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      2. 自由的作文

        時(shí)間:2023-12-27 12:37:37 自由 我要投稿

        (熱)自由的作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的自由的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (熱)自由的作文7篇

        自由的作文 篇1

          偶然看到小外甥的本,小豬佩奇的封面,粉嫩嫩的,棉花糖似得可愛。我隨意的翻了幾頁(yè),歪歪扭扭的鉛筆字,努力地逃脫所謂的方框,張揚(yáng)而熱烈。

          “鄰居變了,今天我放學(xué),放學(xué)的時(shí)候,媽媽來接我回家,到家的時(shí)候,鄰居罵了我一頓,鄰居變了,她罵了我一頓……”老師給他的評(píng)語只有四個(gè)字“把字寫好”外加兩個(gè)紅色的感嘆號(hào)。

          想來老師也是氣極了,朱紅筆墨占了半張紙,卻只有光禿禿的 把字寫好,腦子里浮現(xiàn),老師考古般的研究字樣,好不容易讀完,所剩無幾的耐心被這相貌丑陋的文章消磨殆盡。

          與其說是,更像是加長(zhǎng)版的日記,努力湊到三百來字,洋洋灑灑兩頁(yè)紙,搜腸刮肚的來回“傷心”“高興”。

          少年坐在書桌前,絞盡腦汁的思索,盯著原木紙張上排列整齊的小方格,仿佛俄羅斯方塊的堆積嵌合。字沒幾個(gè),橡皮屑倒搓成泥條,細(xì)長(zhǎng)一根,玩上半天。

          兩耳聞著門外事,無心攻堅(jiān)關(guān)。

          橫批:想出去玩

          我又往后翻了幾頁(yè),字跡飛灑,模樣隨心,老師也琢磨出些味道來了,清一色的把字寫好,無非是嘆號(hào)由多變少了,老師明白,這嘆號(hào)打在沒眼力見的人身上,好似給他披紅了,一陣炫耀,這是風(fēng)光的事情。

          我看著外甥用鉛筆在下頭寫“謝謝老師”也有兩嘆號(hào),連字樣都比上頭端正,充滿真摯。似乎在認(rèn)真的道謝。像個(gè)無賴般,虛心接受,堅(jiān)決不改。

          轉(zhuǎn)念一想,又覺得這老師也有些好笑,二年級(jí)的小朋友會(huì)寫什么,無非是今兒個(gè)吃什么明兒個(gè)玩什么,再不濟(jì)就是誰又罵我了,讓我傷心了。她卻連看都不愿多看,只說把字寫好,就像一個(gè)衣衫襤褸的人告訴你我有個(gè)東西想請(qǐng)你看看,你卻連連擺手又趕忙后退,一副厭惡的模樣,遠(yuǎn)聲喊:“你穿干凈些,再來吧!

          讓人不知說什么好。

          他記慣了流水賬,看慣了動(dòng)畫片,你突然把他丟進(jìn)圖書館,也不告訴他要看什么書,只道:“聽話些,安靜點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)!

          他搖搖晃晃的進(jìn)了門,人一個(gè)個(gè)兀自做事,也不理他,就由著他翻翻著瞅瞅那,最后盯著落地窗外的'銀杏樹落了一地黃。蓋了大半的草,鵝黃似的好看。

          老師讓他們看選集,背誦全文,讓他們?cè)谫即蟮慕淌依飳懘禾斓娘L(fēng),冬天的雪,告訴他們要想象,寫的不好就說你不認(rèn)真,不思考,不夠豐富,視野狹窄。

          說爛了的詞,像污染了的池塘,里面有魚,但都死了。

          我問小外甥:“你喜歡寫作文嗎?”他想了想,搖了搖頭,卻道:“如果老師不要有要求,想寫什么就寫什么,我還是喜歡的!彼t腆一笑,又瞥過臉,似乎是為自己的白日做夢(mèng)而害羞了。

          我揉揉他得腦袋,毛絨絨的手感,耳朵早已紅透了。

          突然覺著,文字原本是自由的,他們存在的地方更是自由的,無人言條條框框不好,只是讓束縛變多,就像極了牢籠,沒人逃得開,所有人都在里頭打轉(zhuǎn)、沖撞、互相撕咬。

          十歲的孩子剛剛起步,為他量身打造了“康莊大道”

          底下是大紅本鑄就的,前方是紅旗飄揚(yáng)的,我不允許你走其他道路。

          “寫作是一件自由的事情!

          突然覺得世界很亮,有光芒萬丈之地,亦有黑暗縱深之處,而我們?cè)谥虚g,桎梏于所謂的“自由”。

        自由的作文 篇2

          媽媽,我多想對(duì)您說:“小鳥長(zhǎng)大了,總要離開鳥媽媽的懷抱,去尋找屬于自己的藍(lán)天。我長(zhǎng)大了,也需要屬于自己的空間。媽媽,如果您希望我能夠健康快樂地成長(zhǎng),就給我一點(diǎn)自由吧!”

          媽媽,每次看到您責(zé)備的目光,我只能委屈地走入我的“鳥籠”——書房,看著您給我買的那一大堆練習(xí)冊(cè)發(fā)呆。媽媽,您想過嗎?我只是一個(gè)孩子,我需要有自己的天地,也想做自己喜歡的事情,也想好好放松一下呀!您和爸爸每天晚上看電視時(shí)有說有笑的,多開心自在。《夷?只能呆在書房里不停地寫作業(yè)。寫完作業(yè),我想出來看會(huì)兒電視調(diào)節(jié)一下,可您的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰,兇巴巴地說:“趕快洗臉,洗腳,刷牙,早點(diǎn)睡覺,明天還要上學(xué)呢!”我一看表,才八點(diǎn)鐘,這個(gè)點(diǎn)睡覺也太早了吧!我和您爭(zhēng)辯幾句,可剛要開口,您又開始說教了:“學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),你知道嗎?看電視對(duì)你沒一點(diǎn)好處,只會(huì)影響你的學(xué)習(xí)……”我被駁得啞口無言,只好服從。我想如果不聽您的話,您可能會(huì)大發(fā)雷霆吧!

          媽媽,您想想看,您什么事情都管著我,這也不許做,那也不許干,一年三百六十五天,天天如此,我能受得了嗎?每次我想做些自己喜歡的事,我就會(huì)受到特別的待遇——被您狠狠地瞪一眼或者被冷冷地罵幾句:“一天到晚不干正事,看你將來怎么辦?”在您的眼里,除了學(xué)習(xí),好像別的都不是正事。媽媽,我多想不受您的約束,自由支配一下自己的時(shí)間!

          媽媽,您知道嗎?我喜歡看課外書,它可以帶我走進(jìn)七個(gè)小矮人的木屋,可以讓我與灰姑娘、白雪公主一起跳舞,可以讓我和科學(xué)家們談天說地,還可以讓我了解無奇不有的大千世界;我喜歡打羽毛球,運(yùn)動(dòng)可以帶給我快樂,還可以鍛煉身體;我喜歡剪紙,它能讓我變得心靈手巧,還能讓我體驗(yàn)到成功的.喜悅;我還喜歡看電視,在五彩繽紛的動(dòng)漫世界開闊視野,陶冶情操,尋找真善美……

          媽媽,您看,我喜歡做的事這么多,您有了解過嗎?這些難道都對(duì)我的成長(zhǎng)沒有好處嗎?媽媽,請(qǐng)您聽一聽我內(nèi)心最真實(shí)的聲音——成長(zhǎng),需要自由!請(qǐng)給我一點(diǎn)自由,好嗎?

        自由的作文 篇3

          一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,大嘴我和妹妹被裝進(jìn)一個(gè)結(jié)實(shí)又漂亮的大籠子,被邵經(jīng)天拎回了家。

          邵經(jīng)天可喜歡我們了,給我們吃最好的小米、有機(jī)蔬菜,喝農(nóng)夫山泉。他知道我們喜歡啃樹皮,特地?fù)靵順渲Ψ旁诨\子里。他用溫水給我們洗澡,再用電吹風(fēng)吹干,他把我們的家也打掃得干干凈凈。我們也很喜歡他。

          有一天,他下樓遛鳥,把籠子掛在桂花樹上。別的鳥兒用憐憫的眼光看著我們,他們說:“你們看,外面的天多藍(lán)啊,草木青翠,花朵芬芳,你們有翅膀卻不能飛,太可憐了!”我和妹妹互相看了一眼,我們自打出生起就是住在籠子里的,從來沒有看見過外面的世界,真想出去看一看吶!我仔細(xì)的打量這個(gè)困住我們的'籠子,記得邵經(jīng)天每次給我們換水和食物的時(shí)候會(huì)打開兩扇小門,我知道門在哪兒!我用嘴用力地叼住那扇門,使勁往上拉,門開了,可是我出不去。妹妹用力去拉另一扇門,門開了,可是她也沒能出去。我們倆不停地開門,動(dòng)靜越來越大,邵經(jīng)天發(fā)現(xiàn)了我們的企圖,他哈哈大笑:“這兩只笨鳥,門口都被食盒堵住了,你們?cè)趺纯赡艹鰜砟兀俊蔽液兔妹貌铧c(diǎn)吐血。他在另一邊打開了一扇真正的大門,得意地說:“有本事從這兒走啊!”我們猶豫了一會(huì)兒,我沖了過去使出全身力氣把門往上拽,門只開了一條縫就卡住了。妹妹趕過來幫忙,門還是卡得死死的。悲催啊!邵經(jīng)天在外面狂笑:“哈哈哈哈……我為什么要買80元的鳥籠呢?因?yàn)?0元的比50元的結(jié)實(shí),而且門上多把鎖!”我羞憤得差點(diǎn)撞墻自殺!

          一天又一天,我和妹妹抱著希望堅(jiān)持不懈地努力,希望能打開那扇通往自由的大門……

        自由的作文 篇4

          現(xiàn)在的生活在一個(gè)讓我自己感覺不自由、不快樂的世界里。所以我希望自己能有一個(gè)自由、快樂的天空。

          在那有一個(gè)淺淺的魚塘,里面有魚、水藻,還有我喜歡的小動(dòng)物——烏龜。我和我的朋友、妹妹在池塘邊,一邊玩水,一邊和小烏龜們嬉戲。打水仗自然是最好、玩了。我們把水撥到空中,就像是雨在空中跳舞。那冰涼的水落在身上真是清爽、舒服。

          魚塘只不過是其中之一,還有就是魚塘邊有一大塊綠油油的草坪。

          草坪上有嫩綠的小草,美麗的小花,還有五彩繽紛的蝴蝶。白天,我在上面捉蝴蝶,累了躺在上面休息,微風(fēng)輕輕地吹在我的臉上,像春姐姐用手撫摸著,讓我感到親切與溫柔。晚上,我躺在上面遙望著天空數(shù)著星星。天好大好大,突然好像自己變小了很多,感覺自己在這個(gè)世界是多么的渺小。

          我的`自由天空里只有快樂沒有煩惱,只有光明沒有黑暗。在這里我可以找回自我,我可以自由自在的玩耍。

          我愛我的自由天空,我希望有一天我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,有一個(gè)真正屬于的自由天空。

        自由的作文 篇5

          寶寶是爺爺?shù)膶氊,爺爺總想和孫女在一起。由于并不和孫女住在同一個(gè)城市,所以和孫女在一起的機(jī)會(huì)和時(shí)間就少。孫女是爸爸媽媽的掌上明珠,喜歡她,一時(shí)一刻也不愿讓寶貝離開身邊。于是,爺爺和兒子就有寶寶之爭(zhēng)。這一天終于到來了。

          過了中秋節(jié)就是八月十六,這天天高云淡、風(fēng)情氣爽,是一個(gè)郊游的好日子。爸爸媽媽上班后,我和孫女決定了秘密的行動(dòng)――游園。于是,孫女、孫女的姑姑我們?nèi)说穆糜螆F(tuán)很快組成。我們搭車前往動(dòng)植物園,孫女特別高興,她不愛坐轎車,喜歡乘坐公共汽車,說公共汽車高高的可以看外面的美景。在車上,孫女看著外面的樓景和行人,高興的連蹦帶跳,指指點(diǎn)點(diǎn)嘴里說個(gè)不停。

          我們很快到了動(dòng)植物園,由于是工作日,園內(nèi)游人不算多,廣闊的園區(qū)就顯得特別寧怡而井然。鮮艷的花叢,文靜的草坪,有蝴蝶飛舞;層疊的綠樹,典雅的樓閣交相掩映,錯(cuò)落有致。又有游人散落于其中,游園就如飄飄逸逸的仙境了。

          寶寶高興!跑、跳、笑,那花、那草、那樹也都和寶寶一起跳躍起來。活的人、活的草、活的樹,融成一組生氣勃勃的畫面。

          最招人喜歡的是猴子、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、東北虎和雄獅。那小猴如人的`動(dòng)作,逗的寶寶把一包蝦條全部獎(jiǎng)賞給了它。

          寶寶完全溶于動(dòng)植物園之中了,她的心意,她的情趣、她的舉止是相諧于周圍的的、整體的、全部的情景和意境之中的,由此總成一部如小溪流水般的詩(shī)話。在她用小手高舉起風(fēng)車迎風(fēng)奔跑于曲徑和林間時(shí),那草、那花、那樹就向她坦露愜意的笑。

          三人團(tuán)歡快地觀光游覽,忘情地傾灑情懷。領(lǐng)略大自然風(fēng)情,感悟自由自在的本性,暢然而無所顧忌。因?yàn)椋@時(shí)間是屬于我們自己的,由我們?nèi)吻橹。我們忘掉了一切,忘卻了園外的世界。是啊,既然上帝賜給了我們這美好的時(shí)光,賜給了我們這純情的綠地,我們?cè)跄懿煌榈叵碛媚兀?/p>

          在我抵近人生最后一個(gè)年齡段時(shí),今天是最為快樂的。在可以由我們自己任情支配的時(shí)光里,讓一切都隨著孫女的意愿而展現(xiàn),一切都依此表達(dá)心意。是孫女游園,孫女想表達(dá)的就是整個(gè)活動(dòng)的主題,周圍的一切就都圍繞這個(gè)主題彈撥琴鍵,總成優(yōu)美的充滿生命活力的和弦。在我用心吟讀這潤(rùn)人心肺的樂章時(shí),就甜甜的體味出爺孫之情,享受著幾乎全部的天倫之樂。而孫女對(duì)爺爺?shù)倪@種原生自血脈的親密,爺孫之間的這種天性的默契,讓我在母胎里就造定的原始情愫在心河里一發(fā)不可遏制地奔涌起來,熱熱地流淌。

          園里的動(dòng)物表演館,是爺孫感情升溫之處,升溫到一種酣酣的大醉。寶寶依偎在爺爺?shù)膽牙铮以谧硪庵泻蛯殞氁黄鹣碣p精彩的動(dòng)物表演,看老虎滾圈、獅子鉆火圈、猴子騎自行車、山羊走鋼絲、黑熊投籃、大灰狼跳障礙以及海獅頂球等等。海獅莉莉和丹丹特別可愛,技藝高超,在她們向觀眾鼓掌、招手時(shí),寶寶樂得兩只手舞動(dòng)起來。當(dāng)時(shí)那全場(chǎng)響起的掌聲和呼哨聲在我?guī)в凶硪獾亩信腔仓呀?jīng)多年了,還沒有逝去。

          這是我一生中最快樂的一天。

          每當(dāng)我渴望自由與快樂時(shí),就會(huì)立刻想起這一天來。

        自由的作文 篇6

          “啊——我不去!”一道聲音打破了街道的沉寂。今天,我要去上奧數(shù)課,我不想花太多的腦力呀!

          奧數(shù),我最不想上的一節(jié)課,它既廢腦力,又廢精力,但媽媽總是在我耳邊叮囑:“不上也得上,你奧數(shù)不好,以后初中很難考上的!一定要上!”“奧數(shù)可是要把我活活做死呀!”我大喊。

          我多想回到小時(shí)候:跟小伙伴一起快樂地玩耍,坐在門前老槐樹下一起唱歌;捉捉蝴蝶、撈撈小魚;生活得無憂無慮……

          而現(xiàn)在呢?周末每一天,除了奧數(shù),我還有補(bǔ)習(xí)班的課,每天來來回回上課,整個(gè)人都要累成“狗”了。而家長(zhǎng)都很重視學(xué)習(xí),小孩子補(bǔ)習(xí)練得身心疲憊,忙得吃飯都來不急了。小孩子臉上都沒有小時(shí)候那歡樂的笑容,而是一張張沒有生氣的面容。

          “我們的自由都去哪兒了!”爸爸媽媽,不要再給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班了,你們都沒有體會(huì)過我們的感受,我們都需要自由玩耍,自由活動(dòng),自由支配的'時(shí)間,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z我們屬于童年的快樂!

        自由的作文 篇7

          陽(yáng)光燦爛的周末,小鳥在藍(lán)天上飛翔,時(shí)不時(shí)哼幾首歌;小河流在叮叮咚咚地流著;蝴蝶在花叢中自由地飛著。在這樣一個(gè)周末,有人會(huì)在家里玩電腦游戲,有人會(huì)去郊外玩耍,而我則會(huì)坐在我家小區(qū)中心花園的樹蔭下,安安靜靜地看書。

          看書,是我最喜歡的事,經(jīng)過了五天的忙碌學(xué)習(xí),周末我會(huì)選擇來到大樹下,捧著自己心愛的書,邊看書邊看著周圍的小朋友正一個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗,我覺得這是我最自由的事。

          有很多同學(xué)羨慕我,說我不用上補(bǔ)習(xí)班,爸爸媽媽也不會(huì)逼我多寫試卷、練習(xí)題,覺得我太自由了,自己想干什么就可干什么,可我想告訴他們,其實(shí)有時(shí)媽媽在你旁邊逼你寫練習(xí)題也挺好的。我的媽媽工作很忙,沒時(shí)間陪我,爸爸也不會(huì)管我,但是他們會(huì)給我買很多很多的書,于是我也不知不覺地愛上了看書,覺得看自己喜歡的書,翱翔在書的海洋里,是一件無比自由的事。

          每年的暑假,是我最快樂的'時(shí)光。除了跟爸爸一起出去旅游,其他時(shí)間我都可以天天呆在圖書館看書,我在那里盡情地看書,不用上課,也不用寫作業(yè),每天就這么自由地看書就可以了。我喜歡看各種各樣的書,特別是要出去旅行時(shí),我會(huì)先去圖書館找些介紹旅行目的地的相關(guān)風(fēng)土人情的書看,每次旅游都可以收獲滿滿。

          書,你給了我自由,讓我不再孤獨(dú),你讓我更加快樂!

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