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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2022-05-18 08:09:55 尊嚴(yán) 我要投稿

        【熱門】尊嚴(yán)的作文合集9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】尊嚴(yán)的作文合集9篇

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          今年暑假,在家閑著無(wú)聊,天天清晨跟著媽媽去市場(chǎng)里買菜。

          天天早晨我都可以在市場(chǎng)里的不同地方看見(jiàn)一位年輕的乞討者,大概有20來(lái)歲,煥發(fā)著年輕的氣息。雙膝卻跪在地上。穿著一身很整潔的運(yùn)動(dòng)裝,戴著一副近視眼鏡,手上戴著石英表,穿著干凈的球鞋,看上去斯斯文文。在他的旁邊有一個(gè)籃子,里面裝著零零碎碎的錢,還有一張很大的白紙,寫滿了字。

          路過(guò)的行人有的看了他一眼,有的扔給他幾塊錢,他就還給別人一個(gè)磕頭,伴著謝謝這兩個(gè)字;有的在那里湊熱鬧。我站在他的不遠(yuǎn)處,看了他的那張白紙,里面大概是說(shuō)他是一位大學(xué)生,父母雙亡,應(yīng)承擔(dān)不起大學(xué)昂貴的費(fèi)用,只好在這里討錢,希望好心人能幫助他。

          我非常納悶地笑了笑。

          一個(gè)堂堂的男子漢,竟然跪在這里討錢!難道他沒(méi)有尊嚴(yán)嗎?

          世界上有很多不幸運(yùn)的人,但他還有一雙手,可以去勞動(dòng),可以憑靠他的勞動(dòng)力來(lái)養(yǎng)活自己,可是他怎么就這么沒(méi)有尊嚴(yán)?這種人,我打心眼里看不起他!

          有時(shí)候,這個(gè)世界是很不公平,但是比他跟可憐的人還多的是,我覺(jué)得他很懦弱。

          或許這種現(xiàn)象在中國(guó)顯得很平常,但我真的為他的這種行為感到是一種很恥辱的事情。

          借這個(gè)事例,我想說(shuō)的:在我們的生活之中,有很多的無(wú)奈,但我們一定要有自己的尊嚴(yán),尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,它不會(huì)像是金錢一樣昂貴,它不可以用金錢來(lái)衡量,但少了它,還談什么人格?

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          世上任何矮小的男人都是高大的父親,父親的尊嚴(yán)是男人精神的高度。是榮譽(yù),權(quán)威,自尊,偉岸的代名詞,它賜予任何一個(gè)普通男人被崇拜的陶醉和滿足,父愛(ài)的尊嚴(yán)是一種痛。

          父親的尊嚴(yán)是男人精神的高度,是榮譽(yù)、權(quán)威、自尊、傲岸的代名詞,它賜予任何一個(gè)普通男人被尊重被崇拜的陶醉和滿足。然而,為了捍衛(wèi)這種神圣的高度,卻需要一個(gè)男人付出辛酸的代價(jià)。

          我想起我在讀大學(xué)時(shí)遇到的一名校園清潔工。他負(fù)責(zé)打掃學(xué)生公寓的樓道和廁所。50歲的模樣,頭發(fā)花白,臉像松樹(shù)皮一樣黝黑且皴裂開(kāi)來(lái)。他每天的活又臟又累,而且被世俗的眼光所輕視。但奇怪的是,每次下班后他都精心地打扮自己。抹些自來(lái)水用梳子將花白的頭發(fā)梳得平平整整,一絲不茍,換上潔白、干凈的襯衫,而且還會(huì)扣上封領(lǐng)扣,并滑稽地戴上一副眼鏡。這時(shí)的表情慈愛(ài)而莊嚴(yán),與平時(shí)判若兩人。后來(lái)他覺(jué)察出我們的好奇,就解釋說(shuō),他有個(gè)女兒在初中讀書,他每天下班后都去接她回家,女兒只知道他在大學(xué)工作,而不知道他具體干什么……

          所以,在見(jiàn)到女兒的一剎那,他要把自己打扮得接近于教授:山一般偉岸的身軀,海一般淵博的學(xué)識(shí),沉默如幽谷博大深沉,言辭如江河滔滔不絕,口角表露著自信、仁慈、悲憫的微笑,眼神流露出太陽(yáng)神阿波羅般智慧的光芒。這是天下兒女心目中理想的父親形象。

          我的一位朋友跟我很痛心地談到這樣一件事。他一直崇拜他的父親,他父親對(duì)此也了然于心。在父親生命的晚期,病痛折磨得他不堪其苦?墒牵看位丶遥赣H總裝著若無(wú)其事的樣子,對(duì)他報(bào)以頑強(qiáng)的笑容。這時(shí)他便肅然起敬地欣賞父親。有一次父親伸手去拿一只茶杯,茶杯卻中途落到了地上。父親離去了,那只半空中顫抖的手卻一直凝固在他的記憶中。他覺(jué)得這便是他對(duì)父親最大的錯(cuò)處,正是他崇拜的眼神慫恿了父親對(duì)病痛的忍耐,讓生命最后時(shí)刻的父親,也不能自然地、人性地通過(guò)呻吟來(lái)宣泄痛苦……

          看來(lái),對(duì)父親形象的光輝歌頌,只能慫恿男人在生活中做魚死網(wǎng)破的掙扎。讓父親做一個(gè)很平常很自然的男人吧!他既有可能是大漠孤煙長(zhǎng)河落日的雄渾;也有可能是輕舟淡月小橋流水的纖細(xì)。真正愛(ài)父親就是學(xué)會(huì)接納父親的卑微和渺小。

          回家看看父親吧,看看他額頭的白發(fā),看看他渾濁的眼神,看看他老邁的雙手,看看他鞠僂的腰身,父親老了,還在保持做父親的尊嚴(yán),父親的尊嚴(yán)何償不是一種痛,我們可以享受父愛(ài),但我們沒(méi)有權(quán)利讓父親永遠(yuǎn)保持高大,讓父親做回很平常很自然的男人吧,如果一切都來(lái)得及……

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我走在熟悉的小路上。路上行人雖然不多,但馬路上的車輛卻是絡(luò)繹不絕。突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣斷斷續(xù)續(xù)敲擊地面的聲音,我很好奇,是什么人再敲擊地面,便四處張望。

          在離我大概50米的地方,我看見(jiàn)有一對(duì)老夫婦,互相攙扶著,并不時(shí)用手中的竹棍敲擊著地面?粗@對(duì)盲夫婦,我此時(shí)心中有一種說(shuō)不出的感受。

          還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),只見(jiàn)那對(duì)盲夫婦相互攙扶著過(guò)馬路。

          我又一次陷入了沉思,這對(duì)盲夫婦看不見(jiàn),只能靠聽(tīng)覺(jué)過(guò)馬路,在這絡(luò)繹不絕的車輛中,他們能安全的過(guò)到馬路對(duì)面嗎?在這條馬路上的車來(lái)來(lái)往往,別說(shuō)是盲人了,就是正常人過(guò)馬路也要格外小心才行。想到這里我不得不為這對(duì)盲夫婦捏把汗!

          我在遠(yuǎn)處目不轉(zhuǎn)睛的看著這對(duì)盲夫婦,正當(dāng)他們快過(guò)到馬路中央時(shí),突然,一輛車朝著他們飛馳而來(lái),還好司機(jī)反應(yīng)快,及時(shí)剎住了車,避免了這一慘劇的發(fā)生。

          這是我看見(jiàn)一位西裝革履,儀表堂堂的中年男子走下車來(lái),對(duì)盲夫婦說(shuō):哎!像你們這種殘疾人就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的呆在家里,別在街上閑逛!剛才幸虧我反應(yīng)快,要不然就撞上啦!撞了你們關(guān)系還不大,撞壞了我的車你們可賠不起!說(shuō)完男子便上車走了。

          我對(duì)自己說(shuō):現(xiàn)在可什么人都有,這對(duì)老夫婦,這兩條鮮活的生命,難道還比不上男子的一輛車嗎?這個(gè)男子也不想想,如果他自己是個(gè)盲人,別人這樣對(duì)他,他心中有何感受?別忘了,盲人也有尊嚴(yán)!

          在不知不覺(jué)中,神情恍惚的我回到了家中,但腦子里想的還是剛才看見(jiàn)的那一幕。

          其實(shí),在我們生活中,這樣的例子也是唾手可得。例如:盲人過(guò)馬路只會(huì)受到路人的嘲諷,司機(jī)的白眼。我想說(shuō):盲人雖然看不見(jiàn),但他們也有自己的感受,他們也需要尊嚴(yán)!

          我真得不明白,難道我們當(dāng)今社會(huì)就那么不堪嗎?

          當(dāng)我再一次走過(guò)那條小路,它除了讓我感到熟悉,還讓我感到一絲陌生。

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          正月里,我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界,一位乞丐的尊嚴(yán)。去的路上,我看到旁邊好多人都在圍著一個(gè)乞丐,我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐的身上。

          這個(gè)乞丐很可憐,他的左眼看不見(jiàn),腿走起路來(lái)一瘸一拐的,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。

          可是,這個(gè)乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一位叔叔把一枚一分錢的硬幣扔給他,說(shuō):“喂,給你吧,我原來(lái)不想給你,看你實(shí)在太可憐了,想了好一會(huì)兒,才做出這個(gè)決定!苯又@位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。

          這時(shí),乞丐大聲說(shuō):“你怎么能這樣,我雖然只是一個(gè)小小的乞丐,可我也是有尊嚴(yán)的,你怎能這樣侮辱我!”

          此時(shí),我對(duì)這位乞丐肅然起敬,因?yàn)槲蚁,并不是所有的乞丐都沒(méi)有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說(shuō):“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!倍米鹬貏e人的人,別人也同時(shí)會(huì)尊重他。

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          我們時(shí)常把尊嚴(yán)掛在嘴邊,卻不知,又有多少人真正把它立在心田……

          ——題記

          也不知什么時(shí)候,我在博客上轉(zhuǎn)載了一篇文章,題為:《不肯出讓的尊嚴(yán)》,今日讀來(lái),亦饒有感悟。這篇文章描述了一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的少婦形象,她面對(duì)售票員氣勢(shì)洶洶的威脅,面對(duì)一車屈服的乘客,卻是淡定從容,不管怎樣也不肯交出那象征著尊嚴(yán)的十元錢。其中,有一段話讓我記憶猶新:“少婦美麗的臉被打得歪向一邊,然而卻固執(zhí)地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)直面賣票人,她依然無(wú)言,只是以無(wú)畏和蔑視的目光盯著他。賣票人還欲出手,但仿佛有一只無(wú)形的手把他的手捉住,僵在半空不能移動(dòng)。車內(nèi)一片寂靜。所有人都感覺(jué)到了,少婦如水的平靜中折射出一種震懾人心的美和力量!

          讀到這里,我不禁心潮澎湃:在現(xiàn)實(shí)中,我們又有多少人能夠像這位少婦一樣,面對(duì)武力的威脅,卻不為所動(dòng),用自己平靜的內(nèi)心來(lái)蔑視張牙舞爪的對(duì)手呢?恐怕是鳳毛麟角,達(dá)之者寥寥。我捫心自問(wèn),你能行嗎?在我將要無(wú)奈的得出否定的結(jié)論時(shí),忽然,腦海中有一段記憶莫名的閃動(dòng)了一下,旋即又清晰起來(lái)——

          初秋,金黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,我卻無(wú)心欣賞這美景,面對(duì)著那碗苦澀的中藥,不住地唉聲嘆氣。雖然俗話說(shuō):“良藥苦口利于病”,但真要去喝的話,我覺(jué)得還是算了吧。正在我苦惱之時(shí),靈光一閃,何不將其倒入馬桶,神不知鬼不覺(jué),還能兩全其美,既能向爸媽交差,又可不受這苦中之苦。心動(dòng),行動(dòng)!我來(lái)到了衛(wèi)生間,凝視著這碗中藥,心里向它做著最后的訣別。突然,我覺(jué)得自己尊嚴(yán)受辱,堂堂五尺男兒,怎能在這一碗中藥前折腰?于是我脖子一仰,便將之灌入肚中……

          但現(xiàn)在,我竟欲得出自己無(wú)法守護(hù)自己尊嚴(yán)的結(jié)論,實(shí)為可恥!心里卻不由得想到了當(dāng)今的生活環(huán)境:我們都在一個(gè)溫室中長(zhǎng)大,互相競(jìng)爭(zhēng)著“好孩子”、“好學(xué)生”的評(píng)價(jià)。殊不知,正是它們逐漸銼掉了我們的銳氣,銼掉了我們?yōu)楸Wo(hù)尊嚴(yán)而無(wú)所畏懼的氣勢(shì)。更有甚者,為得到它們不惜手段,各種“高招”頻出,與此同時(shí),尊嚴(yán),便悄悄地流失。

          自此,我仿佛也有了那少婦無(wú)所畏懼的心靈,也懂得了那條道理:有些事情,我們可以妥協(xié);但我們不能放棄生命中的尊嚴(yán),為捍衛(wèi)一些值得捍衛(wèi)的東西,我們應(yīng)不惜一切代價(jià)。

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          尊重,來(lái)源于他人,同時(shí)也來(lái)源于自己,只有自己留住了自己的尊嚴(yán),才能贏得他人的尊重,一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán),或是看輕他人尊嚴(yán)的人,永遠(yuǎn)得不到別人的尊重。

          大約一年前,我讀過(guò)一篇文章,讀后深受感動(dòng)。文章寫了一個(gè)中國(guó)女孩狀告一個(gè)美國(guó)銀行家的故事。這個(gè)中國(guó)女孩在美國(guó)留學(xué),像大多數(shù)中國(guó)留學(xué)生一樣,她的家庭很難承擔(dān)她的高額學(xué)費(fèi),所以,她必須一邊上學(xué)一邊靠打工來(lái)維持自己的生活和完成學(xué)業(yè)。

          后來(lái)經(jīng)人介紹,女孩被一個(gè)美國(guó)老太太雇傭,她幫老太太做家務(wù),然后,老太太付給她一定的工錢,而且供她飯,盡管老太太的`要求很苛刻,她還是很努力的做事,只是她吃的東西實(shí)在太差了,都是老人前一天吃剩的,然后打成糊才能吃。有一天,她實(shí)在吃不下這種東西了,就買了一份便當(dāng)和一個(gè)雞腿回來(lái)吃,可是走到門口時(shí)卻被老太太一把奪過(guò),扔在了地上,禁止她吃,她感到十分的氣憤,與老太太理論,被她銀行家的兒子撞見(jiàn),并且無(wú)禮的辱罵了這個(gè)女孩。

          這事發(fā)生后女孩覺(jué)得受到了極大的侮辱,決定不干這份工作,另謀出路,當(dāng)她向老太太索取她應(yīng)得的報(bào)酬時(shí),不僅沒(méi)有得到她該得的錢,而且被老太太的兒子無(wú)端的毆打,以致于重傷。

          此后,她開(kāi)始了她長(zhǎng)達(dá)一年的狀告,因?yàn)樨?cái)力的不許,她只能擔(dān)任自己的辨護(hù)律題,去翻閱一些法律方面的有關(guān)資料,而且要一方面不耽誤學(xué)習(xí),還要打工掙錢以供生活,因?yàn)樗隣罡娴氖敲绹?guó)的一個(gè)銀行家,而自己又沒(méi)有律師所以案子被多次拒絕接受審理。在一年后終于開(kāi)庭,當(dāng)她站在法庭上陳述整個(gè)過(guò)程時(shí),所有的觀眾都被她的話驚住了,最后那個(gè)美國(guó)銀行家,不得不當(dāng)著所有人的面向這個(gè)中國(guó)女孩道歉,而且給予賠償。

          女孩接過(guò)錢,一下拋向空中,她大聲的說(shuō):“我要的是我的尊嚴(yán),別以為我只為了那少的可憐的錢!

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不是虛無(wú)的功名,不是浮華的富貴,而是一種崇高的精神,是一種閃光的靈魂,是一種源自內(nèi)心與生俱來(lái)的高貴。

          翻開(kāi)史冊(cè),一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來(lái)。我手把幾盞薄酒,且來(lái)虔敬地祭拜這些活出尊嚴(yán)的閃光的靈魂。

          我祭那懷石投江以死明志的屈子。

          楚王昏庸,群小當(dāng)?shù)溃阅阋患褐θ绾螁拘崖槟静蝗实慕y(tǒng)治集團(tuán),又怎能撐扶楚國(guó)大廈于將傾?何不聽(tīng)那漁父一勸:且隨眾人一同醉了去吧,聽(tīng)任國(guó)家日漸衰頹了去吧!可是你沒(méi)有,你不愿看到楚國(guó)的君臣子民將隨著國(guó)家的衰亡而最終喪失尊嚴(yán)。于是你為了祖國(guó)和人民的尊嚴(yán),在理想幻滅的一刻懷石投江,以死明志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

          我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。

          你承受巨大痛苦,蒙受奇恥大辱,人的尊嚴(yán)遭受肆意的踐踏,是什么力量支撐著你頑強(qiáng)地活下去?是“著成信史照塵寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是為了重塑遭受踐踏的尊嚴(yán)。于是你隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著,卻同樣活出了尊嚴(yán),活出了重于泰山的價(jià)值。以生踐志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

          我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。

          貧賤不曾移,富貴不曾淫,威武不曾屈,這是你崇高人格的寫照。你經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn),抵御住了功名與富貴的誘惑,手持大漢的節(jié)杖,在雪野萬(wàn)里的北國(guó)一立就是一十九年,偉哉,壯哉!為了祖國(guó)的尊嚴(yán),吞旃毛咽冷雪,頂冰天踏雪地,你站成了一尊名為大漢之魂的雕像!永不變節(jié),你的靈魂閃著奪目的光芒。

          隨波逐流不會(huì)影響個(gè)人的仕途,然而屈子沒(méi)有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán);一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦,然而司馬遷沒(méi)有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán);屈膝投降一定能換來(lái)榮華富貴,然而蘇武沒(méi)有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán)。

          人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán),它既無(wú)形又無(wú)價(jià),值得用生命去換取,值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴(yán),即便不夠偉大,也一定無(wú)比崇高;擁有尊嚴(yán),活著堂堂正正,死后萬(wàn)古流芳。

          我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴(yán)的人們!

        尊嚴(yán)的作文 篇8

          那一天,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著,花兒和小草在風(fēng)中搖曳著,一陣美妙的二胡演奏聲音隱隱約約地傳入我耳中,于是我加快步伐,想去看個(gè)究竟。

          在街口一拐角處,原來(lái)是一位老爺爺在演奏二胡,他身旁坐著一位老奶奶,在他們身前放著一個(gè)盛水的小瓷盆,里面已經(jīng)有許多大大小小的紙幣和硬幣。哦,原來(lái)他倆是靠賣藝為生的呀!聽(tīng)著那悅耳的聲音,我同在場(chǎng)圍觀的所有人一樣不由得為之感動(dòng),我也掏出一塊錢,放進(jìn)了瓷盆里,老爺爺繼續(xù)專心拉他的二胡,老奶奶則慈祥的注視著我:“謝謝你,祝愿你一生平安!狈磐赍X后,我又回到旁邊閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律……

          過(guò)了一會(huì)兒,突然一聲粗狂的“自己去撿吧!”的聲音伴著二胡聲戛然而止,我急忙睜開(kāi)眼一看,是一個(gè)西裝筆挺的男人把一張1元,不!是一張深綠色的50元很隨意的扔在地上!這一張錢可能抵得上他們一天的收入了!可是老爺爺和老奶奶一聲“謝謝”也沒(méi)有說(shuō),反而怒視著他,瞪了他一眼。那人或許感覺(jué)到周圍人群的目光,覺(jué)得不好意思,灰溜溜地走開(kāi)了。

          老爺爺馬上繼續(xù)演奏,每一聲都更有力,每一聲都是那么的高昂……

          第二天我路過(guò)那里,老爺爺和老奶奶走了,伴隨著他們的離開(kāi),二胡的聲音也沒(méi)有了。當(dāng)我走到一個(gè)下水道旁,我才明白了一切:他們并沒(méi)有撿錢,他們把錢扔進(jìn)了下水道里!那卡在石頭縫里的已經(jīng)被沖得潰不成泥的50元上面仿佛寫著幾個(gè)刻骨銘心的字:我們不是在乞討!我們也有尊嚴(yán)!

          時(shí)光飛逝,那件事仍被我一直銘記心底,特別是那若隱若現(xiàn)的字……

        尊嚴(yán)的作文 篇9

          我聽(tīng)過(guò)許許多多的故事,有牛郎織女的故事,有嫦娥奔月的故事,有探險(xiǎn)家的故事……隨時(shí)間的飛逝,我也漸漸淡忘了很多,可有一個(gè)故事,像是刻在了我的心里,使我終生難忘!

          故事是這樣的:他是一個(gè)自卑的孩子,15歲,長(zhǎng)得又瘦又小,而且他的家庭讓同學(xué)們看不起,他父親是賣水果的,母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。

          別的孩子全是這個(gè)城市中有錢的孩子,父母是有權(quán)有勢(shì)的,他是一個(gè)例外,他的父親沒(méi)受過(guò)教育,花了很多錢讓他上了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。

          從來(lái)的那天起他就受歧視,他穿的衣服是最不好的,別的孩子全穿有牌子的衣服,書包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書包,他曾經(jīng)哭過(guò),可他沒(méi)告訴過(guò)父母,因?yàn)榕赂改競(jìng)碾y過(guò),因?yàn)檫@個(gè)書包還是媽媽狠下心給他買的。

          對(duì)他最好的就是吳老師,吳老師總是鼓勵(lì)他,笑瞇瞇地看著他,吳老師長(zhǎng)得又年輕又漂亮,好多孩子都喜歡她。

          圣誕節(jié)到了,所有孩子都給老師買了平安果,都是在那個(gè)最大的超市買來(lái)的,有包蛇果的,有包臍橙的,還有包蘋果的。一個(gè)平安果便宜的要十塊,貴的要幾十塊,他沒(méi)有錢,也不想和父母要錢,于是他煮了家里的一個(gè)雞蛋送給了吳老師。

          他小心翼翼地拿著那個(gè)雞蛋,用一張好看的紅紙包上,同學(xué)們問(wèn)他,你包的什么?怎么這么小這么難看?他說(shuō),雞蛋,送給吳老師的。

          所有人都哈哈地笑著,他自卑地低下頭,他想,送給老師,老師會(huì)不會(huì)也笑話他?

          想不到吳老師不但沒(méi)有笑話他.而且在全班同學(xué)面前說(shuō):“同學(xué)們,這是吳老師收到的最與眾不同的禮物,這說(shuō)明這個(gè)同學(xué)很有創(chuàng)意,其實(shí)不必給老師買什么平安果,有這份心老師就很高興很激動(dòng)了。”

          他哭了,覺(jué)得老師對(duì)他真好。他總以為自己是窮人的孩子會(huì)受到歧視,總以為自己沒(méi)有尊嚴(yán),但老師給了他極大的鼓勵(lì)。老師還給他們講了一個(gè)故事:從前,一個(gè)小女孩,她們家很窮,她是個(gè)窮孩子。有一天,她的母親帶著她去給校長(zhǎng)送禮,讓孩子轉(zhuǎn)到這個(gè)中心小學(xué)來(lái),她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長(zhǎng),那時(shí)的校長(zhǎng)是村長(zhǎng)的兒子,她的母親說(shuō)明了來(lái)意,并且把那只老母雞送給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)說(shuō),誰(shuí)要這東西?我們?cè)绯阅伭死夏鸽u,連小柴雞都不愛(ài)吃了。

          那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒(méi)有去成中心小學(xué),小女孩還在她們村子里上小學(xué),但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力,年年考第一,最后,她以全鄉(xiāng)第一的成績(jī)考上了縣里的一中,后來(lái),她又考上師范,在一所小學(xué)里教書。

          孩子們聽(tīng)完那個(gè)故事都很感動(dòng)。吳老師說(shuō),那個(gè)女孩子就是我。

          他聽(tīng)了,眼里已經(jīng)有了淚水,沒(méi)想到,老師也是窮苦孩子出身,老師也給人送過(guò)禮,而且被拒絕了!相比而言,他多幸福啊。

          老師說(shuō),同學(xué)們,大家應(yīng)該知道,每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,無(wú)論貧窮還是富有,所以,這個(gè)雞蛋是不是老師收到的最好的禮物?

          大家都鼓起掌,而他趴在桌子上,哭了。

          聽(tīng)了這個(gè)故事,我深深地感動(dòng)了,也永遠(yuǎn)記住了那個(gè)老師的話:每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,無(wú)論貧窮還是富有。

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