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      2. 自由的作文

        時間:2024-02-10 09:07:56 自由 我要投稿
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        [熱門]自由的作文7篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的自由的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [熱門]自由的作文7篇

        自由的作文 篇1

          歲月在時光的飄蕩中延續(xù)。

          某一個偶爾的相遇,那是始終連接在一起的兄弟之情。陽光依然播撒著如此自由的光芒,楊揚在某個城市的角落見到了久別五年的小言,那是一個不算繁華但有足夠新鮮空氣夠他們呼吸的城市。他在幫人家搬家具,背影沉重得少了當(dāng)年的許多桀驁。只是眼神依然堅定,似乎總很開心于如今的自由。他的身后忽隱忽現(xiàn)的有一張笑臉散發(fā)出可以和太陽媲美的輝煌,呵呵……那張臉在笑。

          楊揚早已溢滿晶瑩淚光的`眼眶似乎要決堤了!他走過去拍了拍小言的肩膀輕輕說:“兄弟,背得動這沉重的自由嗎?--”

          小言緩緩抬起頭,兩兄弟相擁,淚水終于漫過眼瞼……

          后記:

          沒有誰可以評價他們誰對誰錯,也沒有誰能評論造成他們這樣的原因是對是錯。只是楊揚要的自由太小,小言要的自由太大,家庭和學(xué)校能給的并不能完全適應(yīng)。

          也許,他們會一起悼念那些青灰蒼涼的年華……

        自由的作文 篇2

          如果問我需要什么?我只需要自由!如果問我擁有什么?我只擁有自由!我有自由的身體,自由的心,不受他人的禁錮,“若為自由故,二這皆可拋!”這是我的決心,我不要束縛,把一切的一切拋開,什么功名,不要,什么愛情,拋開!我只想要自由,自由的身體,自由的心!

          我獨自在街上游走,在喧鬧的人群中游走,我還是一個人,孤獨的一個人,沒有目的的`游走,尋找,尋找一個自己不知道的東西,為什么找它?我不知道,尋找什么?我不知道只知道就這樣走下去,不要停歇,一路上可能會裝上許多,把它們拋開,不需要這些,只要自由,帶著自由上路。

          路在何方?不知道,還有多久?不知道。只知道永不停歇的走下去,可能會有很多痛苦,有許多艱難,戰(zhàn)勝它因為有自由,不被困難打倒。

          走下去,不要停歇,有一天,會走到龍的圣地,那是自由的方向,你將化成一條巨龍,沖破那萬丈青天,掙斷那千斤鎖鏈,飛向一個新的世界。

          龍的天堂,自由的國界,沒有愛情!

        自由的作文 篇3

          上世紀(jì)初,晏陽初曾經(jīng)將“免于愚昧無知”的自由稱為第五大自由。而幾十年后,諾獎獲得者索爾仁尼琴又提出了另一種觀點:除了知情權(quán)外,人也應(yīng)該擁有不知情權(quán),后者的價值要大得多。所以說,不知情權(quán)也是一種自由,我們可以稱之為第六種自由,這也是我所欣賞的自由之一。

          在我們的生活中,常常可以看到這樣一種現(xiàn)象:S想好好閱讀,回家卻打開了朋友圈,固然,閱讀朋友圈也是一種閱讀方式,但它是碎片化的,而且魚龍混雜,夾雜著不少垃圾信息,而閱讀其則消耗了大量時間,使得有用的信息在黑暗中無路可尋,而垃圾信息卻如同天網(wǎng)一般無孔不入。往往如此:打開幾個網(wǎng)頁,關(guān)掉,一天過去了;打開N個網(wǎng)站,關(guān)掉,一生過去了。我們把生命中最寶貴的`時間都消耗在了這種事情上,我們的生活也慢慢地走向“靜靜的絕望”,第六種自由也便受到了限制。

          當(dāng)然,也有不少人選擇打破這一種生活,美國作家梭羅就是如此。他帶著一把斧子,隱居在瓦爾登湖畔,看著大雁群飛,螞蟻搬家,他一邊生活,一邊思考,不接觸報紙等東西,幾乎與外界隔絕。他說:“我在報紙上從來沒有讀到什么值得紀(jì)念的東西,因為如果你掌握了原則,何必去關(guān)心那億萬的例證與其應(yīng)用呢?為什么要將自己與世界抱成一團呢?”

          于是我便受到了啟發(fā),與世界抱成一團使我不自由,而且我意識到,許多大事小事,都遠(yuǎn)在天邊,對我們的生活并不產(chǎn)生什么影響,也毫不相干。

          所以,捍衛(wèi)我們的不知情權(quán),享受第六種自由吧!讀一本好書,讀幾代人共同閱讀的那些書,它永遠(yuǎn)不會過氣,而且永遠(yuǎn)可以從中學(xué)到新的知識,讓你受益無窮。

          若非必要,以后盡量少上網(wǎng),熱愛生活,但不過度依賴信息,把自己置于自然中,讀讀書,過一個飽含詩意的上午,享受第六種自由。

        自由的作文 篇4

          自由,這兩個字在我的大腦里是最重要的兩個字,現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都需要自由,他們討厭被父母看管。

          比如,就像我一樣渴望自由,喜歡自由這片天空;喜歡在這片天空遨游。

          我,一個整天被父母看管的孩子,每天一回到家,媽媽就叫我寫作業(yè)。

          好不容易寫完作業(yè)又叫我度英語,聽錄音,然后就洗澡,睡覺。

          每當(dāng)我在房間寫作業(yè),聽到別的孩子在樓下,玩耍的笑聲,心里就酸酸的,為什么跟我同齡的孩子可以開開心心的度過他們的.童年,為什么我就不行呢?

          自從上了小學(xué),我的自由就永遠(yuǎn)的在我的生活中漸漸消失,以前的自由生活已漸漸的變成了學(xué)習(xí)。

          自由!不是每個人都可以得到的嗎?為什么我就得不到呢?自由!是每個人多必不可少的,難道我的父母就不知道嗎?

          爸媽!我須有自由,請你們給予我自由,自由!我需要你!請讓自由再次回到我的身邊吧!現(xiàn)在我這個年齡是非常非常需要自由的!

        自由的作文 篇5

          有一只可愛的小鳥,高挺著自己毛絨絨的小腦袋,灰棕色與金黃色相互交織在一起柔弱的翅膀奮力的向玻璃窗拍打。但它卻是那樣的無助,自從它從藍色的天空,帶著好奇飛進這間它看來堅不可摧的牢房。

          鳥兒悲涼的慘叫了一聲,它覺得自己可能無法飛躍那扇透明的墻壁,但自由的向往使它仍奮力的拍打著那堅韌的透明墻。經(jīng)過幾小時的奮斗。它美麗的羽毛飄飄灑灑的掉落了一地。它終于低下了它那毛絨絨的小頭。翅膀不在拍動,視線從寬闊蔚藍的天空轉(zhuǎn)向了自己稀松的羽毛。毛絨絨的頭鉆進了傷痕累累的翅膀。突然幾聲清脆的鳥鳴順著風(fēng)兒進入了房間中。落魄的鳥兒一下子把鉆進翅膀里的頭探了出來。低靡的情緒因為同伴的到來逃到一望無盡的天空中去了。鳥兒朝著外面的同伴,帶著希望鳴叫了幾聲。外面的同伴望了望它,也試圖用翅膀敲碎這堅硬無比的玻璃。但經(jīng)過幾次努力的失敗告終。窗外的鳥兒帶著一絲惋惜和無奈的叫聲,從新飛向了藍天。也許是自己對自由和生命的渴望,可憐的黃雀兒沒怎么繼續(xù)思考走向自由的方向,帶著努力和執(zhí)著死在了離外面緊緊一塊橡皮厚的地方。曾經(jīng)一個善良的'小男孩走進樓道,想要把它帶到外面。也許是它過于看重眼前的自由,總是想著:只要打破這扇透明的墻壁,我就能出去了!”卻看淡了飛向自由的方向。無論男孩怎樣努力,甚至用手攥住它想把它帶出這間樓道?上У氖,它拼命的掙扎著,竭盡全力用它那一對抓子把男孩的手畫出了幾道血痕。忍著疼痛的男孩只好放棄。

          一只美麗的小黃雀就這樣倒在了透明的玻璃窗邊。其實正如它所想的那樣,自由離它很近,只是在它左邊幾米處敞開的鐵門。

        自由的作文 篇6

          今天是嚴(yán)重的霧霾天氣,全天不上任何室外課,請同學(xué)們在室內(nèi)上課,不要到室外玩。每次在學(xué)校聽到這樣的廣播時,我的心就涼了半截。

          在陽光明媚的日子里,天總是那么的藍,藍得一碧如洗;白云總是那么的柔,那么的白,柔得像海綿似的,白得像棉花一樣。那時的我們,每當(dāng)下課鈴聲響起,就直沖向人山人海、熱鬧非凡的操場,盡情地玩耍。同學(xué)們有的兩三個人聚在一起比比跑步;有的六七個圍在一起玩單腳跳抓人的游戲;有的扭動著身體轉(zhuǎn)著呼啦圈;還有些文靜的女生圍成一個圈,跳著橡皮筋,個個玩得不亦樂乎。向操場的四周望去,操場簡直成了歡樂的海洋。

          在這樣陽光燦爛的日子里,我們還會投身大自然的懷抱,帶我們和大自然來個親密接觸,來到東灶港,和奔騰的長江碰個面;來到快活林,參與各種極限挑戰(zhàn),走鴛鴦橋、過木樁,每一項都是那么驚險刺激,讓我們流連忘返。

          不知從哪一天開始,天漸漸變了個模樣,不再那么藍,云也變得不再那么白了,好像一個人低頭生著悶氣。每次抬頭仰望,總覺得天變得有點陌生、甚至有些恐怖。在這樣的填空籠罩下,原本生機勃勃的操場幾乎變得悄無聲息,馬路上的行人個個都帶上了口罩?諝饩拖衲嗨粯訙啙,有些人走在馬路上就連呼吸也覺得十分困難。

          就是從那一天開始,學(xué)校的廣播里總是響起那么幾句話:今天是嚴(yán)重的霧霾天氣,。所以,同學(xué)們就只能在室內(nèi)看看書,玩玩游戲,做做作業(yè)。沒有了長時間的鍛煉,我們的身體也不再那么靈活,大家都變得格外慵懶。有時同學(xué)總會哀嚎著:我要離開教室,我要去操場,還我自由!

          誰是這一切的殺手?是我們的'人類。如果我們善待地球、善待我們的家園,那霧霾豈能侵犯我們的校園。為了我們的明天,為了我們的未來,為了我們的自由,請從我做起,對我們的家園伸出友善的手,重還天空一個笑臉,重還大地一片潔凈。

        自由的作文 篇7

          我是一只貓,由于沒有加菲貓的豁達,沒有波斯貓的高貴.所以我就是一只普普通通的流浪貓,矯健的身影獨自穿梭在城市或大或小的巷道與夾縫中,但我從來不孤獨,應(yīng)為我不屬于孤獨,因為我心中有自己的夢想。

          一只貓在這個世界上,在這個車水馬龍的城市中,似乎沒有任何份量,但在我的心目中我至少還可以做一個國王,決定我自己的去向,決定我自己的生活,決定我自己的一切。

          我可以白天在街道上與汽車擦肩而過,之后自己給自己報以掌聲,帶著一點點自負(fù).原來我是如此的矯健,最后露出微笑的嘴角,淡然地看見白晝從我身邊溜過.如果白天的我是在危險中度過的,那么夜晚我一定是安逸,舒適的。

          月色下,我睜著我那泛著翡翠色的眼,望著天空中琥珀色的月.回想過去的美麗,祝福我的那些過去的故人們.無月的夜我漫步在城郊的林間呼吸著純凈的`空氣.原來世界也是如此的單純.林間有個迷茫的人穿過,他迷路了,在夜下我只能用我那發(fā)光的眼睛為他引路,一只貓走在前面,一個迷茫的人安靜,我也心安了。

          一只貓能為這個世界做些什么,我想我什么也做不了,只有好好的活在這個世界上.努力活出自己的樣。

          我就是一只貓,一只流浪貓,無月的夜下我漫步在林間,月明星稀的夜下我躺在月下與月相談,白晝在街道上與車擦肩而過.我是一只貓,我可以像加菲貓一樣豁達也可以像波斯貓一樣高貴,因為我就是我。

          一只貓努力活出自己樣的流浪貓。

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