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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2024-01-24 13:40:51 尊嚴(yán) 我要投稿

        (精選)尊嚴(yán)的作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的尊嚴(yán)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精選)尊嚴(yán)的作文10篇

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          名著經(jīng)典之所以引人入勝、耐人尋味,而且激動(dòng)人心、給人教益,就是因?yàn)槊恳徊棵际亲髡哂眯难鄱桑粌H僅長(zhǎng)篇是一部偉大的人生教科書(shū),即使是短篇,也是一顆顆光彩奪目的璀璨明珠。法國(guó)作家都德的小說(shuō)《最后一課》我讀過(guò)不止一遍,每一次品讀之后,內(nèi)心里都波浪起伏,浮想聯(lián)翩,心情久久不能平靜。

          在民族危亡的生死關(guān)頭,侵略者不僅占領(lǐng)被侵略者的家園和土地,屠殺被侵略者的人民,掠奪被侵略者的財(cái)富,而且在精神上文化上進(jìn)行侵略與掠奪!蹲詈笠徽n》的背景就是在普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期法國(guó)戰(zhàn)敗后德國(guó)入侵法國(guó)的危難關(guān)頭展開(kāi)的。小說(shuō)從小處入手,從一個(gè)孩子小弗朗士的眼光里看待教育和學(xué)校以及老師。他是一個(gè)聰明、調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。對(duì)于學(xué)習(xí),他總是馬馬虎虎,毫不在意。對(duì)于老師韓麥爾先生,他是又害怕又有些看不起。這種現(xiàn)象,不僅孩子們?nèi)绱,我們成年人也?jīng)常這樣。對(duì)待親人、對(duì)待文化、對(duì)待友情或者愛(ài)情,我們經(jīng)常是擁有時(shí)不覺(jué)得、不懂得珍惜,一旦失去,又覺(jué)得后悔、遺憾、悲傷嘆息。

          可是這一天,小弗朗士發(fā)現(xiàn)平時(shí)不修邊幅的`老師韓麥爾先生穿上了他平常舍不得穿的整潔莊重的衣服,學(xué)校的氣氛非常嚴(yán)肅,就連平時(shí)不重視學(xué)習(xí)的鎮(zhèn)上的許多老人也來(lái)到了學(xué)校。小弗朗士不知道發(fā)生了什么事情。讀者的心也被緊緊地揪了起來(lái)。終于韓麥爾先生使用一種沉重而深情的聲音說(shuō):“今天是我給你們上的最后一節(jié)法語(yǔ)課了!柏林已經(jīng)來(lái)了命令,從明天開(kāi)始,阿爾薩斯和洛林兩省就不能使用法語(yǔ)了!……”

          一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果已經(jīng)到了不能使用自己的語(yǔ)言,不能傳播自己的文化,該是怎樣的悲哀!小弗朗士雖然是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,但他非常聰明,在他幼稚的心靈里,有著一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。鎮(zhèn)里所有的人,在老師韓麥爾講最后一課的時(shí)候,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,都出奇的認(rèn)真聽(tīng)講。說(shuō)明了什么,說(shuō)明當(dāng)我們將要失去的時(shí)候,我們才知道珍惜。愛(ài)國(guó)的心情是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。韓麥爾先生用他的無(wú)限深情傳達(dá)出了他的愛(ài)國(guó)之情。

          特別是小說(shuō)的最后幾行文字,是作者飽含激情創(chuàng)作的嘔心瀝血的杰出文字:韓麥爾先生轉(zhuǎn)過(guò)身去,用盡全身的力氣,寫(xiě)了兩個(gè)大字:法蘭西萬(wàn)歲!

          然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用蒼白的臉看著大家,擺了擺手,說(shuō):“課上完了,你們走吧!”

          沒(méi)有過(guò)多煽情的語(yǔ)言,沒(méi)有空洞宣傳的口號(hào),無(wú)需苦口婆心的嘮叨,也沒(méi)有慷慨激昂的振臂高呼,但是,文章的效果卻達(dá)到了潛移默化、出神入化的震顫心靈、激蕩?kù)`魂,而且深入人心,令人潸然淚下,愛(ài)國(guó)之情油然而生。

          危難關(guān)頭方顯出英雄本色,恐怖之下才能感覺(jué)到民族的脊梁的堅(jiān)強(qiáng)。在強(qiáng)權(quán)壓迫、刀槍逼人的戰(zhàn)敗時(shí)刻,才能體驗(yàn)到民族氣節(jié)的高尚、民族文化的珍貴。在韓麥爾先生身上,有一種民族的精神和民族的氣節(jié);在小弗朗士和那些鎮(zhèn)上老百姓的身上,可以體現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)文化的深深眷戀和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。

          歷史是一面鏡子,恥辱是一座警鐘。中華民族和法蘭西人民一樣,也曾經(jīng)飽受外國(guó)或者異族的侵略,而且中華民族所經(jīng)受的苦難更加沉重、時(shí)間更加漫長(zhǎng)。雖然我們今天生活在一個(gè)和平發(fā)展的大好時(shí)期,但是我們永遠(yuǎn)不能忘記,什么時(shí)候都要保持祖國(guó)的和平,什么時(shí)候都要維護(hù)民族的尊嚴(yán),什么時(shí)候都不能丟棄自己民族的文化。

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          媽媽買(mǎi)票的時(shí)候,我的腦子里一直想著“逃票”,買(mǎi)票的阿姨說(shuō):“1.5米以下的小孩買(mǎi)半票,1.5米以上的要買(mǎi)全票,”阿姨說(shuō)完,我急忙跑到量身高的地方,量的時(shí)候,我輕輕地將腿向下彎了彎,這時(shí),那個(gè)阿姨看到說(shuō):“你沒(méi)有到1.5米,可以買(mǎi)半票。”阿姨說(shuō)完這句話,我心里怎么也高興不起來(lái),媽媽高興的對(duì)我說(shuō):“咱們過(guò)了第一個(gè)檢票站了,”走到車(chē)前,車(chē)的前面站著一位大叔,媽媽把票遞給了大叔,大叔看了看,準(zhǔn)備抬起頭時(shí),媽媽踩了我一腳,意思是說(shuō):“讓我趕快彎一點(diǎn)”,這時(shí),我彎了下去,我邁過(guò)這難受的動(dòng)作上了車(chē),坐在座位上,我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看你多好的,只用買(mǎi)半票。”可我就是高興不起來(lái)。這時(shí),媽媽讓我去買(mǎi)瓶水喝,趁著媽媽讓我買(mǎi)水的`機(jī)會(huì),我去補(bǔ)了全票,我聽(tīng)到一個(gè)檢票員說(shuō):“現(xiàn)在逃票的人越來(lái)越多了,”我買(mǎi)了票回到了車(chē)上,媽媽說(shuō):“水呢?”我說(shuō):“我寧愿渴的不喝水,也不想丟掉我的尊嚴(yán)。

          我寧愿不喝水,也不想丟掉我的尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          最近,我讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的《灰娃的高地》,這本書(shū)由一篇篇獨(dú)立的小故事組成,比如《風(fēng)哥哥》、《狗牙雨》、《草房子》等。而對(duì)我影響最深的故事是《灰娃的高地》這篇文章。

          這個(gè)故事講述了一個(gè)小男孩灰娃的經(jīng)歷;彝奚怨陋(dú),別提朋友了,就連小狗也棄他而去。所以他只好天天待在他們家的`祖先墓地,一個(gè)人獨(dú)自度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。直到有一天,其他的孩子在黑葵和天魚(yú)的帶領(lǐng)下闖進(jìn)了墓地,與灰娃大大出手,想把墓地占為己有。他們對(duì)灰娃進(jìn)行了種種折磨,往他身上撒尿,用碎瓦砸他。但最后灰娃以非凡的毅力堅(jiān)持了下來(lái),最終打贏了這場(chǎng)尊嚴(yán)的戰(zhàn)爭(zhēng),讓黑葵、天魚(yú)他們落荒而逃。

          看完了這段故事,我認(rèn)為灰娃和黑葵、天魚(yú)那些孩子不應(yīng)該那么打架。灰娃雖然維護(hù)了自己的尊嚴(yán),但他太孤僻了,與其他孩子缺少溝通和交流,他不該那么“鶴立雞群”,應(yīng)該跟其他孩子多交朋友。而黑葵、天魚(yú)他們欺負(fù)灰娃也不對(duì),對(duì)待他人應(yīng)該要做到尊重、友好,絕不能強(qiáng)占別人的東西。

          我想,在人與人之間相處中,我們都一定要維護(hù)尊嚴(yán)、尊重他人,盡力做到相互包容、相互關(guān)愛(ài),這樣我們的社會(huì)才能更美好、更和諧,我們也會(huì)更幸福、更快樂(lè)!

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          漫畫(huà)《務(wù)實(shí)》和《無(wú)題》,可以說(shuō)是針?lè)簳r(shí)異的佳作。在現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)是有一些人,像漫畫(huà)中的老虎和美女,為了滿足對(duì)金錢(qián)的欲望,可以喪失人格的羊嚴(yán),可以失去人所最可寶貴的自由,甘心成為“金絲鳥(niǎo)”。

          漫畫(huà)家選擇了“老虎屁股”任您摸的幽膚的題材,活現(xiàn)了那些丟失人格的`可憐人的卑劣嘴臉。同樣《無(wú)題》,甘為“金絲鳥(niǎo)”的‘,美人”(當(dāng)然不一定是確指),追求的僅僅是金絲編織的籠子。從畫(huà)面上看,他們是那樣的怡然自得,可謂括不知肚。

          漫畫(huà)家扦擊的是那種“拜金主義”的思想。

          愿被“任摸屁股者”和“甘為金絲鳥(niǎo)者”,只能是那些意志沉淪者,貪圖享樂(lè)者。而他們是人類(lèi)中可憐的一群。在現(xiàn)實(shí)生活中,他們經(jīng)不住金錢(qián)物欲的利誘,在全錢(qián)物欲面前,總是那樣的唆昧,以至不惜扭曲自己的靈魂。在利誘和在貪鑒心理的粗使下,他們會(huì)做出有報(bào)國(guó)格,人格的事來(lái),他們?cè)僖膊粫?huì)把黨性原則,人民利益放在心上,再也不會(huì)去顧忌什么黨紀(jì)國(guó)法,道德倫理。雖然這些人,為數(shù)不多,但危害極大。他們的行為,造成了極為惡劣的社會(huì)影響,效壞了社會(huì)的道德。

          這兩枯漫畫(huà),也是對(duì)這些人的一聲捧喝:人要有自己的人格琴嚴(yán)。人要有自己道德情操。奉勸這些人:去尋回一點(diǎn)做人的琴產(chǎn)吧!

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          想起從前,我懷著崇敬的心情,把課文《尊嚴(yán)》一口氣讀完,心情久久無(wú)法平靜。

          課文的主要內(nèi)容是描寫(xiě)石油大王哈默年輕時(shí)的故事。故事梗概是這樣的:一群逃難的人來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn),善良的沃爾遜人家家燒火做飯,給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人例外,他就是現(xiàn)在的石油大王哈默,他當(dāng)時(shí)也和逃難的人一樣,饑餓難忍,當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔把食物給他時(shí),他卻要以自己的.勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取這些食物。在饑餳轆轆的時(shí)候,他沒(méi)有失去自己的尊嚴(yán),這種舉動(dòng)深深地感動(dòng)了鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜。他對(duì)哈默十分贊賞,并將他留下來(lái),做自己的幫手。不久,便成了杰克遜大叔的心腹好手。最終他不懈努力,終于有了一筆讓所有美國(guó)人羨慕的財(cái)富,他就是石油大王哈默。

          啊!哈默不畏困難的精神,讓我明白了做人的尊嚴(yán),做什么事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國(guó),也有遇到災(zāi)難的時(shí)候,可它從不被困難所屈服,用他自強(qiáng)不息的精神屹立在世界的東方,這讓每一個(gè)華夏兒女都感到無(wú)比自豪。

          我想我們這一代少年兒童,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神,把明天的祖國(guó)建設(shè)得更加美好、更加繁榮。讓中國(guó)加入到世界的領(lǐng)先行列中。

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          每個(gè)人都有自尊嚴(yán),每個(gè)人都會(huì)竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán).尊嚴(yán)是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志,是民族騰飛的象征.

          一天,我和媽媽逛街時(shí),看到商場(chǎng)門(mén)外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我靈巧地鉆到了人群的前面,只見(jiàn)那里有一個(gè)聾啞人,擺著一張桌子在廣場(chǎng)上寫(xiě)書(shū)法,他書(shū)寫(xiě)的唐詩(shī)“人閑桂花落,夜靜春山空”.他的字是那么剛勁有力,簡(jiǎn)直能和書(shū)法家比美.

          圍觀的群眾越來(lái)越多,紛紛贊不絕口.有的買(mǎi)下幾副字畫(huà),拿回家掛在墻上留作紀(jì)念.就在這時(shí),有一位青年人從人群中鉆出來(lái),看他西裝革履氣度非凡,一副大老板的樣子,丟下五十元錢(qián)在地上,便揚(yáng)長(zhǎng)而去.接著,那個(gè)聾啞人把錢(qián)撿起來(lái)馬上追過(guò)去,咿咿呀呀指手劃腳,拿著一卷字畫(huà)送給他,意思是說(shuō):“我不要你施舍,字畫(huà)是賣(mài)給你留作紀(jì)念”.這時(shí)年青人把字畫(huà)撕了一個(gè)角,丟在他的地上嘴里不停的說(shuō):“真不知好歹”.

          這時(shí),那個(gè)聾啞人拉住他不放,因此,兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來(lái),聾啞人把錢(qián)還給他,要年青人還他的字畫(huà),年青人毫無(wú)辦法,也知道自己錯(cuò)了,沒(méi)有尊重他人的`人格和勞動(dòng)成果,在眾多人的譴責(zé)下灰溜溜的跑了,這個(gè)聾啞人保護(hù)了自己的尊嚴(yán).

          尊嚴(yán)會(huì)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒,尊嚴(yán)更是讓人活下去的理由.尊嚴(yán)是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣.不尊重別人的人,最終只會(huì)引起別人的厭煩.

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          我算不出自己在這個(gè)世上活了多少年,只記得當(dāng)初扎根于這片土地時(shí),天上擁有九輪太陽(yáng)。某年某月的某人親手將我植下,感謝上天賜予我無(wú)疆的壽命,讓我見(jiàn)證一個(gè)民族的崛起。

          我所扎根的這片土地,因?yàn)闅v史的更替,我說(shuō)不出她的名字。這個(gè)國(guó)家蘊(yùn)藏著無(wú)盡的能量,任何的名字在我看來(lái)都不能與之匹配,就像一棵好樹(shù)不需要什么名字,樹(shù)的本身就是不可超越的存在。

          然而,我知道在這片土地上生生不息的不只有樹(shù),還有炎黃子孫,這個(gè)名字也不足以完美展現(xiàn)這些人的品質(zhì),但卻是永遠(yuǎn)都不允許被忘記的。這是這些人最基本的.身份。好比一棵樹(shù)無(wú)論扎根于何處都要謹(jǐn)記自己永遠(yuǎn)是一棵樹(shù),要像樹(shù)一樣生活。

          我記不清自己在哪一年才認(rèn)識(shí)到樹(shù)的尊嚴(yán)。我身邊的人都在笑,聽(tīng)說(shuō)他們是來(lái)自另外一片土地的。這些人笑起來(lái)并不友善,兩撮絡(luò)腮胡看起來(lái)都是那么奸詐。他們的手里總是握著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的刀,有時(shí)在我的身上劃幾下,有時(shí)在炎黃子孫的身上砍幾刀,然后就樂(lè)了。我能聽(tīng)到,遠(yuǎn)方的人都在哭,每當(dāng)夜深人靜,槍聲疏遠(yuǎn)之時(shí),我的耳邊就會(huì)傳來(lái)輕輕的啜泣。這種壓抑的感覺(jué)刺痛了我的傷口,讓我不能思考,但有一點(diǎn)我不用思考就能知道——沒(méi)有反抗,就只有壓迫。我只是一棵樹(shù),上天賜予我生命卻沒(méi)有送給我一把劍,倘若明天“絡(luò)腮胡”再糟踐我腳下的土地,絕不輕恕!

          可惜我終究還是一顆樹(shù)。更可惜這些哭泣的男子漢是人。

          我本以為自己看錯(cuò)的了人,幸運(yùn)的是沒(méi)有。他們的忍受是為了伺機(jī)而動(dòng),他們也許低了頭彎過(guò)腰,但心一直是挺立的。當(dāng)星星之火爆發(fā)燎原之勢(shì),我的耳邊不再是無(wú)助的哭泣,而是振奮的號(hào)角。那段時(shí)間里,我長(zhǎng)得很快,有炮彈削去了我的樹(shù)冠,但是我不感到惋惜,只要樹(shù)干是直的,樹(shù)根是壯的,何愁沒(méi)有樹(shù)冠?

          終于在那一天,我聽(tīng)到了歡悅的禮花聲,我的舊木枝也萌發(fā)了新芽。

          在這片土地上生生不息的這群人,我更喜歡把它們看成樹(shù)。從天上有九個(gè)太陽(yáng)到后來(lái)只剩下一個(gè),再到現(xiàn)在地面上升起了成千上萬(wàn)輪八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),這些人從來(lái)就不曾讓我失望,“炎黃子孫”這一共同的名字將大家維系在一起,五十六個(gè)民族彼此之間也可以成為兄弟。這片古老的卻永遠(yuǎn)蓬勃的森林和我一樣深深扎根于這片土地,任憑風(fēng)云變遷,雷打不動(dòng)——這才是樹(shù)的尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)的作文 篇8

          真好,終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)而又辛苦的兩個(gè)星期,迎來(lái)了這難得的一天休息日。心情舒暢到了極點(diǎn),還沒(méi)有放假,心里早就想好了要做的事,盤(pán)算盤(pán)算還真不少。

          到底還是周日,這路上的人還真多。那好吧,那就先去超市好了,這超市里的人也真多,與平日里冷清的光景大不相同。我還沒(méi)“深入”呢,就已經(jīng)被擠得停滯不前了。當(dāng)走到零食區(qū),我的眼中發(fā)出光芒,雖然心里想著吃這些垃圾食品要發(fā)胖,不利健康,但是一想到那么辛苦也不能虧待自己,偶爾吃吃也沒(méi)關(guān)系,一陣自我安慰之后,購(gòu)物籃里已經(jīng)堆不下了。

          “讓我想想,我好像還缺什么,還要買(mǎi)什么呢?”在超市里進(jìn)行了一圈的“掃蕩”之后,邁著微微酸痛的腳,卻忘了還要買(mǎi)什么,我靠在貨架旁邊呆立著,努力想要回憶想想買(mǎi)的東西!翱靵(lái)看一看啊,快來(lái)瞧一瞧啊,清倉(cāng),清倉(cāng),十元三件……”一陣洪亮的喇叭聲傳來(lái)為,原來(lái)是超市在進(jìn)行特價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng)。于是,從超市的各個(gè)角落,陸續(xù)探出一個(gè)個(gè)頭,接著,開(kāi)始聚攏向同一個(gè)地方奔去。只有我一時(shí)還沒(méi)回過(guò)神,仍然呆立在貨架旁,卻被呼嘯而過(guò)的中年婦女撞到,打了個(gè)趔趄,碰在了貨架上,一只塑料飯盒“啪”地一聲落在了地上,我一時(shí)慌了神,怎么辦?這不關(guān)我的事吧?我呆呆地凝視著那只飯盒,終于鼓起勇氣把它撿了起來(lái),仔細(xì)一看,悲劇的事終于還是發(fā)生了,上面裂了一條縫,這可怎么辦?不會(huì)要我賠吧?但是轉(zhuǎn)念一起,又不是我故意碰掉的,而且是有人撞我才會(huì)掉下來(lái)的,關(guān)我什么事,再說(shuō)了,也沒(méi)有人看見(jiàn),總不至于為了個(gè)飯盒通緝我吧?想到這里,心里便覺(jué)得寬慰了許多,沒(méi)錯(cuò),就是這樣,于是將飯盒塞到了貨架的最里面,接著用其余的杯子擋在了前面,以確保萬(wàn)無(wú)一失。做完這些,我便裝作若無(wú)其事的樣子準(zhǔn)備去結(jié)賬了。然而,在轉(zhuǎn)身時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了墻上的標(biāo)語(yǔ):攝影中,請(qǐng)保持微笑。心里猛地一驚,剛才我的所作所為不會(huì)都被拍到了吧?“不會(huì)的,又不是偷竊,誰(shuí)會(huì)在意呢!薄拔铱次疫是買(mǎi)了那個(gè)飯盒吧,我心里好過(guò)些!薄澳闵蛋。I(mǎi)一個(gè)沒(méi)用的飯盒干嘛。磕沐X(qián)多。俊薄澳堑腵確是我碰掉的啊,不是么?”“那又不是你的錯(cuò),是別人推你的啊!薄叭绻麆e的顧客買(mǎi)到了壞的飯盒,超市多冤啊,我良心上過(guò)不去!薄昂冒,隨你便!毙闹械膼耗c天使早已來(lái)回戰(zhàn)斗了八百回,再一次想到如果別人買(mǎi)到了壞的飯盒,換作是我,心里也會(huì)不高興的。

          于是,我再一次回到貨架,從最里面拉出那個(gè)飯盒,向收銀臺(tái)走去。我知道,雖然這錢(qián)花得很冤枉,但起碼我的尊嚴(yán)是存在的,我問(wèn)心無(wú)愧。

        尊嚴(yán)的作文 篇9

          我見(jiàn)到過(guò)這樣的兩個(gè)人,他們都是乞討者,但帶給我的感受卻很不一樣。

          一條川流不息的大街上,一個(gè)四肢健全的中年人正在攔住一輛索要錢(qián)財(cái),他的上衣污漬漬斑斑,那雙手也像是數(shù)十年不洗澡,讓人心生厭惡,他用著那污穢不堪的手拍擊著那干凈的車(chē)窗,玻璃上立即出現(xiàn)了五個(gè)清晰的手指印。車(chē)主人搖下窗,不屑的給了一元錢(qián),可他仍然不依不饒,腆著令人惡心的笑臉,嚷嚷著:“再給一元吧!再給加一元吧!”當(dāng)那輛車(chē)絕塵而去時(shí),他立刻罵罵咧咧的叫開(kāi)了,那沙沙的.嗓音,使他像一個(gè)巨大的骯臟黑蒼蠅,罵完了,又去攔下一輛……

          另一個(gè),與其說(shuō)是乞討者,不如說(shuō)是落魄的紳士,當(dāng)別人給予他錢(qián)財(cái)時(shí),他總是彬彬有禮的報(bào)以微笑,使人感覺(jué)一下子拉近了距離,臉上被歲月釘了幾個(gè)補(bǔ)丁,道道皺紋,手上的皮膚枯如樹(shù)皮,衣服上釘了幾個(gè)補(bǔ)丁,但特別干凈,空空的褲管并不駭人,因那微笑增加了親切感。那粗糙的雙手靈活的在二胡上跳路著似行云流水———————他擁有尊嚴(yán)牛擁有人格,它帶給人快樂(lè)———————音樂(lè)是國(guó)國(guó)界的。我把一元錢(qián)放在他手里,他并沒(méi)有露出憎惡的貪財(cái)之色,出于感激,對(duì)我報(bào)以微笑,那微笑對(duì)比那個(gè)中年乞討者諂媚的笑臉,更真實(shí),更和藹,那眼里流露出一種特殊的東西,對(duì)比那個(gè)中年乞討者更善良純潔。

          那一點(diǎn)光芒讓我迷惑,突然我明白了,那一點(diǎn)光芒是尊嚴(yán),尊嚴(yán)是生在最底層人們的財(cái)富,生能帶來(lái)死能帶去,有的人好好的使用了他,有的人白白的糟蹋了它。只有尊嚴(yán)的人才能讓別人愛(ài)載自己,擁護(hù)自己,人如果不尊敬自己,別人也不會(huì)尊重你的。尊嚴(yán)是我們必須擁有的品質(zhì)。

          尊嚴(yán)是我們心底的一朵純凈的白蓮花,即使出污泥也不染;尊嚴(yán)是我們心靈中一塊閃光的金子,是真實(shí)的,不怕火來(lái)鍛煉的;尊嚴(yán)是我們的一滴水,一片空氣,是不能缺少的。

        尊嚴(yán)的作文 篇10

          某年某月,我們高一年級(jí)舉行了盛大的籃球聯(lián)賽,不可謂不壯觀。在室外的籃球場(chǎng)上,同學(xué)們盡情的揮灑的汗水,勇敢的為了榮譽(yù)而拼搏;同時(shí)各個(gè)班的拉拉隊(duì)也是竭盡全力的為自己班級(jí)的球隊(duì)吶喊助威。一時(shí)間賽場(chǎng)上人聲鼎沸。同學(xué)們會(huì)因?yàn)檫M(jìn)球而激動(dòng),也會(huì)因?yàn)槭蚨锵;?huì)因?yàn)閯倮湴,也?huì)因?yàn)槭《淠?墒菬o(wú)論如何,同學(xué)們都努力,盡力了,誰(shuí)都是好樣的,畢竟友誼第一,比賽第二嘛。

          雖然每個(gè)班都有奪冠的渴望,但是冠軍畢竟只有一個(gè),不過(guò),幸運(yùn)女神并沒(méi)有眷顧我們班,沒(méi)有把那份榮耀降臨到我們頭上。但是,從開(kāi)始,到最后,我們班都賽出了我們班的.特色,我們班的精彩。盡管沒(méi)有能走到最后,但是我們并不后悔。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,我們只是技術(shù)上的差距導(dǎo)致了失敗,但是我們會(huì)努力提高自己實(shí)力,有朝一日必將東山再起,卷土從來(lái)。我們輸了,但是我們不認(rèn)輸!我們有屬于龍的傳人的尊嚴(yán),我們有華夏兒女的骨氣。

          相較之下,有的班級(jí)似乎就不太光彩了。那“技術(shù)”叫一個(gè)高啊,堪稱全校第一恐怕也不為過(guò)。比賽中,各種招數(shù)層出不窮,大放“異”彩,讓人目不暇接。什么獅子搏兔,餓狗撲食,黑虎掏心……全都用出來(lái)了,不知道的人看了還以為武林高手在學(xué)校園呢。特別是最后的幾場(chǎng)比賽,那真是戰(zhàn)況慘烈啊,已讓人目不忍視了。在這時(shí),其對(duì)手班級(jí)的隊(duì)伍更是表現(xiàn)出了附中人應(yīng)該有的素質(zhì),就算負(fù)傷上場(chǎng),也要堅(jiān)持到最后,這是我們正直英勇的附中人。但縱然如此,他們也已無(wú)回天之力,眼睜睜看著一些人把本該屬于他們的光彩用不光彩的手段殘忍的奪去。而“高手”們贏得了比賽,卻輸?shù)袅俗饑?yán)。

          比賽已經(jīng)結(jié)束,不管結(jié)果如何都已經(jīng)結(jié)束,在這里我們也不好過(guò)多的說(shuō)些什么。但是我仍然認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)些什么,說(shuō)些什么。盡管我一個(gè)人的力量是薄弱的,但我仍希望可以喚醒一部分人。

          讓他們明白,即使再大的榮譽(yù),不屬于自己,也不應(yīng)該用不正當(dāng)?shù)男袨槿カ@取,即便獲得了,也只會(huì)讓其他人更加的瞧不起;蛟S有人認(rèn)為我有吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸的嫌疑,那我也無(wú)話可說(shuō),但是最起碼我問(wèn)心無(wú)愧。我既然敢站出來(lái)發(fā)表自己的看法,我就不怕面對(duì)指責(zé)。哪怕我不能在沉默中爆發(fā),我也不能在沉默中滅亡。

          而最后,我想說(shuō)的是。某些人需要知道,百年附中的傳統(tǒng)需要我們的傳承,百年附中的尊嚴(yán)也需要我們的維護(hù)。而他們?cè)谯`踏對(duì)手尊嚴(yán)的時(shí)候,同時(shí)也在踐踏著附中的尊嚴(yán)!若執(zhí)著如此,難道不怕枉為附中人?

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