前途無限。
但是我個人覺得本專業(yè)在工作中學歷并不是最重要的， 最重要的應該是工作經歷， 它 是一個“越老越吃香，越老越值錢”的職業(yè)。剛畢業(yè)的我們可不會得到很好的待遇和很高的 職位，但我們應該計劃好我們的職業(yè)規(guī)劃，為以后成為 CFO（財務總監(jiān)）打下堅實的基礎。
財務是非常有前途的一個職業(yè)，也是一個很容易規(guī)劃自己發(fā)展路徑的職業(yè)。據統(tǒng)計，財務管 理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率：83.85%，其就業(yè)方向主要有四個方向：
方向一 、外企或大型企業(yè) 高級財務人員 ；
方向二、 專業(yè)財務公司 ；
方向三 、 銀行、 證券公司等金融機構；
方向四 、 進大學任教。
方向一：外企或大型企業(yè)高級財務人員。
財務本身是一項專業(yè)性很強又非常穩(wěn)定的職業(yè)， 如果選擇把財務作為職業(yè)方向， 首選的 職業(yè)目標是做外企或大型企業(yè)的高級財務人員。
財務高管人才大都處于企業(yè)的核心層， 他 們不僅要求了解企業(yè)的'經營運作，還要在企業(yè)的經營投資方面提供建設性的意見。
按照目 前的經濟環(huán)境，這類公司所需要的高級財務人員一般有財務副總裁、財務總監(jiān)、財務經理、 高級財務分析經理、財務主管等。當然這些職位人的要求也會比較高；一般要求資質至少是 在 會計師以上，而且還不得少于 5 年的大中型企業(yè)財務管理經驗等。
方向二：專業(yè)財務公司。
會計師事務所是一個能使個人快速成長的學校， 其培訓、 工作和管理機制會令從業(yè)者 學到許多專業(yè)知識和管理理念， 審計從業(yè)經歷也會為將來的財務管理工作提供獨特的視角。
但是在會計師事務所會有很大的壓力，工作強度很大，這對于剛走出大學校園、又準備在財 務方面發(fā)展的年輕人來說， 先進入會計師事務所鍛煉一段時間， 等積累了工作經驗后再轉 向企業(yè)將會是很不錯的選擇。
方向三：銀行、證券公司等金融機構 。
資本運作在企業(yè)運營和發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用， 如果有不錯的金融知識背景， 投身 銀行、 證券、 風險投資、 保險等金融行業(yè)， 做專業(yè)的財務人員也會有廣闊發(fā)展的空間。
譬如， 具有豐富從業(yè)經驗的證券分析師的收入相當豐厚， 而奇貨可居的保險業(yè)精算師可以 說是金領職業(yè)。
方向四：進大學任教。
隨著中國經濟的高速發(fā)展和經管類專業(yè)近年愈加的火爆的趨勢， 市場定需要大批的財務 管理人才。因此大學也需要一定量的財務管理精英為國家培養(yǎng)更多的財務管理精英。
雖然財務專業(yè)是一個比較好就業(yè)的專業(yè)，但是現在的人才市場上并不缺少會計基礎人 才。本專業(yè)畢業(yè)以后做會計，是最保守也是最妥當的一條職業(yè)道路。而現在的行情是基礎人才太多， 普通人才太多， 優(yōu)秀的財務人才需求還是很大。
形成了“低端的泛濫， 優(yōu)秀的缺乏” 的這一種現象， 從而導致很多同學已開始就放棄了從事會計這條道路。
因此個人覺得如果 想要在畢業(yè)時順利找到一份會計工作， 也就是說成為一名預備級優(yōu)秀財務人員， 在學校首 先要把基本功練扎實，其次是盡量多參加實習，最后有條件的話再接受專業(yè)培訓。
統(tǒng)計顯示，財務管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)分布最為集中的 5 個去向分別是：國有小型企業(yè)、 民營大中型企業(yè)、外資小型企業(yè)、國有大中型企業(yè)、外資大中型企業(yè)。
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 就業(yè)行業(yè)或部門 國有企業(yè) 三資企業(yè) 其他事業(yè)單位 高等學校 機關 醫(yī)療衛(wèi)生單位 科研設計單位 錄取研究生 其它 占比 17.77% 8.48% 0.10% 2.12% 0.86% 7.59% 0.19% 0.48% 6.78% 13.36%
會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調查報告 8
一、前言
幾天下來，我對公司的各方面業(yè)務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可�？偨浝黹_始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經驗：出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在開增值稅發(fā)票時，為了7分錢，一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人開增值稅專用票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅，也知道7%和4%，6%的稅率差別，可是當我到了國稅所領到申請表時，依然暈了。拿著表，看著發(fā)票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內容聯系立起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現在第二天，我去稅務所取開好的增值稅票，交了手續(xù)費，領導票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把票交給主管，主管接過票當即說，不對，數打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數不對呢，我卻一點也沒注意到，這個數還是我算出來我填的呢。主管說，原來銷售的金額是xx年xx月——xx月進行了各方面的實踐�，F作如下實習報告。
二、實習內容
財務會計業(yè)務包括下列各項：
�。�1）原始憑證的核簽；
（2）記賬憑證的編制；
�。�3）會計簿記的登記；
�。�4）會計報告的編制、分析與解釋；
（5）會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；
（6）內部的審核；
（7）會計檔案的整理保管；
（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。
各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的`目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產生了深刻的影響，xx基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
為期三個月的實習結束了，我在這三個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，以學習國際貿易專業(yè)的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了�，F在才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結束后，進行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
國家機關需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。就財務管理而眼，國家機關存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務局的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業(yè)務也會隨著推陳出新，這需要財務會計人員不斷學習，提高業(yè)務水平，以適應現代化建設中理財要求。
三、實習體會
由于財務會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益匪淺。
會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調查報告 9
XX有限公司位于廣東省XX，成立于20xx年5月，注冊資本xx元人民幣，是一家專業(yè)從事數字音視頻監(jiān)控產品的研發(fā)、生產、銷售、服務于一體的高新技術企業(yè)之一。公司擁有一支由資深研發(fā)隊伍和經驗豐富富有激情的市場及管理人員組成的團隊。軟硬件核心技術人員主要從事數字圖像處理、視頻壓縮核心技術研發(fā)。卓越的人才優(yōu)勢保障了公司產品始終處于行業(yè)領先地位。其中財務科設有財務負責人1名，會計1名，出納1名，其主要是核算公司所發(fā)生的經濟活動，報告該公司的財務狀況和經營成果，并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業(yè)務開展情況。
一、該公司應收賬款管理存在的問題
�。ㄒ唬╀N售策略不當造成應收賬款堆積
由于該公司沒有設立詳細清楚的應收賬款管理制度，導致常常發(fā)生應收賬款回籠不及時的情況。應收賬款日趨增加，必然給企業(yè)利潤帶來壓力，并且未使企業(yè)現金流入不足。該公司領導對于企業(yè)的風險防范意識不強，銷售員為了擴銷，盲目地采用賒銷策略去爭取客戶，忽視了大量被客戶拖欠占用的流動資金能否及時收回的問題。
�。ǘ┙洜I資金十分吃緊
由公司采購與銷售過程中使用資金情況來看，公司采購貨品幾乎是現款現貨，而銷售則賒銷較多，因此應收賬款的周轉期較長，周轉率較低，經營周期中公司資金占用量較大，經營資金十分緊張
�。ㄈ┕緹o有效的應收賬款管理制度
因公司無有效的應收賬款管理制度導致應收賬款的收款周期充滿不確定性，已確定的賬期也因客戶主觀原因處于變動中。
二、加強該公司應收賬款管理的措施
�。ㄒ唬┨岣邞召~款的催收工作
應收賬款發(fā)生后，該公司領導應該要求相關人員采取各種措施，盡量的按期收回款項，（如建立專門的追款人員、清賬小組）否則會因拖欠時間過長而發(fā)生壞賬，使公司蒙受損失。同時，該公司應在內部明確追討應收賬款不是財務人員而是銷售人員的責任以及制定嚴格的資金回款考核制度，加強貨款的回收，堅持“定期收款”的原則。各部門要協調工作，積極配合，整體推進，形成一套制度完善、目標明確、責任到位、獎罰分明的應收賬款管理工作機制。
（二）確保應收賬款的'收現率
注重應收賬款的賬齡分析，一般來講逾期拖欠的時間越長，成為壞賬的可能性就越高。因此，進行賬齡分析，密切注意應收賬款的回收情況，是提高應收賬款效率的重要環(huán)節(jié)。確定應收賬款的最長賬齡，即以一個營業(yè)周期（即一個自然月）為限，如果超過一個營業(yè)周期的客戶再次發(fā)貨時都要確認回款時間再安排；加強應收賬款收現率的預警，公司必須對應收賬款收現水平制定一個必要的控制標準。如將每個營業(yè)周期（即每月）應收賬款的收現比例控制在60%以內。
（三）建立相應的應收賬款管理制度
首先制定相關的信用政策，了解同行業(yè)競爭對手的情況，確定企業(yè)承受違約風險的能力，建立并確定客戶的資信程度；然后加強應收賬款的日常管理，做好應收賬款追蹤分析，有利于公司準確預期應收賬款發(fā)生呆賬風險的可能性，研究和制定有效收賬對策，在與客戶交涉時做到有理有據，從而提高收賬效率，降低壞賬損失，提高應收賬款的收款效率。
通過實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習，我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的
會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調查報告 10
一、前言
為了讓廣大青少年們能對未來的相關行業(yè)有所了解及幫助青少年們完成對未來從事行業(yè)的生涯規(guī)劃，于4月展開此次社會實踐調查。本次實踐當中，我們就會計行業(yè)展開調查，通過當地考察，采訪等方式對該行業(yè)進行深入了解。
二、主體內容
1、行業(yè)背景
新時代下，會計專業(yè)主修課程有管理學、會計學原理、財務管理、中級財務會計、審計學、成本會計學、管理會計學、會計電算化、高級財務會計、管理統(tǒng)計學。會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。會計專業(yè)領域涉及面廣：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業(yè)咨詢等。會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。
從事該行業(yè)必須具備以下專業(yè)能力：
�、僬莆展芾韺W、經濟學和會計學的基本理論、基本知識；
�、谡莆諘媽W的定性、定量分析方法；
�、劬哂休^強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；
�、苁煜鴥韧馀c會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例；
⑤了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
⑥掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
2、職業(yè)技能
會計工作適應面廣、專業(yè)性強，具有良好的市場需求。不論是企業(yè)、事業(yè)單位還是政府部門，都需要對經濟活動進行記錄，都需要財務人員。所以，會計專業(yè)的就業(yè)范圍很廣。會計專業(yè)的畢業(yè)生除了進行進一步的深造，主要是到會計師事務所、國家機關、各種類型的企業(yè)(含商業(yè)銀行、證券公司等金融機構)、事業(yè)單位從事會計實務及管理工作。
3、回報
會計工作既高薪又穩(wěn)定，人人擇之，何奇之有。當企業(yè)愈來愈意識到財務部門的重要性時，會計工作人員的薪資待遇也會隨之不斷提升。經過相關調查顯示：一般會計人員月薪2000～3000元，會計主管月薪3000～8000元，大型企業(yè)財務經理或財務總監(jiān)月薪達8000～50000元。如此可觀的月薪收入，能不吸引越來越多的人嗎?
從事會計行業(yè)工作講究的是人品，注重的是經驗，學歷只是其次。據中國最大的知名獵頭公司統(tǒng)計，20xx年財務部門晉升為公司核心管理層人員的幾率比其他部門高出19.3%。會計工作就如酒，時間越久，越醇香，越值得品嘗。
進入會計行業(yè)的門檻很簡單，只要擁有會計從業(yè)資格證即可。而且，考取證書的難度很小。會計職位在企業(yè)中有著舉足輕重的地位，是企業(yè)機構運轉必不可少的關鍵角色，是企業(yè)核心人員。無論公司規(guī)模如何，都離不開會計工作人員。所以說，即使裁員，會計承擔的風險絕對比其他職位小得多。
4、發(fā)展前景
如今學習會計專業(yè)的人越來越多，可以說水平也是參差不齊。當前，我國特別缺乏精通會計政策、通曉國際慣例、掌握現代企業(yè)管理知識和發(fā)展戰(zhàn)略的高級會計人才。例如，國內已經取得注冊會計師資格的人數與需求之間還有很大缺口。隨著經濟的進一步發(fā)展，社會對于高級會計人才的需求還將進一步擴大。
會計這門學科的實踐性很強，而且隨著我國經濟的不斷發(fā)展，會計的前景是非常廣闊的.，就業(yè)機會也不斷増多。但未來會需要更多懂得稅法、經濟法以及管理的高智能會計，那些僅會算賬、記賬工作的會計遠遠不能滿足未來的發(fā)展需要。
目前，我國的會計行業(yè)正處于初級人才極度飽和，而中、高級人才十分匱乏的局面。
針對這種現狀，全國的各大高校也都紛紛開設了會計學在職研究生的課程班，以及培養(yǎng)更多會計學方向的中、高層專業(yè)技術人才、這些人在學成之后，大都具備管理、經濟、法律和會計學等各方面的知識及能力，他們既可以作為技術應用性人才，從事會計核算與管理的第一線工作，也能在各大企事業(yè)單位及政府部門從事會計數學和科研等方面的工作。
從會計發(fā)展的范圍來看，隨著我國對外貿易的發(fā)展，會計核算工作也開始國際化。從宏觀的角度來看，我國會計行業(yè)發(fā)展已趨于成熟，各類相關的行業(yè)法律法規(guī)也逐步健全。未來發(fā)展趨勢：我國會計將進一步與國際慣例接軌，在法律，行政法規(guī)及規(guī)范性文件等方面充分體現了這一改革思路、會計新的領域將逐步拓寬。
會計從業(yè)人員女性化特征明顯。在我國，在職的會計人員女性占了大約三分之二，不難看出，我國會計職業(yè)從業(yè)人員已出現了明顯的女性化特征。
另外，由于無關公司規(guī)模大小，都需要財會人員來保證正常的運營，可以說會計人員是企業(yè)的核心人員之一，是機構運轉的關鍵角色。這也引發(fā)了會計教育的熱潮，無論是本科、大專、中職、夜大等都開設了會計專業(yè)，由于這種盲目擴張，使得普通財會類人才的薪酬水平出現低迷。
來到新的世紀，我國加入WTO后，會計的環(huán)境正在發(fā)生著深刻的變化。隨著現代信息科學的興起，電子技術的廣泛運用、新興產業(yè)不斷涌出，資本市場的高速發(fā)展及世界經濟朝一體化方向邁進等，會計正在孕育著一場深刻的變革。適應不斷變化的社會政治經濟環(huán)境和條件的需要，我國會計也必將逐步拓寬新的領域，更好地適應正在變化的時代需要。在知識經濟社會，作為社會經濟發(fā)展的第一要素人力資源是任何企業(yè)、組織都不可缺少的最寶貴資源，當今時代，企業(yè)的競爭、科技的競爭、國家經濟實力的競爭，歸根到底是人才的競爭，誰擁有高素質的人才，誰就會在競爭中贏得優(yōu)勢，因此，重視對人力資源管理，提供人力資源管理所需信息的人力資源會計必將應運而生。
三、結語
任何專業(yè)的突破往往都來自于專業(yè)之外的啟發(fā)。對會計來說，其工作特點綜合性很強，肯定會涉及經濟管理里的各個方面，特別是這種工作強調職業(yè)判斷能力，而職業(yè)判斷能力也必然要建立在綜合考慮的基礎之上。
具體來說，會計工作的崗位有工資核算、往來核算、財產物資核算、資金核算、成本費用核算、收入利潤核算、編制振表、稽核、會計核算各崗、會計檔案管理、軟件操作、審計記賬、電算維護、電算審查、數據分析等。這在企業(yè)內部，要涉及及企業(yè)的所有部門；而在企業(yè)外部，也要和銀行、稅務等部門打交道。因此，我們對會計崗位的認知程度要相應的提高，決不能滿足于只做一名會算賬、記賬工作的會計。
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