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      2. 自由的作文

        時(shí)間:2024-02-06 08:23:22 自由 我要投稿
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        自由的作文(合集3篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的自由的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        自由的作文(合集3篇)

        自由的作文 篇1

          我羨慕高空飛翔的小鳥,因?yàn)樗茉趶V闊無垠的藍(lán)天遙望世界;我羨慕水中嬉戲的魚兒,因?yàn)樗茉谒凶杂勺栽诘貢秤;我羨慕草原上飛奔的馬兒,因?yàn)樗軣o拘無束地在茫茫草原中肆意奔跑。自由對(duì)我來說可能已是一種奢望,我猶如一只被關(guān)在鐵籠中無法展翅高飛的雄鷹。在那多姿多彩而又孤獨(dú)的大千世界中,我已漸漸沒有那放肆而豪放的笑聲,那片已小得可憐的天地也只能在父母的**下被囚禁著。

          幼時(shí)的快樂,單純的悲傷,那種沒有煩惱、憂愁的日子在此時(shí)顯得難得而又珍貴,我內(nèi)心無時(shí)無刻不在問自己:何時(shí)能得到自由的翅膀,何時(shí)能擁有一片自由的天地,何時(shí)能掙開父母那堅(jiān)固的懷抱。在父母那平凡而又通俗的目光中,只以為我們渴望的自由就是去游山玩水,其實(shí)你們都錯(cuò)了。我童年時(shí)郊游那件事我還記憶如新。

          那是一個(gè)陽光明媚的日子,我們一家興沖沖地去桃花溝踏春。一到那兒,你就會(huì)發(fā)出一連串感嘆,在那里你會(huì)沉浸在甜美的桃花仙境中。但父母卻不知怎了,一邊無休止地介紹,一邊又叮囑:“要寫日記的哦!”讓我郁悶得無法感受到春姑娘那越走越近的腳步,我悶悶不樂垂頭喪氣地躺在旁邊的石凳上,一陣春風(fēng)吹來,空氣中到處彌漫著桃花的香氣,而朵朵桃花像翩翩起舞的蝴蝶停留在我身上,仿佛披上了一件桃紅色的夾克衫。而這時(shí),父母又來了,嘮叨著:“不要躺在石凳上,十分危險(xiǎn),快下來!

          爸爸媽媽,你們?yōu)槲宜龅倪@一切讓我再也感受不到春的明媚,夏的炎熱,秋的涼爽,冬的寒冷……無法感受到人生漫漫長(zhǎng)路中的孤獨(dú)、快樂、激情、傷心……

          我探索,我追憶,又苦苦深思……我的自由到底是什么?孫悟空七十二變大鬧天宮的我行我素,還是水泊梁山好漢的那種行俠仗義、豪放不羈……

          可是上幼兒園時(shí)的一次我行我素,不聽從老師的勸告,造成了嚴(yán)重的后果。我在教室里跑來跑去,一不小心下巴磕到凳子上,我那可憐的下巴被縫了七八針,眼淚鼻涕滿臉都是,那就一個(gè)字——痛。

          一次又因自己豪放不羈、行俠仗義,風(fēng)風(fēng)火火闖九州,一不小心,使周莉玲同學(xué)的`小拇指受了傷,使她差點(diǎn)參加不了重要的舞蹈比賽。她那傷心的表情,老師、同學(xué)那責(zé)備的目光,父母那痛心的話語讓我追悔莫及。

          海闊任魚躍,天高任鳥飛,這種沒有束縛、約束的自由是我們所向往的。但細(xì)細(xì)一想,每人都這樣放縱自我,肯定也會(huì)傷害自我。無論什么自由都應(yīng)該有個(gè)尺度。我心目中的那份自由真的是我所期盼的嗎?不,放縱的自由不會(huì)給你帶來好處,反而會(huì)誤入歧途。我們應(yīng)該聽從他人的勸告,不斷約束自己,告誡自己,不要超過自由的底線。因?yàn)橛辛烁改笇?duì)我的關(guān)愛,才能讓我這漫長(zhǎng)的人生變得幸福、絢麗多彩、充滿情趣。

          在對(duì)自由的憧憬中,就讓我們銘記父母的那份關(guān)愛吧!

        自由的作文 篇2

          眼前是白茫茫的積雪,須臾間凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)把剛剛離家的喜悅吞噬。一意孤行的我下了北上的火車,靜靜地向前踱步。

          街旁是一間字畫店。店面雖小,卻裝潢得古香古色。在踏入店門的那一瞬間,我想起了他。

          他或許是我最歆羨的文人了。舞文弄墨,逍遙灑脫。可是在他客居異鄉(xiāng)的時(shí)候,生命中的束縛也曾令他徘徊彷徨。被貶黃州,受眾鄙夷。官場(chǎng)中寄予的一切都由希望化為絕望。他的自由,來自于傲骨中的一份坦然。正是因?yàn)樗涣b的心態(tài),才使他臥居山林、獨(dú)斟自飲后在詩篇的造詣上卷起千堆雪。他的`自由,是隨遇而安,是隨性而為,是“人間有味是清歡”中的淡淡恬適。月光可為衫,芒鞋輕勝馬,他在仕途的洪流中收獲的那一份自由,叫做安然。

          我走出小店,心中一絲絲漣漪涌動(dòng):這次不辭而別的旅行,究竟得到了我想要的自由了么?我在人流中無目的地找著什么,倏地,耳畔鳴起了肖邦的夜曲。

          他或許是我最羨艷的音樂家了。帶著律動(dòng)的音符,時(shí)而舒緩地流淌成一條汨汨的溪流,時(shí)而沉重地凝聚成一層氤氳的薄霧,壓在共鳴者的胸口。他的自由,來自于將亡國(guó)痛、家境寒的悲傷礪煉出的那一束火焰。星星之火,將音樂這條路上所有的荊棘燃盡。留下的余燼,叫做赤子之心。他命中注定是一位引火者,將點(diǎn)滴的自由的渴望,交織在每一部旋律之中,他在艱難險(xiǎn)阻的征途中收獲的那一份自由,叫做不屈。

          音樂戛然而止,卻把冗長(zhǎng)的回聲激蕩在我的心底。在陌生的人群前,在陌生的景象間,我發(fā)現(xiàn)自己要找的東西,叫做慰藉。我要的自由,并不是離開我曾經(jīng)擁有的款款深情,而是找到一個(gè)傾訴苦楚、歡愉的空間。它不同于不屈與安然,不同于冰冷與火熱的溫度,不同于過度的關(guān)懷與陌生的安置。

          雪落無痕,心擲有聲?罩械脑坪桶哆叺暮6荚谟貌煌膽B(tài)度張弛著彼此的美麗。自由的火花,閃耀在我們最本真的心底,叩擊著我們前行的決心,昭示著我們每一個(gè)夢(mèng)的開始。

        自由的作文 篇3

          “我是一只小小鳥,想飛呀飛呀,卻飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心情就特別沉重,不為別的,只為我也是一只小小小小鳥,而且是一只響當(dāng)當(dāng)?shù)摹盎\中鳥”!

          每次我做完作業(yè),不管有多忙,爸爸就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。每次都是這樣:我寫完作業(yè)后,爸爸就會(huì)像一個(gè)幽靈一樣出現(xiàn)在我的背后,說“寫完了嗎?”,我會(huì)高興的.說“寫完了!全寫完了!”,之后爸爸總會(huì)說一句讓我從天上掉到地上的話:“好,那么我再給你出幾道題,做完了再去吃飯!反正你的時(shí)間多得是”,我總會(huì)喃喃地說“做就做!庇谑牵煌砩系臅r(shí)間都耗上了。

          一次雙休日,我高興地對(duì)媽媽說:“今天天氣真好,我們?nèi)ス珗@玩吧!”,可媽媽卻極力反對(duì):“玩!玩!玩!就知道玩!你玩的時(shí)間就能寫一篇作文了!”,我只好灰溜溜的回到我的房間,乖乖的寫作業(yè)去了。

          你說我有自由嗎?我多么想獨(dú)自一人騎著自行車在公園里盡情玩耍,不用媽媽擔(dān)心被跌倒;我多么想躺在沙發(fā)上,吃著零食,看著電視,不再被媽媽嘮嘮叨叨。

          我有理想,渴望屬于自己的自由,像一只快樂的小鳥一樣自由飛翔,飛的更高更遠(yuǎn)……,老爸老媽呀您能理解嗎?

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