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      2. 走進(jìn)音響世界作文

        走進(jìn)音響世界作文[薦]

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的走進(jìn)音響世界作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        走進(jìn)音響世界作文[薦]

        走進(jìn)音響世界作文1

          在我們這個美麗的世界里,少不了的是各種各樣的聲音,無處不在的音響,讓我們帶著滿懷的好心情去見識一下奇妙的音響世界吧。

          早晨,我探身輕松的.步伐,嗅著大自然清新的空氣,帶著輕松愉悅的好心情走進(jìn)奇妙的音響世界。

          還沒走進(jìn)樹林,就已經(jīng)聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲仿佛在對我說:“你好,早上好!蔽冶粺崆榈镍B兒給感染,也笑著跟他們打招呼,你聽,幾只百靈鳥在枝頭上,一邊左右搖頭一邊“啾啾”的在歌唱著,像是為我唱的“歡迎曲”,那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲令我陶醉。你再看,有幾只不知名的小鳥正嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn),像是要邀請我和他們玩呢。此時我多么想變成一只鳥,在這鳥的天堂自由的玩耍,快樂的生活,在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌,在這里與同伴們共同努力。

          “轟隆隆”,忽然天空中打起響亮的雷聲,這雷聲,隨意一聽,就是又亂又大的嘶吼聲,不過靜下來聽聽,又像是一支樂隊(duì)在打著鼓,響亮,但又不失節(jié)奏!皣W啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來,時而大時而小,“啪啪啪”這是雨拍打在窗戶上;“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在為樹林洗澡;“噠噠噠”,這是雨滴滴敲打大地的節(jié)奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。

          月色漸漸暗下,雨也停了,許多小動物也準(zhǔn)備入睡,蟋蟀“吱吱”地為小動物們唱著入眠曲。

          大自然的音響世界真是太豐富了,讓我們共同來傾聽令人陶醉的音響吧。

        走進(jìn)音響世界作文2

          清晨,我到公園里去散步,不知不覺的,我走進(jìn)了原始森林這個音響世界,開始了一次讓我無比激動的冒險。

          原始森林的樹木長得十分茂密,又大又壯,我來到一顆大樹下坐著,靜靜的看著四周,這時,一只白色的大鳥“啪啦,啪啦,啪啦”的拍著翅膀,飛到了樹上的鳥窩旁,窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在歡迎媽媽回家,希望媽媽可以帶來許多好吃的食物,讓自己不在餓肚子。我繼續(xù)向前走,前面的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條小溪,小溪里的小魚小蝦在快樂的游來游去。溪水“叮叮咚咚”的流著,像一首美妙的曲子,我正沉浸在這首曲子里。突然,天上閃過一道閃電,“轟隆隆”雷聲讓我一下子回過神來。

          “轟隆隆”“轟隆隆”天上下起了雨,我大步像前跑,找到了一片大葉子,放在頭頂上遮雨,雨讓原始森林變的霧蒙蒙。雷公公還在不停的.打著雷,“轟隆隆隆”“轟隆隆隆隆”雷一聲比一聲響。

          不知是什么時候,雨悄悄地停了,地上有了許多的小水洼,樹葉上的水不停的滴在小水洼里,發(fā)出“滴答滴答”的聲音。仿佛是這場“音樂”的余音。

        走進(jìn)音響世界作文3

          聽,這聲音多么悅耳動聽!美妙的音樂之花可以在世界的每個角落心花怒放,音響無處不在。也可以說,我們的世界就是音響的世界,也是一個奇妙的世界!

          “旺旺,嘰嘰,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小動物們正在開演唱會呢!首先是20個百靈鳥組成的大合唱,有腔有調(diào)、悅耳動聽;接著是三個小仇人:小貓、小狗和小老鼠走上舞臺,聲情并茂地唱起來,老鼠“吱吱”的尖叫聲、小貓“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齊劃一,好像天生它們不是仇家,而是三個形影不離的好朋友;后來,豺狼以“嗷嗷”的.歌聲得到大家的歡心;可好景不長,天外有天,人外有人,螳螂捕蟬,黃雀在后,老虎沉悶的中音和大象悠揚(yáng)的鼻音又把音樂會的高潮推了上去……突然,“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨,小動物們都慌忙跑回了各自的家。“嘩啦啦”的雨、“轟隆隆”的雷、“呼呼呼”的風(fēng)又一起演奏起了另一組大合唱……不久,大暴雨換成了“沙沙沙”的小細(xì)雨。小雨滋潤著大地,撫摸著植物,給世界披上了細(xì)細(xì)的薄紗衣。忽然,來勢匆匆的雨悄悄的走了,風(fēng)也屏住呼吸,緊接著彩虹登場了,無處不傳來對彩虹的贊美聲和“哈哈哈”的笑聲。

          啊!我愿意變成雨聲,滋潤大地,讓世界變得更美;我愿意變成笑聲,讓世界充滿歡樂;我愿意變成掌聲,給進(jìn)步的人加以表揚(yáng),讓他們能更上一層樓;我愿意變成鬧鐘,讓不珍惜時間的人盡早覺醒,領(lǐng)悟到時間的寶貴……

          我愿意牽著你的手,一起去音響的世界里散散步。

        走進(jìn)音響世界作文4

          呀,快來,快來聽!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!

          清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去尋找大自然的美妙“音響”。走進(jìn)山里,啊,連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的制造者,仔細(xì)一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。

          過了一會兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因?yàn)樗纳蠉,山里的一切都睡醒了。這時,從遠(yuǎn)處飄來一陣音樂:“丁——冬——丁——冬”咦,是誰在演奏這美麗的音樂?噢,原來是小溪姐姐。∷又彳浀纳碥|,像一條銀龍?jiān)诜瓭L,跳躍。“嘰喳嘰喳……”這又是誰?原來呀,幾只淘氣的.小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來。

          突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒,“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了,一個個跳下來,為山林洗了個痛快澡,滋潤極了!

          “呼——呼——”風(fēng)姐姐來替大家解圍了,她把烏云婆婆請走了。哇!雨過天晴了!但是,落在樹上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出一場清脆的音響——

          丁——冬——丁——冬……

          仿佛是一場山雨的余韻。

        走進(jìn)音響世界作文5

          滴答,滴答”咦,我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數(shù)字圓盤之間了!岸b忊,叮鈴鈴”天哪,這么晚了電話又開始大鬧了,好不容易擺平了淘氣的鬧鐘,討厭的'敲門聲悄然想起了……

          聽,這聲音是我最愛的一首曲子,他橫有規(guī)律地此起彼伏,清脆、緩和。聽著這首曲子,我仿佛進(jìn)入了大自然:雷聲、風(fēng)聲、雨聲混合在了一起,成了一首交響曲;聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢!突然,地震了,那地震聲就像老天在吼叫,嚇得動物們亂成一團(tuán),過了許久,地震平息了,露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯,“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀!過了一會兒,這聲音沒了,我從大自然回來了,風(fēng)扇叫著:歡迎主人回家;電飯煲催我快吃飯。

          第二天,上學(xué)路上,我聽見汽車?yán)冉兄翱禳c(diǎn)讓開,快點(diǎn)讓開”人們一路上竊竊私語,談笑風(fēng)生,到了學(xué)校,教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風(fēng)一樣把老師卷到了正中央。

          我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水;我愿變成掌聲,給有進(jìn)步的人帶去表揚(yáng),讓他們更上一層樓;我愿變成……

        走進(jìn)音響世界作文6

          音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。

          聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風(fēng),雷,雨的'聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。

          嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。

          "轟隆隆,轟隆隆"雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家

          都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。

          風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著!

          音響世界真是太奇妙了,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水........

        走進(jìn)音響世界作文7

          “轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。

          “呼——,呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了!皣W啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的`優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!毙▲B也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那么清脆,那么明亮。

          “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲,整個小區(qū)又顯得生氣勃勃。

          “踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。

          “哐當(dāng),哐當(dāng)”,鉆孔機(jī)也開始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”

          “轟——”飛機(jī)也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂的小鳥在藍(lán)天上翱翔。

          自然真奇妙啊!

        走進(jìn)音響世界作文8

          音樂,無處不在。它,慰問心靈;它撫摸著暴躁的心;它,使人心廣神怡。

          大自然的聲音,是動聽的。有鳥兒歡快的歌唱,有大樹“沙沙沙……”的伴奏,有小溪“嘩嘩嘩……”的音樂,有花兒婀娜多姿的動作伴舞……大自然的聲音是磅礴的,瀑布天生的金嗓子唱著雄渾的男高音。大自然的聲音是隨心所欲的、不拘一格的,它們想怎么唱就怎么唱,想唱?dú)g快的、想唱悲傷的、想唱激情澎湃的……都可以,只要它們愿意。

          黃昏時的聲音,是孤寂的,如同一只被同伴拋棄的小鳥。關(guān)著燈,又沉寂的站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂。聽鳥媽媽歸巢的聲音,聽夜幕降臨的聲音,聽微風(fēng)飄過的聲音……勾起我埋在心底深處的記憶,有點(diǎn)凄涼,卻又不同于普通的凄涼,甜甜的,濃濃的。

          海浪的聲音,是安撫心靈的`。當(dāng)我難過,感到凄涼、空虛,心中有些無奈,何卻何從,感覺迷茫。腳步彷徨之間,淚早已落下的時候,赤腳走在沙灘,聽海浪拍打腳丫,聽海風(fēng)吹拂臉龐,聽海鷗扇動翅膀。心上的傷,正在慢慢愈合。

          夏夜的聲音,是美妙的。躺在床上,用心感受著風(fēng)拂過樹葉間的聲音,感受知了想贏得唱歌比賽的愿望,天上的星星眨巴著大眼睛,看著大地上的一切。

          走進(jìn)奇妙的音響世界,音樂,無處不在。

        走進(jìn)音響世界作文9

          我們生活在一個充滿聲音的世界里,在任何一個地方都充滿了聲音,讓我們一起來聽一聽吧……

          聽,樹上的蟬“知了,知了……”的叫個不停,似乎在召喚朋友,又似乎在吸引異性,看來他們和她們要開個音樂會啊。多么美妙動聽的旋律,對了,是在告訴我們夏天又要來了!

          小溪緩緩的流著,還發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的`聲音。似乎在唱著歡快的歌,似乎在跟水里的魚兒們打著招呼,又似乎在跟岸邊的花妹妹、草弟弟,滔滔不絕的講著旅途的故事……

          “沙,沙”風(fēng)把自己變成了輕捷柔軟的手指,把樹葉變成了琴弦,彈出一曲曲悅耳動聽的音樂,音符在飛……

          “吱嘎,吱嘎”是誰發(fā)出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦哀求主人帶它去“醫(yī)院”,“掛急癥”呢!

          “喵”咦,這又是?哦,原來是我家的小貓咪正在提醒主人給它添飯哩!

          還有……聽……

          其實(shí),大千世界還有好多好多聲音,無法計算,無法形容。但是,如果你用心去聆聽,你閉上眼睛,相信比會發(fā)現(xiàn)好多好多……

        走進(jìn)音響世界作文10

          走進(jìn)大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲!我都把自己當(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

          河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的`歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。(小學(xué)生作文)

          “唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨終于停了下來!斑诉,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原來是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛,這時,令我聽到了音樂的美好。

          大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多為難啊!因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭浴N乙呀?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。

        走進(jìn)音響世界作文11

          快看啊,大自然正在開演唱會呢!風(fēng),雷,雨像一個個忽上忽下的音符,在演唱會上活蹦亂跳,到處亂竄。

          過了一會兒,太陽公公帶著帥氣的墨鏡來上班了啦!太陽公公一上崗,所有的一切都睡醒了。突然,從遠(yuǎn)處飄來“嘩-嘩”的聲音,咦?是誰在唱歌啊!奧,原來是小溪姐姐在唱歌啊!她扭動著婀娜多姿的身軀,邊梳妝,邊唱著她那動聽的天籟之音!岸-冬-丁-東”咦?這又是誰?原來呀,是春雨姐姐正在敲擊石塊發(fā)出的動人的音韻。∏,春雨姐姐敲的多好聽啊!好像要去參加比賽似的,聽的我都陶醉在這音樂之中了。

          突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”的一聲,把我嚇了一大跳。原來是雷公大叔正在打鼓呢!這響聲就像晴天里來了個晴天霹靂似的,震的這個山崗也動了。這時,烏云姐姐也來了把太陽遮住。這時,天空已經(jīng)烏云密布了!昂-呼”這時風(fēng)姐姐來了支援太陽公公。一下子就把他們吹走了。后來,出現(xiàn)了幾只淘氣的'小鳥,他們正在嘰嘰喳喳地唱歌,好像要去參加比賽似的。

          蟲子中得知了,它聽到了小鳥在唱歌心里很不是滋味。心想:哼!居然想搶我大自然歌王的名稱,看我怎么打敗你。于是知了使勁唱出美妙的歌聲,非要和小鳥拼個你死我活,分出個勝負(fù)來。

          伴隨著樹葉“沙沙”的聲響,我戀戀不舍的告別了這場音樂大會。音響世界真是多姿多彩,變化無窮。

        走進(jìn)音響世界作文12

          在這奇妙的世界里,每一種東西都會發(fā)出聲音:書翻動時會發(fā)出“沙沙”的聲音,筆掉落時會有“哐當(dāng)”的一聲,甚至連接水時飲水機(jī)里面也會發(fā)出“咕嚕嚕”的聲響。大千世界,奇妙無處不在。

          早上,我坐在飄窗上看書,突然看見天空飄著幾朵烏云,我猜是要下雨了。果然,沒多久,雨就開始下了。

          剛開始,雨點(diǎn)們因?yàn)榈谝淮谓佑|地面而害羞起來,動作都是小心翼翼的,所以這時候的聲音是“沙沙”的,輕柔的。

          后來,小雨點(diǎn)兒們漸漸放開了,他們淘氣地跟大樹哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當(dāng)他們扳不過時,就找風(fēng)伯伯來幫忙。風(fēng)伯伯使出了全身的力氣,“唰”的一聲,瞬間就把大樹哥哥打敗了。

          雷公公看見了,似乎在為小雨點(diǎn)們的勝利而開心,連忙拿出它隨身攜帶的大鼓,用力地敲擊著,這時“隆隆”的聲響傳遍了整座城市!

          雨點(diǎn)們玩累了,稍作休息便開始了工作。只見它們邁著步伐,井然有序地給每朵小花,每株小草澆水。

          小雨點(diǎn)們該回家了。于是,雨的聲音逐漸變小了,變成了“嗒嗒”的聲響。

          雨點(diǎn)們回家后,城市又恢復(fù)了寧靜,但不同的'是,雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上,享受著這雨后的清新空氣,他們都在談?wù)撝鴦倓偰菆鲇。街上的歡笑聲是雨后的余韻。

          這個大千世界不僅僅只有雨的聲音,還有許多美妙的聲音,讓我們一起走進(jìn)“音響”世界,去感受生活中的這份美妙吧!

        走進(jìn)音響世界作文13

          咦,我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數(shù)字圓盤之間了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,天哪,這么晚了電話又開始大鬧了,好不容易擺平了淘氣的鬧鐘,討厭的`敲門聲悄然想起了……

          聽,這聲音是我最愛的一首曲子,他橫有規(guī)律地此起彼伏,清脆、緩和。聽著這首曲子,我仿佛進(jìn)入了大自然。雷聲、風(fēng)聲、雨聲混合在了一起,成了一首交響曲。聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢!突然,地震了,那地震聲就像老天在吼叫,嚇得動物們亂成一團(tuán)。

          過了許久,地震平息了,露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯,“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀!過了一會兒,這聲音沒了,我從大自然回來了,風(fēng)扇在叫著,似乎在歡迎主人回家,電飯煲催我快吃飯。第二天,上學(xué)路上,我聽見汽車?yán)冉兄翱禳c(diǎn)讓開,快點(diǎn)讓開”人們一路上竊竊私語,談笑風(fēng)生,到了學(xué)校,教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風(fēng)一樣把老師卷到了正中央。

          我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意。我愿變成雨聲,滋潤著大地。我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水。我愿變成掌聲,給有進(jìn)步的人帶去表揚(yáng),讓他們更上一層樓。

        走進(jìn)音響世界作文14

          大自然的植物是多么奇妙無比啊,然而,大自然的音響音樂更加奇妙無比。

          走進(jìn)山中,就與微風(fēng)姐姐大了個招呼,風(fēng)中有著花朵的芬芳清香!岸_恕_恕_恕甭,是誰在彈奏著美妙的鋼琴?你看,原來是小露珠弟弟從高高的樹葉上跳進(jìn)水里,真像一個個跳水運(yùn)動員,也像一個個跳動的音符。這時,我已經(jīng)陶醉在音響的世界里了,所有的不開心的事早以被拋到九霄云外去了。

          突然,“轟隆隆——轟隆隆”我被一陣?yán)茁曮@了回來,原來是雷公公敲著它不離身的'鼓,正在向著我們說“要給山林洗個澡了!辈灰粫䞍簽踉破牌艁砹耍S許多多的小雨點(diǎn)就從天空中落了下了。“沙沙沙——沙沙沙”真像用手鈴發(fā)出清脆的聲音。雨后,幾只小鳥從樹洞里飛了出來,嘰嘰喳喳地唱著一首有一首歡快的小樂曲。我聽著聽著,突然聽見了“嘩啦啦——嘩啦啦”的聲音,我走過去一看,哦,是瀑布哥哥正用它的金嗓子,唱著一首首高音歌曲,多么有氣勢呀!瞧,旁邊的小溪姐姐也不甘勢弱,它優(yōu)美而甜蜜的海豚音多美妙呀!

          我聆聽著這美妙的音響世界,聽著聽著就到了黃昏了,我留戀望返戀戀不舍,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

        走進(jìn)音響世界作文15

          清晨,我不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨(dú)自踏一條幽徑,去尋找大自然那獨(dú)特的音響世界。

          走進(jìn)樹林,一切都像剛睡醒那樣,顯得十分安靜,靜得連我的呼吸聲、心跳聲和腳步聲也能聽見。于是,我向深處走去“嘩嘩嘩”,小溪姐姐唱著歡快的歌兒,像是在歡迎我的到來。從遠(yuǎn)處看,就像一匹純白色的絲綢。

          我繼續(xù)向前走去,走了不久,我就被一首首悅耳的歌曲給迷住了,原來是一群小鳥在樹上唱歌。我閉上眼睛,繼續(xù)傾聽,聽著聽著,我仿佛聽到了世界各地的經(jīng)典名曲,這歌聲一直在我的腦海中回蕩,使我久久不能忘懷。

          突然,雨悄悄地來了。沙啦啦,沙啦啦……

          像一曲無字的歌謠,神奇的`從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

          密密麻麻的雨絲像無數(shù)柔順的頭發(fā),表演著一出又一出動人的舞蹈,每一個動作都帶著夢幻的色彩。

          不知在什么時候,雨悄悄地停了。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——

          丁——冬——丁——冬……

          仿佛是一場山雨的余韻,在這音響世界不停的回蕩……

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