尊嚴(yán)的作文范例【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊嚴(yán)的作文 篇1
哐當(dāng)一聲,一枚硬幣有丟進(jìn)了行乞者完好卻骯臟的碗里。
謝謝。一個(gè)四肢健全、衣著凌亂不堪的人木訥的說。
從前,我總是對(duì)他們充滿同情,可近年來,每每看到形形色色的行乞者心安理得地接受嗟來之食時(shí),我心中就有一種厭惡感。我不滿的嘀咕著,不屑一顧地從他身邊走過。
晚上,吃好晚飯,陪外婆在鎮(zhèn)中公園散步。走在街上,一陣秋風(fēng)吹過臉頰,一片片枯黃的樹葉緩緩的飄落,如一只只黃葉蝶靜靜飛舞,不知從哪飄來了一陣美妙的音樂聲,那耳熟能詳?shù)母枨诙吺幯。我聞聲來到一條小巷,圍觀的人好多,贊許聲此起彼伏。我鉆入人群,只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正坐在岸邊,懷抱二胡。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著,把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜,流水、月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α浚惆l(fā)了對(duì)美好未來的無限向往。月光照水,水波映月,樂曲久久地在池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩……
眾人膛目結(jié)舌,沉浸在美妙的音樂聲中,圍觀的人爽快地、充滿敬意地將錢放在那雖然破損卻干凈的碗里。他微笑著連聲道謝,臉上充滿了歲月的滄桑。更有好心人關(guān)心的問道:為什么不去參加老年社團(tuán)?是啊,去試試吧!一旁的人連聲附和著。但他只是和藹地笑笑,隨即背著二胡,準(zhǔn)備離開。我不甘心這樣離去,默默注視著他的背影,無意中我看到他挪動(dòng)的'腳步是那樣吃力與不協(xié)調(diào),難道……他又一次地挪動(dòng),證實(shí)了我的猜想。
他完全可以用自己殘疾的一面,去博得人們更大的同情,這可比那些四肢健全的人有勝算多了,但他并沒有這樣做,而是極力掩蓋著缺陷,以自己優(yōu)秀的一面展示在人們面前,用最美好的方式,維護(hù)了自己最美的尊嚴(yán),憑著自己的才能去獲得人們的肯定與贊賞。
是的,難怪哲人曾說過:哪里有理性、智慧,哪里就有尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文 篇2
周六下午,我和媽媽一起到兒童樂園游玩。在兒童樂園售票處門口,我看到旁邊圍著許多人,走進(jìn)去一看,這場(chǎng)景讓我驚呆了!
人群中有一個(gè)右腳殘疾的老人,他身邊有一塊木板,上面寫著:“我有一個(gè)不孝的兒子,賭博把家都輸?shù)袅耍要賭,結(jié)果又輸了,現(xiàn)在不知逃到哪里去了,債主把我的腳給打斷了!贝蠹衣犃搜劬Χ紳駶(rùn)了。
一個(gè)小伙子走到他面前,拿了5角錢,扔到老乞丐的'碗里,然后無視地說:“我本來不想給你的,但一想,你太可憐了,才給你的。”
老乞丐聽了,拿起碗里的5角錢,朝著小伙子砸去,剛好砸中小伙子的后腦勺后,大聲說:“我也是有尊嚴(yán)的,雖然我窮,但我有尊嚴(yán)”。 小伙子聽了,轉(zhuǎn)過頭來,大聲說:“你著老頭,我給你錢你不要,還砸我頭。”
說完,就走過去把老人的木板給打破了,旁人見了,急忙打電話給警察,小伙子見狀不妙,想逃跑,幾個(gè)男人把他抓了起來。
了一會(huì),警車來了,把老人和小伙子帶上了車,然后開走了。
晚上,回到家,我想:任何人都有尊嚴(yán),乞丐也是一樣的!
尊嚴(yán)的作文 篇3
怎樣的一個(gè)人,才能于痛苦之中拯救自我?怎樣的一個(gè)人,才能于漂泊之中戰(zhàn)勝孤獨(dú)?又是怎樣的一個(gè)人,才能于危難之際緊握信念?
我一直在尋找,卻一直找不到答案,日復(fù)一日,我甚至快要放棄了。怎么可能會(huì)有這樣的人?也許一個(gè)人的靈魂——他的心,并不是想象中的那般堅(jiān)強(qiáng),也許一開始就最容易被打敗的,就是人的心吧.....
“不,不是這樣的!币粋(gè)聲音突然對(duì)我說,那聲音沉重,蒼老但充滿力量!耙粋(gè)人并不是生來要給打敗的。你可以把他消滅,卻無法將他打敗!边@倒聲音直擊靈魂,無法被他不吸引,乍一聽,猶如晴天霹靂,給人以撥云見日之感,慢慢回味,只留下源自心底的震撼。
驀然回首,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人,撐著一只漁船在大海中漂搖,遠(yuǎn)處的落日如同一個(gè)巨大的火球,將布滿波濤的海面染成一片金色。老人看著日落,落日也看著他,他們似乎要融為一體,要燃燒起來!老人和小船徹底成為了落日中一個(gè)小小的,黑色的剪影。老人,孤舟,大海,夕陽,一股悲壯油然而生,他們?cè)谶@方天地間慢慢的凝固,凝固成一幅壯美的油畫,而這部畫作的名字,叫做《老人與!贰
我站在這幅畫的面前,靜靜地看。
是勇氣吧,我想。畫中的老人——圣地亞哥,只是一個(gè)干瘦的老頭,卻仿佛撐起了整片天空。在大自然的面前,人類是渺小的,但老人不怕,“來吧!我要和它們斗到死!”他揮舞著手中的木棍,奮力打擊著圍繞著的鯊魚,捍衛(wèi)著自己船尾的勞動(dòng)成果,也捍衛(wèi)著自己作為人的尊嚴(yán)。
勝利或者失敗,那些后人讀者們的簡(jiǎn)介與老人而言毫不重要。他或許失敗了,但他依然是一個(gè)斗士,一個(gè)不屈于失敗的斗士!他無愧于自己的靈魂與尊嚴(yán),他雖敗猶榮。
想起不知是從那本書上看到的一段話:在困頓的時(shí)候,要笑著;在危難的時(shí)候,要笑著;在絕望的時(shí)候,更要笑著。讓你的笑成為敵人心中的魔鬼,讓他們因你的笑而感到血液冰涼。就算是死,也要笑著死去!老人的戰(zhàn)斗是無聲的,也是嘈雜的;是瞬間的,也是漫長(zhǎng)的.,無人知道,無人欣賞,他只是為了自己不被打敗,所以不曾有一瞬向大海低頭。正應(yīng)了毛主席的那句話:“與天斗,其樂無窮!”
終于找到了!我心中的那位英雄。沒有成功的獎(jiǎng)勵(lì),沒有勝利的喝彩,只有光禿禿的魚骨和依然狹小潮濕的小屋,但那又如何?他活著回來了相信海明威在創(chuàng)作中找到了自己,寫下了自己對(duì)人生的最高追求,寫下了靈魂那不朽的尊嚴(yán),寫下了自己那顆無畏的,獅子般的心。
尊嚴(yán)的作文 篇4
英國一個(gè)小鎮(zhèn)上,住著一家人。他們有一個(gè)兒子叫拜倫,他從小身體孱弱,并且右腳跛足。他熱愛學(xué)習(xí),門門功課都非常好。平時(shí)他只和同學(xué)們說說話,很少參加體育運(yùn)動(dòng)。
一天,他們班上的印司走到他身邊,沖著他大叫:“跛子,你把你這只跛腳踩到筐里,繞操場(chǎng)走一圈。”拜倫抬起頭,怒視著眼前的印司:他身材高大,力氣也大。拜倫心想:我打不過你,但我也不會(huì)屈服你。他緊閉著嘴,手不由自主地握起了拳頭。圍觀上來的其他幾個(gè)男生起哄的呼喊:“對(duì)!叫他踩著筐繞操場(chǎng)走一圈!”拜倫臉氣紅了,他扭頭想走,印司拽著他的脖領(lǐng),大聲地說:“跛子,你還膽大得很,你今天必須走!”拜倫一甩身,掙脫掉印司拽著的手,又想沖出包圍圈。印司一把抓住他的胳臂,一掃腿就把拜倫摔在地上,面朝下。印司得意洋洋地往地上啐了口吐沫說:“呸!我看你有多大本事!”周圍同學(xué)高呼:“喔!喔!”這時(shí)拜倫爬起來,他臉上磕破了,流著血。他臉煞白,拍了拍身上的`土剛要往外走,印司又一把抓住他,拜倫大聲的說:“你放開!”這時(shí)班上干部來把拜倫扶走,拜倫把眼淚咽到肚里,對(duì)班干部說:“謝謝你!”周圍人喊著:“喔!喔!”
回到家里,拜倫洗了臉,躺在床上,他想:我該怎么辦?就等著他欺負(fù)我?第二天,他把這件事和老師說了。并且從此以后,他報(bào)名參加學(xué)校的各種運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉。還利用課余時(shí)間參加市上的拳擊訓(xùn)練,在訓(xùn)練場(chǎng)上,他刻苦訓(xùn)練,打得身上全是傷,他從不吭聲,他就這樣默默地積蓄著自己的力量。
一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),拜倫報(bào)名參加拳擊比賽,沒想到抽的選手是印司,他心里一點(diǎn)也不害怕,堅(jiān)定地走上臺(tái),友好地和印司擁抱。開始比賽了,拜倫使足全身力氣,直沖印司頭沖過去,一拳就把他打倒在地,印司在裁判的數(shù)數(shù)中,沒有爬起來,拜倫勝利了。
后來拜倫成為英國有名的大詩人。他在詩中表達(dá)了自己的情懷:自尊是一個(gè)人的脊梁,自尊是無畏的氣概,自尊是一個(gè)人必須具備的操守。它提供給生命的不止是一種依托,一種憑借,一種支持,而是永遠(yuǎn)的充實(shí),永遠(yuǎn)的能量,永遠(yuǎn)的精神動(dòng)力。
尊嚴(yán)的作文 篇5
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看,對(duì)接待的人說:“這是個(gè)狗洞,不是城門。只有訪問'狗國',才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白,楚國到底是個(gè)什么樣的國家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。
晏子將要拜見楚王。楚王說:“齊國難道沒有人了嗎?怎么派你來呢!标套踊卮鹫f:“齊國的都城臨淄有七千五百戶人家,人們一起張開袖子,天就陰暗下來;一起揮灑汗水,就會(huì)匯成大雨;街上行人肩膀靠著肩膀,腳尖碰腳后跟,怎么能說沒有人呢?”楚王說:“既然這樣,那么為什么會(huì)派遣你來呢?”晏子回答說:“齊國派遣使臣,要根據(jù)不同的對(duì)象,賢能的人被派遣出使到賢能的國王那里去,沒賢能的人被派遣出使到?jīng)]賢能的國王那里去。我晏嬰是最沒有才能的人,所以只能出使到楚國來了!
晏子將要出使楚國。楚王聽到這消息,對(duì)手下的人說:“ 晏嬰,是齊國善于辭令的人,現(xiàn)在將要來,我想羞辱他,用什么辦法呢?”手下的人回答說:“當(dāng)他來到的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S微臣捆綁一個(gè)人,從大王面前走過。大王問:‘做什么的人?’回答說:"是齊國人。"楚王又問:‘犯了什么罪?’回答說:"犯了盜竊罪。" 晏子到了楚國,楚王請(qǐng)晏子喝酒。喝酒喝得正高興的時(shí)候,兩個(gè)武士押著一個(gè)人到楚王面前。楚王問:“押著的是什么人?”武士回答說:“是齊國的人,犯了偷竊罪。”楚王對(duì)晏子說:“齊國人本來就善于偷竊嗎?”晏子離開座位,鄭重地回答說:“我聽說過這樣一件事,橘子生長(zhǎng)在淮南是橘子,生長(zhǎng)在淮北就變?yōu)殍鬃,只是葉子的`形狀相似,它們果實(shí)的味道完全不同。造成這樣的原因是什么呢?是水土不同吧,F(xiàn)在百姓生活在齊國不偷竊,來到楚國就偷竊,莫非是楚國的水土使百姓善于偷竊嗎?”楚王笑著說:“圣人是不能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了!
尊嚴(yán)的作文 篇6
【“看誰是蠢材”】:話題:“民族之光”“尊嚴(yán)”
徐悲鴻在歐洲留學(xué)期間,有一次在留學(xué)生的聚會(huì)上,一個(gè)金發(fā)碧眼的西方留學(xué)生站起來挑釁說:“中國人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒,走到這個(gè)傲慢無禮的洋學(xué)生面前,大聲說:“你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的國家,你代表你的國家,我們比一比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí),看看到底誰是人才,誰是蠢材,你敢嗎?”
1924年,徐悲鴻的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。那個(gè)洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國人的對(duì)手。
【分析】:
徐悲鴻能有那么大的成績(jī),除了扎實(shí)的繪畫技巧,無疑有更深層的東西在支撐著他,那就是:國家、民族、個(gè)人的尊嚴(yán)。
【不留退路才有出路】:話題:“我們沒有退路”“退路是借口”
古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時(shí)候?yàn)榱颂岣咦约旱难菡f能力,躲在一個(gè)地下室練習(xí)口才。由于耐不住寂寞,他時(shí)不時(shí)就想出去遛達(dá)遛達(dá),心總也靜不下來,練習(xí)的效果很差。無奈之下,他橫下心,揮動(dòng)剪刀把自己的頭發(fā)剃去了一半,變成了一個(gè)怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來,因?yàn)樾哂谝娙,他只得徹底打消了出去玩?念頭,一心一意地練口才,一連數(shù)月足不出室,演講水平突飛猛進(jìn)。經(jīng)過一番頑強(qiáng)的努力,戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。
與此相似,1830年,法國作家雨果同出版商簽訂合約,半年內(nèi)交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里,把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他徹底斷了外出會(huì)友和游玩的念頭,一頭鉆進(jìn)寫作里,除了吃飯與睡覺,從不離開書桌,結(jié)果作品提前兩周脫稿。這部?jī)H用了5個(gè)月時(shí)間完成的作品,就是后來聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。
【分析】:
兩則事例都說明這樣一個(gè)道理:斷掉退路來逼著自己成功,是許多智者的共同選擇。
尊嚴(yán)的作文 篇7
在一次城云交作業(yè)時(shí),那個(gè)人又那個(gè)表情的看著城云,說:“一幫料玩意,我再教一年就退休了,真是給我拖后腿!
當(dāng)時(shí)的城云不敢吱聲,但是如果是如今的城云,便會(huì)憤怒的喊道:“如果你不好好教我們能托后腿嗎?!”
城云當(dāng)時(shí)聽課是非常認(rèn)真的,但是作業(yè)依然是寫不好,而是那個(gè)人教的本來就不好,使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。
烈火再燃燒,怒火再上升,終于到他們升入三年級(jí)時(shí),那個(gè)人退休了,而在那個(gè)人退休之前,城云對(duì)他說道:“此賬,非結(jié)。”
當(dāng)時(shí)那個(gè)人根本不知道什么意思,便沒有理城云,而等城云上了三年級(jí)后,到了一名姓朱的老師教時(shí),城云的語文成績(jī)才開始慢慢的有了好轉(zhuǎn),城云之所以語文成績(jī)不怎么樣,與他二年級(jí)時(shí)的那名老師牽扯著很大的關(guān)系。
五年過去了,如果城云已經(jīng)上初一了,有一次城云與他的朋友一起出去玩,但是當(dāng)他們兩個(gè)在一起走著的時(shí)候,城云看到一個(gè)人,眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神,他讓他的同學(xué)站到一邊,走到那個(gè)人旁邊。
“是你。磕憬惺裁疵謥碇?好像叫陳會(huì)康是嗎?怎么樣,學(xué)習(xí)怎么樣了?”那個(gè)人道。
他正是五年前教城云的二年級(jí)語文老師。
城云以仇恨的眼神看著她,道:“你也配?!”
那個(gè)人很疑惑,問道:“什么意思?陳會(huì)康,你怎么了?”
“唉,可惜啊,你想錯(cuò)了,我以改變!背窃频馈
“到底什么意思?”那個(gè)人又問道。
城云終于憤怒了,發(fā)自內(nèi)心的怒火全都通出來了,他大聲吼道:“你真的認(rèn)為你會(huì)贏嗎?!如果又見面了,我不可能再讓我的尊嚴(yán)受到侮辱了!”
那個(gè)人好像想起什么來似的,對(duì)城云說:“都過去那么多年了……”
“一個(gè)人的自尊心是不可以被別人破壞的!你侮辱了我,你就要付出代價(jià)!一個(gè)人為什么而活?!就是為了自己的'尊嚴(yán)!為了自己的希望而活!沒了尊嚴(yán)、沒了希望,這個(gè)人活著就沒有任何意義!難道這一點(diǎn)你不懂嗎?!”
那個(gè)人被城云問的說不出話來了,而此時(shí)站在旁邊的那么同學(xué)被城云這正義浩然的氣概的氣概所嚇傻了。
“所謂的‘料’字是對(duì)人的稱呼嗎?!人,是有尊嚴(yán)的!人,是有自尊心的!人,是不允許別人侮辱的!”城云再次喊道。
那個(gè)人低著頭,沒有說話。
“抬起頭跟我說話!”
沒抬。
“抬起頭跟我說話!”
沒抬。
“抬起頭跟我說話!。
依然沒抬。
“還是那句話,你不要認(rèn)為你贏了,你愚鈍、愚蠢!腐朽!敗類!你錯(cuò)了!”
那個(gè)人吃力的抬起頭來,看著城云,他這時(shí)才知道,城云已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)廢物了,而是如今這個(gè)擁有自尊心氣概的人。
那名老師終于道了一聲:對(duì)不起,便低下頭在那里。
城云與他的朋友離開了。
【尊嚴(yán)的作文】相關(guān)文章:
有關(guān)尊嚴(yán)的作文:乞丐的尊嚴(yán)08-21
關(guān)于尊嚴(yán)的作文:贏得尊嚴(yán)02-21
(精選)尊嚴(yán)的作文07-12
【精選】尊嚴(yán)的作文07-31
(經(jīng)典)尊嚴(yán)作文10-01
尊嚴(yán)的作文(經(jīng)典)10-01
尊嚴(yán)作文【經(jīng)典】11-12
尊嚴(yán)作文(經(jīng)典)12-05
(精選)尊嚴(yán)的作文08-01
尊嚴(yán)作文(經(jīng)典)09-07