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自由的作文精品(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的自由的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由的作文1
生命是寶貴的,而愛情更昂貴。如果是自由,兩者都可以放棄。自由很重要。我渴望自由。
我經(jīng)常聽爺爺說我們這一代人已經(jīng)很幸福了。當(dāng)他們年輕的時(shí)候,他們想去上學(xué),卻沒有辦法去上學(xué)。甚至吃白饅頭也是一種奢侈。他們還說我們不知道自己是否幸運(yùn)。每次我乘公共汽車,我都盡力把頭從人群中露出來,想呼吸一下新鮮空氣。然后我向窗外看去,看到窗戶邊上有麻雀。他們是多么自由啊!坐在學(xué)校的窗前,看著滿天的星星,我心想,我能想象星星有多自由!
我不需要去學(xué)校。我想思考家庭作業(yè)的混亂。我想要自由。我想變成蒸汽。我想要自由。我想變成一片枯葉。我想要自由。我想變成一只鳥。我想要自由。我想在無盡的.草原上變成一匹野馬。每當(dāng)我看到教室里的安全窗口,我都感到極度痛苦。我來到學(xué)校,在那里呆了一周。安全窗口就像監(jiān)獄。我們每周回家一次。有時(shí)我的父母不會(huì)每周來一次監(jiān)獄。想想這有多痛苦。
自由的作文2
“啪,啪”咦?是誰在用腿打水?奧,原來是自由泳提高班的學(xué)員在訓(xùn)練啊!
卜老師是我們提高班的教練。他一定是個(gè)嚴(yán)格的老師,不信你瞧!“把手和手臂伸直,把手臂的.頂端貼著耳朵向前轉(zhuǎn)。一,二,三,四,五,六,七,八;二,二,三……”他連續(xù)地喊著,好象全身有使不完的勁兒一樣。
做完動(dòng)作后,我們來到水邊打水,卜老師又說:“腳趾伸直,膝蓋也伸直。”緊接著,他又讓我們坐在水邊,爬著打水和坐著打水。
打完水后,老師讓我們各拿一塊游泳板,帶著我們來到約2米的小池,讓我們跳下去,手里拿著游泳板游泳,腿用自由泳姿勢(shì)打水。
游泳時(shí),我差點(diǎn)被淹死,嗆了好幾口水,被卜老師看到了,連忙拉起我。當(dāng)我再下水時(shí),同學(xué)們都用關(guān)切的眼神看著我,我感激極了。
雖然這次游泳我被嗆了水,但我很高興,因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)自由泳,爭(zhēng)取在15天內(nèi)學(xué)會(huì)自由泳,讓爸爸媽媽看看我無論學(xué)什么都可以。
自由的作文3
我是一條自由自在的魚,住在大海里,我希望我住在水族箱里,因?yàn)槟抢镂易畲;但是我還是喜歡現(xiàn)在的生活。住在那寬廣的大海里,真舒服,有很多伙伴,每天都很開心。
有一天,我眼花撩亂的時(shí)候,被勾子勾到了,結(jié)果昏倒了,我醒來時(shí)就在水族箱里了,我的夢(mèng)真的實(shí)現(xiàn)了,我好開心!但是沒有伙伴,不過,其實(shí)沒那么不好,因?yàn)榕赃呌泻2、有珊瑚還有蚌殼,跟大海一樣。
雖然這里有點(diǎn)像我的家,但不太一樣,因?yàn)楹芏嘈『?huì)來捉弄我,像拿著飼料在我前面晃,或丟垃圾下來;不過,下場(chǎng)就是小孩們被罵,看了很好笑。
有時(shí)會(huì)想看看伙伴們過得好不好,有時(shí)會(huì)想想以前曾被大魚們追過的事,會(huì)想想曾經(jīng)做過的事,和好玩的'事,都是我最美好的回憶。
有一天我心想:”當(dāng)魚真好每天都沒事做,很舒服!蔽液孟胍牭枚祟愒谥v什么,在想什么。
我覺得當(dāng)魚真棒,不用做事,不用想事情,自由自在,魚就像一棵大樹一樣,沒事可做。
自由的作文4
記得那是一個(gè)星期天早晨。那天陽光明媚、萬里無云。窗前那片擁有自然美的,處處散發(fā)著清香的樹林中似乎有群可愛的小精靈在樹叢中顫抖著;在樹枝間靈活的跳躍著。有時(shí)還發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,不由得另我入了迷。
好奇心驅(qū)使著我,令我鼓起勇氣,又帶著“即使要掘地三尺,都會(huì)必定探究出綠精靈的“真面目”的`決心的心態(tài)與一種“不見胡同不回頭”的精神。真是自己都感動(dòng)了呢!
好了“廢話不出門,行動(dòng)傳千里”,我又再次踏上了“征程”。
走在陰森森的樹林叢中,夏日仿佛一下子減去了許多。陽光都變成綠色的就,好似夏日的精靈在空中跳躍著,為我們帶來持久的涼爽。單想到這里是似乎聯(lián)想到什么……
哦!對(duì)了!綠精靈,夏日的精靈。我明白了
其實(shí)“綠精靈”就是陽光照耀在蔥綠的樹頂上,產(chǎn)生了幻影光波,從遠(yuǎn)處看就產(chǎn)生了“綠精靈”的現(xiàn)象。
只為我一時(shí)的沖動(dòng),卻成就了這次的“征程”,我在也不會(huì)這樣“魯莽”了。
自由的作文5
門外,細(xì)雨煙似得被秋風(fēng)扭著卷著,不分方向地亂飛,我目光呆滯地坐在窗前,滿臉愁容地彈著鋼琴,心情壞得像窗外的天氣一般,鋼琴和其他各種各樣的補(bǔ)習(xí)班早已充滿了我的腦細(xì)胞,我能做的`,只有無奈地接受……
雨停了,窗外傳來了小孩子們的嬉笑聲,看著他們,仿佛又回到了孩提時(shí)代,這時(shí),耳邊傳來了媽媽的聲音:”妞兒,再談20分鋼琴,趕緊去拉丁班,快點(diǎn)!”罷了,學(xué)就學(xué)吧,唉!我心中這樣想著,我還能說什么呢?
下午,回來時(shí),又看見了那些孩童,嘆了口氣,心里默默地想著:好好玩吧,再不玩就沒機(jī)會(huì)了。便上了樓,回到家,等待我的也只有習(xí)題聲樂舞蹈和鋼琴。
這就是我的一天,枯燥無味的一天,沒有自由的一天,我渴望自由,可我又有什么辦法,我……只能接受,也不得不接受。
自由的作文6
“我的地盤我做主!笨晌也]有地盤,但我也應(yīng)該有自己的自由呀!可我連自由都沒有。
星期天,我早早的寫完了作業(yè),正要拿著球向村中心街的籃球場(chǎng)進(jìn)軍,沒想到半路殺出個(gè)程咬金——媽媽出來了,她阻止了我的“行動(dòng)!
“你作業(yè)做完了嗎?”
“做完了!
我信心十足地說,以為這樣就可以痛快的出去玩了。
媽媽嚴(yán)厲地說:“我給你買的'《司馬彥鋼筆字帖》練了嗎?”
“練了!
“那《奧數(shù)大全》呢?”
媽媽就像審問犯人一樣,當(dāng)然我也“坦白從寬”的回答:“卷子還沒做完,我都做了一個(gè)多小時(shí)了,再這樣下去眼睛會(huì)受不了。”
“你快要上初中了,再這樣不知道學(xué)習(xí),成績會(huì)下降的。"
姜還是老的辣,我終歸逗不過刀子嘴,豆腐心的媽媽,便垂頭喪氣地再次回到那個(gè)“困難”重重的“籠子!
我的自由,由我做主!我憧憬著自由帶來的無限樂趣。
自由的作文7
今天晚上七點(diǎn)半,我和媽媽去菜市場(chǎng)后院看表演。里面有許多動(dòng)物,獅子、老虎、山羊和小猴子,但他們都在籠子里無精打采的。演出開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“老虎在高空走梅花村”。老虎看著梅花村,害怕了。馴獸師看到老虎害怕了,就拿著鞭子去打老虎。老虎不但沒有還手,還后退了好幾次!嘿!雄偉的老虎害怕我們?nèi)祟!?dòng)物被關(guān)在籠子里,感受不到外面溫暖的陽光和柔和的細(xì)雨。
你想想,如果那些動(dòng)物是我們,馴獸師是動(dòng)物,經(jīng)常拿鞭子打我們,我們會(huì)不會(huì)好受點(diǎn)?當(dāng)然不是!所以,我們不能再讓動(dòng)物受委屈了。動(dòng)物是我們最好的`朋友,比金錢更重要。這樣的朋友不是用錢可以買到或換來的。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,讓它們永遠(yuǎn)是我們的朋友。
自由的作文8
一個(gè)男孩,提著一只風(fēng)箏。
那只風(fēng)箏仰望著天空——“哦,多美麗!”,從此,風(fēng)箏便很向往天空?墒,她卻被忘記在一個(gè)小小的倉庫里。不是因?yàn)樗,是因(yàn)槟莻(gè)男孩的粗心。
車庫里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天,風(fēng)箏看見了一只老鼠。
“你是誰?”風(fēng)箏問。
老鼠回過頭,說:“你問我?!我是老鼠!
“你怎么會(huì)跑?”風(fēng)箏又問。
“你沒看見我的腿嗎?!”老鼠說。
“那我為什么不會(huì)跑?”風(fēng)箏又問。
“你是男孩的',而我,是自己的。”
來年春天,風(fēng)箏被牽出了倉庫!白约旱娘L(fēng)箏?”她自言自語。她輕輕地抖了起來,被線牽著飛上了天!芭叮沂亲约旱娘L(fēng)箏嗎?”她一說完,就被一陣風(fēng)卷到了樹枝上。
“我是自己的風(fēng)箏嗎?”她問飛來的小鳥。
“這個(gè)問題很簡單:你是樹的,樹搖一搖,你就動(dòng)一動(dòng)!闭f完,小鳥就飛走了。
一天夜里,起了大風(fēng),風(fēng)箏被拖出了樹叉間。
自由的作文9
今天看電視,在電視上我看見了一只小松鼠渴望自由的畫面。
小主人買了一只小松鼠并把它關(guān)在一個(gè)漂亮的小“家”里。一天晚上,小主人給小松鼠喂食物,可是小松鼠怎么也不吃,等到小主人睡了,屋子里黑茫茫的一片,小松鼠透過燈的光線,它看了籠子四面的.綠色森林圖案,小松鼠看見了森林,看到了大自然,就吃了起來。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見了。
早上,小主人的爸爸和媽媽把晚上看到的告訴了他。這時(shí),小主人拿著籠子,把它放回了大自然,并對(duì)小松鼠說,小松鼠回家吧!放你自由,我知道你渴望自由。
看了這個(gè)故事,我看見了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時(shí)候,肯定會(huì)非常開心!小松鼠也很開心!回到了自己的大家庭里。
自由的作文10
森林之王老虎生病了,而且病得還不輕,一天比一天重,他決定讓大象通知大家前來參加比賽,誰拿到第一名,誰就是下一任的森林之王。
狐貍消息很靈通,于是他跑去找獅子大王,說道:“獅子大王你是最厲害的`動(dòng)物,我是最聰明的動(dòng)物,我們?yōu)槭裁床宦?lián)手來管理森林呢?”“好啊!我答應(yīng)你!”獅子說道。
在考試的前一天,許多小動(dòng)物都在努力,都希望自己拿第一。而有些動(dòng)物恰恰相反那就是——獅子和老虎嘍!他們游手好閑,不是睡覺就是吃喝、玩兒,要不就是去閑逛看看別的小動(dòng)物在干什么。
自由的作文11
我喜歡自由,想像母親以前在田野上跑步那么歡樂。自由那一刻,雖然是短短幾分鐘,但也足以開心許久了。
每次我從家里去學(xué)校時(shí),那一段時(shí)間充滿了自由。上學(xué)時(shí),冬天我也都從河邊走,那里很冷,卻是我的“天堂”。早晨起來,那邊的陽光早已鋪滿大地。我不把時(shí)間放在眼里,只把玩放在眼里。我從家里走出去的.時(shí)候,總會(huì)把手表的音樂調(diào)到最響。那時(shí)我一邊唱一邊隨著音樂的節(jié)奏跳舞,越來越開心。落葉飄下,我覺得這里是“仙境”。夏天的時(shí)候,媽媽給我一些錢,我就去靠在河邊的船上買一個(gè)西瓜,再讓船夫幫我把西瓜分成四等份。一邊吃一邊走,西瓜汁從嘴里滴到地上。有時(shí)走累了,就坐在地上休息。我可以看看風(fēng)景,感受著河邊的樂趣,我又可以吹吹冷風(fēng),感受著無法表達(dá)的舒服。
一個(gè)響亮的聲音把我從“仙境”里叫了出來:叮叮叮,上課了,上課了!完了,遲到了。哎,只能跟自由說聲再見了。
自由的作文12
“熱帶風(fēng)暴”是我們家鄉(xiāng)剛造的一座水上樂園,我一直非常想去。早晨,我媽媽說下午要帶我去那,嘿,我別提多高興了。
吃過午飯后,天突然下起了傾盆大雨,急得我像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。該睡午覺了,雨還在下著,于是我就對(duì)牙齒仙女許了個(gè)愿,據(jù)說牙齒仙女能實(shí)現(xiàn)任何愿望,我就許了“希望下午是個(gè)晴天”的愿望。然后我就上床午睡了。
等我醒來后,哎,雨還在下。我的希望落空了。哎,真是白高興了一場(chǎng)。但是,我心里還真希望牙齒仙女能幫我實(shí)現(xiàn)“明天去水上樂園”的愿望。
自由的作文13
假如只給我一天自由,我將盡情享受這一天的每一天,每一秒。
早晨,我將在7點(diǎn)鐘起床。對(duì)上學(xué)來說這太遲了,但在假期里這夠早的了。今天我將把所有煩惱拋在腦后。洗刷后,我去超市買些零食,然后換套寬松的衣服找一塊空地跑上幾個(gè)來回。完了之后回去洗個(gè)澡,帶上先前買的東西,乘公交一個(gè)較遠(yuǎn)的.地方,并且沒有多少人的地方。
這是一個(gè)我早已選好的地方,他旁邊是一條清澈見底的小河,小河里偶爾有一兩條魚竄出水面,似乎在跟我打招呼。我可不是冷血?jiǎng)游,?dāng)然知道禮尚往來的道理,我微笑著朝他們招招手。在一顆長著密密的一點(diǎn)陽光都透不進(jìn)來的樹下我吃了一些零食這就是我向往的一天的生活。
自由的作文14
一個(gè)晚上,燈正在為它的主人照明,讓它的主人寫作業(yè),燈旁邊的`一個(gè)角落里有一個(gè)蠟燭。
一天,它正在為它的主人照明,它看見一旁的蠟燭,對(duì)蠟燭說:“小樣,你看你多土呀!你就是個(gè)土老帽,土里土氣的,再看我,多么潔白呀!”蠟燭不理臺(tái)燈。臺(tái)燈心里正暗暗得意!突然,臺(tái)燈連閃三下就熄火了。這時(shí)主人是多么需要光明呀!突然主人看到角落的蠟燭,就把蠟燭點(diǎn)燃,然后做作業(yè),等作業(yè)做完,它主人就把蠟燭移到廚房做飯。在把蠟燭移到飯廳,和它家人一起吃飯。最后主人把蠟燭移到臥室看書?赐陼魅税严灎T吹滅了。
主人睡覺的時(shí)候說:“今天這蠟燭的功勞可大了,一個(gè)蠟燭頂了家里四盞臺(tái)燈,又省電,又省錢!”然后美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。臺(tái)燈聽了說:“我真沒用,要電又要錢,還不能移動(dòng)!毕灎T聽了說:“不要緊啦!尺有所長,寸有所短,又有誰沒有缺點(diǎn)呢?”
臺(tái)燈聽了蠟燭的話,以后再也不驕傲了!
自由的作文15
春雨中的村莊是模糊的,像一首抒情詩,像一幅柔軟的水墨畫。
這是一個(gè)新的季節(jié),我是一個(gè)新的時(shí)代,我是一個(gè)新的'時(shí)代,通過煙霧和雨。 走在牛毛的春雨中,我看到村里旅的明亮的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)。我記得奶奶曾經(jīng)說過,以前的旗幟不是那么漂亮。 我踮起腳尖,摸了摸毛毛雨。是的,一切都變了,正如我父親所說:如果你有夢(mèng)想,你就會(huì)有動(dòng)力。 我認(rèn)為祖母老一輩的夢(mèng)想已經(jīng)逐漸實(shí)現(xiàn)了這種灌輸在我們新一代心中的夢(mèng)想。 面對(duì)春雨,我跑向明亮的旗幟,夢(mèng)想著中國人的夢(mèng)想。
我有一個(gè)健康的身體。所以我從沒想過如果我離開這個(gè)世界,我是否應(yīng)該為這個(gè)世界留下一些東西。
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