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      2. 有尊嚴的作文

        時間:2024-04-16 11:35:40 尊嚴 我要投稿

        有尊嚴的作文5篇(優(yōu))

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的有尊嚴的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        有尊嚴的作文5篇(優(yōu))

        有尊嚴的作文 篇1

          俗話說:“君子一言,駟馬難追”。每個人都會有誠信,但遵守誠信和失約,是一個道德問題,有時需要放棄個人利益。

          那是一個陽光明媚的上午,我和我的好朋友——王雪迪、王雪麗在下邊玩,聊著聊著談到深刻的話題——遵守誠信,“對呀,咱們許下一個諾言吧?現(xiàn)在,是二年級,過三年以后,就是五年級,咱們也快畢業(yè)了,看看這三年的所有考試,誰的.成績好!”這個承諾將永遠留在我心里。

          結果是王雪麗贏了。當年說好,另外輸了的兩個人要給贏者買獎品,我和王雪迪只得掏腰包了。

          這件事,雖然讓我賠了5元錢,但我找到了我的尊嚴。

        有尊嚴的作文 篇2

          “體育給我們的不止健壯的身體,更是如何有尊嚴的失敗!狈浇芾蠋熂で榈乇仁謩澞_喊道。

          我心里咯噔一下,默念道:“有尊嚴的失敗!眱蓚看似違合的詞語被老師組合起來竟如此的有震懾力。

          有尊嚴的失敗,是我從未想過的。失敗在我的潛意識里代表著恥辱,慚愧,后悔的……但在這一瞬間,失敗被賦予了光榮的價值。失敗不再是勝利的對立面,有尊嚴的失敗也是成功的,而無尊嚴的勝利卻是不光彩的。

          “有尊嚴的失敗”我又嘟囔了一遍,眼前浮現(xiàn)出在長長跑道,一個腳上扎著白布,左右搖晃似乎馬上便要暈厥的馬拉松選手。可他依舊在跑道 上緩緩地挪動,周圍的人都 急切地勸說 別跑了。

          一位記者突然問他:“明知毫無勝算,為什么還要跑呢”他愣了愣,緩緩張開口,扯著干澀嗓子道:“我的祖國把從700英里送到這里,不是讓我開始比賽,而是讓我完成比賽!北闶沁@句話,這種“有尊嚴的失敗”、這種堅持不懈、直面困難的精神讓我感動。這個的失敗者就是阿赫瓦里。一個讓勝利者自慚形穢的.失敗者

          體育不止是一門科目,也不是中考中的那70分,它是一項運動,更是一種精神,一種信仰。

          我認為奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神。此精神折服許多運動員為之傾心,能忍受身體苦楚,最后才享受心中甜蜜。

          “有尊嚴的失敗”就像一塊石頭在我心頭漾下一圈圈漣漪。讓我從“體育”倆字看見寬廣的精神世界。

        有尊嚴的作文 篇3

          孟子曰:“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加哉?”我認同這個觀點。活著不能僅為了活著而活著,我們要有尊嚴地活著。

          有尊嚴地活著才能贏得敬意。

          鷹是一種高貴的鳥,是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴。鷹在翱翔的時候,總是飛在最高層,居高臨下,俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕,他從不吃其他動物遺留的尸體。而禿鷲正相反,它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴,鷹的自食其力、居高臨下尊嚴成就了他的高貴和人們對他的敬仰;也正是禿鷲拾人所遺,使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號的動物——同屬動物中的分解者,為人所不齒。

          有尊嚴的活著是前進的力量。

          有一年,美國饑荒,一位慈善家沿途救濟災民。當災民們都在滿足的吃著救濟食品時,一位年輕人卻不愿只接受施舍,堅持為慈善家做點什么,慈善家因此賞識他。后來,年輕人白手起家,靠著尊嚴的支撐,建立了西方石油公司,他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒有尊嚴的支撐,一心滿足于索取,他可能成就他非凡的事業(yè)嗎?顯然不可能。正是他的尊嚴,不甘于只索取救濟,作為他前進的`力量,促使他脫穎而出,終于成功。

          沒有尊嚴的活著終將失敗。

          國際社會最能體現(xiàn)這一點。一些國家像菲律賓,惟大國命是從,對大國卑躬屈膝,不斷挑起事端,阻礙世界和平發(fā)展。而中國正相反,為擺脫控制,不惜和蘇聯(lián)決裂,堅持獨立自主,最終超越比自己解放早的菲律賓。國家如此,人不也是這樣嗎?像中國一樣不為人控制,有尊嚴的活著才是有前途的活著。惟人命是從這樣的活著終將陷入絕境,只能活出失敗,活的可鄙。

          徐悲鴻說:“人不可有傲氣,但不可無傲骨!边@傲骨,不正是尊嚴嗎?即使我們是乞丐,也應整理好一身襤褸,昂首挺胸,做一個有尊嚴的人,有尊嚴的活著。

          孫方正

        有尊嚴的作文 篇4

          尊嚴的生命是每個人最為重要、最為寶貴和無階的,在生活中,不論失去了什么,都不能失去尊嚴。

          生命對于所有的人來說只有一次,我們要去珍惜它,愛護它,讓它快樂地成長。一個活潑可愛的小男孩,在兒時就被拋棄,但他并沒有記恨他的父母。有一天,他來到了一座美麗的.花園,花園的主人看到是一個流浪小孩,很同情他,讓他住在自家里。這個小孩每天起早摸黑地來到花園里澆水、殺蟲、除草,花園的主人看到了這一切,感到很欣慰,小男孩就在這里快樂地度過一個又一個的春秋,他長大成人了,有了自己的事業(yè)。一天,他回到了那座花園,對主人說:“太謝謝您了,如果不是您,我現(xiàn)在還是街頭的流浪漢,您讓我懂得了尊嚴。”看了這個故事,仿佛也給我上了一堂課:一個人的心靈世界是靠尊嚴支撐的,而不是靠錢財。當一個人失去了尊嚴,就是失去了一生。在生活中,要友好地對待弱者,不要用輕視的眼光看待他人,這樣會讓他人以為自己在社會中沒有作用,就不會快樂地生活下去。

          每個人的生命只有一次,要使它每天都過得有意義,就需要去善待他人,去幫助弱小者,手拉手,共同創(chuàng)造和諧社會,這樣,才能對得起生命里的每一天。

          每個生命都是有尊嚴的!無論生命是強大還是弱小,無論生命是高貴還是低賤,你都不要小看,不要嘲諷,因為每個生命都有它存在的價值和意義!

        有尊嚴的作文 篇5

          看著媽媽那喜悅的表情,看著試卷上一個個紅對勾,還有那久違的笑容。使我想起要不是小姨,也許我還是這樣的成績。

          還記得上個星期,弟弟因為在學校調(diào)皮,被小姨叫到房間挨訓。我路過時,聽到小姨說:“你上課不認真聽講,老師教的東西你不聽,考試一定考不好,你想像你姐姐那樣考試差嗎?”聽到這句話我的心晴天霹靂了一下,心里總有一種說不出的感覺。晚上我躺在床上想:雖然我不是名列前茅,但我的學習并不是無可救藥,差到盡。既然你對我不仁,我就對你不敬了,我一定要考一個好成績給你看。

          從第二天開始,我開始早早起來讀英語,課間時,我努力地背著知識點,中午復習上午學的知識,晚上躺在床上回憶著一天學的知識就這樣我一直堅持到了期中考試。

          考試開始了,此時的我早已胸有成竹,筆在我的手下如同一個聰明的精靈,在紙上跳著舞。

          最終我取得了好成績。

          尊嚴是什么?尊嚴是一顆稚嫩的青草,它需要那微風的撫摸,需要露水的'滋潤。若風來得急些,尊嚴是一株雪松,只有那暴風雪的慘白才能襯托它那堅韌的綠,只有那孤獨與寂寞的暗襲,才成就了它莊嚴挺拔的樹干,它傲然挺立。尊嚴是一根琴弦,若沒有剛烈地彈奏,便沒有高亢的曲調(diào);若失去輕柔地彈去,便沒有低沉的音符。一首動人的曲目,又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬次傷害所得到的共鳴……人類生而自由并享有相等的尊嚴與權利。每個人的尊嚴都是寶貴的,我們都應該好好珍惜它。

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