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      2. 我渴望自由作文

        時間:2023-12-25 14:07:28 自由 我要投稿

        我渴望自由作文(常用15篇)

          在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我渴望自由作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我渴望自由作文(常用15篇)

        我渴望自由作文1

          有時候,父母對我們的愛,對我們的保護,無形當中剝奪了我們的自由。

          我渴望擁有自由,渴望爸媽給我自由。我知道你們都是為了我好,但是有些東西并不是我想要的。從小到大家長從來都不給我自由的空間,他們會時時刻刻地“盯”著我,把我的時間安排的緊緊的`,我似乎連喘氣的機會都沒有。

          小時候,當我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時,他們的歡笑聲便成了我的悲哀。我時常躲在窗戶下,聽著這外面的世界,幻想著有那么一天我也能逃出自己的“窩”,找到屬于我自己的世界,但是每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我渴望自由。

          當我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會說:“現(xiàn)在學習最要緊,要好好學,不要貪玩!苯又褪且欢褔Z叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由,我多么想擁有一對翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂的成長,讓我越飛越遠。

          漸漸的臨近童年尾聲時,自由對我來說更是遙不可及。每天放學回來,要上這一科,那一科的輔導班,超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀!

          我真的渴望自由,我理解父母望子成龍的夢想,但是他們應該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

          我渴望擁有自由。我渴望能小魚一樣在水里自由自在,我渴望能像小鳥一樣在空中自由飛翔。爸媽,我已經(jīng)長大,就讓我自己一個人去面對困難,不斷成長。

        我渴望自由作文2

          我是一只鳥,一只渴望自由,追求自由的鳥。

          白天,我與同伴談天,與溪水對唱,與魚兒嬉戲,與蝴蝶歡舞。夜晚,我聽著溪流的吹眠曲入睡?鞓罚瑓s不單調(diào)。我的頭頸純凈潔白,圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的.大衣。在必要的時候,“大衣”還能幫我隱蔽。在每日與同伴嬉戲,在樹上唱歌的同時,誰知危險也悄悄降臨。

          今日,我與往常一樣,起床洗漱,誰知,最會報信的百靈鳥急忙趕來,大叫:“獵人來了,大家快逃!”我雖然不知何為獵人,但從大家慌亂以及驚恐的眼神中,我想,:“獵人一定很恐怖吧!”

          于是,我也馬上揮動翅膀。也許,由于太匆忙,我被其他鳥兒撞到了地上,從高空跌落,接著,我只看見自己被裝入一個蛇皮袋里,便失去了知覺。

          待我醒來時,已被囚禁在一個四四方方的籠子里,淪為階下囚。我想飛出鐵籠,而無數(shù)次的撞擊,卻已讓我傷痕累累。可飛出鐵籠的愿望一天天強烈。我無比思念在森林里的朋友:同伴們還好嗎?樹林又減少了幾棵?想回家的念頭似乎從來沒有這么強烈過。

          被關在籠子里的第七天,我已無法忍耐,籠子上的每條桿子都有我的血跡,而我生命的氣息,也在一點一點地減弱。我決定發(fā)動最后一擊。生命誠可貴,自由價更高。這一次,我是在用我的生命做最后的博擊。

          然而還是沒能撞破鐵籠,用生命換來的自由,昂貴,卻不奢侈;短暫,卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻,以前生活的點點滴滴又浮現(xiàn)出來,雖然結局不盡人意,但這一生,我無怨無悔。

        我渴望自由作文3

          我像一只被困在狹小的籠子里的小鳥,無法回以藍天的懷抱;我像一個囚犯,被關在暗無天日的小罷屋,無法看見陽光。我的自由被你束縛了,爸爸!

          我記得你說過,你小的時候上完學就可以玩,而我呢?放學回來不但要寫堆得和小山似的作業(yè),還要再寫您給我留的練習題。這一天,除了寫還是寫。就連喝口水都得征求您的同意。(這塊有點夸張不符合現(xiàn)實了,誰爸也不可能這么狠啊。)

          爸爸!我已經(jīng)在您的“五行山”下壓了五年。這五年,您是時時刻刻管束著我,我這五年來的作業(yè)都能堆成“泰山”。五年,我沒有一天是自由自在的。我就像一個機器人,每天就做三件事——吃飯、寫作業(yè)、睡覺。您完全控制了我的自由。星期六星期天我也不能休息,五六個補習班要我上,一年下來,可能只有在我生日的`那天才可以玩半個小時吧!雖然我知道你是為我好,可是,你把我管得太嚴了!現(xiàn)在,我的笑容沒了,因為它被你奪走了,在你的眼里也許只有“學習”兩個字吧!

          您還記得嗎?那是考試完的第一天,本來我和同學約好的一起放風箏?墒悄悴坏o我買了一大堆練習冊,還讓我寒假開始前做完。由于要完成您的作業(yè),我失信了。就因為這一件事,我失去了友誼,也失去了信任。同學們漸漸的冷漠我、嘲笑我。就連我的好朋友也反復地說一句話:我對你完全沒了信任。

          我需要自由,可是你把它奪走了。

          還記得有一次,那個周六,好不容易沒有課,我剛寫完作業(yè),穿上鞋準備下樓玩。這時您來了,您板著臉,毫無笑容地說:“玩什么玩?寫練習冊去!”我抱著雙手哀求道:“爸爸,就讓我玩一會兒吧!”您的臉剛才還“小雨”,突然下起了“大暴雨”加“十八級大風”,大吼:“一天天就知道玩,考試考你玩嗎?趕緊寫去,別等著我揍你!”我只好又回到“囚牢”,繼續(xù)寫那高得山一樣的卷子。

          爸爸,您在我身上掠走了太多時間,請您都還給我吧!請您給我一個歡樂的童年!

          我渴望自由!

        我渴望自由作文4

          生命是珍貴的,感情是昂貴的。如果是自由,你可以把兩者都扔掉一首小詩,自由吟誦,押韻,但深思熟慮。這首詩真的很有意義,這讓我開始思考自由。

          自由,就這兩個詞而言,似乎只是一種抽象的表達。然而,自古以來,有多少人為此而流血,直到死亡才會改變。這真的很重要。它比生活更貴嗎?不久前,我剛剛讀了李敖先生的一篇文章《沒有自由的自由,沒有自由的自由》。我有很多感覺。有些人似乎是自由的。他們每天游山玩水,無憂無慮,但他們的心情并不一定是自由的。也許他們情緒低落或遲鈍。有些人似乎沒有自由,他們的身體被束縛著,他不能去他想去的`地方,做他想做的事,但他是自由的。為什么他要用他的心創(chuàng)造一個世界?他自己的心靈就像一只鷹,在這個世界上自由飛翔,夢想著完美,思考著這個世界,從夢想和思考中獲得快樂和滿足。我們將在這兩種自由中選擇哪一種?毫無疑問,大多數(shù)人會選擇后者。一顆自由的心和一個自由的身體有什么用?即使你南北旅行,你最終也不會自由。即使你不能自由,這樣一顆擁有自由身體的心也是自由的。心靈的自由讓他在身體之外收獲果實。這些人充滿智慧,在他們能看到之前就知道很多事情。

          通過這種方式,我們也可以理解為什么如此多的古代和現(xiàn)代烈士寧愿死也不愿投降,寧愿遭受重罰也不愿背叛他們的朋友和國家。即使這樣的人死了,也不僅僅是自身素質(zhì)和精神的升華,更是身心的解放。相反,那些不以背叛國家為恥的人,即使他們的身體被釋放,每天都會受到犯罪和良心的約束和譴責。這樣的人還有自由嗎

          讓心自由地飛翔吧!

        我渴望自由作文5

          小草想著大地,云兒想著藍天;花兒想著蓓蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由.

          從小到大,父母、老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.媽媽總說我還不懂事,維護我就像一張白紙,在她心中,我永遠是長不大的孩子.雖然我有好多心事,卻已不能說,與你知.難道就不能給我們留一點自己的空間嗎?父母總是什么事都愛自做主張,不順心時,總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒有你們的約束,沒有你們的命令,甚至于連你們也沒有.但這只是我的幻想罷了,是永遠不可能實現(xiàn)的.

          對于我的這種想法,別人認為是不對的.因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養(yǎng)育大的,沒有父母,哪兒來的我們?父母的約束是對我們的關心,這是父母愛我們的'一種方式……這些我都知道,可是他們也應該站在我們的立場想一想,留一點小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”著,那么遲早有一天我會受不了,會窒息的.所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式.

          在現(xiàn)實里,我不可以自由,但是在夢里,我可以:逃離到遠方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有時我會幻想,幻想著我自由了,我有一個屬于自己的世界,在這個世界里,沒有束縛,只有寬容、有愛,最重要的是有自由!

          那么,到底誰才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……

        我渴望自由作文6

          說起我的渴望,那只有兩個字——自由。我的自由就像一只小鳥,一去不回來。沒有了自由,就等于一個沒有童年的小孩,這讓我感到十分懊惱……

          那是一個悠靜的`夜晚,我打開了電腦,準備和同學聊天,這是,電腦彈出了一個窗口,顯示電腦有“外星人”侵入,十分嚴重,我打開“攻擊系統(tǒng)”,開始掃描“外星人”的數(shù)量,一看不得了,一共有4個“外星人”我點擊了“清除”,電腦便與“外星人”開始“作戰(zhàn)”:一個“外星人”東閃西閃,讓電腦攻擊不到,電腦十分生氣,使用了跟蹤彈去消滅“外星人”。正當電腦即將勝利時,媽媽的嘮叨聲把我從想象中給拉了出來:“你在玩什么?快點關閉電腦!”我隨便說了一聲:“等一下,我在修理電腦!眿寢尦靶ξ艺f:“你會修理電腦我也改性葉!”

          我沉默了一陣,不想和媽媽打舌戰(zhàn),因為我總是秀才遇上兵——有理說不清。媽媽見我敗下陣來,便有些得意,又開始東嘮叨,西嘮叨,這些話我一聽就扎耳朵,真想自己可以找個縫鉆進去,免受這些“嘮叨之苦”。媽媽見我對她毫不畏懼,便使出了自己的“殺手锏”——交給爸爸處理。媽媽添油加醋地告訴了爸爸這件事的來龍去脈,要爸爸處理這件事。爸爸板著臉,怒目圓睜望著我,說:“快把電腦給關了!”我一句不吭,因為我知道頂嘴的結果是——罪加一等。我“刷刷刷”地關好了電腦,知趣地關了燈,上床睡覺了……

          我一直不知道:為什么大人想做事都可以,而小孩做一件自己想做的事,一定要經(jīng)過大人的允許才可以做呢?這個問題纏繞了許多年,今天,我終于懂得了這是為什么了,那就是:我沒有自由。因為只要有了自由,你就可以隨心所欲地去做一件自己想做的事情,不會受到干擾和阻撓……

          我十分渴望自己擁有自由!

        我渴望自由作文7

          在我的眼里沒有自由兩個字,因為自由不屬于我,而屬于別人,不信,就拿昨天的事來說吧。

          昨天早上我和媽媽去買菜,買了很久,回到家已是十一點了。這時媽媽開口說:“十二點鐘做中飯,現(xiàn)在還有一點時間,快去做作業(yè)!蔽覄傁肟措娨暤哪铑^不得不打消了。做完作業(yè),我看了一下表已經(jīng)十二點了,可您又說,要把今天的日記寫完才能吃飯。我聽了,小聲地嘀咕:“人家父母都支持小孩子玩,而且他腦子很聰明,是因為他父母讓他玩出來的!蹦恢趺绰犚娏苏f:“玩物喪志!鳖D時我啞口無言地呆了,您又吼了一聲,聲音大得整個樓都有能聽見。我只好乖乖地又去寫,但是心里還是有想法的:星期一至星期二除了吃飯睡覺幾乎在學校度過,星期六和星期天,想喘口氣可是又要上奧數(shù)作文班,下午還有一大堆作業(yè)等著我,晚上吧,想這下總可以看電視調(diào)節(jié)一下了,沒坐穩(wěn),您又苦口婆心地說:“快去洗澡睡覺,明天要上學呢!蔽铱戳艘幌络姴虐它c二十分,剛要爭辯,又丟給我冷冰冰的一句話:“你的任務是學習。”

          唉……

          盼星星盼月亮,終于暑假好不易來了。本來我想輕松一下,沒想到老師又要我參加培訓班,師令如山,我不得不遵從呀!在我的眼里一年365天,天天如此,我多想自由支配自己的時間啊!

          媽媽,我喜歡看書可以讓我增長知識,可以讓我和科學家談天說地,可以讓我了解無奇不有的'世界,我喜歡看電視,可以讓我了解五彩繽紛的動畫世界,開闊視野。

          我盼望自由,希望老師和爸爸媽媽理解,我希望全面發(fā)展,而不是高分低能!請給一片屬于自己的天空,讓我擁有真正的童年。

        我渴望自由作文8

          窗外,陽光燦爛,可我卻感受不到它的溫暖;窗外,桃樹已吐蕾,可我卻感受不到春的降臨;窗外,歡笑聲陣陣傳來,可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢?哦,原來是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽光對我的恩惠;遮住了春天對我報告的信息;遮住了我對自由的向往。

          仰望天空,啊,天空如此蔚藍,可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鳥玩耍嬉戲,我可以成為它們中的一員嗎?突然,玻璃破碎的聲音,打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟,他是那么的無拘無束。即使闖禍了,可他也收獲往昔的那份自由快樂,而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料,難道我就只能在題海里奮戰(zhàn),在母親希翼的目光中成長,難道我就不可以擁有一點點屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說不出的悲傷。

          我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時候的那個午后,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過臉頰,融入到這生機勃勃的世界。那時,我是多么深刻地認識到生命的.火焰在燃燒,青春的活力在點點滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山澗中玩水戲魚,是那么自由,那么快樂,可是現(xiàn)在……

          我想要像雄鷹一樣在藍天自由地翱翔;我想要像小魚一樣在水中快樂地游蕩;我要走進大自然的懷抱。可我不能,我還要填資料。一想到考試失敗后父母的那種眼神,我就哆嗦。唉,還是學習吧!

          難道只有每天刻苦地學習成績才會提高,老師不是常說勞逸結合,做事才會事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點屬于他們的自由空間。

          假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬水,但我這個愿望太渺茫了,我永遠向往自由!

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          我是一個平平凡凡的六年級小學生。按說我現(xiàn)在應該渴望好成績,渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由,六年級學生難得的自由。

          晚上回到家里,寫完作業(yè),我心中十分高興,因為我可以看電視了。我打開充滿誘惑的'電視機,準時收看《名偵探柯南》,可我看了不到兩分鐘,媽媽立刻大步走來,無情地按下了開關,厲聲呵斥我:“你怎么這么不懂事,六年級本來剩的時間就不多了,還看電視?去給我做張卷子去,想看電視劇,不可能!”我強忍著淚水,默默地回到屋里?粗雷由夏菑牟弧叭毕钡木毩晝、卷子,心中的委屈一下子涌了出來,大顆大顆的淚珠滴落在練習冊上。我好想把它們通通撕掉!無奈,我只能默默地寫著,寫著……我難道沒有自由,沒有看電視的權利嗎?我,渴望自由。

          終于,挨到了周末。明天,我要睡一個大大的懶覺,過一個愜意的周末?蛇@一切,又被媽媽無情地攪亂了。周六早上六點半,睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來!叭,給我讀半小時英語!”媽媽嚴厲地對我說!翱墒,可是,今天是周末呀!”我以為媽媽搞錯了!爸苣┚偷眯菹?別人都在學習,你不學習,別人都超過你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辯。八點半,我又被塞進了補習班,一直上到中午十二點。下午兩點半又被塞進畫畫班,晚上又被塞進題海……我懇求地問媽媽:“媽媽,八點半了,我學了一天了,能不能看一會兒電視?”不出所料,我又被冷酷地拒絕了。一個愜意的周末就這樣化為泡影。

          我,渴望自由。我好像一只籠中之鳥,沒有一點自由。我多么希望,媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個小孩,一個小孩子而已,我,渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥,渴望自由。

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          我是一只小小小小鳥,怎么飛,也飛呀飛不高!

          我是一只鳥,可我真的飛不高,我是一只“寵物鳥”,只記得那天在樹林里覓食,卻誤中捕鳥人的網(wǎng)“溫暖的懷抱”,我如何掙扎也無濟于事。

          后來,我被帶到了商店,望著來來往往的人潮,我驚恐地撲著翅膀,卻無奈于那囚禁我的籠子。別的鳥兒只是跳來跳去,作為一只在天空飛行的鳥兒,卻喪失了飛行的能力,我不禁可憐它們。

          “新來的,人們要不是沒有注意你,要不就是把你買回家,一點一點折磨你,你別總動了,動的讓人心煩!”一只好似閱歷無數(shù)的鳥兒說。

          再后來,有一天,一個小孩子和他的父母來到商店,小孩子看見了我,開心地指著我對他的父母說:“我要這個,我要這個小鳥!”于是,我被帶到了小孩子的家,早上,小孩子的爺爺去散步,他便帶上了我。

          “今天是個好日子……”人類的歌從他的一個會出聲音卻看不見說話的人的東西傳出來,雖然很好聽,但是我沒有欣賞——籠子在被他一前一后地搖晃著,像人類玩的“海盜船”似的,好暈啊!我兩只爪子緊緊地抓住籠子里橫著的棍子,他終于回家了,好暈啊!

          雖然,這個小主人對我很好,每天好吃好喝的,可我知道,我的'生命中缺少不了的就是自由,我情愿有我的森林,每天和我的同伴嬉戲,開心地唱著歌,也不愿被囚禁在這個囚禁心靈的監(jiān)獄!我明白了在商店那只鳥兒說的話,真正的折磨,是內(nèi)心的折磨,一點一點地折磨你的內(nèi)心,比折磨你的肉體更痛苦。

          飛不動了,每天只能望著天空,看著天空的鳥兒飛過,它們鳴叫著,那樣開心,我情不自禁地叫了一聲,可是發(fā)出的聲音卻那么消沉……

          有一天,我終于支持不住了,看著那令我神往的天空,我閉上了雙眼,靈魂在天空自由的飛翔……

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          小鳥渴望能在天空中自由自在地飛翔;小魚渴望能得到充足的水分讓他成長;小草渴望能得到太陽給予的陽光;星星渴望能把漆黑的夜晚照亮;路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路;而我渴望自由。

          我是一個學習說好也不算好,說壞也不算壞的小學生,老媽前幾年出差,都是老爸管我的學習和生活,老爸是一個思想開放的人,認為小學生不應當有那么多的學習壓力,可老媽就不一樣了,總認為小學時學習不好以后生活就成了困難,所以,在今年這個萬分緊急的關頭對我也是相當?shù)膰绤枴?/p>

          這不,我的手剛碰上電腦,老媽的嘴就開始喋喋不休了:“你看你,明年就要升初中了,每一天的生活還跟個小學生似的,每一天一寫完作業(yè)就開始玩電腦,也不明白復習復習……”過了一會又來了一句:“我明天就去書店!苯Y果我第二天的命運可想而知,電腦被老媽設上了密碼,每一天最少做一張卷子,不做完不睡覺,日積月累,我最終練了一對“熊貓眼”。在快要期中考試的'這幾天,老媽對我也是加倍的嚴厲,連電視也不讓看,要看也只能看書,我立刻向老媽抗議,老媽就語重心長的對我說:“我不是不想讓你玩,我只是我想讓你變成像你表哥那樣,小學沒打好基礎,考大學考了三次都沒考上!蔽一腥淮笪,原先老媽是心里有陰影。∮谑,這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每一天抱著一對試卷讓我做,你每一天都能夠看到一個小女孩,趴在課桌上奮筆疾書……

          我渴望老媽給我的自由,讓我像小鳥一樣自由自在的飛在藍天下。

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          自由,一個多么美好的詞。∽杂,一個多么令人向往的詞!而我,是多么渴望自由!

          每當我聽到小伙伴在樓下玩耍的聲音,我都羨慕不已?墒,我只能望著我那成堆的輔導材料和手下的習題。每當周末,別的.同學和爸爸媽媽出去游玩的時候,我卻要早起去上輔導班。每當我疲憊地寫完作業(yè)時,媽媽還要拿來那令人頭痛的復習材料。為什么,我就要和別的小孩不一樣呢?

          記得那是一個星期天,我坐在作業(yè)堆里,好不容易才把作業(yè)寫完,望著媽媽給我準備的那些輔導材料:語文題綱、數(shù)學補充習題、英語卷子等。我太累了,想著休息一會兒,聽一會兒音樂再寫,可我剛拿起手機,正準備播放的時候,媽媽突然進來了?赡苁强匆娢沂掷锬弥謾C,微笑的臉龐瞬間拉了下來,惡狠狠地咬著牙,眼睛瞪著我,眉頭間擠成了一個“川”字!拔也皇亲屇銓懽鳂I(yè)學習的嗎,怎么又開始玩起手機了?整天就知道玩手機,手機就那么好玩嗎?它能教你學習嗎?”媽媽說完,大步走了過來,一把將我的手機奪走了。對我說:“不把我給你布置的任務寫完,今天不準睡覺!”說完,“哐啷”一下關上了門。我心里很委屈,也很生氣,隨手拿起一張紙,把它使勁地握成一團,扔進了垃圾桶里,心想:媽媽真是的,我就剛剛才拿起手機,她怎么能這樣說我。我越想越委屈,最后默默地哭了起來。

          我望向窗外,外面的陽光是那么的明媚,外面的空氣是那么的清新,陽光透過窗戶照在了我的書桌上,空氣透過窗紗進入到我的房間里,可我卻沒有時間去感受他們。我就如一只被關進籠子里的小鳥,被那些輔導材料壓得喘不過來氣,沒有一點屬于自己的時間,更別說自由了,想著,想著,心理非常難受。

          媽媽!您知道嗎?我多么渴望自由!我多么希望自己就像鳥兒一樣,擁有美麗的藍天。

        我渴望自由作文13

          初三了;我一直這樣忙碌著,

          上課;期盼著下課;下課;恨不得老師快走;教室里一片人;蹭蹭蹭地趕作業(yè),一抬頭;發(fā)現(xiàn)作業(yè)仍然是堆積如山;被占了三分之三的桌面強悍地在我面前,心中一萬次的埋怨;但教室背后的掛鐘”嘀嗒;嘀嗒;嘀嗒”;像是在催我趕快動筆,作了一天作業(yè);也不知道在做什么;迷迷糊糊地就這樣過去了;過一天是一天,但是;我想說:這樣何日是頭?我要自由!

          國慶放假八天;正是讓我放松的最佳時期,略帶涼意的早晨;我沉睡在被陽光照得有些溫熱的被子里;偷偷地笑著;幻想著美妙的假期,

          鏡頭一

          天空;從深深的青灰色;一點一點亮起來,深藍;群青;最后變成了淺藍;海面;清澈中帶了點顏色;平靜中帶了點翻涌;風;溫柔中帶了點囂張;溫暖中帶了點涼意;人;張開雙臂;擁抱自然;漫步在風中,

          鏡頭二

          深邃蔚藍的天空;廣袤無垠的大草原,放眼望去;牧羊人!那么多的牛羊!疏疏散散地從小山坡上出現(xiàn),看!騎士!英姿颯爽!旁邊的蒙古堡!草原風景;無限美好!

          鏡頭三

          太陽從東至西;落在了山頭;從歪斜的樹枝中看清了它的樣子;紅中帶紫;美得淋漓盡致,漫步在田間一條無盡頭的小路上;風聲四起;樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來;落在了我的腳邊,抬頭一看;竟是一棵柿子樹;結著一個個青色的柿子,這消逝中的秋天;仍是充滿了生機,

          我陶醉在幻想中;那種無憂無慮;自由自在的.美好生活,沒有老媽的嘮叨;沒有老師的管束;沒有堆積如山的作業(yè);沒有“嘀嗒;嘀嗒;嘀嗒“的催促聲;沒有……沒有!什么都沒有!有的只是快樂!只是歡聲!只是笑語!只是自由!

          可是;幻想畢竟是幻想;白日夢做完了;不得不回到現(xiàn)實啊!睜開眼;看了看天花板;感到萬分無奈,向窗外過了秋的天空看去;想著假期的作業(yè)和安排;;好像有點喘不過氣來;看著停在電桿上的鳥兒;好想變成它們;它們雖;可玩兒的卻是整片天空!

          我想說:我好想擁有自由!

        我渴望自由作文14

          徐志摩曾是說過:“飛出這個圈子,飛出這個圈子!到云端里去,到云端里去!

          最終,他圓了自己的夢——

          他在空中飛行著結束了自己的生命。

          “鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。

          “在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠方!

          唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。

          真正美麗的生命是自由健全,堅強的,那些條條框框是無法禁錮自由的,因為自由是天性,天性最終是束縛不了的。

          很小時候,也許是因為童話聽多了,做夢都夢見:相愛的王子與公主從此開始了幸福的生活。

          而幸福生活的基礎便是自由。

          于是就不難理解傳說中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。

          這正應正了裴多斐的詩:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋!

          只是如今一般的.正常人并不覺得受到外來的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。

          當一個個可伶可俐的生命漸漸在社會的浸潤中開始說同樣的話,做同樣的事,夢同樣的夢時,究竟還有沒有人懷揣“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的豪氣?

          有時候,很羨慕梁山一百單將的來去自如,自由自在的生活。

          不過,過度的自由也是不行的,還是需要一把尺來衡量一下的,然而,現(xiàn)在所有的家長都會把這把尺無限放大,把有限的自由,無限縮小。

          但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命:魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠,雁排長空。

          后記

          不是風在吹,是我在自由地飛,不是雪在飛,是我在不停地追,不是腳下無窮,而是我在向前行,向著自由前進。

        我渴望自由作文15

          夜空深邃,點點明星散步其間,讓人遐想無盡。只是天空中月亮缺失了一角,一切都變成了遺憾。 屋里燈火通明,我獨自坐在電腦前,面對著他的qq發(fā)呆,本來應該在外面和他悠閑地散步,可現(xiàn)在卻被關在了家里不能出去。 今天下午,我正在游戲中竟跑,忽然一個對話框如晴天霹靂般出現(xiàn)在我眼前,我呆住了,游戲…卡了!我氣憤打開對話框,只見上面寫道:“晚上有空沒,出來去公園散步吧!”原本暴躁的心被這一句話給澆滅了。我回復到,好哇。!窗外的陽光透過窗紗照射在了我的臉上,手上,似乎太陽也在同我一起高興。

          天,變得有些暗淡了,我看看表,還有一個多小時,想著馬上就要出去了,心就開始了亂撞,似乎要沖向自由的天空,我收拾好激動的'心情,做好了與晚飯速戰(zhàn)速決的準備。 “好飽啊”隨著一聲飽嗝,我站了起來走向老爸,雙手按在了他的雙肩嘴貼在了他的耳朵旁“老爸,我出去呀,10點就回來”。隨即轉(zhuǎn)身準備離開,忽然被一聲叫住了,耳旁傳來了我最不想聽到的聲音“晚上不準出去,不安全”我剛想反駁,可是看到了他那雙似鷹般的眼,我不禁打了一個寒顫,把想說的話咽回到了肚子里,轉(zhuǎn)身回到了自己的小屋。 不知怎的,竟直身走到了窗戶邊,大概是想起了他吧。 天,昏暗昏暗的,月亮努力散發(fā)著她那微弱的光,星星一閃一閃的在一旁陪著月亮。我撥打了他的電話把這個壞消息告訴了他,只聽到他低低的回了我一句“哦”我似乎聽出了他的失落。

          天,黑黑的。窗外吹起了有些涼意的風,一輪孤獨的月兒掛在天空,旁邊是不幾顆小星星,我昂著頭,看。心隨著天空而變得有些孤獨。 我渴望自由,渴望獨立,渴望能夠自己做主,不想總被保護在自由的搖籃里。窗外是深邃天空,點點明星輝映一輪豐滿皎潔的月兒!

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