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      2. 自由的作文

        時間:2024-01-26 15:13:53 自由 我要投稿

        自由的作文7篇(薦)

          在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的自由的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        自由的作文7篇(薦)

        自由的作文 篇1

          小時候,幼小的翅膀上還未長出潔白的羽毛的時候,老想著飛往天空。但那時,只能在廣闊的陸地上無聊卻有自由的徘徊,F(xiàn)在,翅膀上長出了日漸豐滿的羽毛,已經(jīng)足以把我?guī)蛩{天,卻被束縛在高大結(jié)實的鐵籠里。

          經(jīng)常無奈地望著天空發(fā)呆,渴望在藍天上自由飛翔的感覺。曾有幾次,幸運的擺脫了鐵籠的拘束。但是過了不久,又會情不自禁的飛回原處,等待食物送入我口中。

          回來后,依然想再次飛向天空,與白云在涼風中共舞,與蝴蝶在陽光下歌唱。經(jīng)常一邊吃著還未來得及品味的食物,一邊幻想著蔚藍無際的天空,渴望自由的飛翔……

          我象發(fā)瘋似的'鳥,在鐵籠里發(fā)出悲哀的叫聲。但我不能發(fā)出叫聲,這似乎是一種規(guī)律。

          在黃昏中,我也許是自由的……

          己的快樂。

        自由的作文 篇2

          前幾天,還有如陽春三月,今天就下起雪來,盡管很冷,但我覺得還是好雪。

          下午放學回家,我一路上有如一只歡快的雀兒,盡管摔了好幾跤,但我還是唱著跳著?斓郊伊,我本以為我們院子的孩子會在雪地上無拘無束的玩耍,便飛速地沖進院子里。我一看,院子里不但不熱鬧,反而還冷冷清清。

          于是,我便帶著我的疑問去找我的好朋友顏崢。

          來到顏崢家,我問;“顏崢,你為什么不出來玩呀?““我爸媽不準我出來,怕我感冒。“

          不一會兒,我就離開了她家。剛出門,媽媽就叫我:“點點,快回來了,等會要感冒了!““知道了,馬上回來。“說著,我就慢慢地走回家。

          在回家的.路上,我不禁想到:現(xiàn)在的孩子得到的太多了,失去的自由也太多了。

        自由的作文 篇3

          未來過蒙古的人,永遠想象不出蒙古草原的自由。

          我獨自一人來到了蒙古。飛機落在呼和浩特,出了機場,環(huán)顧四周,卻是城市化的高樓,房子連著房子,束在四角的天空,原本興奮的心情就涼了一大截,聽來過的朋友說蒙古,新奇、特別的景象,滔滔不絕。如今看來,不過和其他城市大概相同罷了。

          帶著失落的.心情,第二天早晨隨著導(dǎo)游坐在了大巴上。望著單調(diào)、無味的風景,我竟著睡著了。

          “咔嚓,咔嚓”的聲音和周圍的驚嘆聲把我吵醒,松松筋骨,抬起頭,想看看發(fā)生了什么。

          一幅美麗的畫卷映入了我的眼簾,我竟不由自主地沖下去,心中的失落感蕩然無存,這才是,真正的蒙古草原啊!

          一望無際的翠綠草原,美麗的自然綠毯;綿羊點綴著草原與潔白飄在空中的祥云點綴著藍天形成對仗,成群的駿馬飛馳著。在這天地融入的仙境中,無不對自由產(chǎn)生極高的向往。與蒙古的第一次邂逅,使我對自由有了新的理解。

          騎馬射箭是蒙古居民的一大愛好了,滿臉胡渣的蒙古男人,在放牧之際,將羊兒安頓好,就開始自由練習射箭!捌矫鲗ぐ子,沒在石棱中!闭f的就是射箭。握緊,攘弦,拉弓,還要有力度,是射箭的方法,至于射不射得準,就需要長時間練習。大部分的蒙古男人,都是在自由的大草原穿梭,才學會騎馬射箭。

          對自由的無限向往,是我在蒙古看到的,那是無論黑夜白天都不放棄對自由的追求之心,也是我的自由之旅。

        自由的作文 篇4

          浪花有意千里雪,桃李無言一隊春,一壺酒,一竿身,世上如儂有幾人?一桌春,一綸繭縷一輕鉤,花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由!铎

          夜未央,燈火正絕,他忘了前世找到了一個浪漫的時間點,款款走向今生……那夜,明月獨好,父親取字從嘉,他如白蓮般純凈,壞著一顆憧憬自由的心長大了。

          天意弄人,偏偏生在了帝王家,面對他的就只有斑駁血色,充滿層出不窮欲望的黃金寶座,他的心涼涼的,手貼著厚重的城墻,心與稀有的距離僅是一堵逾越不了的城墻。

          時光流逝,空庭久冷,一代南唐君王竟也有這番的愁。望著這四角的天空,四面的宮墻,他是多么渴望遠離這亂世紛紜,地位,權(quán)力之爭。撐一把秀氣的紫竹傘,悠行于幽谷中。心早像飛翔的鳥兒一樣飛過宮檐,將心靠近自由,沒有距離,但枷鎖已深深勒進他的肩膊。奮力進取,固壯烈美麗,隨遇而安,自由生活,未必不是一個美好的選擇,拱手揮道,萬光劍影并不適合他,他只是一個孩子,一個渴望自由,極力想化距離有虛有的孩子,被命運推著走的無奈。到底何時,心與自由的距離能被打破?無語空凝噎。

          他只想像一位漁翁一樣,哪怕風餐露宿,哪怕跋涉千山與萬水,只要能夠恣意馳騁于碧濤雪濤里,順著風飄蕩,任明月冷落,喝一口劣質(zhì)的酒,唱一曲跑調(diào)的歌,在紅葉滿階時沾一身秋露,于幽深濃霧里筑一戶竹廬!有他的詞山墨海,有他的結(jié)發(fā)妻,有他的萬頃波中自由身呵!自由的渴求。只有宮墻的`距離呵!黯然神傷。

          有誰的人生能如這位有南唐君王般跌宕回環(huán),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為階下之囚。終于他逃出了那禁錮了他半世的宮城,心奔向了自由。霏霏雨雪茫茫下,遠處的皇宮已遙不可及,望見的只有那宮檐四角的嶙峋飛舞劃過的流鶯和花影轉(zhuǎn)瞬即逝,只有船頭惆然者獨自低下頭任雪飄。南唐就此絕滅,這個固執(zhí)的孩子乘著小舟,將最后一點惆悵帶走,那心與自由的距離才真正被跨越。距離似乎變得渺茫了,心若一簇花開葳蕤。

          一扁舟,一葉篙,萬頃波中問天,心與自由的距離為何?只在這葉白浪中有了最好的詮釋,。終于望著李郎你的背影,融釋在茫雪遠處,融釋于萬頃自由中,又何來距離呢?

        自由的作文 篇5

          也許,我已經(jīng)長大了。

          “自由”在我的字典里,似乎是一個很時髦的詞。長大的我現(xiàn)在才知道:自由,原來我的字典里從來都不存在。隨著年齡的增長,渴望自由的欲望愈來愈強,F(xiàn)在終于長大了,也終于知道:自由----對我是多么的重要。

          近年,爸爸媽媽似乎偽裝得很好。

          翻開我熟悉的日記本,我感覺似乎有人動過我的`本子。但是,有誰會這么自找沒趣呢?難道……我甚至不敢再想下去,我決定用實際行動去證明這一切。

          我把一根頭發(fā)絲夾在了日記本中。我沒敢把頭發(fā)絲弄得太長,因為,我怕媽媽發(fā)現(xiàn)。我上學去了,課上,我一句話也沒有聽進去。走在回家的路上,我期望著:千萬不要是我的爸爸媽媽翻我的日記本。但是,回到家以后,竟令我傻了。我精心設(shè)計的頭發(fā)絲不見了,我的大腦一片空白,我的精神徹底要崩潰了,我最信任的人,竟是最不信任我的人!

          晚上,我坐在飯桌前,望著那豐富的菜肴,我卻沒有胃口。媽媽看見我無精打采的樣子,一邊給我夾了塊魚翅,一邊安慰我:“怎么啦?小超,快,快吃吧,今天的飯菜很好吃哦!”我心想:“黃鼠狼給雞拜年------沒安好心!眿寢層终f:“快,快吃吧,吃好了才能長身體……”我想:“假猩猩。”爸爸見我不動碗筷,按捺不住心里的那股火,沖我大聲地叫:“你到底吃不吃,你不吃,以后都不要再吃飯啦!”我聽了,對爸媽大聲的說:“你們偷看我的日記,有沒有考慮過我的感受?你們憑什么剝奪我自由的權(quán)利?”爸爸用食指指著我:“我們是你的父母,我們有權(quán)利去管制你。”我反駁:“你們小時候沒有自由,就想剝奪我小時候的自由嗎?”爸爸聽了,火了,打了我一巴掌。我哭了,推開椅子,生氣地回到了自己的房間。

          我趴在床上,哇哇大哭起來。淚水濕透了床單,我感覺我委屈極了。我的淚水越來越多,我的心不住地想:“為什么大人總能管制我們,為什么要侵犯我們的隱私,我們也有自己的秘密,為什么家長就得知道?”

          我不要做一只籠中鳥,我要做一只自由自在的白天鵝,展翅翱翔在屬于我的蔚藍的天空!爸媽請還我一個自由的空間。

        自由的作文 篇6

          今天放學回家,遇到小學同學,她向我抱怨說她的父母給她的壓力太大了,壓得她幾乎沒法呼吸,每天做完老師布置的作業(yè)后,還要做完媽媽每天規(guī)定的練習題和十幾本參考書,不準玩電腦,甚至也不準看電視,每天就只有作業(yè)陪伴著她,當我聽了她的話后,便問她:“為什么你的父母要這樣呢?”她說:“因為上次考試沒能進前三十名,所以,唉!有時候一覺醒來,頭昏昏的,眼濕濕的.,恐懼的分數(shù)惡魔搬地向我襲來,張牙舞爪,讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,我就要承受不住了!

          聽著她說的,我沉默了:難道我們敬愛的父母都是拿孩子當他們炫耀,實現(xiàn)他們愿望的工具嗎?不,我想不是的,可能每個家長都希望自己的孩子擁有優(yōu)秀的成績,長大后就不用那么辛苦了,但孩子不懂得他們的苦心,但有時候我認為家長錯了,不是每一個孩子都會按照他們制定的目標走的,我們也有自己的夢想也有自己的目標,也有自己想干的,為什么父母不聽聽做孩子的想法呢?

          孩子不一定是錯的,在寒假來臨之際,我們早已計劃好了,痛痛快快的玩,可,父母給我們報的補習班徹底粉碎了我們那么美好的“夢”,讓我們失去了快樂,失去了笑容!

          父母望子成龍,望女成鳳的心愿我們清楚我們明白,但,不要把我們囚禁在牢籠里,好嗎?還我快樂,還我們自由,讓我們展翅高飛,讓我們自己去創(chuàng)造精彩人生,活出快樂的自己,可以嗎?

        自由的作文 篇7

          “ 咚,咚,咚!遍T外傳來了媽媽的腳步聲。我趕緊關(guān)電視,回房寫作業(yè)去了。媽媽一進門,就摸了摸電視機,就明白了一切,就罵:“你到底……” 我的腦子很亂,心想:我要是能變得自由些,那該多好!

          一個美麗的周末,我在床上睡讓——懶覺!捌鸫擦,起床了!”

          耳邊傳來媽媽催促聲。我拖拖拉拉地穿好衣服,坐在餐桌旁。媽媽嘴里還說:“語文上完,然后上英語,接著……”沒等媽媽說完,我就大叫:“什么時候給我報個英語班呢?”媽媽便來軟的:“乖女兒,上學要遲到了,快去吧!”我做了個鬼臉,就跑去上學。

          回到家,我正準備睡個“回籠覺‘’。媽媽又叫:”你今天要做導(dǎo)學的呀。“我皺著眉頭說: ”你說說,周六是我的日子,您怎么能這樣?“媽媽就兇巴巴地說: ”你看看,現(xiàn)在家家戶戶都在用功,如……“我的腦袋頓時好像炸開鍋,回房寫起來了。

          看著窗外的'小鳥。我是多么的羨慕。它有一樣我沒有的東西━自由!

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