實用的尊嚴(yán)作文[錦集9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的尊嚴(yán)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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尊嚴(yán)作文 篇1
1、對于一個人來說，最重要的是什么?在我看來，是尊嚴(yán)!先哲說過，君子不受嗟來之食。中華民族素以此教育子子孫孫，中國人也將這個做人的道理代代傳承……
2、尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧；尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。
3、人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著就要有尊嚴(yán)。
4、尊嚴(yán)是不容玷污的白璧；尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。
5、尊嚴(yán)具有永恒的魅力，我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。
6、毛澤東說：“禮、義、廉、恥國之四維，四維不張，國將不國�！闭f的也和尊嚴(yán)有關(guān)吧?尊嚴(yán)與人性相關(guān)，尊嚴(yán)與國運相連。守住尊嚴(yán)，便守住人性的良知；守住尊嚴(yán)，便守拄生命的'希望，守住尊嚴(yán)，便守住未來的美好。
7、有尊嚴(yán)的活著，能讓你坦然面對真實的自己，尊嚴(yán)與活著休戚與共。你有著生命的同時也同樣擁有尊嚴(yán)，他們相互纏繞，唇齒相依般不可分開剝離。若你狠心將尊嚴(yán)從生命上拔出，生命便也失去了存在的意義了。
8、每個人都有尊嚴(yán)，我們都應(yīng)該學(xué)會尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相處。
9、尊嚴(yán)是什么?從不食嵯來者身上，我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風(fēng)；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們贊頌過“威武不能屈”的亮節(jié)；從偉大的人民總理身上，我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。
10、“尊嚴(yán)來自實力”，這句話對于一個民族、一個國家是真理，對于一個學(xué)科，以至于我們每一個人來說也都是真理。
尊嚴(yán)作文 篇2
今天和表嫂一翻簡單的談話，突然讓我明白了一個多年都懵懂于心的問題。
據(jù)表嫂回憶，她的學(xué)前班上了兩年。走在村子的任何一個角落里，都會有人毫不避諱的大聲吆喝：“留級生”。這是一個恥辱，因為當(dāng)時留級生是學(xué)習(xí)差的赤裸裸的解釋。歸結(jié)其原因，學(xué)前班的老師太厲害了，上課只要看到他，表嫂腦子除了恐懼就是空白，甚至根本不明白考試意味著什么，以至于在考卷上出現(xiàn)了不及格，只能留級�？粗鴦e人拿獎狀高興回家，表嫂所能收到的也只有哥、姐的嘲笑了，但在她記憶中她的爸媽從來沒有這樣對待過我，也許他們對成績忽略不計，也許是不想給她太大的壓力。直到上二年級，她換了一個溫柔的老師，讓他們用比賽的方式學(xué)習(xí)，而表嫂自從加入這個比賽，成績直線攀升，期末還如愿以償?shù)啬玫姜劆盍耍艏壣膼u辱終于磨滅了，品嘗到成績給她帶來的喜悅，她便不允許有誰能超越她。從此，她便要求自己凡事都要做到最好，哪怕只是幫老師干活也希望老師第一個挑她，雖然那時候的她不懂這就是自尊，但自尊卻一直陪伴著她。
從小學(xué)步入初中，表嫂的學(xué)校只是臨時搭建的，即使是在毫無名氣的學(xué)校，表嫂一直嚴(yán)格要求自己，幾乎每一次考試成績總是名列前茅。除了在學(xué)習(xí)上要求盡善盡美，就連和同學(xué)一起玩沙包、跳皮筋、踢毽子……她都會仔細(xì)琢磨訣竅，初中三年就這樣在游戲中愉快地度過了，還好幸運地考上了別人都羨慕的學(xué)校，改變了她的一生。
上班后她被家里人逼著考駕照，假期的一個月里，她除了輔導(dǎo)孩子彈琴，學(xué)開車要數(shù)她最重要的事情了。短短的一個月，毫無車感的她冒著酷暑，把自己曬得跟非洲人一樣，天天騎自行車去學(xué)習(xí)開車，終于四關(guān)全部順利通過。學(xué)會開車之后，無意間表嫂看到朋友拿了本科證，她又一次動心了，一咬牙又報考了本科。計算機和英語是最難考過的`，為了考過計算機，她每天晚上都把所有的題背一遍，六百道選擇題。她說不是題難，而是她的記憶力隨著年齡的增長在漸漸衰退遠(yuǎn)不如以前，雖然笨鳥先飛，但事與愿違，第一次考試真沒過關(guān)，接著又苦背了一個月的題，第二次考試卻記錯了時間，無奈懊惱地埋怨自己，還好第三次終于順利過關(guān)了。她說之所以一步步不斷地逼自己進(jìn)步，逼自己做別人認(rèn)為不可能的事，是因為尊嚴(yán)的力量。
雖然這都不算什么大的成就，但每邁出一步做出一個決定都是一種壓力，每一次心里都要承受千斤重的壓力，是尊嚴(yán)讓她很累，可是也是尊嚴(yán)改變了她人生的航向，使她生活的道路越來越寬闊，豐富了她多姿多彩的人生。
尊嚴(yán)作文 篇3
總聽人說活著要有尊嚴(yán)，只是，究竟何為尊嚴(yán)？
古有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，“廉者不受嗟來之食”類談，可是，自古至今，街頭小巷都不乏乞討之人。是否，在他們伸出他們那健全或是不健全的手向人乞憐時，就再沒有地方能容下他們的尊嚴(yán)了？當(dāng)鐵碗里咣啷的硬幣擲擲有聲時，你是心懷憐憫還是心情沉重？是搖頭還是嘆息？是厭惡抑或是鄙夷：誠然，對于那些把乞討當(dāng)成謀生手段的人來說，或者應(yīng)該唾棄，可那些完全喪失了勞動能力孤苦無依的人們，難道是他們背棄了尊嚴(yán)，甘愿遭人白眼嗎？而事實上這個社會又給了這些社會弱勢群體什么呢？
在《南方都市報》曾看過這么一則新聞，講述的是一個貧困的患者因家里沒錢醫(yī)治，活人被推進(jìn)了火葬場！媒體曝光后，在無數(shù)人咋舌時，活人才又被拉回了醫(yī)院醫(yī)治。無疑，那家醫(yī)院轉(zhuǎn)眼間成了“愛心”醫(yī)院，雖說這人性的光輝非要到關(guān)鍵時刻才綻放開來，這倒也無可非議，只是，他的家人因此被追究蓄意殺人的法律責(zé)任，讓人難免有些唏噓。中國真是個法制健全的國家，而政府部門的正義、公正也只有在這個瞬間發(fā)揮到了極致！是否，他們的親人們寧肯眼睜睜看著他忍受病痛無能為力而不做任何向現(xiàn)實低頭的事，不沾污至高無上的法律，那樣才能維護(hù)活著的人的尊嚴(yán)嗎？當(dāng)意外、疾病驟然降臨時，對于那些醫(yī)療費如天文數(shù)字的家庭來說，在死亡面前，生命與尊嚴(yán)，孰輕孰重？固然，這個社會的同情心不是被扼制的，而是被宣揚的，當(dāng)那些偶爾出來捐捐款的名企業(yè)家們頭上“愛心”的光環(huán)，是否就能驅(qū)逐世間所有的貧窮與饑餓，災(zāi)害與疾病，意外與死亡？
每個人都有他的生存方式，而女人的另一種生存方式就是出賣自己的身體。也就是這種社會的產(chǎn)物一直以一種怪異的方式存在著。人們鄙視她們卻不敢正視她們，唾棄她們卻又不愿摒棄她們。當(dāng)男人們趾高氣揚踐踏著女子身體時，他們應(yīng)該忘了把他們自己的尊嚴(yán)放在哪里了，是在那些擲向女子的鈔票上？還是在那根深蒂固的'男權(quán)主義上？他們?nèi)绱吮梢�，卻又如此蜂擁而至，甚至不惜家破人亡，這是否也是對這種夾縫中求生的另類尊嚴(yán)的默許？紅顏是否禍水無待考證，無可厚非的是，女人有美的身體就以身體取悅?cè)�；有美的思想就以思想取悅�(cè)�。僅此而已。
有一次和朋友在外面吃飯時，菜點好了。這時進(jìn)來一個老人，衣服有些破舊，拄著根拐杖。他叫了碗面，就坐在門口。我們的菜都上齊了，他的面還沒上，我無意間看到老人舔了舔舌頭，我走過去邀他和我們一起吃，他謝絕了我的邀請。在我們吃的差不多時，他的面上來了。老人大口大口的吃著面，額頭冒出了汗。我們準(zhǔn)備走時老人也吃完了，他摸索著口袋有一分鐘，服務(wù)員白了他一眼：“是不是沒錢�。俊崩先肃骸笆峭藥уX�！蔽液头⻊�(wù)員說老人的面錢記在我們賬上，可老人很堅決的搖搖頭說：“我這根拐杖押在這里，我回去拿錢�！钡壤先僳橎侵鋈]多遠(yuǎn)，服務(wù)員鄙夷的看了看那根有些發(fā)黑的拐杖，想也沒想就扔出門去。過了十分鐘左右，老人滿頭大汗的把兩塊錢遞上，老板有些羞愧的親自撿起那根拐杖捧給老人�；蛟S，我們每個人心里都有一根拐杖，而這根拐杖以一種信念、力量支撐著我們。
只是，尊嚴(yán)，永遠(yuǎn)無法平等！
尊嚴(yán)作文 篇4
有的人死了，他還活著;有的人活著，卻已經(jīng)死去。這雖然死了卻依然活著的人，正是那活出了真正尊嚴(yán)的人。當(dāng)一個活出真正尊嚴(yán)的人的自然生命結(jié)束的時候，他的精神生命才剛剛開始。
端著士兵含淚遞上的毒酒，依然聚精會神地與朋友和學(xué)生一起高談闊論，而且是關(guān)乎生死、靈魂的話題，冰冷陰森的牢獄困不住他思維的翅膀，天空映著他傲然堅毅的目光，與其說蘇格拉底用生命祭奠了智慧，不如說是他用生命向世人證明了“人之所以為人”的尊嚴(yán)。是啊，人，何以為人?蘇格拉底用法律的名義判處自己死刑，雖然他認(rèn)為自己無罪。但他清楚，一個國家，一個社會，若失去了法律和道德這兩塊砝碼，欲望與貪婪將壓垮人性的天平。蘇格拉底的死像是一場法律和道德的合謀，而這場合謀的策劃者正是蘇格拉底自己，他甘做一只牛虻，去刺激雅典這匹遲鈍昏睡的駿馬，而所存的動機，僅僅是因為，他知道自己是一個人。
人不為活著而活著，因為人的生命不是走向死亡，而是走向善。而尊嚴(yán)正是為我們尋找“善”的方向。人性向善，一個真正懂得尊嚴(yán)的人是不會因為環(huán)境的壓迫與別人罪惡而倒向違背自己本性的一方�；畛鲎晕冶闶腔畛鲎饑�(yán)。
但是，當(dāng)我們無法改變環(huán)境的時候，又將何處何從?
歷史已悄悄轉(zhuǎn)動了兩千年，我們卻依然在那漫卷的塵埃中隱約覓到孔夫子的背影。君王浪費了他的政治抱負(fù)，他也開始了半生的艱苦游說。韋編三絕，險困陳蔡，孔子的生命是一條指向超越的弧線，戰(zhàn)亂的天下，受難的黎民，孔子懷揣著保國安民的宏愿不斷奔波，雖然他的夢想越來越遠(yuǎn)。他本可以像那些陰險的大臣與政客踏在百姓頭上，聞達(dá)于諸侯，但是，他沒有。因為一個真正有夢想，有信仰的.人能清楚懂得，夢想是用來成就生命，而生命不只是用來完成夢想�？鬃又员环Q為“圣人”，不僅僅是因為他的學(xué)識，更因為他在理性中處世，在智慧中生活，他是真正活出生命尊嚴(yán)的人。
“優(yōu)勝者固然可貴，但那些始終在夢想背后堅定不移地追尋的人與那些看到這種堅持而肅然起敬的人，才是中國真正的脊梁!”大半個世紀(jì)前，先生的話令人驚醒，我想，尊嚴(yán)并不抽象，我們要做的是跟著時代前進(jìn)，為自己的價值取向而活，精神生命的長存來自于自然生命對尊嚴(yán)的深刻詮釋。
一個人的尊嚴(yán)不僅來自對自身的認(rèn)可，更來自他人的認(rèn)可，在這個物質(zhì)可與精神共同發(fā)展的時代，我們要的不是夸父逐日，不是精衛(wèi)填海，不是愚公移山，而是懂得將尊嚴(yán)與智慧共同融入生命的人，是面對任何處境都可做出理性判斷的人，是一個懂得在思考中成長，在理性中處世，在智慧中生活的人，這才是真正活出生命尊嚴(yán)的人。
“優(yōu)勝者固然可貴，但那些始終在夢想背后堅定不移地追尋的人與那些看到這種堅持而肅然起敬的人，才是中國真正的脊梁!”大半個世紀(jì)前，先生的話令人驚醒，我想，尊嚴(yán)并不抽象，我們要做的是跟著時代前進(jìn)，為自己的價值取向而活，精神生命的長存來自于自然生命對尊嚴(yán)的深刻詮釋。
尊嚴(yán)作文 篇5
每個人都有尊嚴(yán)，我們都應(yīng)該學(xué)會尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相處。
我不知道這是不是我的錯，我已經(jīng)被折磨得很痛苦了。剛開學(xué)的第一個學(xué)期，班上的'那群男生就圍著一堆地說粗言爛語。還幫同學(xué)改花名。只要是不影響到別人的，就算干什么，我都不會理。但是，這偏偏要發(fā)生在我的身上。
我第一次帶讀，有點問題不懂，問同學(xué)。那群男生就在指指點點。我想：“任由他們說，不答話那么他們就不會再說難聽的話�？墒撬麄兒髞聿粌H為我改上花名，早上一回到班，一群人就走上來踩我的凳子，踢我的書包，把發(fā)下去的作業(yè)揉成一團(tuán)再給你。還趁著我?guī)ёx英語的時候，把凳子的螺絲釘拆出來，用涂改液寫上花名。
盡管我向老師說過了，但是也不能總是去投訴，而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸，他跟老師反映了。雖然，現(xiàn)在他們不會再像以前去欺負(fù)我，但我一回想起那些痛苦就很害怕。
本來我是一個開朗、活潑的女生，自從被他們欺負(fù)后，我變了。變得沉默寡言，愁眉苦臉地上學(xué)，每天都膽戰(zhàn)心驚地想像今天會發(fā)生什么。難道你們連最基本的尊嚴(yán)都不知道嗎？我希望每個人都能在尊重自己的同時尊重自己。
尊嚴(yán)作文 篇6
自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業(yè)的源泉。
我在小的時候聽過一個故事。
有一個孩子的母親去世了，父親娶了一個猶太人，繼母來到他家的那一年，孩子11歲了。
剛開始，孩子不喜歡她，大概有兩年的時間他沒有叫她 媽 ，為此。父親還打過他�？墒窃竭@樣，孩子越是在情感中有一種很強烈的.抵觸情緒。然而，孩子第一次喊她 媽 ，卻是在他第一次也是唯一一次挨她打的時候。
一天中午，孩子偷摘鄰居院子里的葡萄時被鄰居給逮住了，孩子平時就很畏懼他，如今在他跟前犯了錯，他嚇得渾身打哆嗦小學(xué)生。
鄰居板著臉說： 今天我不打你也不罵你，你只給我跪在這里，一直跪到你父母來領(lǐng)人。
聽說自己要跪下，孩子心里確實很不情愿。鄰居見他沒反應(yīng)，便吹胡子瞪眼地大吼一聲： 還不給我跪下!
迫于對方的威懾，孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跪了下來
這一幕，恰巧被他的繼母給撞見了。她沖上前，一把將孩子提起來，然后，對鄰居吼道： 你太過分了!
繼母平時是一個沒有多少言語的性格內(nèi)向之人，突然如此震怒，讓鄰居不知所措。孩子也是第一次看到繼母性情中另外的一面。
回家后，繼母用枝條狠狠地抽打了兩下孩子的屁股，邊打邊說： 你偷摘葡萄我不會打你，哪有小孩不淘氣的!但是，別人讓你跪下，你就真的跪下?你不覺得這樣有失人格嗎?不顧自己人格的尊嚴(yán)，將來怎么成人?將來怎么成事? 繼母說到這里，突然抽泣起來，孩子盡管只有13歲，但繼母的話在他心中還是引起了震撼。他猛地抱住繼母的肩膀，哭喊道： 媽，我以后不這樣了。
是啊，正如故事中的繼母所說：一個人可以犯錯誤，但不能喪失尊嚴(yán)。
而只有每個人都自尊自愛，努力向上，我們的國家才有資本驕傲地屹立在民族之林。
這使我想到了中國歷史，清政府的無能使中國遭到外來侵略，不僅土地遭破壞，更重要的是我們的人格遭到了侮辱。終于，一群愛國者出現(xiàn)了，他們愛國，他們積極進(jìn)取，終始中國繁榮發(fā)展。
而生活在美麗祖國的我們，更應(yīng)高舉愛國主義旗幟，今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!
只有捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，振興中華的信念才不會缺失，陣地才不會陷落，才能克服重重困難，創(chuàng)造輝煌中國!
尊嚴(yán)作文 篇7
尊嚴(yán)，是做人的根本；尊嚴(yán)，又是一支頂梁柱，撐起做人的心。每個人都應(yīng)有尊嚴(yán)！這一次，我被評上“十佳”少先隊員，還得從那一次說起，是她把我推上這個寶座！
記得那一次“六一”兒童節(jié)，我獲得了許多獎品和獎狀，當(dāng)時的我不知有都開心，想把這種喜訊與她分享。當(dāng)我回到班級里時，就聽到了她那刺耳的話 “婧怡，能夠獲得那么多的獎狀還不是靠她媽媽的關(guān)系，你們看，我都沒那么多，她能有嗎？百分之百是靠關(guān)系的`。”說著說著，還故意翻著白眼朝我瞄一下。此時，我呆住了——我最要好的朋友居然會說出這種話？我氣憤填胸，真想過去給她一巴掌并與她絕交，可天生膽小的我根本就沒勇氣上前去分辯。我有點受傷，也打算把此事告訴媽媽，可又想起韓信當(dāng)年都能忍受胯下之辱，我這區(qū)區(qū)小事，難道就不能忍一忍嗎？
于是，我把心中所有的不服氣化為動力，下定決心，我一定要證明自己，決不能讓你看不起，總有一天，我一定要讓你對我刮目相看！
終于，這一次，校長把“十佳”少先隊員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應(yīng)，但我鐵定了心，說：“媽媽，我一定要憑自己的實力證明自己，也給她們看。”就這樣，當(dāng)別人在玩時，我卻要抱著厚厚的資料讀啊，背啊。功夫不負(fù)有心人，終于，我當(dāng)選了“十佳 ”少先隊員。這一次的當(dāng)選，我還得感謝她，沒有她那一句話，也就沒有今天的我。
我用自己的實力，贏來了尊嚴(yán)。同時，我也學(xué)會了感恩與寬容，我由衷地感謝曾經(jīng)傷害我的人。
尊嚴(yán)作文 篇8
人感到恥辱，驅(qū)使我們?nèi)幦?yīng)有的待遇。因為這樣所以我們應(yīng)該感謝尊嚴(yán)。
因為有尊嚴(yán)所以能夠成功。石油大王哈默，起先是個難民。他不接受別人的施舍，而是堅持要用自己的雙手來換食物。因而他成功了。因為會成功所以我們應(yīng)該，感謝尊嚴(yán)。
因為保護(hù)尊嚴(yán)所以成為了被世人傳頌的英雄。小天帥的.“不跪的中國人”是英雄。為了保護(hù)民族尊嚴(yán)和他自己的尊嚴(yán)他不跪，失去了一份工作，卻換來了一生的美名。因為尊嚴(yán)而受人傳頌，所以更應(yīng)該感謝尊嚴(yán)。
因為尊嚴(yán)的驅(qū)使所以我們努力，某位學(xué)生出國留學(xué)因為是中國人而被同學(xué)嘲笑，因而下定決心要給那些曾經(jīng)嘲笑他的人一個有力的巴掌，終于他成功了，他念了兩個博士、一個研究生榮歸故里。也許有人會說：“中國人好樣的！”但如果他不維持自己的尊嚴(yán)也許就不會有今天的成就。因為維護(hù)民族的尊嚴(yán)，維護(hù)我們的尊嚴(yán)所以我有所成就，所以我們應(yīng)該感謝尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)像鳥兒不可缺少的翅膀，像魚兒必不可少的魚鱗，像獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴(yán)那么人的一生就不會有成功，也不會成就大事。
尊嚴(yán)，你讓我們努力向前，有所成就所以感謝你尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文 篇9
人是高等動物，與一般動物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個人如果沒有尊嚴(yán)，那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識一個沒有尊嚴(yán)的人。
記得一次去車站乘公交。我看見一個中年婦女。她大約50歲左右，中等身材，盤著微白的頭發(fā)，穿著舊衣服，手里拿著一個破碗，使勁朝來往行人抖著里面的錢，意思是求人們施舍。我看了看她，覺得她很可憐，給了她一元錢。
認(rèn)為做了善事的我，本來很開心，卻在一次去舞蹈室的路上，發(fā)現(xiàn)那個婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時，她是那么心安理得，而我卻異常氣憤。這是什么人哪！
我覺得，她還很健壯，卻那么好吃懶做，靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己，有時還給我們送一些菜；她也比不上我的奶奶。我的'奶奶帶著我的小表妹，已經(jīng)很辛苦了，還抽空耕田種地……他們都比那個婦女年齡大，卻比她勤勞。
我同情那個婦女，也討厭那個婦女，因為她好吃懶做、沒有尊嚴(yán)，以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新，用勞動使自己重獲尊嚴(yán)！
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