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      2. 湖北方言調(diào)查報告PDF

        時間:2022-07-19 11:33:07 報告 我要投稿

        湖北方言調(diào)查報告PDF

          隨著社會不斷地進步,接觸并使用報告的人越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編精心整理的湖北方言調(diào)查報告PDF,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        湖北方言調(diào)查報告PDF

          調(diào)查背景:

          方言,不僅是語言,它是中國地域文化的載體,是總體文明的土壤。文化的多樣性以及它們之間的互動、激勵和競爭,就是我們文明長盛不衰的內(nèi)在機制。方言背后,蘊含著這種文化多樣性的精髓,所以,保護方言,是保護文化,也就是捍衛(wèi)文明。就中國而言,一共分7大方言區(qū) 分別是北方方言區(qū)(以北京話為代表)、吳方言區(qū)(吳語,具體包括江蘇、浙江和上海)、粵方言區(qū)(廣東、香港地區(qū)和澳門地區(qū)通用)、閩方言區(qū)(福建和臺灣。、湘鄂方言區(qū)(湖南話和湖北話)、客家方言區(qū)、贛方言區(qū)(江西話)構(gòu)成了以地域為區(qū)分的獨立方言體系。

          日照方言,屬北方方言中的山東方言,屬于山東話東區(qū)中的東濰區(qū),在冀魯官話中具有代表性。但近年來, 隨著政府有關(guān)職能部門深入貫徹實施普通話的推廣政策,特別是在學校領(lǐng)域全面普及普通話,導致一些具有地方特色的方言逐漸退化甚至消失,有些同學竟然不會說當?shù)氐姆窖裕闆r堪憂。基于此我小組特組織這次的方言調(diào)查活動,并以山東省日照市東港區(qū)作為調(diào)查地域。

          調(diào)查目的及意義:

          一、團隊精神的培養(yǎng):在這樣的一次活動中,同學們那種集體的意識被顯著深化,所有成員的動手能力,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)時的創(chuàng)新能力,思考能力等等得到了培養(yǎng)。這些都是作為一個新時期的大學生在學習生活乃至以后走上社會以后都相當重要甚至是必不可少的'素質(zhì)。

          二、方言具有語言學探究價值,方言在一定的地理范圍內(nèi),有其生存發(fā)展的土壤和基因,是我們民族語言的一種文化表現(xiàn)。我們的目的是了解日照方言的特點及使用情況,找出在其使用過程中的演變規(guī)律,以及對于語音學研究的價值和意義,并嘗試找出保護和傳承日照方言的有效措施。同時,我們以“提高專業(yè)素養(yǎng),深化專業(yè)知識”為我們的實踐的另一目的,以此暑期實踐為平臺對本專業(yè)進行更廣泛的了解,了解方言發(fā)展狀況和趨勢,并進一步了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀,通過這些不斷開拓我們的眼界,拓寬我們的知識面。

          調(diào)查課題:

          日照方言的語音、詞匯特點及發(fā)展現(xiàn)狀

          調(diào)查時間:

          20xx年7月16-20日

          調(diào)查地點:

          山東省日照市東港區(qū)市區(qū)

          調(diào)查對象:

          各年齡段的當?shù)厥忻?/p>

          調(diào)查方式:

          發(fā)放問卷、走訪詢問、筆記記錄

          調(diào)查內(nèi)容:

          針對日照地區(qū)的方言進行走訪調(diào)查,從語音、詞匯兩個 方面探究日照方言的相關(guān)特點。語音特點的研究總體采用演繹法進行 對照分析。詞匯的研究則通過詞匯的屬性,結(jié)合歷史、地理、人文、 考古、文學等相關(guān)方面來說明其存在的原因及條件。同時,通過實地 走訪,調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析,來探究方言的現(xiàn)存狀態(tài)和發(fā)展趨勢。

          調(diào)查過程:

          一、問卷調(diào)查。在日照市東港區(qū)商業(yè)中心以及附近居民區(qū)發(fā)放調(diào)查問卷以了解當?shù)胤窖允褂玫臓顟B(tài)和方言使用人群的大致分布領(lǐng)域。 我們在日照市東港區(qū)商業(yè)中心及其附近發(fā)放了近百份調(diào)查問卷,分兩個時間段進行,由兩個小組分別完成。首先選擇了鬧市區(qū)的各種商場和店鋪,因為人流比較集中;然后,第二階段的發(fā)放就主要集中在公園附近以及公園里的游客。針對老、中、青及少年等不同年齡階段人群進行問卷調(diào)查。

          二、走訪調(diào)查。在日照市東港區(qū)進行訪談?wù){(diào)查,以進一步了解不同年齡段方言使用的具體情況及采訪對象自身所經(jīng)歷的語言演變。在走訪中我們邊聽邊記,而且還選取重要內(nèi)容進行錄音。

          三、專訪語委。專訪日照市東港區(qū)教育局語言文字工作委員會專家,了解日照方言的歷史發(fā)展過程、當?shù)卣疄楸Wo方言所采取的措施以及對方言保護與普通話推廣的看法。通過當?shù)卣Z委領(lǐng)導的詳細介紹,我們了解到日照方言使用和發(fā)展的現(xiàn)狀以及產(chǎn)生的原因。大致分為三方面:首先,日照方言的形成有其歷史原因;其次,日照方言的形成深受其周邊地區(qū)語言環(huán)境的影響;最后,推廣普通話活動使方言的使用頻率下降。政府相關(guān)機構(gòu)深刻認識到方言的價值,也采取了措施來保護方言。

          調(diào)查結(jié)果:

          我們從語音、詞匯以及方言使用和發(fā)展的現(xiàn)狀三方面進行了總結(jié),結(jié)果如下:

          語音方面

          首先,談到方言,主要在于語音方面與普通話的不同,因此在這里總結(jié)幾點日照方言在語音方面的屬性特征。

          (1)中古知莊章三組生母普通話為 t? 、t?’、? 聲母的字,日照全境內(nèi)分兩套例如知≠支,超≠抄,聲≠生;

          (2)中古日母普通話讀r聲母的字日照讀零聲母,如人=銀, 日=益;

         。3)古清聲母入聲字普通話不讀陰平的部分漢字在日照方言區(qū)中多數(shù)也讀陰平,例如,北=碑,這主要是聲調(diào)方面的差異;

         。4)分尖團音,尖團合流的情況不明顯,例如,經(jīng)≠精,清≠輕;

         。5)吐舌尖,眾所周知日照方言最顯著的一個特征,即 ts、 ts′ 、 s 的發(fā)音,日照方言變其為齒間音tθ、tθ′、θ;

          通過以上的文獻資料整合及其日照方言的現(xiàn)狀來看,實質(zhì)上日照方言已經(jīng)在區(qū)分或者不區(qū)分這兩個方面發(fā)生了變化。我們以前有研究表明日照地區(qū)的方言分為兩套,實際上現(xiàn)在已經(jīng)趨向于一套,即不區(qū)分,例如我們以前的研究表明“經(jīng)≠精”是分兩套的,并且是區(qū)分使用更廣,而實際上近幾年幾乎已經(jīng)是相等的,也就是不區(qū)分。當然了這又要結(jié)合日照方言發(fā)展變化趨勢的原因來分析,但這是我們此次實踐活動總結(jié)出的一個很重要的方面。

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