實(shí)用的尊嚴(yán)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文10篇，歡迎大家分享。
尊嚴(yán)的作文 篇1
頭一次讀《草房子》，杜小康，這個(gè)格外特別的形象，就鐫刻在腦海里。
回想。忘不了，當(dāng)在嬉戲時(shí)遭桑桑故意冷落，他不露聲色采取報(bào)復(fù)措施，將一群孩子請(qǐng)到家中享用柿餅，獨(dú)留桑桑一人將孤獨(dú)身影幻入冷夜；忘不了，他在與桑桑一同釀成大禍后，毫不猶豫自我揭發(fā)，背負(fù)責(zé)任，令畏縮的桑桑飽受白眼；忘不了，從前家境殷實(shí)的他，在家境衰敗后，輟學(xué)，卻佯裝快活，故意依在樹上，放聲高歌……
自尊、自傲，這兩個(gè)詞，似乎織成了他的形象。這樣的他，卻是我曾質(zhì)疑的。這，難道就是所謂尊嚴(yán)么？尊嚴(yán)就是高高在上，低眼瞧旁人么？尊嚴(yán)就是依仗著厚實(shí)家底，自許清高么？尊嚴(yán)，難道就意味著，憑著自己骨子里的一點(diǎn)傲氣，對(duì)競爭者予以痛擊，使其栽入窘迫境地……這，似乎過度極端地解讀了尊嚴(yán)。
但，家境徹底敗落，近乎毫無希望后的.杜小康，著實(shí)令我大跌眼鏡。再不佯裝快活，再不挺著胸膛不愿尋求援手，再不……甚至，他拋開往日風(fēng)光無比的模樣，挎起竹籃，不畏嘲笑，一面在校門前販?zhǔn)坌∩唐�，一面平和地與同學(xué)、老師打招呼……高高在上的尊嚴(yán)呢？哪兒去了？
但，后來，我仔細(xì)深思幾度，恍然悟得許多。
記起一篇小說：一位貧窮老人，為了兒子的前途，幾度求于一位富人，卻受得不少蔑視與冷落。最終，富人要求見一見兒子。兒子與老父一同前往，卻無法忍受富人的漠然。他見父親面對(duì)漠視毫無怒色、一聲不響，當(dāng)場怒叱父親沒有尊嚴(yán)，為錢財(cái)，竟甘于容忍這般惡劣態(tài)度。富人頓時(shí)責(zé)備兒子，稱：“你父親請(qǐng)求于我，還不是為了家庭、為了你的前程嗎？你以為這是沒有尊嚴(yán)？請(qǐng)記�。贺�(fù)起生活的責(zé)任，才叫真正的尊嚴(yán)！”
富人之言，正中我下懷。
家境殷實(shí)的杜小康，滿懷一身帶著傲氣的尊嚴(yán)；家境衰敗的杜小康，并非失掉了尊嚴(yán)，他的尊嚴(yán)脫胎換骨，蛻變了，成熟了；他那釀成大禍后自首的勇于擔(dān)當(dāng)，經(jīng)歷風(fēng)霜，化繭成蝶。受過磨難考驗(yàn)的他，終于擁有了真正的尊嚴(yán)：低下高傲的頭，垂下請(qǐng)求援助的手，對(duì)他來說，并不意味著放下尊嚴(yán)，而是意味著負(fù)起責(zé)任，意味著向生活拿起尊嚴(yán)。
“負(fù)起生活的責(zé)任，才叫真正的尊嚴(yán)！”我愿意放下稚嫩的自傲，只為那真正的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文 篇2
周六下午，我和媽媽一起到兒童樂園游玩。在兒童樂園售票處門口，我看到旁邊圍著許多人，走進(jìn)去一看，這場景讓我驚呆了！
人群中有一個(gè)右腳殘疾的老人，他身邊有一塊木板，上面寫著：“我有一個(gè)不孝的兒子，賭博把家都輸?shù)袅�，還要賭，結(jié)果又輸了，現(xiàn)在不知逃到哪里去了，債主把我的腳給打斷了�！贝蠹衣犃搜劬Χ紳駶櫫�。
一個(gè)小伙子走到他面前，拿了5角錢，扔到老乞丐的碗里，然后無視地說：“我本來不想給你的，但一想，你太可憐了，才給你的�！�
老乞丐聽了，拿起碗里的5角錢，朝著小伙子砸去，剛好砸中小伙子的后腦勺后，大聲說：“我也是有尊嚴(yán)的，雖然我窮，但我有尊嚴(yán)”。 小伙子聽了，轉(zhuǎn)過頭來，大聲說：“你著老頭，我給你錢你不要，還砸我頭�！�
說完，就走過去把老人的`木板給打破了，旁人見了，急忙打電話給警察，小伙子見狀不妙，想逃跑，幾個(gè)男人把他抓了起來。
了一會(huì)，警車來了，把老人和小伙子帶上了車，然后開走了。
晚上，回到家，我想：任何人都有尊嚴(yán)，乞丐也是一樣的！
尊嚴(yán)的作文 篇3
今天晚上，我看了中央電視臺(tái)播出的《我要上春晚》節(jié)目，讓人震撼的是一位來自�？h職專的名叫王桂桂的女學(xué)生，她是位右手沒有手指的殘疾女孩，但當(dāng)她用殘疾的手竟能彈奏出行云流水般的鋼琴曲時(shí)，全場觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，這掌聲是對(duì)她的鼓勵(lì)，對(duì)她的欣賞，更是為她身殘志堅(jiān)的精神贊賞。尤其是她鋼琴老師的一段話更讓全場觀眾熱淚盈眶，鋼琴老師說：“當(dāng)她初學(xué)鋼琴時(shí)，看到她用殘疾的右手，每天比正常學(xué)生多練三四個(gè)小時(shí)的琴時(shí)，我很是于心不忍，她是位堅(jiān)強(qiáng)而又樂觀的孩子。放寒假了，可她仍要冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒騎車十幾里來學(xué)校練琴，一直練到臘月二十九，她相信希望，追求夢(mèng)想的精神徹底感動(dòng)了我，我像對(duì)待自己的家人一樣呵護(hù)她”。老師說這話時(shí)，幾乎泣不成聲，為孩子的不幸，更為孩子的執(zhí)著與自信。當(dāng)董卿老師問桂桂你這樣刻苦練琴是為了什么時(shí)，她格外平靜地說：“為了‘自尊’”，全場觀眾又報(bào)以熱烈的掌聲。
看過這期節(jié)目后，許多感觸涌上心頭。不由得想起了“如果上帝為你關(guān)上了一扇門，必將會(huì)為你開啟一扇窗”這句話，是呀，我們每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人，我們老師對(duì)于肢體有殘缺的學(xué)生，一定要把特別的愛送給特別的他們，別讓殘缺的肢體再帶給他們心靈的煎熬。桂桂的鋼琴老師是位值得尊敬的好老師，桂桂的先天殘疾并沒有讓他對(duì)桂桂失望，而是像家人一樣對(duì)桂桂精心呵護(hù)和輔導(dǎo)，才使得桂桂這位被上帝多“咬了一口”的天使，用她殘缺的肢體，在音樂的天空里徜徉。
由此想到我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中，不只要關(guān)注身體殘疾的學(xué)生，更要關(guān)注“習(xí)慣殘疾”的學(xué)生。有的學(xué)生雖學(xué)習(xí)習(xí)慣差，但體育是他的`強(qiáng)項(xiàng)，我們有沒有對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)和欣賞，給他重拾尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)；有的學(xué)生雖調(diào)皮頑劣，但他聰明伶俐，我們有沒有耐心對(duì)他進(jìn)行浸潤；有的學(xué)生雖在課堂上讓你“難堪”，但你有沒有發(fā)現(xiàn)他的見解很有創(chuàng)意；有的學(xué)生雖不服你管教，但你有沒有看到他獨(dú)特的個(gè)性魅力；有的學(xué)生……敬愛的老師們，他們的“缺陷”雖然很多，但作為教師的我們，應(yīng)該從心理學(xué)和教育學(xué)的角度去正視他們的“種種缺陷”，用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)他們的長處，用多種“尺子”去衡量他們，給每一位孩子重新拾起尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)，這也許是我們需要深入研究的教育課題。
尊嚴(yán)的作文 篇4
有一天，我和妹妹去“大師傅”蛋糕房去買蛋糕，突然看到了這樣一幕……
我看見一位老奶奶站在窗戶前，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著一塊蛋糕，她滿頭銀發(fā)，身上穿著一件破棉襖，腳上穿著一雙打滿補(bǔ)丁的布鞋。身上背著一個(gè)骯臟不堪的袋子，過了一會(huì)兒那位奶奶轉(zhuǎn)身離開了，我猜想她一定是想買那塊蛋糕。
過了2天以后，我再去蛋糕店時(shí)，又看見了那位老奶奶，那位老奶奶在那個(gè)蛋糕前停了許久，營業(yè)員見到她后，有點(diǎn)急不可耐、不耐煩的說：“你要買就趕快買，不買的話就快滾，別影響我做生意！”這位阿姨竟然敢這樣對(duì)老人說話，真沒有禮貌！難道她不懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”嗎？
那位奶奶展開了那菊花般的笑臉，吃力地說：“就要這個(gè)蛋糕。”說完趕忙從口袋里掏出一大把零零碎碎的錢，我定睛一看，全都是1角、5角的，最大的面值則是5元的，那位老奶奶又從袋子里摸出幾張揉得皺巴巴的紙幣付給了那位不懂尊老愛幼的營業(yè)員，看著那一張張錢，真讓我心酸不已呀！
營業(yè)員用鄙夷的目光盯著那一大把零錢，嘴里還不時(shí)嘟囔道：“這位老太太可真臟，八成是個(gè)是破爛的`！沒錢還吃面包，也不看看自己的身份，哼！”我當(dāng)時(shí)真想好好上去說她一頓，對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重。這么簡單的道理，她難道不懂嗎？
營業(yè)員數(shù)完錢后，把那塊蛋糕裝精了袋子里，遞給了那位奶奶，在遞給老奶奶的同時(shí)，他故意把手松開了，使那塊精美別致的蛋糕一下子給地板來了個(gè)親密接觸，“真過分”明知道那位老奶奶手腳不利索，還這樣對(duì)她！我憤憤不平的吶吶自語道，那位老奶奶把蛋糕撿起來，打開塑料袋一看，蛋糕已經(jīng)被摔了個(gè)稀巴爛，慘不忍睹，老奶奶含著眼淚帶著蛋糕走了，我望著那位老奶奶遠(yuǎn)去的身影，一時(shí)間好像突然明白了：“貧，不是恥辱；賤，才是真正地恥辱！
每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，那位老奶奶，也應(yīng)該擁有尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文 篇5
想起從前，我懷著崇敬的心情，把課文《尊嚴(yán)》一口氣讀完，心情久久無法平靜。
課文的主要內(nèi)容是描寫石油大王哈默年輕時(shí)的故事。故事梗概是這樣的：一群逃難的人來到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn)，善良的沃爾遜人家家燒火做飯，給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯，就狼吞虎咽地吃了起來。只有一個(gè)人例外，他就是現(xiàn)在的石油大王哈默，他當(dāng)時(shí)也和逃難的人一樣，饑餓難忍，當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔把食物給他時(shí)，他卻要以自己的勞動(dòng)來換取這些食物。在饑餳轆轆的時(shí)候，他沒有失去自己的.尊嚴(yán)，這種舉動(dòng)深深地感動(dòng)了鎮(zhèn)長杰克遜。他對(duì)哈默十分贊賞，并將他留下來，做自己的幫手。不久，便成了杰克遜大叔的心腹好手。最終他不懈努力，終于有了一筆讓所有美國人羨慕的財(cái)富，他就是石油大王哈默。
啊!哈默不畏困難的精神，讓我明白了做人的尊嚴(yán)，做什么事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國，也有遇到災(zāi)難的時(shí)候，可它從不被困難所屈服，用他自強(qiáng)不息的精神屹立在世界的東方，這讓每一個(gè)華夏兒女都感到無比自豪。
我想我們這一代少年兒童，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神，把明天的祖國建設(shè)得更加美好、更加繁榮。讓中國加入到世界的領(lǐng)先行列中。
尊嚴(yán)的作文 篇6
“尊嚴(yán)”這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽到太多人談及這個(gè)名詞。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢?!
有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是，只是一個(gè)名詞，一個(gè)沒有用的東西，人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒有比物質(zhì)上的東西更重要嗎?!物質(zhì)上的東西生不帶來死不帶去，有什么好掛念的呢!!反倒是尊嚴(yán)，能伴人永久。
尊嚴(yán)，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴(yán)是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準(zhǔn)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的'人，沒有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來了一趟人間罷了。。。。。。既然沒有尊嚴(yán)那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢!!還不如去死。骯臟的世界上，每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒有尊嚴(yán)的活著呢!!
或許我的說法太過偏激，但是，尊嚴(yán)是人最起碼的品質(zhì)不是嗎?
記得學(xué)過一篇古文，里面有這么一個(gè)故事：
當(dāng)時(shí)正是鬧災(zāi)荒，一個(gè)富人家庭為表示自己的“大度”發(fā)米賑災(zāi)，于是就對(duì)行人路人大聲張羅起來，可是沒有一個(gè)人理會(huì)他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來到一個(gè)餓漢面前問他：“你為什不來吃粥啊。”那個(gè)餓漢有些虛弱地說：“我們是有尊嚴(yán)的�！弊詈缶瓦@樣死去了。
你看連一個(gè)“乞丐”也有自己的尊嚴(yán)，為什么我們這些生活在21世紀(jì)的人沒有尊嚴(yán)呢!?不，與其說沒有尊嚴(yán)，還不如說在21世紀(jì)大多數(shù)人都是向錢看齊，為了生計(jì)什么都可以放棄，包括(尊嚴(yán))!
哼，一對(duì)拜金主義者，庸俗的人!
尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!我們要的是尊嚴(yán)而不是那無用的金錢于施舍!!
人生在世，尊嚴(yán)是必備的品格。沒有尊嚴(yán)，就好像鳥兒沒喲了翅膀，魚兒沒有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇7
古希臘的蘇格拉底曾說過：“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件。”是啊!如果一個(gè)人沒有了自尊，別人又會(huì)怎樣看待他呢?所以，我們做人就一定要有尊嚴(yán)。
還記得在上個(gè)星期，我在大街上看到了這樣一幕。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說到：“給點(diǎn)錢吧!.....。”有的立個(gè)木牌在那里，上面寫著“我因母親重病在家，沒有錢治病......”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來，靠勞動(dòng)掙錢。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸，臉上布滿灰塵，這個(gè)場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里乞丐也有尊嚴(yán)。但我卻沒有給那些乞丐一分錢。是因?yàn)槲冶梢曀麄兡切┣嗄�，他們一個(gè)個(gè)跪在地上，把尊嚴(yán)拋?zhàn)�，他們不知道人類被賦予了一種工作，那就是尊嚴(yán)的成長。如果他們還有良知的話，那就請(qǐng)你們站起來，做一個(gè)正直的人，來維護(hù)自己的`尊嚴(yán)。突然，我聽見了一陣小提琴聲，我循聲走過去啊!我驚呆了!原來是一個(gè)10多歲的女孩，她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字，看上去好像是一個(gè)沒有錢的孩子，想要賣藝掙錢讀書。我我聽著聽著陶醉了，向她投去了準(zhǔn)備買零食的錢，不僅想起：她，是個(gè)孩子，更是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，她知道尊嚴(yán)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。而其他乞丐，卻為了掙錢而將自己的尊嚴(yán)拋棄了。
我們?cè)趲讉�(gè)星期前學(xué)過一篇課文——《為了他的尊嚴(yán)》。文中的乞丐用自己的勞動(dòng)換來了金錢、換來了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動(dòng)換取幸福的生活，但他們卻要用一種無賴的方式“騙取”錢財(cái)，所以我嚴(yán)重的鄙視、藐視、蔑視他們。
無論在何種情況，我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴(yán)，因?yàn)槲覀円灿凶饑?yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇8
金錢買得到鐘表，買不到時(shí)間；金錢買得到補(bǔ)品，買不到健康；金錢買得到書籍，買不到知識(shí)……這些在我腦海里都是如此朦朧，可我卻因那件事，知道了金錢買得到世間萬物，也買得到——尊嚴(yán)。
每當(dāng)我走過一條街的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)乞丐日漸益多，而往往都是手腳健全的年輕人，我的心里總是不由自主地冒出一個(gè)想法，既然沒有錢，為什么不去打工呢？晚上，再次和媽媽走過那條街，乞丐更是多得數(shù)不過來，那個(gè)想法又再次涌上心頭，甚至還想沖上去問問他們：“難道你們不會(huì)感到丟臉嗎？”尊嚴(yán)早已被過路人踐踏得面目全非的“人”，難道他們不會(huì)感到羞恥嗎？難道就僅僅為了錢？這種“來之不易”的錢他們收得安心嗎？我頓時(shí)鄙視他們，替他們感到羞愧，也替這個(gè)美麗的城市有這種“人”而感到氣憤！
我不知道，也不想知道，因?yàn)檫@個(gè)世界懂得辨認(rèn)是非的人已經(jīng)太少了，微乎及微……難道，金錢的'誘惑就如此強(qiáng)大嗎？
尊嚴(yán)的作文 篇9
人人都說：要想別人尊重你，你就得先尊重別人。可我看，這也不盡然。我覺得最重要的還是你自己首先得先尊重自己，不要踐踏自己的人格尊嚴(yán)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我和小柔來回期間都會(huì)路過一座天橋，那座天橋的上面有一位老人家坐在那里。破舊的衣服，黝黑發(fā)黃的皮膚，前面還擺著一個(gè)破爛的瓷碗，已看不出原來的顏色了。就這樣坐那里，匍匐在人們的腳邊，等待著哪個(gè)“好心人”善心大發(fā)“賞”他點(diǎn)兒錢，這不明擺著拿自己的尊嚴(yán)給被人踐踏嗎？自己都不在乎自己的尊嚴(yán)了，難道還奢望別人尊重你嗎？
而相反的我也看過不少，在發(fā)展小學(xué)對(duì)面的那一條街道上，有一棟房子里面住的全是殘疾人，里面也不缺有四肢不便的老奶奶，可人家呢？每天還是起早貪黑的去買菜，也有去收廢品的�；蛟S他們的職業(yè)并不高尚，但他們也是自力更生，也是值得我們尊重的不是嗎？而不像有的人明明四肢健全，卻偏要裝出一副十分可憐的樣子去博得他人的一絲同情。
不僅僅是這些，放下自己甚至踐踏自己的尊嚴(yán)的“乞討者”。還有就是我最近在上下學(xué)期間看到的一位年過半百的男人，穿著一件乳白色的襯衫，中間被割開了一刀，那半片衣服搖搖欲墜，下面出這一條灰色（可能是被穿成那種顏色的）的短褲，穿著一雙十塊錢都沒有的人字拖，他并沒有在乞討，而是在翻垃圾。或許你會(huì)說他是撿廢品的'嘛，肯定要翻垃圾了，可是他確實(shí)在找煙，別人抽過的煙，別人丟掉的煙。我想他大概也就是犯了煙癮吧，沒錢買煙亦或是家人不給他抽煙，就這樣放下自己的尊嚴(yán)去翻垃圾。這不就是變相的“自虐”嗎？
所以我認(rèn)為要想獲得別人的尊重，就得先尊重自己，繼而要尊重他人，讓別人有一個(gè)尊重你的理由。
尊嚴(yán)的作文 篇10
在來也匆匆，去也匆匆的城市里，許多人都丟失我們的尊嚴(yán)。迷失我們的方向，在這個(gè)城市里變得迷�；虿恢�。人們因?yàn)槟撤N利益，放下自己的尊嚴(yán)，低三下四的哀求別人，值得嗎？我的答案：不！這樣做并不值得，如果你能為一點(diǎn)小小的利益而遺棄自己的尊嚴(yán)，那么那些人將得不到成功。
尊嚴(yán)就在我們的身邊，為何不去保衛(wèi)“保衛(wèi)它們呢？
有了尊嚴(yán)，我們才會(huì)成功。在這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì)里，我們應(yīng)該給予他人尊嚴(yán)，同時(shí)，理應(yīng)給自己尊嚴(yán)。美國的石油大王哈默，曾是一個(gè)落難者。有一天，他和朋友來到一座小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)長給每個(gè)人都發(fā)了糧食，而唯獨(dú)哈默沒要。哈默問：“您這有活干嗎？干完再吃糧食。”鎮(zhèn)長回答：“沒有�！惫D(zhuǎn)身欲走，鎮(zhèn)長說：“愿意到我農(nóng)場干活嗎？”于是，他便留下來了。20年后，他成功了！哈默堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來爭取糧食，他有尊嚴(yán)，所以他才不會(huì)想要不來而獲的食物。正是因?yàn)楣溃嘶钪仨毜糜凶饑?yán)，他非常懂得自重，所以他便成功了。我們也一樣，人活著要有尊嚴(yán)，“不爭饅頭，爭口氣�！毕氡鼐褪钦f的像哈默這樣的人吧！
有了尊嚴(yán)，我們的人生才會(huì)快樂、美好，也不會(huì)再頹廢、萎靡。正是因?yàn)橛凶饑?yán)，我們每天都會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，每一天就有了進(jìn)步。如果我們迷茫地在這個(gè)世上活著，每天漫無目的地走著，像一具“行尸走肉”，就像一具沒有靈魂的軀殼。有著尊嚴(yán)，我們每天都會(huì)進(jìn)步，每天我們也會(huì)為這小小的進(jìn)步感到開心。要有尊嚴(yán)，那么先得純凈你的思想，“人的一切尊嚴(yán)，就在思想中�！薄Ｒ凶饑�(yán)，那么就得美化你的.心靈，“沒有誠實(shí)，何來尊嚴(yán)？”。要有尊嚴(yán)，那么必須愛自己的國家。
有了尊嚴(yán)，我們的國家才得以強(qiáng)盛。沒有國嚴(yán)，就沒有我們現(xiàn)在的生活。我們敬愛的周總理用機(jī)智巧妙的方法捍衛(wèi)我們國家的尊嚴(yán)。在一次與外國元首的會(huì)面時(shí)，那位外國元首十分瞧不起中國和中國人。再跟周總理有禮節(jié)地握手之后，某國元首掏出手帕擦拭后，重新揣回兜里。而我們的周總理則掏出一塊手帕，擦了擦手，將那塊手帕扔進(jìn)垃圾桶。周總理用一張手帕保衛(wèi)我們祖國的尊嚴(yán)�！白饑�(yán)是一種文明。，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落�！�。尊嚴(yán)就可能流失在你卑微的動(dòng)作里。
總而言之，尊嚴(yán)很容易找到，它體現(xiàn)在我們的一言一行中，它體現(xiàn)在我們的心靈中。找到尊嚴(yán)很容易，但是，保衛(wèi)尊嚴(yán)卻異常困難。從現(xiàn)在起，做一個(gè)“清者自清”的人吧！
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