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      2. 尊嚴(yán)作文

        時(shí)間:2023-09-10 10:47:08 尊嚴(yán) 我要投稿

        尊嚴(yán)作文通用【6篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的尊嚴(yán)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        尊嚴(yán)作文通用【6篇】

        尊嚴(yán)作文 篇1

          當(dāng)一個(gè)人的自身或自己的國(guó)家受到別人或別國(guó)的侮辱時(shí),就會(huì)有一股神奇而巨大的力量從身而出,使您不由自主地做出反抗。這就是尊嚴(yán)的力量。

          尊嚴(yán)的力量,仿佛暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)的猛烈;猶如閃電般的迅速;好似海浪般的巨大……給予你無(wú)窮無(wú)盡的力量維護(hù)自己人格和國(guó)家的尊嚴(yán),它是發(fā)自內(nèi)心的一種精神,一種氣流,一種意志,一種感悟。

          人的尊嚴(yán)是靠先天的氣質(zhì)和后天的生活積累兩相結(jié)合形成的,并成為人的生命中最珍貴的東西。

          曾經(jīng)我在電視上看到這樣一幕:一個(gè)衣衫破爛、臉上布滿了皺紋的老人在街頭討飯。這個(gè)老人很奇怪,從不像其他討飯的'人一樣,遇到一個(gè)有錢(qián)人就跪在地上或給別人磕頭,向別人討飯要錢(qián)。他坐在石凳邊,用一只滿是裂紋的,凝聚著他一生辛苦的手端著一個(gè)黑得好似煤一樣的破碗;另一只手無(wú)力的拄著一根很結(jié)實(shí)的木棍。那雙充滿著希望的眼睛凝視著過(guò)路人。這時(shí)一位富家公子走到他的跟前,手中拿著幾兩銀子,這位老人緩緩的將頭抬起,那位富家公子說(shuō):“想不想要。俊边@位老人沉默了,他的眼睛中射出熱切的、充滿希望的眼神。富家公子說(shuō):“只要你跪在地上,向我磕三個(gè)響頭,我手中的錢(qián)就是你的了。”那位老人蒼白的臉忽然變得嚴(yán)肅起來(lái),使出全身的力量說(shuō):“我不需要你的錢(qián),你拿回去吧”。

          這時(shí),我驚呆了,被這個(gè)討飯老人的言行深深地吸引住了。也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)老人真傻;也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)老人真是死要面子活受罪;也許你會(huì)說(shuō),不就是跪下磕頭,如果得到了那點(diǎn)錢(qián),就不再受凍挨餓了……但是,你考慮過(guò)沒(méi)有,那位老人得到了那些錢(qián),就意味著他失去了自己尊嚴(yán)和人格。為了那點(diǎn)錢(qián)失去了尊嚴(yán)值得嗎?

          也許你會(huì)疑惑,那個(gè)老人哪來(lái)這么大的勇氣,怎么這么果斷?這就是尊嚴(yán)的力量,這使我們懂得了:無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境中;無(wú)論遭遇了怎樣的磨難;無(wú)論經(jīng)歷了多少挫折,身體能垮,經(jīng)濟(jì)能挎。但,一個(gè)人的精神和尊嚴(yán)決不能垮!

          茫然四顧,生命短暫,生活無(wú)邊。但生命中永遠(yuǎn)需要不滅的意志,不倒的精神,不失的尊嚴(yán)來(lái)?yè)纹鹕鼉r(jià)值的藍(lán)天。

        尊嚴(yán)作文 篇2

          人的尊嚴(yán)是可貴的,如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán),他活在這世界上就沒(méi)有意義了,

          ——題記

          尊嚴(yán)是最重要的東西,一旦失去尊嚴(yán),就像沒(méi)有了光明一樣,永遠(yuǎn)生活在無(wú)盡的黑暗中,記得有一次,我也差點(diǎn)失去了尊嚴(yán)。

          下午放學(xué)回家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),其它題都很順利的解決了,但是一道題攔住了我的去路,我心想:“既然這道題不會(huì),那就等媽媽回來(lái),讓她告訴我答案吧!”我把 作業(yè)放在一邊,就蹦蹦跳跳的去看電視了。

          晚上,媽媽剛回到家里,我就飛快的跑過(guò)去,向媽媽哀求道:“媽媽,求求您給我說(shuō)說(shuō)這道題吧!”媽媽生氣的說(shuō)道;&qut;一有不會(huì)的題就求我,知道什么人才求嗎?是乞丐,他們每天都跪在地上等人施舍,他們沒(méi)有尊嚴(yán)!你是有尊嚴(yán)的,難道你想跟他們一樣嗎?我不會(huì)給你說(shuō)的,你自己去想吧!&qut;說(shuō)完,媽媽氣呼呼的回房間了!昂撸唤o說(shuō)拉倒,我一定會(huì)靠自己做出來(lái)的',我要讓您知道我是有尊嚴(yán)的!蔽也环䴕獾恼f(shuō)道。

          最后,經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真審題,終于我把這只攔路虎給解決掉了,維護(hù)了我的尊嚴(yán)。

          檢查這道題的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō);&qut;你看,這道題你不是做的很好嗎,記住,沒(méi)有什么事是解決不了的,只有不愿意做的,只有懶于動(dòng)腦的。以后不要?jiǎng)硬粍?dòng)就求人。”我大聲的說(shuō):“媽媽,您放心,我以后再也不會(huì)說(shuō)&qut;求”這個(gè)字了!眿寢対M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          通過(guò)這件事,我找回了尊嚴(yán),也讓我懂得了一句名言:尊嚴(yán)就是獨(dú)立,尊嚴(yán)就是無(wú)畏。

        尊嚴(yán)作文 篇3

          七月的太陽(yáng)像一個(gè)火盆掛在天空中,每一寸土地都被烤的熾熱。遠(yuǎn)看那瀝青的公路上似乎著了火。但在這繁華的城市中還是車水馬龍。

          我是被父親逼到這蒸籠里來(lái)的,時(shí)間大約在十點(diǎn),我給父親送他遺漏在家中的東西。我站在十字路口的陰涼處,父親說(shuō),他一會(huì)兒路過(guò)這里。

          百般無(wú)聊,我默視著每一個(gè)過(guò)路的陌生人。我知道他們彼此是沒(méi)有任何聯(lián)系的,但我知道他們都是為生活而奔波的。誰(shuí)也不想在這蒸籠的天氣中多待上一分鐘。人生就是這樣一直在做你不情愿的事情。

          我看到一個(gè)年輕人騎著自行車,他的后背已經(jīng)被汗水浸透了。忽然,他猛一個(gè)急剎車。自行車與寶馬車面面相覷,幸運(yùn)的`是什么事情都沒(méi)有發(fā)生。自行車若無(wú)其事的走了。隔著玻璃,我看到了寶馬司機(jī)猙獰的面孔和蠕動(dòng)的嘴唇。我知道,這一定是辱罵的話。

          社會(huì)中身份就是有尊卑的,如果非要找出一件公平的事情,只有死。無(wú)論身份的尊卑,無(wú)論錢(qián)財(cái)?shù)亩喙,每一個(gè)人都是難逃生死的。慶幸的是,在我眼中每一個(gè)人都是在為自己的未來(lái)而拼搏,每一個(gè)人都沒(méi)有墮落到失去人生的方向。無(wú)論是豪車?yán)锏睦习澹是街道前的小販。

          她離我很遠(yuǎn)的時(shí)候我就已經(jīng)看見(jiàn)她了。大約四十多歲,年齡與母親相仿。穿戴干干凈凈,沒(méi)有城市里的時(shí)尚,也沒(méi)有農(nóng)村婦女的俗氣。她邊走邊與路旁的年輕人說(shuō)話,時(shí)間很短,我也不知道她說(shuō)話的內(nèi)容。似乎每一個(gè)年輕人都對(duì)她反感。

          她向我走來(lái),我看清了她的面容。深邃的眼睛,薄薄的嘴唇,灰色的皮膚,淺淺的皺紋。我看著甚至有些慈祥。

          她走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“小伙子,我跟那個(gè)大爺是一路的。”她指了指不遠(yuǎn)處的一個(gè)人。我看了看,似乎兩人是夫妻。

          “我們?cè)缟线沒(méi)有吃飯呢。身上一分錢(qián)也沒(méi)有,你能不能給我點(diǎn)零錢(qián),讓我們吃個(gè)包子啊!

          這個(gè)時(shí)候我才明白了一切。我真的想給他們?cè)缟系娘堝X(qián),畢竟現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了,我受過(guò)餓肚子的滋味。這次是真的幫不上忙了。只想著給父親送東西,身上根本一分錢(qián)沒(méi)有帶。我很抱歉地說(shuō):“我身上沒(méi)有錢(qián)!”

          “一塊也行,能吃個(gè)包子也行。”

          “一分也沒(méi)有。”

          她看看我,不,是在瞪著我。然后說(shuō)了句粗話。

          我好像被什么電了一下,瞬間懵了,等我醒來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)在和不遠(yuǎn)處的一個(gè)女生糾纏。那個(gè)女生走一步,她就跟一步。邊跟邊說(shuō)。我看那女生很無(wú)奈,從包里拿出了二十元錢(qián)給了她。女生走后,她再也沒(méi)有跟過(guò)去。

          我還在看她,她把那二十元錢(qián)迅速地裝進(jìn)了自己的褲兜里。

          電話響了,是父親過(guò)來(lái)了,我把東西順利的交在父親的手上。

          回來(lái)的路上,那句粗話還是在腦海中盤(pán)旋。我想著,如果那個(gè)女生沒(méi)有給她那二十元錢(qián)是不是也會(huì)聽(tīng)到那句難聽(tīng)的話?

        尊嚴(yán)作文 篇4

          “讓人民活得更有尊嚴(yán)”,這是在20xx年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話;畹糜凶饑(yán)的提法,在我們之前的文件中似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。有尊嚴(yán)的生活,應(yīng)該是一個(gè)比幸福、富裕更高的目標(biāo)。幸福、富裕象征的是生活的質(zhì)量,尊嚴(yán)則是生活的品位。沒(méi)有貴賤尊卑,人人平等;每個(gè)人都可以在不違法的前提下民主自由地主張自己的訴求。說(shuō)得簡(jiǎn)單一些,有尊嚴(yán)的生活,就是可以不必看別人的臉色行事。這實(shí)際上是一個(gè)人權(quán)問(wèn)題,我們國(guó)家以前突出的是生存權(quán),認(rèn)為“生存權(quán)”是最基本的人權(quán)。這話沒(méi)有錯(cuò),連生存權(quán)都無(wú)法保障,還談何尊嚴(yán)。然而衣食無(wú)憂并不等于尊嚴(yán),就像富婆的寵物狗,它吃的是超市里的寵物罐頭,有專門(mén)的美容所,病了還有寵物醫(yī)院。日子過(guò)得比一些平民還滋潤(rùn),可它必須被牽著走,不能走自己的路。甚至和別的.狗狗嬉戲的權(quán)利都沒(méi)有。也許在動(dòng)物的行為詞典中,沒(méi)有尊嚴(yán)這個(gè)詞,為了生存它們什么都可以干,什么都可以忍受。

          人不是動(dòng)物,人需要尊嚴(yán),需要體面地活著。人的尊嚴(yán)體驗(yàn)在對(duì)人格的尊重!盀槿诉M(jìn)出的門(mén)緊鎖著,為狗爬出的洞敞開(kāi)著,一個(gè)聲音高叫著:——爬出來(lái)呵!給爾自由!我渴望著自由,但也深知道,人的軀體那能由狗的洞子爬出!”這就是維護(hù)尊嚴(yán)的聲音。我們的先烈,為了尊嚴(yán)不惜犧牲自由,乃至生命。

          吉鴻昌就義之前,堅(jiān)持要坐在椅子上,面對(duì)槍口。他贏得了生命最后一刻的尊嚴(yán),留下了可與日月同輝的絕命詩(shī):“恨不抗日死,留作今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭!彼罅x凜然的舉動(dòng),讓劊子手顫栗。

          先烈的大義,不是任何人能夠做到,也不是任何人有機(jī)會(huì)去做的。其實(shí)在日常生活中,也能體現(xiàn)彼此的尊重。比如上級(jí)對(duì)下級(jí)不要頤指氣使,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵人,訓(xùn)人。其實(shí)不尊重別人就是對(duì)自己的不尊重。特別是作為領(lǐng)導(dǎo),想得到別人尊重,首先要尊重別人。

          孟子曰:“君之視臣如手足,則臣之視君為腹心。君之視臣如犬馬,則臣視君如國(guó)人。君之視臣如草芥,則臣之視君如寇仇!泵献拥囊馑际亲鹬厥窍嗷サ,不尊重別人,就不可能獲得別人的尊重。然而總有一些人,高高在上,希望別人能對(duì)他頂禮膜拜,敬若神明。而他們自己,不要說(shuō)尊重別人,就連善意的規(guī)勸都不愿聽(tīng)。朱元璋就是這樣的人,他下令刪改《孟子》,被刪掉的除了上面這些話,還有“民為貴,社次之,君為輕”等,《孟子》全書(shū)共被刪除85處,幾占全書(shū)三分之一。剩下的編成《孟子節(jié)文》,于洪武五年頒發(fā)各級(jí)學(xué)校,作為欽定教材。

          朱元璋獨(dú)斷專行,即便是開(kāi)國(guó)元?jiǎng),他也?ài)罵則罵,想殺就殺從不考慮別的人尊嚴(yán)。他不尊重別人,別人同樣不尊重他。背地里人們照舊叫他和尚、叫花頭,他不可能贏得別人的尊重。在世時(shí)他可以堵住別人的嘴,死后卻無(wú)法改變“流氓皇帝”的口碑。

          尊嚴(yán)是比幸福、富裕更高的目標(biāo)。讓每個(gè)人都能有尊嚴(yán)地活著,也有尊嚴(yán)地死去。就像印度詩(shī)人泰戈?duì)査裕骸吧绱夯ㄖk爛,死如秋葉之靜美”。

        尊嚴(yán)作文 篇5

          “狼心狗肺”、“狼子野心”、“狼狽為奸”……這些詞把狼形容得無(wú)比邪惡,而《飛狼》卻讓我看到了狼的另一面。

          《飛狼》出自姜戎的《狼圖騰》一書(shū),寫(xiě)的是陳陣的小狼從受傷到死亡的過(guò)程,讓我感到了狼的可貴、可敬。

          那是在遷離夏牧場(chǎng)的時(shí)候,半大的小狼再也馱不動(dòng)了,陳陣就把它拴在牛車上,讓它跟著車跑,并拴了一只母狗給它示范。然而,牛車剛一動(dòng),小狼就四腳撐地,身向后仰,死撐住不走。和牛較勁的后果是可悲的,小狼被勒斷了喉嚨,但仍然勉強(qiáng)支撐著,生怕牛車前進(jìn)一步。“它不是不愿走,是不想像狗一樣做人的囚徒!”姜戎這樣寫(xiě)道。

          后來(lái),“白狼王”回來(lái)了,小狼不顧一切地掙著鐵鏈,舊傷復(fù)發(fā),最后被陳陣打死,還了它一個(gè)清白。死后的小狼被剝下狼皮,進(jìn)行了,它的“戰(zhàn)袍”飛在了天上,它成了一匹飛狼……

          掩上書(shū),我哭了,小狼崇尚自由、堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng),不像母狗那么軟弱。它為了尊嚴(yán),誓死也不向人類馴服!

          小狼死了,但靈魂沒(méi)死,它的靈魂在遼闊的草原上奔馳,盡情享受用生命換來(lái)的.尊嚴(yán)和自由!它不屈,它不服,它向所有和它爭(zhēng)奪自由、踐踏尊嚴(yán)的人、獸及所有生物,毫不猶豫地亮出獠牙,以命相博!尊嚴(yán)、自由,值得狼用生命去換!

          這也正是現(xiàn)代人所缺少的——不可侵犯、不可玷污的尊嚴(yán)!

          是的,我們現(xiàn)代人太缺乏尊嚴(yán)了,一個(gè)“忍”字,讓我們以龍為圖騰的人們受盡屈辱,如果我們拿出狼的精神,以我們的智慧,許多悲劇不必發(fā)生吧?

          尊嚴(yán)、自由、堅(jiān)強(qiáng),讓我們記住狼的精神,記住這匹可敬的狼,記住所有的堅(jiān)強(qiáng)!

        尊嚴(yán)作文 篇6

          每個(gè)人都有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,而且每個(gè)人都有尊嚴(yán),而今天我想分享一個(gè)關(guān)于差生尊嚴(yán)的.事情。

          這一次,阿甲又遲到了,阿甲對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)差生,長(zhǎng)相也很一般,大概在很多同學(xué)眼里,是成不了什么大業(yè)吧!

          阿甲遲到了,剛到教室門(mén)面前,全班同學(xué)的眼睛看向他,像看可憐蟲(chóng)一樣看著他,阿甲遲到一點(diǎn)也不奇怪。老師說(shuō)了一句常對(duì)阿甲說(shuō)的話:“差生就是差生,進(jìn)來(lái),一會(huì)來(lái)辦公室!卑⒓椎椭^,自卑地走到座位上。他同桌班長(zhǎng)江領(lǐng)中諷刺道:“干脆以后在家睡覺(jué)吧!

          阿甲并沒(méi)生氣,也沒(méi)說(shuō)話,他已經(jīng)習(xí)慣了,下課后,阿甲走進(jìn)辦公室,被班主任數(shù)落了一番。他剛進(jìn)教室,接著一陣嘲笑聲傳來(lái):“差生你好,差生回來(lái)了。”

          中午到了,大家回家去,只有阿甲在教室里。他在教室吃方便面,在寫(xiě)著什么。下午,同學(xué)們又回來(lái)了,阿甲還在寫(xiě)著什么。他同桌一來(lái)就搶走他手中的筆,說(shuō):“差生還在寫(xiě)字,奇跡呀!”說(shuō)完,同桌把筆給扔了。

          這時(shí),阿甲生氣了,大聲地說(shuō):“不準(zhǔn)你說(shuō)我!”同桌裝作一個(gè)很害怕的表情,說(shuō):“差生生氣了,我好怕怕呀!”阿甲出奇地給了一拳,正好打在同桌班長(zhǎng)的肚子上。班長(zhǎng)大叫一聲,有位同學(xué)趕緊去找老師了。

          老師過(guò)來(lái)了,狠狠地罵了阿甲,而班長(zhǎng)沒(méi)被罵。阿甲說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,班長(zhǎng)不服氣地說(shuō):“對(duì)不起有什么用,那要警察干嘛?”最后阿甲給了他一塊錢(qián),就走了。

          當(dāng)天考試,阿甲遲到了,可是老師就讓阿甲站在外面,看到阿甲手上拿著東西,老師一把抓過(guò)來(lái),是書(shū),老師說(shuō):“差生嘛!看什么書(shū)呢?”

          老師閑得沒(méi)事,拿起那本書(shū)看起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這文章有深度!”文章名字是《差生也有尊嚴(yán)的》,作者阿甲,老師吃驚地看著他,久久沒(méi)有說(shuō)話……

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